Resultados para “'Cerimônia de Abertura'”

Renata Moreira Pinheiro

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/MEC). Especialização em Direito Público pela Associação Nacional dos Magistrados Estaduais (2007). Graduada em Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos - Ubá/MG (2006). Experiência de mais de doze anos no Gabinete da Reitoria/IF Sudeste MG (2009-2021). Atualmente exercendo as atividades na Diretoria de Administração/Reitoria do IF Sudeste MG (desde janeiro 2024).

Fernando Soares De Jesus

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Doutorando em Geografia Humana na Universidade de São Paulo (USP) e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a pesquisa intitulada ''As firmas globais e nacionais no comércio eletrônico brasileiro: concorrência, estratégias territoriais e disputas''. Possui bacharel e licenciatura em Geografia pela mesma instituição. Atualmente, é Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Campus Garopaba. Esteve envolvido em pesquisas relacionadas ao sistema portuário brasileiro, através de Iniciação Científica, e ao comércio varejista em Santa Catarina, através de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Além disso, colaborou com os projetos de extensão ''Astronomia e Física vão à escola e à comunidade'' e ''Renda de Bilro em Florianópolis: recorte histórico-geográfico''. Desde 2013, é administrador do site Geografia Opinativa, que conta com mais de 300 publicações dedicadas a alunos do ensino fundamental e médio. Também atua na produção de material didático, tendo sido autor de capítulos de livros e de roteiros audiovisuais.

Fernanda Goulart

docente IFSP - Campus Piracicaba

Professora efetiva do IFSP - Campus Piracicaba (desde 2014) e professora visitante em estágio pós-doutoral na UFG (2026-2027). Atualmente, exerce a função de coordenadora do CELIN (Centro de Línguas) (2026-atual). Doutora em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com período de estágio sanduíche na University College London (UCL) como bolsista CAPES PrInt. Possui graduação em Letras (Inglês-Português) pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), especialização em Tradução (Inglês) pelo Centro Universitário Ibero-Americano e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com bolsa CAPES. Realizou capacitação em TESOL (Teaching English as a Second Language) pela Northern Virginia Community College (USA), com financiamento CAPES. Atuou como membro de projeto financiado pelo CNPq (Edital Universal) via UFSCar (2024-2025) e lidera o GELFE Grupo de Estudos em Línguas para Fins Específicos (IFSP).

Elymar Souza De Oliveira

docente

Sou Licenciado em Física pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB, 2008-2012) e Mestre em Física Atômica e Molecular pela Universidade Federal da Bahia (UFBA, 2013-2015). Fui Aluno Especial na Universidade de Brasília (UnB, 2010) por meio do programa de Mobilidade Acadêmica UnB-UFRB, mediado pela ANDIFES, e bolsista de Iniciação Científica pelo CNPq (2011-2012). Atualmente, sou Professor Padrão P Grau III, na disciplina de Física, da carreira do Magistério Público do Ensino Fundamental e Médio do Estado da Bahia, aprovado em Concurso Público e nomeado conforme publicação no Diário Oficial do Estado em 14 de janeiro de 2025. A cerimônia de posse ocorreu em 20 de janeiro de 2025 e, desde 21 de janeiro de 2025, estou lotado no Colégio Estadual de Tempo Integral de Teofilândia-BA (Código SEC UEE: 1116446).

Guilherme Ferreira Santos

docente IFG - Campus Uruaçu

É ex-atleta de natação. Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2008). É mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2012). Atuou como pesquisador nas áreas de Educação Infantil (2005-2006) e Esporte e Mídia (2008). Atuou como professor de nível superior para os Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara-GO - Universidade Luterana do Brasil, onde ministrou as seguintes disciplinas: Aprendizagem Motora; Educação Física Infantil; Estágio Curricular Supervisionado; Desenvolvimento Motor; Movimento e Aprendizagem; Deontologia, Legislação e Ética Profissional; Gestão Esportiva; Ritmo e Expressão Corporal; Fundamentos da Ginástica e; Estágio em Educação Física I e II. Atualmente é servidor público federal com cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Uruaçu, trabalhando nos cursos Técnicos Integrais e Integrados ao Ensino Médio (Química, Informática e Edificações). Também desenvolve pesquisa na área de Estudos Olímpicos, Sociologia do Esporte e continua trabalhando com a temática Esporte e Mídia, dentro de uma ótica Linguística-discursiva.

