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Resultados para “'Charge-Pump'”

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Vicente Duque De Almeida Neto

docente

Possui graduação em Licenciatura em Desenho e Plastica pela Universidade Federal da Bahia (2005). Atualmente é professor titular do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento Gráfico (Graphics), atuando principalmente nos seguintes temas: charge, plano de curso de eletromecânica e linguagem e literatura.

Afonso Henriques Silva Leite

docente IFMS - Campus Corumbá

Bacharel em Física (2005) e mestre em Física aplicada pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2009). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Materiais Dielétricos e Propriedades Dielétricas, atuando principalmente nos seguintes temas: electron-hole recombination, charge injection, gallium arsenide e chemical interdiffusion.

Fernanda De Moura Ferreira

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010) e mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Foi professora titular da Secretaria Estadual de Educação e Cultura (SEEC-RN) de 2012 a 2014. Atualmente, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas:linguagem e sociedade, axiologia, gêneros textuais verbo-visuais, riso, narrativas populares.

José Flávio Dums

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - 2003), mestrado em Engenharia Elétrica, com concentração em Eletrônica de Potência, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - INEP - 2005) e doutorado em Ciências com concentração em Engenharia Biomédica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (CPGEI - UTFPR - 2017). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico pelo Instituto Federal de Santa Catarina, campus Joinville (IF-SC - Joinville).

Juliana Leão Borba Lins

tecnico IFG - Campus Valparaíso

Mestre em Design pela Universidade de Brasília (2025). Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade de Brasília (2011). Graduada em Design Gráfico pelo Centro Universitário do Distrito Federal (2021). Pós-Graduação em Comunicação Pública pela AVM Faculdade Integrada (2015). Atualmente, atua no setor de Comunicação Social pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) Câmpus Valparaíso, exercendo atividades na área de Design, Jornalismo e Marketing. Desde 2021, é integrante do NEP-Linguagem- Núcleo de Estudos e Pesquisas em Linguagem do IFG Câmpus Valparaíso.

Lucas Fonseca Bezerra

Outros IFCE - Campus Ubajara

Bacharel em Química pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2017). Mestre em Química (Área de concentração: Química Inorgânica) pela mesma universidade (2019). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) no Campus Ubajara. É estudante de Doutorado do Programa de Pós Graduação da UFC (Conceito CAPES 6). Trabalha com síntese e estudo das propriedades fotofísicas e fotoquímicas de novos ligantes poliaromáticos com potencial uso em terapia fotodinâmica, sensores fluorescentes e dispositivos de armazenamento de elétrons.

Karolline Aparecida De Souza Araújo

docente IFMG - Campus Ibirité

Karolline Araújo obteve o grau de Licenciatura (2010) e Bacharel (2011) em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde obteve também o grau de Mestre em Física (2013) estudando as propriedades ópticas de filmes finos de polímeros conjugados e bicamadas poliméricas. Em 2014 se tornou professora do Instituto Federal de Minas Gerais. Em 2016, obteve o grau de doutora em Física na UFMG ao estudar a transferência de carga entre nanotubos de carbono crescidos sobre SiOx e a resposta elétrica foto-assistida de monocamadas auto-organizadas de ácido retinóico sobre grafite (e grafeno) por microscopia de varredura por sonda. Atualmente, em colaboração com a UFMG, atua em projetos de pesquisa centrados na aplicação de técnicas de microscopia de varredura por sonda e espectroscopia para investigar materiais bidimensionais e perovskitas de haletos.

Filipe Camargo Dalmatti Alves Lima

docente IFSP - Campus Matão

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007), Mestrado (2010) e Doutorado (2015) em Física pela Universidade de São Paulo. Atua nas áreas de Física Computacional e Química Teórica, com ênfase em simulações ab initio, DFT e transporte eletrônico em sistemas nanoestruturados e bioinspirados. Desenvolve pesquisas envolvendo materiais de carbono, interfaces bioeletroquímicas, enzimas redox e dispositivos moleculares, com foco em mecanismos de transferência eletrônica e energia sustentável.É professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus Matão, onde ministra disciplinas de Física e atualmente é coordenado projetos de pesquisa e inovação tecnológica. Atualmente é Coordenador de Pesquisa e Inovação no IFSP Matão, Bolsista de Produtividade em Pesquisa (CNPq Nível C) e Coordenador de Projeto Regular da FAPESP (2023/17506-6).Já coordenou projetos de inovação tecnológica via EMBRAPII, é membro do Instituto Nacional de Eletrônica Orgânica (INCT-INEO) e pesquisador associado ao projeto BrasilAlemanha financiado pela FAPESP (BioGrEdge), voltado ao estudo de materiais bioinspirados e dispositivos eletroquímicos avançados na borda do grafeno.

