Resultados para “'Centroides das sub-bandas espectrais'”

Anderson Garcia Silveira

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (2014), graduação em Programa Especial de Formação de Professores - Licenciatura em Matemática pela Faculdade Ibra de Brasília (2022), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (2017) e doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (2023). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Roberto Miguel Torres

docente IFC - Campus Concordia

Professor do Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Concórdia. Possui Pós-Doutorado em Astronomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Doutorado e Mestrado em Ciências (área: Astronomia) pela Universidade de São Paulo (USP), Bacharelado em Física pela USP e Licenciatura em Física pelo Centro Universitário Avantis. Atua nas áreas de Astronomia Observacional e Astrofísica Estelar, com ênfase em levantamentos fotométricos multibanda, fontes com excesso no infravermelho, objetos estelares jovens (YSOs), análise de distribuições espectrais de energia (SEDs) e estudos de variabilidade temporal no plano Galáctico. Desenvolve pesquisas utilizando grandes bases de dados astronômicos provenientes de levantamentos como VVVX, DECaPS, GLIMPSE, Gaia DR3 e NEOWISE, aplicando técnicas de cross-match, diagnósticos fotométricos e análise de variabilidade para identificação e caracterização de populações estelares embebidas. Possui experiência em espectroscopia no infravermelho próximo de estrelas variáveis luminosas azuis e estrelas Be, espectrofotometria óptica de cometas periódicos, estudos de perda de massa em estrelas quentes e instrumentação astronômica. Atua também em astrofotografia científica e imageamento astronômico de objetos do céu profundo em bandas RGB e SHO, além de atividades relacionadas ao Ensino de Física.

José De Oliveira Filho

Outros IFCE - Campus Canindé

Possui graduação em Música - bacharel em trompa pela Universidade de Brasília (2011), graduação em Licenciatura Educação Artística - Música pela Universidade de Brasília (2011) e Mestrado em Interpretação Artística - trompa pela Escola Superior de Música e das Artes do Esp. IPP (2016). Foi professor de trompa, trompete e tuba e regente da Sociedade Filarmônica 28 de Agosto e músico instrumentista tutti - trompa - Orquestra Sinfônica de Sergipe. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música. Atualmente, é professor de música do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) - campus Canindé - na subarea regencia e sopros.

Vinicius De Araujo Coelho

docente IFF - Campus Itaperuna

Possuo Licenciatura em Física pela Universidade Federal Fluminense (2012), Mestrado Profissional em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e atualmente estou cursando o Doutorado em Física Teórica, também na Universidade Federal do Rio de Janeiro, na área de Eletrodinâmica Quântica de Baixas Energias. Minha pesquisa atual aborda o Efeito Purcell na Emissão Espontânea de dois emissores quânticos. Especificamente, tenho interesse em desenvolver métodos de controle dos efeitos de Sub e Superradiância próximos a superfícies planas e/ou na presença de campos externos. Desde novembro de 2014, atuo como professor de carreira EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - Campus Itaperuna, acumulando experiência no ensino de Física Básica no nível superior desde março de 2020. Minha trajetória no ensino de Física para os níveis médio e nível médio na modalidade EJA teve início em agosto de 2013, tendo lecionado na rede estadual de educação do Rio de Janeiro como professor efetivo nas cidades de Niterói (de agosto de 2013 a novembro de 2014) e São Gonçalo (de novembro de 2013 a novembro de 2014). Fui professor/tutor no curso pré-vestibular social da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ por três anos (2011, 2013 e 2014) e, durante a graduação, fui bolsista de extensão em um projeto na área de educação e divulgação científica por três anos (de 2008 a 2010). Atualmente, minha atuação profissional se concentra na produção de materiais didáticos de Física Básica/Física Geral para os níveis médio e superior.

Rodolfo Rangel De Lima

docente IFPE - Campus Belo Jardim

Natural de João Pessoa, Paraíba é graduado no curso de Licenciatura em Música da UFPB com Habilitação em Guitarra. Atua como guitarrista das bandas Retrohollics (Classic Rock) e Puppetz (Tributo ao Metallica). Até o ano de 2017 trabalhou como professor de música em escolas particulares da cidade de João Pessoa e a partir de 2018 foi efetivado como...

Jessica Gomes Mota

docente IFPB - Campus Itaporanga

Doutora pela Universidade de Pernambuco, com doutorado sanduíche na Ghent University (Bélgica). É professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Itaporanga, onde coordena projetos de pesquisa e extensão. Desenvolve estágio pós-doutoral na Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (FADEUP/CIAFEL). Atua na área das Ciências do Movimento Humano, com foco na primeira infância. Suas pesquisas abordam o crescimento, o desenvolvimento motor e cognitivo e a saúde de bebês e crianças, típicos e em risco de atraso, e a epidemiologia dos comportamentos de movimento ao longo das 24 horas (atividade física, comportamento sedentário e sono). Investiga, em particular, a relação entre esses comportamentos, as affordances dos ambientes doméstico e escolar e o desenvolvimento motor de crianças de 1 e 2 anos, além de intervenções de estimulação motora precoce, incluindo o desenvolvimento de tecnologias digitais para apoiar pais e cuidadores.