José Airton De Farias

docente IFCE - Campus Canindé

José Airton de Farias é doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), mestre em História pela Universidade Federal do Ceará (UFC), licenciado em História pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e bacharel em Direito pela UFC. Autor de livros didáticos, foi professor, por anos, de vários colégios e faculdades, bem como da rede pública do Ceará. Desde 2017, ministra aulas no Instituto Federal de Educação do Ceará (IFCE). Estuda a ditadura civil-militar, focando na luta armada das esquerdas. Nos últimos anos, passou a pesquisar a atuação de grupos de extrema-direita no processo de abertura do regime ditatorial, tema de seu estágio de pós-doutorado na UFC, em 2021-22.

Ailton Leite Rocha

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

O pesquisador possui "Doutorado em Ciências da Religião" com concentração em Psicologia da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; É "Mestre em Teologia" com concentração em Teologia Bíblica do Novo Testamento pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro -PUC-RJ; Possui "Licenciatura em Psicologia" e "Formação de Psicólogo" pelo Centro Universitário Celso Lisboa - UCL-RJ. É "Bacharel em Filosofia" pela Faculdade João Calvino - FJC-BA; Bacharel em Teologia Livre pelo Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil- STBSB-RJ e "Bacharelado em Teologia" (Complementação de créditos) pela Escola Superior de Teologia - EST-RS. É professor efetivo de "Psicologia da Educação" pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Tem consistente experiência acadêmica como docente nas áreas de "Psicologia", "Psicanálise", "Teologia" e "Metodologia da Pesquisa" em cursos de graduação e pós-graduação Lato Sensu em diversas instituições de Ensino Superior (FTW-RJ, UNISUAM-RJ, FABEL-RJ), também participou de maneira diferente em diversas pesquisas ( temas: Prostituição, Novo Testamento, Corpus Paulinum, Psicologia da Educação, Psicologia da Religião ), tem 13 livros publicados sobre Teologia, Filosofia e Psicologia.

Cláudia Sousa Oriente De Faria

tecnico IFGoiano - Reitoria

Doutora em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade, pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); mestre em Comunicação, pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Membro do Grupo de Pesquisa Complexidade e Comunicação (CNPq), Graduada em Comunicação Social - Habilitação: Relações Públicas (UFG). Possui MBA em Marketing (UFRJ) e MBA em Planejamento e Gestão Estratégica (FACINTER). Servidora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), no cargo de Relações Públicas.

Fernando Mattiucci Marques

docente IFC - Campus Araquari

Doutorado pela Universidade de São Paulo atuando com reatividade de ferro heme hipervalente frente a redutores de interesse biológico. Mestrado pela Universidade de São Paulo em síntese e caracterização de complexos de metais de transição para catálise para aplicações de reações de polimerização via metátese por abertura de anel de olefinas cíclicas. Formado em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Realizou iniciação científica junto ao Grupo de Pesquisa em Eletroanalítica e Sensores - 2008 a 2010.

Juliana Aretz Cunha De Queiroz Afonso Detoni

tecnico IFB - Campus Brasília

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2013. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2008), mestre em Ciência da Informação pela mesma instituição (2023) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (PPGCINF/UnB), na linha de pesquisa Gestão, Organização e Comunicação da Informação e do Conhecimento, com ingresso em 2024. Entre março e maio de 2025, atuou como pesquisadora visitante na Mount Royal University (MRU), no Canadá, investigando práticas de abertura de dados em bibliotecas acadêmicas, com foco em padrões de interoperabilidade, transparência e governança informacional. Suas áreas de interesse incluem dados abertos em bibliotecas, acesso aberto à informação, repositórios institucionais, plataformas digitais, políticas públicas de informação e o uso de inteligência artificial generativa na escrita e na pesquisa acadêmica.

Lamara Fabia Lucena Silva

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (2002) e mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Campina Grande (2006). Especialização em Direitos Humanos (2012). Exerceu a função de Coordenadora do Curso de Direito - FAFIC da abertura do curso ao processo de reconhecimento com conceito 4 (2007 a 2012). Desligada a pedido por motivo de aprovação em concurso público IFPB. Tem experiência na área de Sociologia, Antropologia, e Gestão Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: Direito, Estado, Educação, Inclusão. Atuou como membro da Comissão Editorial do Portal de Periódicos da FAFIC durante o período de 14/10/2010 a 30/03/2012. Foi coordenadora do Projeto de Extensão Por Uma Gestão Pública Responsável: Uma contribuição aos Municípios do Alto Piranhas (2009 a 2011). Atuoa como membro da Comissão de Processo Administrativo Disciplinar - PAD (IFPB)

