Resultados para “'Centro de Ciências do Homem'”

Valter Luís Fernandes De Sales

Formado em Licenciatura Plena para Graduação de Professores da Parte de Formação Especial do Currículo do Ensino de Segundo Grau pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), especialista em Automação Industrial e Controle de Processos pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), especialista em Didática do Ensino Superior pela Faculdade Pio Décimo, mestre em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) e professor do campus Campos Centro do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense).

Marcelo Silva De Andrade

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Mestre em Ciências Sociais e Humanas pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Possui especialização em Filosofia da Educação pela Faculdade Intervale, em Teoria Psicanalítica pela Faculdade Dom Alberto - RS e em Psicologia da Educação pela Faculdade Focus. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA - CE. Psicanalista formado pelo Instituto Brasileiro de Psicanálise Clínica - IBPC e pelo Instituto Dédalos - Fortaleza - CE. Tem experiência na área da Sociologia, Psicanálise, Filosofia e Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria do amadurecimento em D. W. Winnicott; A condição humana em Erich Fromm; Pensamento Freireano; Educação para o desenvolvimento da alteridade a partir do pensamento de Martin Buber, Carl Rogers e Paulo Freire. Membro do Núcleo de Estudos em Humanidades e Linguagens - NEHUL (IFPB - Campus Picuí), e da linha pesquisa História, Memória, Espaço e Processos Identitário, vinculada ao referido grupo.

Leonardo Almeida Da Silva

Doutor em Ciência Política pelo PPGCP-UFF (2017) com período de estágio-doutoral no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (2016). Mestre em Ciências Sociais pela UERJ (2012) e bacharel e licenciado em Ciências Sociais (Sociologia) pela Universidade Federal Fluminense (2008). Professor de Sociologia no Instituto Federal de Rondônia. Professor de Sociologia na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT - 2018-2024) Professor de Sociologia e Sociologia Rural no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) Campus Cáceres (2018-2020). Professor de Sociologia no Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (UEZO 2013-2014) e no Ensino Médio Intercultural Brasil-Estados Unidos (2014-2017). Autor do livro O que Saber sobre os Evangélicos e a Política no Brasil: Partidos, Representantes e Eleições Presidenciais (2014). Tem como áreas de interesse: Democracia; Desigualdade Social; Educação; Eleições; Epistemologia das Ciências Sociais; Participação Política; Pensamento Social Brasileiro; Políticas Públicas; Sociologia e Política da Religião; Sociologia Geral; Teorias da Democracia. Experiências profissionais no setor público: Ensino Superior, Ensino Médio, Monitoria e Pré-Vestibular. No setor privado: pesquisas de opinião e de mercado.

Mariana Amalia De Carvalho Castro E Silva

Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Mackenzie (Bolsista CAPES). Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Foi bolsista SETI/PR no projeto de extensão ''Laboratório de Ensino de Sociologia'' (2010). Cursa bacharelado em Antropologia na Universidade Estadual de Campinas. Desenvolveu pesquisa na área de Mobilidade urbana, Ensino de sociologia e interdisciplinaridade, cartografia urbana e processos de imaginação. Atualmente pesquisa o movimento MSTC (Movimento Sem Teto do Centro) assim como a biografia de Carmen Ferreira e as ações politicas e sociais na Ocupação Nove de Julho.Tem experiência na área de Sociologia e Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Imaginação sociológica, etnografias urbanas, Biografia, Movimentos sociais e processos de transformação, Arte e politica.

Samuel Ribeiro

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Fundação Educacional Unificada Campograndense. foi professor da Universidade Estácio de Sá, responsável pelos conteúdos das disciplinas de animação para internet, sistemas multimídia, programação em animação e internet rica no programa de integração nacional. Foi professor da FEUC, onde ministrou as disciplinas de interface homem-maquina, computação gráfica, sistemas multimídia, programação para web e tópicos avançados em programação. Possui especialização em design digital pelo Instituto InfNet. Atuou na área de desenvolvimento para plataformas móveis na empresa Hands Awesome Mobile do Grupo Ideiasnet. Tem conhecimentos nas áreas de desenvolvimento de softwares, banco de dados, web design, desenvolvimento de jogos digitais e sound designer, Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro atuando como professor do Curso Técnico em Informática para Internet e da Graduação em Jogos Digitais, atuando também em projetos de extensão de agroecologia e música. Músico multi-instrumentista