Emerson Aparecido Ferreira Floriano

docente IFSP - Campus Avaré

Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo. Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001), mestrado em Ciência e Tecnologia de Materiais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Materiais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012). Tem experiência na área de Física , com ênfase em Física da Matéria Condensada. Atuando principalmente nos seguintes temas: dióxido de estanho, dióxido de titânio, sol-gel e modelagem computacional por meio da Teoria do Funcional da Densidade.

Raimundo Albenes Pereira De Oliveira

docente IFRN - Campus Apodi

Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB desde 2011. Curso de Aperfeiçoamento em Educação a Distância em Astrofísica Geral pelo Observatório Nacional - ON em 2013. Mestre em Ensino de Física pelo Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) da Sociedade Brasileira de Física (SBF) através do polo 48 na Universidade Estadual da Paraíba ( UEPB). Tem experiência na docência nos níveis da Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio) e Superior.

Vitor Laurentino Santos De Medeiros

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Possui Mestrado em Ensino das Práticas Musicais pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bacharelado em Música pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e Licenciatura em Música pela Universidade Cândido Mendes (2011), além de cursos complementares de música, tais como regência (orquestra e banda de música), saxofone, clarinete, flauta transversal, flauta doce, harmonia e percepção musical. Atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio de Janeiro no Campus São Gonçalo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, Banda de Música e Coral. Como músico profissional tem atuado em orquestras, bandas de música, musicais, big bands e corais.

Jorge Ferreira Alencar Lima

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2010) e Doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade de Campinas (2015). Foi professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - campus Inconfidentes, em regime de dedicação exclusiva, onde exerceu funções de coordenação de curso (Licenciatura em Matemática) e de área (Matemática e Física) no período de 2016 até 2018. Desde 2018, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - campus Uberaba Parque Tecnológico. Além disso, possui como principal interesse em pesquisa o tema Teoria Espectral de Grafos.

Rodrigo Vieira Da Silva

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui o curso de técnico em Agropecuária (CEDAF/UFV em 1997), graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2003), Mestrado e Doutorado em Fitopatologia pela Universidade Federal de Viçosa (Conceito CAPES 7) (2005 e 2009). Especialista em café especiais. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitopatologia sub área Nematologia, onde vem atuando desde 1999 em pesquisas, principalmente nos seguintes temas: nematoide das galhas, cafeeiro, hortaliças, Meloidogyne exigua, identificação, variabilidade, mecanismos de resistência e manejo alternativo de nematoides. Professor Titular, atua no Programa de Mestrado Profissional em Olericultura, Especialização em Bioinsumos, Curso de Agronomia e Técnico em Agropecuária, ministrando as disciplinas de Manejo Integrado de Fitonematoides, Fitopatologia, Microbiologia e Grandes Culturas no Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos. Foi presidente do NDE responsável pela criação do curso de Agronomia e o primeiro Coordenador do mesmo, participou do APCN de Criação do Mestrado em Olericultura, além de Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos por 7 anos.

Maria Das Graças Alves Pereira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará - UFC (1992), Mestre em Medicina e Saúde pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2004), Doutora em Ciências pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo - FSP/USP (2017). Professora Titular da área de Psicologia, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC / campus Rio Branco. Atuação em Pesquisa, Extensão, gestão e Docência. Atuou como membro das Comissões de Criação dos Cursos de Psicologia da Universidade Federal do Acre e da UNINORTE. Desenvolve pesquisas nas áreas de Micropolítica do Trabalho e Cuidado em Educação e Saúde, Bioética, Formação de Pessoas, Relações Interpessoais, Comunicação Não Violenta, Políticas Públicas em Educação e Saúde e Inclus. Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com seres Humanos do IFAC (CEP/IFAC). Membro da Rede Unida e participante da Comissão Editorial da revista Saúde em Redes. Professora Visitante no Instituto Politécnico de Bragança/Portugal (2022-2023)

Denise Conceição Das Graças Ziviani

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Pós Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2022), Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo - USP - (2010) numa pesquisa que investigou o fracasso escolar em sua inter-relação com a alfabetização, com as relações raciais e com as relações de gênero. Mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - (2003) e Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - (1991). Nas relações de gênero investiga, especificamente, as representações de masculinidade na produção do fracasso escolar. Foi professora das Licenciaturas da Universidade do Estado de Minas Gerais, do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix e formadora de docentes na Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, onde acumulou experiência nas classes de Educação Infantil, alfabetização, letramento, no período (1992 - 2012). Atuou na gestão de políticas dessa Secretaria no Núcleo das Relações Étnico-raciais e Gênero. Bolsista do Programa de Ação Afirmativa da Ford Foundation (Programabolsa da Fundação Carlos Chagas) no período 2005 - 2009. Atualmente é Coordenadora de Educação, leciona as disciplinas pedagógicas nos cursos de Licenciatura do Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Ouro Preto, onde é membro do NAPNEE - Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas e do NEABI - Núcleo de Estudos Afrobrasileiros. Voluntaria da Casa da Musicoterapia (2019 - 2022) no Projeto Uma Sinfonia Diferente: musical estrelado por crianças e adolescentes autistas. Acumula experiência na área da Psicologia Social com ênfase na intervenção psicossocial, nos processos grupais de família e instituições desde 2000, quando passou a fazer trabalhos de formação com professores, assistentes sociais, psicólogos, agentes comunitários e adolescentes.