Onorato Jonas Fagherazzi

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui Doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande (2016), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), Especialização em Psicologia (2011), Especialização em Educação pela UFRGS (2007) e Licenciatura Plena em Filosofia. Tem experiência na área de Educação, Filosofia, Ética, Lógica, Metodologia Científica e Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso. Tem extensão universitária em formatação de Trabalhos Acadêmicos pela própria ABNT - São Paulo. Tem capítulos publicados em ''Filosofia na Atualidade'' (2008) e ''Ética: Crise e Perspectivas'' (2004), pela EDIPUCRS. Tem experiência como Coordenador do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso, no desenvolvimento de projetos de abertura de Cursos de Ensino Superior e de Extensão Universitária. Atualmente, desenvolve pesquisas na área da Ética; e, é professor de Filosofia no Ensino Médio e Superior do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Rio Grande do Sul (IFRS - campus Bento Gonçalves).

Silvânia Soares Santos Brandão

docente IFNMG - Campus Arinos

Mestrado em Administração (Fundação Cultural Dr. Pedro Leopoldo), pós graduada em Educação a Distância (IFNMG), pós graduada em Gestão de Marketing (Universidade Estadual de Montes Claros). Graduada em Administração (Universidade Estadual de Montes Claros). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Arinos no curso de Administração. Atuou como professora no curso de Administração, no curso de Tecnologia em Agronegócio Unimontes, Sistema de Informações e no curso Técnico em Administração CEPT, coordenadora do Projeto de Extensão Empresa Júnior Unimontes (EJU). Atuou como Coordenadora do curso Administração Pública UAB/IFNMG; como coordenadora de curso superior de Administração e Gestão Comercial na Faculdade Prisma e curso técnico em Administração no CEAD/IFNMG, professora na UAB/IFNMG. Atuou como docente na SOEBRAS, UNIPAC, ISEIB, FEMC, SENAC. Experiência em gestão de pequenas, médias e grandes empresas nas áreas: operacional, comercial e administrativo, atacado e varejo, prestação de serviços. Experiência em coordenação de equipes, seleção de pessoal, treinamento, abertura e implantação de empresa, licenciamento ambiental. Consultora empresarial com ênfase em liderança, comportamento organizacional e desenvolvimento de equipes.

Gabriel Chagas Seixas

tecnico

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (2013). Atualmente é engenheiro civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência no Brasil e Uruguai em obras de grande porte na área de Planejamento e Produçãon no ramo da Engenharia Civil. KLAR CONSTRUTORA ? Fevereiro/2016 a Maio/2016 Project Manager Obra: Reforma Geral do Hotel Sofitel no Rio de Janeiro: Atividades realizadas: Responsável pela obra cujo escopo era pintura geral de 232 apartamentos do hotel; Instalação de infraestrutura elétrica em 47 apartamentos, Instalação de louças e metais em 47 apartamentos; Demolição de alvenarias, pisos e instalações de área para academia; Levantamento de alvenaria; Levantamento de paredes de drywall; Instalação de infraestrutura elétrica, lógica e dados, hidrossanitária, sistema de ar condicionado e incêndio; Instalação de forro de gesso; Instalação de piso vinílico; Instalação de esquadrias de portas e janelas; Instalação de louças e metais; Pintura geral da área. CONSTRUTORA OAS, DIRETORIA CONE SUL, URUGUAI ? Agosto/14 a Set/2015 Engenheiro Responsável de Planejamento Obra: Gasoduto GNL Del Plata: Atividades realizadas: Responsável pela elaboração e revisão de procedimento do setor de planejamento. Elaboração e revisão de cronograma, histograma e avanço físico da obra. Atuação no setor de planejamento operacional através da elaboração de programação de serviços e controle de produtividade e de compras de materiais. Fases da obra: abertura de pista, desfile de tubos, abertura de vala, abertura de vala em rocha offshore, soldagem, gamagrafia, revestimento anticorrosivo de uniões soldadas, abaixamento de coluna e recomposição de pista, obras especiais, construção de estação de medição e regulação, que abrange terraplenagem, edificações em concreto armado e estrutura metálica, bases para equipamentos de medição, regulação e filtros, instalação de underground e aterramento e instrumentação, puxe de colunas offshore e abaixamento, dragagem, instalação de riser, defensa do riser e ponte sobre quebra-mar da plataforma de serviço, prova hidrostática e comissionamento. Medição de serviços executados junto ao cliente. Implantação do programa ?Produzir Melhor? (Programa de Melhoria de Desempenho Operacional) através da análise crítica do Processo Lean, implementado em fases críticas da obra. Elaboração de apresentação semanal à gerência demonstrando o avanço físico da obra, indicando desvios de produtividade e suprimentos e passando metas para as equipes de Produção e Suprimentos. CONSTRUTORA OAS ? Out/2013 a Jul/2014 Engenheiro Responsável de Produção Obra: Arco Metropolitano do Rio de Janeiro ? Lote 4 Atividades realizadas: Co-responsável por serviços de pavimentação. Co-responsável pela construção de Ponte sobre o rio Mazomba. Extensão: 130m. Método Executivo: Balanço Sucessivo. Co-responsável pela construção de Viaduto sobre a Estrada do Caçador. Extensão: 30m. Método Executivo: Vigas Pré-Moldadas de Concreto Protendido. Co-responsável pela construção de Viaduto sobre Oleoduto da Petrobrás. Extensão: 30m. Método Executivo: Vigas Pré-Moldadas de Concreto Protendido. Co-responsável pela construção de Passagem Inferior na Fazenda Noruega. Co-responsável pela construção de 4 Passagens de Gado ao longo da obra. Responsável pela construção de sistema de drenagem abrangendo sarjeta de proteção de aterro, sarjeta de canteiro central, valeta de proteção de aterro e canal trapezoidal.