Lidiane De Lemos Soares Pereira

Doutora em Química com ênfase em Ensino de Química e Mestre em Educação em Ciências e Matemática, ambos pela Universidade Federal de Goiás, Licenciada em Química pela Universidade Estadual de Goiás. Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Anápolis. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação para as Ciências e Matemática do IFG - Câmpus Jataí. Está enquadrada como Pesquisadora na Rede Goiana de Pesquisa em Educação Especial/Inclusiva, no Panecástica - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Homem, o Trabalho e a Educação Profissional Tecnológica (IFG-Anápolis) e no Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão (UFG). Atua com pesquisas em temas como Formação Inicial e Continuada de professores e Educação Inclusiva. Colabora, em algumas ações, com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

Regina Lacerda Siqueira

Edineia Alves Homem

Possui graduação em Ciências Sociais - Faculdades Integradas Cândido Rondon (2003). Atualmente é professora sociologia e Chefe de Departamento Acadêmico do Instituto Federal do Alagoas. Campus Maragogi - Alagoas - AL. Mestranda do Programa em Rede PROFEEPT - IFAL.

Carla Simone Leite De Almeida

Doutora em Enfermagem pela UEM (Universidade Estadual de Maringá (2016)). Mestre em enfermagem pela UEM ( 2011). Pós-graduada em Gerontologia pela Associação Catarinense de Ensino e Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia(2025), Pós graduada em Educação, Ensino e Docência pela Faculdade Integrado de Campo Mourão (2010). Pós graduada em Urgência e Emergência Médica pela Faculdades Integradas dos Campos Gerais (2008). Possui graduação em ENFERMAGEM pela Universidade Paranaense - UNIPAR (2006). Possui experiência profissional como enfermeira na Atenção Básica , Atendimento hospitalar, na docência do Ensino técnico e Superior nas área de Enfermagem e Saúde. Atualmente, no Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia de Santa Catarina -IFSC, Campus Joinville, atua como Docente Efetiva na área da Saúde e serviços junto aos cursos da Enfermagem. Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante do curso de Bacharelado em Enfermagem do IFSC.

José Antonio Maruyama

Licenciado em Química pelo Instituto de Química da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Mestre em Ensino de Química pela Universidade Federal de São Carlos (2013) e doutor em Educação pela Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara (2022). É professor de química do Colégio Dom Bosco COC Guariba/SP (desde 2006) e servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de SP/IFSP (desde 2013). É educador do Centro de Ciências de Araraquara (desde 2006). Vencedor do Prêmio Mercosul de Ciência e Tecnologia - Categoria Jovem Pesquisador, CNPq (2015) e coordenador da equipe vencedora do Prêmio Novas Formas de Aprender e Empreender na Educação do Instituto Claro (2010). Tem experiência na área de Química e na Curadoria e Mediação de Exposições de Ciência e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação em Museus, Meninas e Mulheres nas Ciências, Divulgação científica e tecnológica, Vestibulares e Tecnologias digitais da informação e comunicação.

Luciana Lopes De Freitas

Atualmente, cursa Licenciatura em Filosofia pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER. Possui Mestrado em Educação pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA - Canoas/RS (2018) e Especialização EAD em Docência no Ensino Técnico pelo Centro Universitário SENAC/SP (2017). Possui Especialização em Ciências Contábeis (2011) pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG e graduação em Ciências Contábeis pela mesma universidade (2007). É servidora pública federal desde 2005, ingressando no CEFET-RS. Em 2008, em virtude da Lei 11.892 que criou os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, o CEFET-RS tornou-se IFSul. Em 2012 foi nomeada no cargo de Contadora da mesma instituição, exercendo suas atividades na Reitoria, em Pelotas/RS. Em maio de 2014, assumiu como Contadora do IFRS - Campus Canoas, em Canoas/RS, e em agosto de 2015, passou a exercer as atividades no IFRS - Campus Rolante, em Rolante/RS.

