Graduação em Direito pela Universidade Candido Mendes (2004), especialização em Orientação Educacional (2009) e mestrado em Engenharia Ambiental (2016). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro, atuando na área Gestão de Pessoas.
Rafael Antunes Almeida é professor Adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, onde atua como professor do Bacharelado em Antropologia e docente permanente do Programa Associado de Pós-Graduação em Antropologia UFC/UNILAB. Entre março de 2024 e março de 2025, atuou como pesquisador de pós-doutorado no Departamento de Antropologia da USP, instituição onde desenvolveu, com o apoio do CNPq (Chamada 32/2023), a pesquisa intitulada ''Encontros entre o 'conspiracionismo de nicho' e a conspiração generalizada''. Em termos de formação, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), mestrado em Sociologia pela mesma instituição (2010) e Doutorado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2015). Do ponto de vista das experiências profissionais pregressas, entre setembro de 2013 e março de 2014 frequentou o departamento de Antropologia da Mount Holyoke College na qualidade de bolsista do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE/CAPES). Na ocasião, a pesquisa foi supervisionada pela professora Debbora Battaglia. Antes de assumir uma vaga permanente de docente, foi professor substituto no Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais (2008 2010), professor assistente III do Departamento de Ciências Sociais da PUC MINAS (2010), professor da FEVALE - Fundação Educacional do Vale do Jequitinhonha e professor do Instituto Federal Catarinense (agosto de 2015 a abril de 2017).Na UNILAB, atuou como coordenador do Programa de Pós-Graduação em Antropologia entre agosto de 2019 e agosto de 2021 e foi editor da Ayé: Revista de Antropologia entre 2019 e 2021. Atualmente coordena o Núcleo de Antropologias Experimentais (UNILAB) e integra o Laboratório de Antropologia da Ciência e da Técnica (UNB). Tem experiência das áreas de Teoria Antropológica, Antropologia da Ciência e Antropologia da Saúde. Os seus trabalhos etnográficos mais recentes concentram-se nos temas do negacionismo científico, da pós-verdade, das teorias da conspiração e das comunidades de paracientistas. Em termos de produção literária, publicou pela editora 7 letras o livro Tartamudo (2018)
Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (2024) da Universidade Federal do Amazonas; Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT pelo Instituto Federal do Acre campus Rio Branco(2018), Especialista em Pedagogia Gestora (2010) e Graduada em Pedagogia (2007) na Universidade Federal do Acre. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (Cruzeiro do Sul), atuando nos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Química e Tecnologias em Processos Escolares. Desenvolve pesquisas na área da Educação Profissional e Tecnológica e nas temáticas de acolhimento, integração e socialização organizacional, gestão educacional, formação e prática docente.
Atualmente, estou cursando doutorado em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Cruzeiro do Sul, no Câmpus Liberdade - SP. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Cruzeiro do Sul (2002), graduação em Matemática pela Universidade Nove de Julho (2010), graduação em Licenciatura em Informática - Fatec (2014), Pós-graduação em Gestão Escolar (2017), Pós graduação em Orientação e Supervisão Escolar (2017), Pós graduação em Gestão Ágil e Desenvolvimento de Software (2021), Pós graduação em Análise, Projeto e Gerência de Sistemas (2022). Já atuou como professor de educação profissional do Centro Estadual de Educação e Tecnológica Paula Souza. Tem mais de 20 anos em experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação. Desde Junho de 2016 é professor no Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo.
Possui graduação em Tecnologia Agroindustrial de Alimentos pela Universidade do Estado do Pará (2007), Especialização em Novas Tecnologias na Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (2013), Curso Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2011), Bacharel em Direito pela Universidade da Amazônia (2022), Aprovada no 34 Exame da OAB/PA, Mestra em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT (2024), colaboradora na comissão de Proteção aos Direitos das Pessoas com deficiência da OAB/PA. Atualmente é assistente de aluno do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, chefe da seção de aposentadoria e pensão. Tem experiência na área bancária, área educacional, sistemas educacionais, aposentadoria, pensão.
