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Resultados para “'Ciência básica e aplicada.'”

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Fernanda Dos Passos Ribeiro Araújo

docente

Engenheira Civil com especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e MBA em Gerenciamento de Obras. Também possui licenciatura em Matemática e mestrado Profissional em Matemática. Atualmente é professora do Instituto Federal da Bahia.

Rodrigo Uszacki Carvalho De Freitas

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012), Especialização em Planejamento e Gestão Estratégica pelo Centro Universitário Internacional (2018) e é Mestre em Administração Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (2022). Atualmente é Administrador e Diretor de Governança, Riscos e Controles do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência nas áreas de Administração (Aprendizagem Organizacional, Planejamento Estratégico e Governança), Administração Pública, Sistema Financeiro Nacional e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Leandro Mendes Possamai

docente IFG - Campus Senador Canedo

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014). Mestre em Ciência de Materiais pela Universidade Federal do Mato Grosso (2017). Pós-Graduado em Docência na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica. Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Goiás - Campus Senador Canedo.

Francisco Camilo Da Silva

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação, Especialização em Matemática pela Universidade Regional do Cariri e Mestrado pela Universidade Federal da Paraíba. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Juazeiro do Norte. Tem experiência na área de formação de Professores, trabalhando com Informática Aplicada o Ensino de Matemática, Laboratório de Matemática, Filosofia da Educação Matemática, Didática Educacional; Estrutura e Funcionamento do Ensino; Estágio Supervisionado; Currículos e Programas; Metodologia da Pesquisa Educacional e tem interesse nos seguintes temas: Formação inicial e continuada de professores; Saberes e profissão docente e Aprendizagem da docência, Robótica Educacional e Industrial, Desenvolvimento e Registro de Software, Programação Fortran, C, C++, Python, Estatística experimental aplicada, Equações Diferenciais Aplicadas a Engenharia. É membro do Grupo de pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática junto ao CNPq e certificado pelo IFCE. É membro do COI - Comitê Olímpico Institucional.

Claudiany Calaça De Sousa

docente IFRS - Campus Ibirubá

Mestra em Ensino para a Educação Básica pelo Instituto Federal Goiano, (IFGoiano) com pesquisa em Inteligência Artificial aplicada ao ensino de Geometria no ensino fundamental. Possui especializações em Informática na Educação (IFMA) e Desenvolvimento de Sistemas Computacionais (IFTO), além de graduação em Licenciatura em Computação (IFTO) e em andamento em Tecnologia em Ciência de Dados (UNINTER). Atua como professora de Computação no IFRS - campus Ibirubá e desenvolve pesquisas em Inteligência Artificial, Machine Learning, Pensamento Computacional e Gênero na Computação. Tem experiência docente e de pesquisa em diferentes níveis, com foco em metodologias de ensino e tecnologias educacionais.

Fernando Oliveira Soares

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Doutor em Controladoria (USP), mestre em Economia (EESP-FGV), graduação em Economia (USP), graduação em Contabilidade (PUC Minas), graduação em Pedagogia (USP, interrompido), Licenciatura em Educação Profissional (CPS). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), onde trabalha nas áreas de Economia Aplicada, Educação e Trabalho, Educação Profissional, Economia da Educação, Controladoria Social, Controladoria Pública, Educação Financeira e Fiscal. Participa regulamente em congressos de pesquisa nas áreas de economia aplicada, controladoria pública e colabora como avaliador de artigos em periódicos e congressos. Artigo premiado no 1 Prêmio Nacional de Educação promovido pela ENAP e FNDE em 2021.Ex-Secretário de Finanças do município de Barretos-SP, onde tinha orçamento municipal de R$ 1,2 bilhão em uma cidade de 123 mil habitantes (está entre as 5 maiores cidades do Brasil). Liderou a 1 PPP de Cidade Inteligente no Estado de São Paulo, liderou aperfeiçoamento do ambiente de negócios no município (desburocratização, liberdade econômica, incentivos a startups), promoveu políticas de sustentabilidade e a formalização da Agenda 2030 (ODS) no orçamento municipal, liderou a adesão ao Pacto Global do municipio para neutralidade de carbono até 2050, liderou o 1 edital de sandbox regulatório municipal do Estado de SP - Programa Inova Barretos, liderou a transição da transformação digital, estruturou o sistema de controle interno, além de diversos outros projetos implementados.Está atualmente como Secretário Municipal da Fazenda de Ribeirão Preto-SP, orçamento de R$ 5,1 bilhões.

