Resultados para “'Centros antigos'”

Hérvickton Israel De Oliveira Nascimento

docente

Possuo graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia, onde defendi o TCC intitulado 'Edição semidiplomática do Breue memorial dos pecados e cousas que pertencem ha cõfissã', orientado pela Prof. Rosa Virgínia Mattos e Silva. No mestrado, realizei, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco, o trabalho 'Cartas abolicionistas: proposta de edição e estudo sistêmico-funcional de cartas de Joaquim Nabuco', sob a orientação da Prf. Maria Medianeira de Souza. Sou doutorando no Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura da UFBA com tema de trabalho 'Proposta de edição da Vida de São Bernardo (séc. XV)', sob a orientação do Prof. Márcio Ricardo Coelho Muniz. Assim, interesso-me pela Filologia, alinhada à atividade editorial, e sua preocupação com a história da produção, circulação, recepção e transmissão dos textos. Ademais, é também de meu interesse o estudo da língua portuguesa materializada nos textos antigos e contemporâneos e a sua produção de sentidos. Atualmente, sou professor substituto no Colegiado de Letras da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Campus XVIII (Eunápolis).

Eudes Raony Silva

docente IFPB - Campus Patos

É professor do IFPB - Instituto Federal da Paraíba - Campus Patos - há dez anos. Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Especialista em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Mestre em Arquitetura em Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Doutorando em Urbanismo pela Universidade de Lisboa (2018). Foi coordenador da Comissão do Centro Histórico de João Pessoa no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico do Estado da Paraíba - IPHAEP (2011).

Grazielle Rodrigues Pereira

docente IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Doutora em Ciências Biológicas (Biofísica) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre em Ensino de Biociências e Saúde (Instituto Oswaldo Cruz/FIOCRUZ), Especialista em Neuroeducação e Licenciada em Física. É Jovem Cientista do Nosso Estado FAPERJ e bolsista produtividade do CNPq. Fundadora do Espaço Ciência InterAtiva do IFRJ é coordenadora do Setor Educativo do referido museu. Foi Diretora Geral do Campus Mesquita do IFRJ de 2013 a 2018 e, Diretora de Ensino do Campus Mesquita do IFRJ de 2018 até 2026. É a atual coordenadora do Curso de Especialização em Neuroeducação (Campus Mesquita/IFRJ), onde atua como docente e orientadora. É docente permanente nos Programas de Pós-Graduação em Divulgação Científica (Campus Mesquita/IFRJ), bem como nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ensino de Ciências (Campus Nilópolis/IFRJ) e em Educação, Gestão e Difusão Científica do Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo De Meis da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Líder do grupo de pesquisa do Laboratório de Ensino, Neurociência e Divulgação em Científica. Desenvolve pesquisa, ensino e extensão em Divulgação Científica em Centros e Museus de Ciências; Neurociência Cognitiva; Transtorno do Espectro Autista.

Kleber Betini Vieira

tecnico IFSP - Campus Hortolândia

Licenciado em Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul, possui Licenciatura e Bacharelado em Física pela Universidade Federal de São Carlos (2005), Mestrado em Engenharia Elétrica (2008) pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Atuou como coordenador dos Cursos de Engenharia Elétrica e Tecnologia em Manutenção Industrial, é docente na Faculdade de Engenharia e Arquitetura do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio CEUNSP, nos cursos de Engenharia Mecatrônica, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção Mecânica, Engenharia Produção e Gestão da Produção Industrial nas disciplinas de Física 1, Física 2, Física 3, Eletromagnetismo, Termodinâmica e Mecânica dos Fluídos. Responsável Técnico pelos Laboratório didáticos do curso de Eletroeletrônica no Instituto Federal de São Paulo câmpus Hortolândia. Atuou como docente horista na Faculdade de Engenharia Núcleo Básico da Universidade Paulista UNIP, nos cursos de Engenharia de Controle e Automação (Mecatrônica), Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção Mecânica, Gestão da Produção Industrial, Gestão da Manutenção Industrial e Gestão Produção Mecânica nas disciplinas de Eletricidade e Calor, Cálculo de Funções de Várias Variáveis e Operadores de Campo, Complementos de Física e Equações Diferenciais. Têm experiências na orientação de projetos e Atividades Complementares, além de conhecimentos específicos para lecionar em disciplinas que envolvam disciplinas de Física em geral bem como cursos de cálculo, atuando principalmente nas seguintes áreas: física do eletromagnetismo, eletricidade básica, mecânica newtoniana, termodinâmica, cálculo diferencial e integral. Atuou também como docente horista nas Escola Técnica Estaduais: Bento Quirino, ETEC Hortolândia e ETEC Monte Mor, nos cursos de Ensino Médio, nas disciplinas de: Matemática; Física; Química e Empreendedorismo. Professor contratado pela Prefeitura Municipal de Paulínia como professor de Matemática para o ensino fundamental 2.