Lucas De Souza

Formado Técnico Agrícola - Habilitação em Agroecologia pela Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul (2007) e Técnico em Eletroeletrônica pelo Instituto Federal Catarinense (2013). Graduado em Sistemas de Informação pela Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (2012) e Licenciado em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Internacional (2024). Atualmente cursa Bacharelado em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Internacional. Pós-graduado Especialista em Educação Ambiental e Sustentabilidade pelo Centro Universitário Internacional (2018). Mestre em Ciências Ambientais pelo CAV/UDESC/Lages (2023). Atuou profissionalmente, por cerca de três anos, com Extensão Rural e Assistência Técnica nas Áreas de Aquicultura (Piscicultura) e Agroecologia (Fruticultura). Atuou como Técnico de Laboratório no IFC - Campus Avançado Abelardo Luz, onde também exerceu as funções de Coordenador de Tecnologia da Informação, Representante de Comunicação e Coordenador de Gestão de Pessoas. Atualmente atua no IFC - Campus Rio do Sul, no setor de Agroecologia e Apoio Ambiental.

Kelvin Barbosa De Oliveira

Possui graduação em Ciências biológicas licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001) e graduação em Geociências Licenciatura pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1992). Especialista pela Faculdade Integradas de Patos - FIP (2005). Mestrado no Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela UFRN (2010). Atualmente está cursando Doutorado em Educação em Ciências pela Universidade do Minho Portugal. Atua como Docente das disciplinas de Biologia, Ecologia e Biogeografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN - Campus Natal Central além de desenvolver pesquisas nas áreas do Ensino de Ciências e Ciências Ambientais.

José Júlio César Do Nascimento Araújo

Foi consultor educacional UNESCO/MEC. Foi Mentor de Pesquisa do Centro Lemann de Educação. Doutor em Educação (UFAM,2018). Organizador do III SINMAEPT. Foi coordenador do PROFEPT/CRB/IFAC. Professor do Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnólogica. Licenciado em Letras Vernáculas. Licenciando em Educação Especial. Especialista em Formação de Professores. Especialista em Mentoria de jovens pesquisadores. Especialista em Pedagogia Gestora, em Políticas Públicas. Especialista em Psicopedagogia. Especialista em Gestão escolar. Mestre em Desenvolvimento Regional. Professor do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Professor no Instituto Federal do Acre. Líder do grupo de Pesquisa em formação de professores nos Institutos Federais.Autor dos livros: Homem falando do escuro (SECAm,2003), Simbolismo e Imaginário no Vale do Juruá (Travessia, 2007); O Imperador da Terra do Sol (Amazon, 2019); Caminhos da Pesquisa na Amazônia (Oficina de LIvros, 2011); Os Institutos federais na Amazônia (CRV, 2016); Narrativas e Práticas Pedagógicas dos professores Cruzeirenses (CRV, 2020); Gestão de Documentos escolares (CRV, 2021); A farsa e a Tragédia do Programa Zona Franca Verde (Amazon, 2020); Precarização da formação e a intensificação do trabalho nos Institutos Federais (Amazon, 2019); Os Institutos Federais: proposições (2023). Participou como co-autor de outros diversos. Foi Supervisor Municipal de Educação Infantil e Coordenador de ensino na rede pública de Educação do Estado do Acre.

Keila Cristina Machado Quintão Vila Real

Possui graduação em Direito pela Faculdade de Direito do Vale do Rio Doce (2014). Pós-graduada em Direito Público com ênfase em Gestão Pública pelo Instituto Damásio de Direito da Faculdade IBMEC/SP (2020). Mestra em Gestão Integrado do Território pela Universidade Vale do Rio Doce UNIVALE (2021-2023). Aprovada no XII Exame de Ordem. Atuou como conciliadora e atermadora de feitos (2010-2012) e estagiária de gabinete pelo Tribunal de Justiça de Minas Gerais (2012-2014) quando prestou auxílio nas demandas inerentes ao gabinete do 2 JD da 1 UJ do Juizado Especial de Governador Valadares-MG. Incluindo participação na 5, 6 e 7 Semanas Nacionais da Conciliação. Foi estagiária do gabinete do Procurador Coordenador da Procuradoria do Trabalho no Município de Governador Valadares - PRT 3 Região (2014). Atuou como estagiária de nível superior na Procuradoria-Seccional da Fazenda Nacional em Governador Valadares - MG (2014). Atualmente é servidora pública federal do Instituto Federal de Minas Gerais. Foi membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI do IFMG - Campus Governador Valadares de 2020 a 2024. Participou do programa de mentoria online durante crise do COVID-19 de apoio a micro e pequenos empreendedores, formais e informais criado pelo CRIE-Centro de Robótica, Inovação e Empreendedorismo vinculado à Coordenadoria de Extensão do IFMG Campus Governador Valadares. Na oportunidade deu suporte na área de aspectos legais, com elucidação sobre as inovações legislativas de enfrentamento a pandemia e esclarecimentos de dúvidas sobre temas relacionados. Seu interesse atual é voltado ao desenvolvimento de trabalhos e pesquisas relacionadas aos direitos fundamentais, especialmente o direito à saúde, direcionado à proteção e à sua plena efetivação.