Janaína Dória Líbano Soares

docente IFRJ - Campus Realengo

possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e doutorado em Ciências Biológicas-Fisiologia (IBCCF-UFRJ - Programa Doutorado Direto CNPq (PDD) (2008). Sanitarista formada pela Escola Nacional de Saúde Pública - Fiocruz (pós graduação em Saúde Pública). Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).Atualmente se dedica a projetos de pesquisa e extensão em Tecnologia Social. Tem experiência na área de Ciências Biológicas, com ênfase em fisiologia. Atua nas seguintes linhas de pesquisa: ''Processos de inclusão em situações de risco e vulnerabilidade biopsicossocial'' e ''Cuidado Farmacêutico''.Participa do Serviço de Gerenciamento da Terapia Medicamentosa (GTM) na Clínica Escola do Campus Realengo do IFRJ e desenvolve pesquisa de avaliação do impacto clínico, humanístico e educacional do serviço. Interesse por trabalhos na área de atuação clínica do farmacêutico, experiência subjetiva com o uso de medicamentos e pesquisa qualitativa em saúde. Coordenadora PETSaúde desde 2012, atualmente (2026-2028) no Eixo Temático: Acesso à atenção especializada e integralidade do cuidado, orientados pela equidade em saúde. Grupo de Aprendizagem tutorial: '' Racismo Ambiental e Itinerários do Cuidado'' . Diretora de Programas e Projetos, voluntária, do Instituto Socioeducacional Reaprender, organização social sem fins lucrativos

Wilhan Donizete Gonçalves Nunes

docente IFRO - campus Jí-paraná

Graduado em Química Licenciatura (2013) pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT, Campus Universitário do Araguaia). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal de Goiás (UFG), área de concentração: Química Analítica / Análise Térmica (2015). Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Química do Instituto de Química, Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP), Campus de Araraquara (2018). Possui experiência em Química Analítica, com foco em técnicas termoanalíticas, tendo trabalhado com síntese e caracterização térmica de compostos de coordenação de metais lantanídeos e ítrio com ligantes orgânicos.Atuou como professor de Química na Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru (ago/2017jan/2018), professor temporário na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), campus de Barra do Garças (fevjul/2018), professor EBTT no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), campus Ji-Paraná (20182021), lecionando nos cursos Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio e Licenciatura em Química, e professor EBTT no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Ilha Solteira (20222023).Desde 2024, atua como Research Staff Associate II no grupo do Dr. Pieter C. Dorrestein, na Skaggs School of Pharmacy da University of California, San Diego (UCSD), com foco em metabolômica computacional. Seu trabalho atual inclui o desenvolvimento do Collaborative Microbial Metabolite Center knowledgebase (CMMC-kb), que integra dados espectrais e estruturais de metabólitos microbianos, e o design de interface do MetaboApps, um conjunto de ferramentas web de código aberto para workflows de metabolômica baseados em GNPS.

Nayana Lôbo Maia

docente IFPB - Campus Guarabira

Graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2010), possui mestrado na área de Termofluidos em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2014). Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase no ensino de Séries e Sequências, Cálculo Vetorial, Equações Diferenciais, Álgebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral, aplicações da Matemática em Agronomia, Radiologia, Computação, Engenharia Civil e Engenharia Mecânica, com ênfase em Energia Térmica e Eficiência Energética.

Elaine Ribeiro

docente IFC - Campus Fraiburgo

Possui graduação em Letras pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Campus de Erechim (2002), especialização em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola (2008), Mestrado e Doutorado em Letras pela Universidade de Passo Fundo. No momento é professora titular, com dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, Campus Fraiburgo, em Santa Catarina.

Rubiamara Pasinatto

docente IFRS - Campus Sertão

É doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS (2019). Possui Mestrado em Letras - Constituição do Texto e do Discurso (UPF/2014); Especialização em Mídia e Educação (Unipampa (2024/2025); Especialização em Linguística, Literatura e Ensino de Línguas (Unicruz/2009); Graduação em Letras Português/Inglês (Unicruz/2012); e, Graduação em Jornalismo (Unicruz/2006). Integra o Grupo de Pesquisa ''História das Ideias: relações entre teorias discursivas e enunciativas - (PPGLET-UFRGS)'' e o Núcleo de Pesquisa e Extensão em Linguagem e Sociedade (NUPELS/Unicruz); e, participa do Grupo de Estudos Palavra, Língua e Discurso (Pallind/UFSM). Pesquisa a Linguagem, voltando seus estudos para a Análise de Discurso Francesa em diferentes materialidades, entre as quais estão o discursos das forças sociais e o discurso da mídia; Ensino de Língua Materna; História das Ideias Linguísticas e Políticas Linguísticas.