Rodrigo Soares Pereira

tecnico IFMA - Campus Grajaú

Psicólogo formado pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2019). Atua como Psicólogo em Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) da prefeitura municipal de São José de Ribamar (MA).

Patricia Sheila Figueiredo Pereira

docente

Mestra em Educação Matemática, UFPA (2022); Especialista em Ensino de Matemática no Ensino Médio, UEPA (2020); Especialização em Gestão Escolar, Cruzeiro do Sul (2019); Especialista em Educação de Jovens e Adultos, FAEL (2017). Graduada em Licenciatura Plena em Matemática, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- IFPA (2016).

Laura Helena Hahn Nonnenmacher

docente IFRS - Campus Canoas

Doutora em Letras / Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2019), é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Possui mestrado em Letras / Teoria e Análise Linguística pela UFRGS (2010) e licenciatura em Letras - Português e Inglês pela mesma instituição (2007). Atua principalmente nos seguintes temas: fonologia, lateral pós-vocálica, vocalização, velarização, variação linguística.

Jairo José Manfio

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui graduação em Química Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (1988) e Mestrado em Educação Agrícola pela UFRRJ. Atualmente é professor da Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: transdisciplinaridade, iniciação cientifica,ensino de ciências e temas transversais.

Carlos Arthur Vieira Monteiro

tecnico IFF - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense), em parceria com a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Especialista em Gestão Pública na área da Educação pela Faculdade de Educação São Luís (FESL). Bacharel em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Atua como administrador na Pró-Reitoria de Ensino do IFFluminense, presentemente ocupando a função de Coordenador de Desenvolvimento do Ensino na Diretoria de Políticas da Educação. Tem interesse em estudos na interseção dos campos da Gestão, História e Educação, em especial sobre os temas: trabalho e educação, Estado e política educacional, e história da educação.

Edilson Pimenta Ferreira

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Edilson Pimenta é Doutor em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (UFG/2016) e Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU/2010). Seu processo de Doutoramento foi orientado, com bolsa CAPES, pela Profa. Dra. Rosane Rocha Pessoa e seu Mestrado foi orientado, também com bolsa CAPES, pela Profa. Dra. Maria de Fátima Fonseca Guilherme. É, também, Especialista em Estudos Linguísticos pela Federal de Uberlândia (UFU/2008) e Graduado em Letras (Português/Inglês) pela mesma instituição (UFU/2003) . Realizou parte de sua formação complementar nas Universidades de Cambridge e de Londres (Inglaterra), Salamanca (Espanha) e Tampere University of Applied Sciences (Finlândia), nas quais dedicou-se a estudos sobre metodologias e abordagens educacionais e, também, processos de ensino-aprendizagem de línguas adicionais. É membro/pesquisador de dois grupos de pesquisa/estudo vinculados ao CNPQ: ''Linguística Aplicada Crítica: Estudos sobre Ensino e Formação de professoras/es de língua estrangeira'' e ''LEP - Laboratório de Estudos Polifônicos''. É, atualmente, Professor Titular, que representa o mais alto nível da categoria docente, da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica brasileira, exercendo suas atividades no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Câmpus Uberlândia Centro, em que leciona Línguas Inglesa e Portuguesa. Na mesma instituição, atuou, por meio de exercício compartilhado, na Reitoria do IFTM, como Coordenador-geral do Centro de Idiomas e Relações Internacionais por aproximados sete anos (2012, 2013, 2020-2025), quando liderou a implementação de diversos projetos de internacionalização na instituição e firmou dezenas de parcerias interinstitucionais internacionais para o IFTM. Deixou a função de gestor da pasta de internacionalização da instituição, a pedido, em janeiro de 2025. Portanto, possui experiência em Gestão Escolar, exames de proficiência e na área de ensino de Línguas Inglesa e Portuguesa. Seus interesses de pesquisa estão concentrados em Formação de Professores, Processos de Gestão Escolar, Linguística Aplicada e Linguística Aplicada Crítica, com ênfase em processos de ensino-aprendizagem de línguas.