Samuel De Andrade Lima

TITULAÇÃO: Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Ceará, Mestre em Planejamento e Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará, Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Estadual do Ceará, Graduado em Geografia (Licenciatura Plena e Bacharelado) pela Universidade Estadual do Ceará, Graduado em Administração pela UNIFACS (Universidade de Salvador). EXPERIÊNCIA NO ENSINO BÁSICO TÉCNICO E TECNOLÓGICO PÚBLICO (ATUAL): Professor Efetivo IFCE. Cursos de Ensino Médio de Redes de Computadores e Agropecuária. Coordenador de Diagnóstico do Centro de Inovação e Difusão de Tecnologias para o Semiárido (CIDTS).EXPERIÊNCIA EM GRADUAÇÃO PÚBLICA (ATUAL): Instituto Federal de Educação do Ceará - IFCE - Curso de TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS e Universidade Aberta do Brasil - UECE. Curso: Licenciatura em Geografia EXPERIÊNCIA EM PÓS-GRADUAÇÃO PÚBLICA: Curso de Pós-graduação Lato Sensu de Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará(IFCE) como professor formador. DISCIPLINA: Educação Inclusiva. EXPERIÊNCIA EM PÓS-GRADUAÇÃO PRIVADAS: Cursos de Gestão Escolar e Gestão em Políticas Públicas. DISCIPLINAS MINISTRADAS: Gestão Escolar, Financiamento de Políticas Públicas, Gestão e Organização da Escolar, Gestão de Pessoas. EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EM GRADUAÇÃO: IES Privadas em Fortaleza (FATENE E UNIFANOR-WYDEN). CURSOS DE GRADUAÇÃO e TECNOLÓGICOS: Administração, Ciências contábeis, Marketing, Comércio Exterior, Logística, Gestão Hospitalar, Arquitetura e Urbanismo, Engenharias (Civil, Mecânica, Elétrica, Produção, Ambiental e Sanitária) , Serviço Social, Licenciatura em Geografia. DISCIPLINAS MINISTRADAS EM IES: Geografia, Legislação Agrária, Gestão e Tecnologia da Informação, Sistemas de Informações Contábeis, Economia Ambiental, Administração de Suprimentos, Logística Internacional, Gestão de Pequenas e Médias Empresas, Elaboração de Projetos, Meio Ambiente e Sustentabilidade, Teoria da Percepção, Mobilidade Urbana e Acessibilidade, Estudos Brasileiros, Ciências do Ambiente, Carreira, Liderança e Trabalho em Equipes, Gestão Empresarial, Economia Empresarial, Produtividade e decisão, Hidrologia aplicada, Monitoramento de redes, Ar, Água e Solo, Topografia, Formação Socioeconômica e Política Brasil; Ciência Tecnologia e Sociedade; Política Social; Tópicos em Serviço Social (Relações de Gênero, Etnia e Cultura, Direitos Humanos); Metodologia do Trabalho Científico; Economia Política; Responsabilidade Socioambiental; Metodologia da Pesquisa Social, Orientação de TCC, Sociologia Urbana e Rural, Climatologia, Didática de Ensino em Geografia. OUTRAS EXPERIÊNCIAS: Ministra aula em níveis fundamental e médio na rede particular de ensino em Fortaleza. CONTATOS: (Celular - WhatsApp) (85) 98843-5050 - e-mails: ssamlima@yahoo.com.br; samuel.lima@ifce.edu.br; samuel72lima@gmail.com