Roberta Nara Sodre De Souza

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC com linha de pesquisa voltada para o Ensino e a Aprendizagem de Matemática, especialmente à educação básica. Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (2003) com linha de pesquisa voltada à Educação Matemática, especialista em Educação Matemática pela FURB (Blumenau) e licenciada em Matemática pela Universidade do Vale do Itajaí (1995). Atualmente é docente de Matemática no IFSC-Campus Itajaí, onde atua no Ensino Técnico Integrado, Superior (Engenharia Elétrica) .Tem ampla experiência na área de Ensino de Matemática, do Ensino Fundamental, Médio e Superior e pesquisas e produções científicas voltadas a formação de conceitos matemáticos, didática da matemática e tecnologias voltadas para a Educação Matemática.

Matheus Henrique Nogueira

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutorando em Tecnologia de Alimentos pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos (PPGTA) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), com realização de Doutorado Sanduíche e Dupla Diplomação no Doutoramento em Tecnologia e Produtos de Base Natural da Universidade Politécnica de Bragança (UPB), Bragança, Portugal, em colaboração com o Mountain Research Centre (CIMO). Mestre em Tecnologia de Alimentos pelo PPGTA/UTFPR. Médico Veterinário pelo Centro Universitário Fametro. Possui pós-graduação em Ciência dos Alimentos pela Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ) da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Botucatu/SP, e pós-graduação em Saúde Pública pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR). Foi Professor Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), campus Colorado do Oeste, atuando nos cursos de Medicina Veterinária e Zootecnia (2025-2026). Desenvolve pesquisas nas áreas de Tecnologia de Alimentos, Microbiologia de Alimentos e Nanotecnologia, com ênfase no desenvolvimento e aplicação de nanomateriais biogênicos para o controle de microrganismos de interesse em alimentos. Contato: matheusnh96@gmail.com

Fernanda Pelegrini Honorato Proença

docente IFMG - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), graduação em Licenciatura Plena em Física pela Fundação de Educação para o trabalho de Minas Gerais (2005) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). É especialista em Gestão de Projetos (Unitoledo) e em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD (UFF). É professora da educação básica, técnica e tecnológica do Instituto Federal Minas Gerais. Atualmente, está como Pró-Reitora de Administração e Planejamento do IFMG. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eficiência Energética, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino técnico, texturização, filmes de silício, célula solar e sistemas de energia solar fotovoltaica.

Melquisedec Lourenço Da Silva

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1997), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Física aplicada e Ensino de Física, com ênfase na produção de Material Educacional, em Materiais Magnéticos e Propriedades Magnéticas, atuando principalmente nos seguintes temas: filmes finos, bicamada compensada, bicamadas compensadas, anisotropia magnética e ondas de spins.

Ricardo Tavares Martins

docente IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Doutorando em Linguística no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará PPGL-UFC (2024), Mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco PPGL-UFPE (2022), possui Especialização em Ensino da Língua Inglesa pela Universidade Regional do Cariri-URCA (2015) e Licenciatura Plena em Letras com habilitações em Línguas Portuguesa e Inglesa e nas suas respectivas literaturas também pela Universidade Regional do Cariri-URCA (2012). Iniciou carreira como docente em cursos de idiomas e escolas de ensino fundamental e médio (privadas e públicas) lecionando línguas portuguesa, inglesa e espanhola. Atualmente, é professor EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) dedicação exclusiva Classe D3 Nível 3 (professor assistente) da rede federal de ensino no Campus Serra Talhada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSPE) onde leciona as disciplinas de línguas inglesa e portuguesa na educação básica e as disciplinas de Metodologia da Pesquisa Científica e Estudos Monográficos nos cursos de graduação e pós-graduação lato sensu da Instituição. É membro da Associação Brasileira de Linguística (Abralin) onde integra a Comissão de Linguística na Educação Básica (CLEB) e também é membro da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal (Abralitec). Faz parte do GELINSE (Grupo de Estudos Linguísticos do Sertão), do PLIBIMULT (Laboratório de Processamento da Linguagem de Bilíngues e Multilíngues) e do GEPROL (Grupo de estudos em processamento da linguagem de bilíngues e multilíngues) nos quais concentra pesquisas e estudos nas seguintes áreas: Linguística; Linguística Teórica e Linguística Aplicada; Linguística Contrastiva; aquisição, ensino e aprendizagem de línguas (materna e adicional); análise de erros e interlíngua; psicolinguística; bilinguismo; trilinguismo; multilinguismo; estudos translinguísticos; análise, aplicação e avaliação de materiais didático-pedagógicos; letramento e multiletramentos, além de teorias discursivas, sobretudo a Análise do Discurso de tradição francesa.