Maraísa Da Silva Soares Costa

Outros IFTM - Campus Patrocínio

Professora em cursos de Pós-Graduação e MBA, Doutora em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Mestre em Sociologia pelo Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), com ênfase na área temática de trabalho e emprego título reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na modalidade de Mestre em Administração. Possui graduação em Administração pela PUC Minas, MBA em Gestão Estratégica de Pessoas e especialização em Psicologia Positiva e Coaching. Possui amplo conhecimento e experiência em gestão de pessoas, com foco em desenvolvimento humano nas organizações, comportamento organizacional, liderança, cultura organizacional e estratégias de engajamento e retenção de talentos. Trajetória acadêmica e profissional marcada por uma abordagem integrada entre teoria e prática na área de pessoas, tanto em contextos corporativos quanto no ensino superior. Tem experiência como docente universitária em disciplinas das áreas de Administração, tais como Recursos Humanos, Carreira do Administrador, Fundamentos da Administração, Administração da Produção, Compliance e Gestão de Riscos, além de componentes curriculares interdisciplinares que articulam saberes da gestão, educação e ciências humanas. Entre esses, destacam-se Planejamento de Ensino, Psicologia Organizacional, Neurociência da Comunicação e da Linguagem, e Tecnologia Assistiva. É Vice Coordenadora do Grupo de Pesquisa GEDI Grupo de Estudos em Gestão, Diversidade e Inclusão da PUC Minas, e membro voluntário do Grupo Temático de Governança, Compliance e Gerenciamento de Riscos do Conselho Regional de Administração de Minas Gerais (CRA-MG). Possui experiência internacional na coordenação de departamentos de Análise de Crédito e Cadastro no setor bancário. No Brasil, desenvolveu carreira em grandes empresas, com atuação como analista nas áreas administrativa, comercial e financeira. Detém conhecimentos em compliance, gestão de processos e projetos, com forte capacidade analítica voltada à interpretação de dados e indicadores de desempenho (KPIs).

Adriano Arriel Saquet

docente IFFar - Campus Panambi

Doutorado pleno em Ciências Agrárias (2001) pela Universität Hohenheim, Stuttgart, Alemanha, área da Fisiologia Pós-Colheita e Armazenamento de Frutas e Hortaliças. Doutorado pleno em Engenharia Agronômica (2017) pela Universidade de Lisboa, Portugal, área da Fisiologia Pós-Colheita e Armazenamento de Frutas e Hortaliças. Mestrado em Agronomia (1997) (Fisiologia Pós-Colheita) e Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1994). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Panambi. Foi consultor Ad-Hoc do CNPq, da International Foundation for Science, Estocolmo, Suécia. Presta Assessoria Científica para os seguintes periódicos: Revista Brasileira de Fruticultura; Pesquisa Agropecuária Brasileira (PAB); Revista Caatinga da Universidade Federal do Semi-Árido; Journal of Horticultural Science and Technology (USA); Bragantia, São Paulo; Postharvest Biology and Technology; Scientia Horticulturae; Molecules; Journal of Environmental Research and Public Health; Insects (MDPI); Journal of Bioenergy and Food Science; Journal of Horticultural Science and Research; Sensors (MDPI); Frontiers in Plant Science; AgriEngineering; Journal of Food Processing and Preservation; Agriculture; Agronomy Research; Horticulturae e Canadian Journal of Agricultural Science; Physiology; Molecular Biology of Plants, Food Chemistry: Molecular Sciences and Plants (MDPI), Scientific Reports (SpringerNature), Erwerbs-Obstbau (SpringerNature), IEEE Transactions of AgriFood Electronics. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Fisiologia Pós-Colheita de Frutas e Hortaliças, atuando principalmente nos seguintes temas: atmosfera controlada, controle de qualidade, fisiologia e bioquímica vegetal, distúrbios fisiológicos em frutas e hortaliças. Foi selecionado e capacitado pelo INEP para avaliação de cursos superiores. Possui mais de 60 publicações completas, sendo mais de 40 internacionais. Possui mais de 60 resumos publicados em congressos, dos quais mais de 30 em eventos internacionais. Atuou, inicialmente, como Coordenador Geral de Ensino e, posteriormente, como Diretor de Graduação e Pós-Graduação no Centro Federal de Educação Tecnológica de São Vicente do Sul, RS. Trabalhou diretamente na implantação e foi Diretor Geral do Campus Panambi, do Instituto Federal Farroupilha, de 2008 a 2012. Em 2009 realizou Curso Presencial de Aperfeiçoamento (317 horas presenciais) em Gestão Pública pelo MEC/ENAP em Brasília. A partir de 29 de agosto de 2012 até 30 de junho de 2014, atuou como Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Tecnológica do Instituto Federal Farroupilha, RS. Participação em diversas bancas de qualificação e defesa de mestrados e doutorados, dentre estes, participou da banca de qualificação e defesa de tese de doutorado na Universidade Católica de Leuven, Bélgica e ministrou seminário sobre pós-colheita de pera para o Programa de Pós-Graduação do Departamento de Biociências da Universidade Católica de Leuven, Bélgica em 2018. A partir do segundo semestre de 2019 participou do comitê científico do XIII International Controlled and Modified Atmosphere Research Conference, que acontecerá em maio de 2020, em Leuven, Bélgica. Em 2019 atuou na Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Grãos. A partir de 2021 atua como coordenador do Curso Técnico em Agricultura do IFFAr Panambi. Em 2023 e 2024 atua como coordenador do Curso Técnico em Pós-Colheita do IFFAr Panambi. A partir de 2022 participa como editor associado do periódico Technology in Horticulture (USA). Faz parte do banco nacional de avaliadores para progressão de docentes dos Institutos Federais.