Luiz Roberto De Assis Júnior

docente IFRO - campus Jí-paraná

Graduado em Química modalidade licenciatura pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", FCT - Unesp, Unidade de Presidente Prudente (2008). Mestre em Química - sub área Química Orgânica - enfase em Produtos Naturais, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, Campo Grande (2012). Doutor em Química - Sub área Química Orgânica - enfase em Produtos Naturais, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, Campo Grande (2016). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - EBTT, do Instituto Federal de Rondônia - IFRO. Membro Pesquisador do grupo Produtos Naturais e suas Aplicações.

Igor Carvalho Rodrigues

docente IFG - Campus Valparaíso

Doutorando em Artes Visuais pela Universidade de Brasília (UnB), mestre em Artes pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e graduado em Artes Visuais também pela UFU. Estuda o heavy metal enquanto prática artística e é autor dos livros ''Arte Heavy Metal: experiências em Uberlândia e região'' lançado em 2020 pela editora Reverso e ''Vida Longa ao Underground: um catálogo das bandas de Uberlândia e região'' lançado em 2022 pela editora Cipó. Atualmente desenvolve a obra Conluio que visa estimular a cena underground por meio de serigrafia coletiva com distribuição de zines e lambe-lambes. Com a banda Killer Klowns, participou ativamente da cena underground da cidade de Uberlândia com vários trabalhos autorais e na organização de eventos como o Festival Riff. Atualmente trabalha como professor de Arte no Instituto Federal de Goiás, Campus Valparaíso. Integrante dos grupos de pesquisa MediaLab - Laboratório de Pesquisa em Arte Computacional (UnB), Poéticas da Imagem (UFU) e Núcleo de Estudos e Pesquisas em Linguagem (IFG-VAL).

Leonardo Das Chagas Silva

docente

Atua como docente de Arte no Curso de Ensino Médio Integrado do IFBA-Campus Jequié, bem como é professor do Curso de Licenciatura em Dança e Teatro da UESB-Campus Jequié. Tem formação técnico-profissionalizante em Teatro, pela Escola Municipal de Artes João Pernambuco/Recife-PE, atuação profissional artística em atividades cênicas, bem como tem licenciatura em Dança pela Universidade Federal da Bahia, Pós-Graduação Lato Sensu em Arte-Educação e Estudos Contemporâneos em Dança, ambas pela UFBA. Trabalhou como instrutor lúdico pedagógico em Dança, na Fundação Cidade Mãe - Instituição da Prefeitura do Salvador-BA. Lecionou em alguns colégios estaduais da Secretaria de Educação da Bahia, bem como no Ensino da Educação Infantil, Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos, em algumas escolas municipais da região metropolitana de Salvador, como por exemplo, Candeias, Mata de São João, Amélia Rodrigues, Dias Dávila e São Francisco do Conde, participando, nesta última prefeitura, como um dos membros da comissão de organização curricular do ensino de Arte da rede municipal. Investiga questões ligadas à Dança/Arte, Arte-Educação, ao Currículo e às denominadas manifestações culturais populares. Ademais, participa do Grupo de Pesquisa em Culturas Indígenas Afro-Brasileiros e Populares GIRA, da própria Escola de Dança da UFBA, bem como faz parte do Baobá: Grupo de estudos em ancestralidade e pensamento de(s)colonial. Paralelo a isso, desenvolve trabalhos artísticos e pedagógicos multimodais, articulando a linguagem da Música, Dança, Teatro e Performance, com temáticas ligadas à ludicidade, às performances culturais brasileiras, que compreende o campo da Cultura Popular, do Folclore e às chamadas danças populares brasileiras. No âmbito das pesquisas acadêmicas, tem interesse no campo da Arte-Educação, Estudos das Performance, História, Sociologia e Filosofia da Arte, Antropologia e História da Dança, Pedagogia e Didática, Currículo e História das Disciplinas, bem como se interessa por assuntos relacionados às Relações Étnico-Raciais, às questões Decoloniais e Contracolonial. Por fim, tem participação em eventos acadêmicos e artístico-culturais (oficinas, seminários, congressos, cursos, etc.) com apresentação de trabalhos técnico-científico (resumos, artigos e relatos) e artísticos (espetáculos cênicos). Atualmente, está como vice-coordenador do Colegiado do Curso de Licenciatura em Dança da UESB e como membro do Fórum Municipal de Educação, vinculado à Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Jequié-Bahia.Atividades