Diego Da Silva De Medeiros

docente IFSC - Câmpus São José

Professor da área de Telecomunicações do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Possui Graduação em Sistemas de Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (2008 - CEFET-SC), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013 - UFSC) e Doutorado em Engenharia Elétrica e Computação, com ênfase em Telecomunicações (PG/EEC-T), pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2023 - ITA). Seus interesses de pesquisa são as áreas de Processamento de Sinais, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações, atuando nos seguintes temas: conformação de feixes, processamento de imagens e processamento de sinais de radar.

Juliana De Souza E Silva Arrais

docente IFG - Campus Uruaçu

Professora do Instituto Federal de Goiás. Mestra e Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (FAU UnB). Especialista em Reconversão de Edifícios e Requalificação Urbana pela Belas Artes de São Paulo. Foi professora de ensino superior da Universidade Federal de Goiás e Pontifícia Universidade Católica de Goiás. É professora e pesquisadora que atua nos seguintes eixos: desenho técnico, desenho assistido por computador, configuração espacial, padrões morfológicos, mobilidade urbana,vitalidade urbana, Sintaxe Espacial, geoprocessamento, centralidades e espaços públicos.

Josiney De Souza

docente IFC - Campus Brusque

Possui graduação em Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Paraná (2009) e mestrado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2014). É professor do Instituto Federal Catarinense (IFC) campus Brusque, atuando na área de Hardware, Sistemas Operacionais e Redes de Computadores. Foi coordenador de Tecnologia de Informação, do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio e do Curso Superior de Tecnologia (CST) em Redes de Computadores no IFC campus Brusque. Atualmente, é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGInf) da UFPR. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: script shell (BASH), instalação/recuperação de sistemas e sistemas GNU/Linux. Atuou nos projetos Paraná Digital (PRD), Monitoramento Automático dos Laboratórios das Escolas Públicas Brasileiras (PROINFODATA) e Linux Educacional (LE) pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL). Foi monitor de disciplina pelo Departamento de Informática da UFPR. Foi professor no Pronatec e bolsista administrador de rede no campus EAD pelo IFPR-Curitiba.

Bruna Bastos Lima

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), mestre em Ambiente Construído pelo Programa de Mestrado em Ambiente Construído (PROAC) da Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de MG, campus Rio Pomba. Atua principalmente nos seguintes temas: Conforto Térmico e Eficiência Energética; Bioconstruções; Planejamento Urbano; Desenho Técnico; Paisagismo.

Isabelita Solano Mendes Peixoto

docente IFB - Campus Estrutural

Possui graduação em Letras - Inglês pelo Centro Universitário de Brasília (2000), mestrado em TESOL pelo Greensboro College (2011) e mestrado em Education and Globalization pela University of Oulu (2013). Experiência docente incluir centros de línguas, com destaque para as escolas Cultura Inglesa e Casa Thomas Jefferson, além de atuação em coordenação pedagógica. Atualmente é professora no Instituto Federal de Brasília e coordenadora do NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas). Áreas de interesse permeiam estudos sobre pós colonialismo, preconceitos linguístico e questões de gênero.

Rosana De Vasconcelos Sousa

tecnico IFCE - Campus Iguatu

Doutoranda em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia (UFBA)/Universidade do Estado da Bahia (UNEB)/Instituto Federal da Bahia (IFBA), com período sanduíche no Doutoramento em Ciência da Informação da Universidade de Coimbra (UC). Cursando uma Especialização em Educação Inclusiva pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS). Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Cariri (UFCA). Especialista em Gestão de Bibliotecas Escolares pela Universidade Candido Mendes (UCAM). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Bibliotecária do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Teletrabalho; Gestão de Bibliotecas; Normas de Informação e documentação da ABNT e Serviços de Informação.