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica- ProfEPT pelo IFAM-Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, campus Manaus-Centro. Bacharel em Psicologia pela UNIJIPA-Faculdade Panamericana de Ji-paraná-RO (2020). Possui graduação em PEDAGOGIA pela Faculdade Educacional da Lapa (2013), especialista em Educação Especial e Inclusiva pela FAEL. Especialização em Psicanálise: Teoria e Clínica pela Faculdade Morzarteum de São Paulo (2021).Especialização em Psicosexologia Clínica pela FAECH (2021). Especialização em Dependência Química e Outros Transtornos Compulsivos pela FABRAS (2021). Especialização em Segurança Pública pela Focus (2023). Tem experiência na área de Psicologia Clínica, Educação e Gestão Educacional.
Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Especialista em Estudos Linguísticos e graduada em Letras com Língua Francesa pela mesma instituição, atua como professora de Língua Portuguesa no IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, no Campus Ilhéus. Tem experiência na área de linguagem, com ênfase nos estudos em texto, oralidade escrita e Retextualização. É membro do grupo de pesquisa LINDES - Linguagens, Discurso e Sociedade CNPq. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - PPGEL/UEFS.
Engenheiro Agrônomo (IFSertaoPE, 2016), Tecnólogo em Viticultura e Enologia (IFSertaoPE, 2008), Tecnólogo em Fruticultura Irrigada (IFSertaoPE, 2008). Mestre em Ciências Agrárias / Irrigação e Drenagem (UFRB, 2010). Doutor em Agronomia / Irrigação e Drenagem (UNESP, 2013). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecn...
Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Federal de Pernambuco (2003), mestrado em Tecnologias Energéticas Nucleares também pela Universidade Federal de Pernambuco (2006) e doutorado em Tecnologias Energéticas Nucleares pela Universidade Federal de Pernambuco (2011). É professor do Instituto Federal de Educacão, Ciencia e Tecn. d...
Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual do Maranhão (1993), mestrado em Ciências dos Alimentos pela Universidade Federal de Lavras (2004) e doutorado em Medicina Veterinária Preventiva pela Universidade Estadual Paulista- Campus Jaboticabal (2010). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecn...
Possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2011) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2013). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecn. do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra
Mestre em EDUCAÇÃO pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)/ Faculdade de Formação de Professores no programa de pós graduação - processos formativos e desigualdades sociais. Possui graduação em Filosofia pela Universidade Católica Dom Bosco(UCDB) 2005. Atualmente é Professor Efetivo (DE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecn...
Mestrando em Gestão Estratégica pela UFRRJ, Especialização em Redes de Computadores pela ESAB (2017), Graduado em Gestão da Tecnologia da Informação pela UNIP (2014), Técnico em Informática pela Instituição de Ensino CEPAJOB. Servidor Público Federal, no cargo de Técnico em Laboratório de Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecn...
Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Especializou-se em Educação (2007) e é Mestre (2013) em Matemática pela UFRN (PROFMAT). Atualmente é professor do ens. bás., técn. e tecnológico do IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em ensino da matemática.
Mestre em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Especializada em Gestão Ambiental. Graduada em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro Universitário de Barra Mansa. Atualmente assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Experiência na área de Administração, com ênfase em Administração.
Mestre em Agroecologia (UERR/IFRR/EMBRAPA-RR). Graduado em Matemática pela Universidade Estadual de Roraima (2015). Atualmente é Técnico de eletrotécnica em manutenção elétrica, técnico de refrigeração, MOTORISTA DE TRANSPORTE COLETIVO RODOVIÁRIO COM DIREÇÃO DEFENSIVA, TRANSPORTE DE CARGAS E MATERIAIS INFLAMÁVEIS, TRANSPORTE ESCOLA. Assistente técn...