Marconi Batista Teixeira

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2001), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) e doutorado pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'' (2006). Cursou o Pós-doutorado em Irrigação e Drenagem na ESALQ/USP (2007). Foi Professor Contratado da Universidade Estadual de Goiás - UnU Ipameri durante o ano de 2008 nas disciplinas de Hidráulica, Hidrologia, Irrigação e Drenagem, Estatística e Agrometeorologia. Foi Bolsista DCR-FAPEG-CNPq junto ao IFGoiano Campus Urutaí de fevereiro a agosto de 2009. Professor Titular de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde setembro de 2009. É vinculado ao Quadro Permanente de Professores do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia do IFGoiano - Campus Rio Verde desde 2010. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: irrigação por gotejamento, hidráulica de sistemas de irrigação e manejo de irrigação. Coordenador de Rede de Pesquisa da FAPEG - REDE GOIANA DE PESQUISA EM RELAÇÕES HÍDRICAS. Editor Chefe do periódico Global Science and Technology (agosto de 2011 a julho de 2020). Coordenador do Curso de Bacharelado em Agronomia (agosto de 2015 a agosto de 2019). Coordenador de Diretório de Pesquisa do CNPq vinculado ao IF Goiano - Campus Rio Verde ''Agricultura Irrigada em áreas de Cerrado''. Vice coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia - PPGCA-Agronomia do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde (Conceito 6 pela CAPES) entre janeiro de 2016 a janeiro de 2020. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia - PPGCA-Agronomia (PPGCA-Agro) do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde (Conceito 5 pela CAPES) entre fevereiro de 2020 até fevereiro de 2022. E novamente Coordenador do PPGCA-Agro de fevereiro de 2023 até o presente momento. Coordenador de Prospecção do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial - CEAGRE (março de 2022 até fevereiro de 2023). Coordenador de Laboratórios de Inovação Tecnológica ''LITs'' do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial - CEAGRE ''https://www.ceagre.com.br'' (março de 2023 até o presente momento). Membro do Comitê Avaliativo do Projeto Nexus: Alimento Água Energia, financiado pelo CNPq via Chamada MCTIC/CNPq N 19/2017 e 20/2017. Membro Titular da ABID (Associação Brasileira de Irrigação e Drenagem). Subdiretor Executivo da ABID (15 de janeiro de 2024 a 14 de janeiro de 2027). Membro do Comitê Técnico-Científico da Revista ITEM - Irrigação e Tecnologia Moderna. Editor de Seção da Revista IRRIGA e Revista Brasileira de Agricultura Irrigada - RBAI. Professor Titular do IF Goiano - Campus Rio Verde a partir de novembro de 2024. Ex-orientador da primeira Tese da Verticalização do Ensino nos Institutos Federais com apoio do CNPq. Notícia página do CNPq: http://cnpq.br/web/guest/noticiasviews/-/journal_content/56_INSTANCE_a6MO/10157/6024084

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