Christielen Dias Da Silva Tiburcio

docente IFRN - Campus Canguaretama

É doutora em Estudos da Linguagem - Estudos em Linguística Aplicada (2021), com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui mestrado em Estudos da Linguagem - Literatura Comparada (2009) e graduação em Letras, com habilitação em Língua Inglesa e Literaturas (2005), também pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É professora da disciplina de Língua Inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Ceará-Mirim, atuando nos cursos técnicos de nível Médio Integrado (Informática, Programação de Jogos Digitais e Equipamentos Biomédicos). Sua pesquisa está focada, principalmente, no ensino e aprendizagem de língua inglesa como língua adicional pela perspectiva da Linguística Sistêmico Funcional e da Pedagogia com base em gêneros da Escola de Sydney. Faz parte do grupo de pesquisa "Linguagem, Tecnologia, Ensino e Aprendizagem" (UFRN).

Sergio Francisco Loss Franzin

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

É Pós-Doutorando e Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente da Universidade Federal de Rondônia (Unir), com tese sobre mapeamento de Arranjos Produtivos, Sociais e Culturais Locais (APLs) associado a formas de indução do desenvolvimento regional por meio da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, especialmente no Instituto Federal de Rondônia. Possui Graduação e Mestrado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia, Especialização em Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa e Literatura pela FACISA/Educa e Especialização em Educação a Distância, com Habilitação em Tecnologias Educacionais, pelo Instituto Federal do Paraná. Tem publicação literária, científica e didática e contribuições na produção de normativas e projetos institucionais de ensino, pesquisa e extensão. Ganhou o prêmio ''Viagem Nestlé pela Literatura'' duas vezes (2004 e 2006), pela região Norte, com alunos do Ensino Médio e do Ensino Fundamental, respectivamente. Já exerceu as funções de Diretor de Desenvolvimento do Ensino, Diretor de Programas e Projetos de Extensão, Chefe de Departamento de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, Chefe de Escritório de Projetos, Coordenador de Integração entre Escola, Empresa e Comunidade, Coordenador do Profuncionário e Presidente da Comissão de Ética, no IFRO. Supervisiona o Projeto Cidades Inteligentes (em Ariquemes e Rolim de Moura, Rondônia). Representou o IFRO no Conselho Curador da Fundação de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Tecnológicas e à Pesquisa (Fapero/RO) entre 2021 e 2023. É membro dos Grupos de Pesquisa Núcleo de Estudos Históricos e Literários (NEHLI/IFRO), Filologia e Modernidades e Pesquisa em Tecnologia e Educação em Computação (GPComp). Suas experiências, em geral, são das áreas de Letras, Educação, Tecnologia, Políticas Públicas e Gestão, com ênfase na Produção de Textos, Projetos Tecnológicos (como em Cidades Inteligentes), Gestão Institucional e Pesquisa Diagnóstica sobre Desenvolvimento Regional. Atua principalmente como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Rondônia.