Maria Celia Cardoso De Lira

docente IFF - Campus Cabo Frio

Professora de Espanhol do Instituto Federal Fluminense - campus Cabo Frio desde 2011, com licenciatura plena em Letras Português - Espanhol pela UFF (2002), Especialização em Administração Escolar pelo Instituto Isabel (2005) e Mestrado em Linguística Aplicada ao ensino de PBE, também pela UFF (2011). Tem experiência consolidada no ensino de Línguas na rede pública e privada desde 2002 e suas pesquisas concentram-se na área da Linguística Aplicada ao Ensino do Português do Brasil para Estrangeiros, onde inclusive tem publicações de artigos e capítulos de livro. Elaborou um manual para recepção de intercambistas para o IFFluminense, a partir da experiência da recepção e tutoria de uma leitora francesa no Instituto (2019 e 2020).

Hannah Dora De Garcia E Lacerda

docente IFPB - Campus Patos

Professora, pesquisadora, atriz... dançarina e ciclista... encantada por cores, plantas e sabores e, também:Professora do Instituto Federal da Paraíba - Campus Patos. Coordenadora do Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática do IFPB - Campus Patos. Doutora em Educação Matemática (2021) pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP/Rio Claro). Realizou estágios de doutorado na Universidad Nacional del Sur (Argentina) e na Università degli Studi di Milano - Bicocca (Itália). Mestre em Educação Matemática (2015) pela UNESP/Rio Claro. Especialista em Educação Matemática (2013) pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Licenciada em Matemática (2011) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atriz pela Cena Hum Academia de Artes Cênicas (2009). Atualmente é membro do Im@go - Laboratório da Imagem, experiência e cri[@]ção e do GEPECM - Grupo de Estudos e Pesquisa em Ciências e Matemática. Estudos e projetos desenvolvidos com os temas Teatro e Educação Matemática.

Richarles De Araújo Sousa

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Cursando doutorado em Ensino Tecnológico - PPGET/IFAM (2025-2028), Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT/IFAC (2021), especialista em Planejamento e Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2017), especialista em Gestão Escolar na Educação Básica pela Faculdade da Amazônia Ocidental - INEC (2012), bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2012). Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, Campus Sena Madureira, atuando em Cursos Técnicos Integrados e Subsequentes ao ensino médio e no Curso de Bacharelado em Zootecnia.

Sandra Mara Trindade

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Biblioteconomia pelo Centro Universitário de Formiga (2004) ,possui especialização em Educação a Distancia pela Sociedade Educacional Uberabense - Uniube em 2011, mestrado em Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM em (2023). . Atualmente é bibliotecária do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.

Cleber Cezar Da Silva

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Linguística, UnB (2020), Mestre em Estudos da Linguagem, UFG/Regional Catalão (2017), licenciado em Letras (Português/ Inglês) UEG (2003) e Letras (Português/Espanhol) UNIP (2014). Especialização em Psicopedagogia (2005) - UEG - UnU de Pires do Rio - Goiás, Especialização em Linguística Aplicada: Ensino-Aprendizagem em Línguas Estrangeiras (2010) - Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor no Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Com experiência em Ensino Superior junto a Universidade Estadual de Goiás e Instituto Federal Goiano, e na educação básica e função de Gestor Educacional junto a SEDUCE/GO. Docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ensino para a Educação Básica, Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Atuando na área de Letras e Linguística, com ênfase em Línguas e Literaturas, com os seguintes temas: linguagem e ensino, ensino de LE, linguística aplicada e textual, estudo do léxico, toponímia e ecolinguística.

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