Resultados para “'Cidades e comunidades sustentáveis'”

Laryssa Tarachucky

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Católica de Santa Catarina (20022007), mestre em Design (20132015) e doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento (20162021) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou pós-doutorado no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA/USP), no Centro de Síntese Cidades Globais, com pesquisa voltada ao metadesign para a participação cívica sustentada. É Lead Expert validada pelo programa europeu URBACT IV, vinculado à European Urban Initiative (EUI), com atuação em estratégias urbanas integradas, metodologias participativas e aprendizagem transnacional entre cidades. Atua como pesquisadora no Laboratório de Cidades Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (LabCHIS) e na Rede AustráliaBrasil de Pesquisa e Prática em Cidades Inteligentes. Fundadora do grupo de pesquisa independente A Cidade e a Névoa, dedicado à investigação sobre espaços urbanos híbridos, tecnologias cívicas, mapeamentos participativos, mídias locativas, mídias urbanas e design de interação urbana. Idealizadora e coordenadora do LabIC Novale, laboratório de inovação cidadã vinculado ao Centro de Inovação de Jaraguá do Sul Novale Hub. Co-fundadora e Diretora de Programas e Metodologias do Instituto Cocidades. Co-fundadora do projeto Children Books Going Mobile, pioneiro na integração de tecnologias móveis em livros infantis digitais. Atuou na coordenação do Projeto Rota da Inovação, para criação e posicionamento de um urban living lab em Florianópolis (em parceria com a LOGO/UFSC e a Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Econômico Sustentável). Co-organizou do projeto CHIS MS, parceria entre o LabCHIS e o Sebrae/MS, para cocriação de estratégias de desenvolvimento urbano inteligente em quatro cidades do Mato Grosso do Sul, tendo liderado o Eixo Meio Ambiente. Foi líder do Grupo de Estudos sobre Design, Cultura e Desenvolvimento Territorial e integrante dos grupos de pesquisa Mídia e Convergência (MídiaCon) e Laboratório de Orientação da Gênese Organizacional (LOGO/UFSC).

Alline Gomes Lamenha E Silva

docente IFAL - Campus Penedo

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Alagoas (2011), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014), na linha de Meio Ambiente, e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022), na linha de Comunidades Sustentáveis. Atualmente, é professora do Institu...

Thamires Barroso Lima

docente IFMA - Campus Itapecuru Mirim

Doutorado em andamento em Cidades Inteligentes e Sustentáveis. Mestra em Biodiversidade e Conservação. Especialista em Cidades Inteligentes e Sustentáveis. Especialista em Sustentabilidade. Especialista em Educação Ambiental. Especialista em Engenharia Ambiental. Graduada em Gestão Ambiental. Graduada em Oceanografia. Auditora Ambiental ISO 14001 e...

Edinea Alcantara De Barros E Silva

docente IFPE - Campus Garanhuns

Professora da rede de educação profissional e tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do estado de Pernambuco (IFPE - Campus Garanhuns). Possui doutorado em Desenvolvimento Urbano na Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano pela UFPE, Pós-doutorado em Resiliência de cidades e de comunidades pela UFPE. Mestrado em Gestão ...

Eduardo Teixeira Da Silva

docente

Engenheiro eletricista pela Pontifícia Universidade Católica do RS (PUCRS), Mestre em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Doutor em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Experiência em ensino a distância (EAD). Professor contratado do estado de Sergipe curso tecnico automação industrial (2025-), Professor e Coordenador dos cursos de engenharia na Unifamec (2024-2025), Professor substituto no Instituto Federal da Bahia IFBA (2022-2024), Coordenou o Subcomitê de Pesquisa de Geração Distribuída do Comitê Cientifico do Consórcio Nordeste (2020-2021), Coordenou curso de Pós em Energias Renováveis e o Pós de Sistema de Potência na faculdade Area1 (2018-2019), Docente: curso de engenharia elétrica da FATEC (2021-2021), curso de engenharia elétrica da FGN (2020-2020),UNIME de Lauro de Freitas-BA (2015-2016), UCPEL-RS (2013-2014), Universidade Federal da Bahia UFBA (2008-2010). Experiência em Instalações Elétrica Industrial e Predial, Automação Industrial, Energias Renovável Eólica e Solar. Atua nos seguintes temas: Projetos e Pesquisa em Energias Renováveis (Projetou e instalou os primeiros sistemas de geração distribuída conectados à rede da CEEE-RS em parceria com a EMBRAPA), atua em programas de preservação ambiental, comunidades vulneráveis, participa em projetos sociais, formação de jovens, capacitação de lideranças comunitárias. Um dos fundadores da Comunidade Kilombola Morada da Paz-RS (2002). Design em Sustentabilidade pelo Programa Internacional Gaia Education, Título Honorário de Cidadão Planetário (WCPC). Coordenou Programa Ecobairro e Programa Gaia Education (2010-2012).

Andreia Alves Do Prado

docente IFG - Campus Uruaçu

Doutoranda em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU UNB). Possui mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás, graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2002) e graduação em Licenciatura em Letras - Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Uruaçu. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, sustentabilidade na construção civil, habitação de interesse social, construção com terra, comunidades tradicionais quilombolas e planejamento territorial. Discente-pesquisadora vinculada ao Grupo Periférico - trabalhos emergentes'' coordenado pela Prof Dr Liza Maria Souza de Andrade.

Camila Carolina Salgueiro Serrão

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2022), Possui especialização em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação pelo Centro Universitário Senac, SENAC/SP (2017). Bacharel em Informática pela Universidade Federal de Rondônia (2013). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em informática na educação, atuando principalmente nos seguintes temas: análise orientada a objetos, almanaques didáticos.

William Ianone Do Nascimento

Outros IFCE - Campus Fortaleza

. Atuação nos seguintes temas: Cidades Médias, Centralidade, Mobilidade e Rede urbana Cearense, Desenvolvimento Urbano e Regional na Região de Integração do Tapajós-PA, Educação Profissional e Mundo do Trabalho, Arranjos Produtivos Locais. Licenciado e bacharel em GEOGRAFIA pela Universidade Estadual do Ceará ( UECE), e mestre pela mesma Instituição de Ensino Superior ( IES -no Programa de pós Graduação em Geografia - PROPGEO). Docente no IFPA e coordenador do Observatório do Mundo do Trabalho ( OMT), membro da rede NEOT ( Belém ).

Julio Cesar Zandonadi

docente IFSP - Campus Cubatão

Doutor em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Cubatão. Realiza análises sobre a urbanização brasileira, especificamente do contexto das cidades litorâneas no Estado de São Paulo.

Francies Diego Motke

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação, mestrado e doutorado em Administração na Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha - IFFar, campus Santo Ângelo, e membro do Grupo de Pesquisa Ecoinovar.

Larissa Layerr Oliveira De Medeiros E Lima

docente IFPB - Campus Patos

Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2025), Especialista em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas (2018) e Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Como docente, atua nas áreas de Planejamento Urbano e Sistemas de Transportes. Possui experiência em gestão de contratos e projetos de infraestrutura de grande escala, como na Ferrovia Transnordestina, onde coordenou o programa de assistência técnica para elaboração de Planos Diretores em mais de 80 municípios. As pesquisas e interesses profissionais se relacionam com Mobilidade Urbana, Sistemas de Transportes, Sustentabilidade e Cidades Inteligentes, com foco no impacto de grandes projetos de infraestrutura e energia renovável no ordenamento territorial e no desenvolvimento urbano, com uma perspectiva de gestão pública e impacto social.

Vanessa De Oliveira

tecnico

Mestra em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2020). Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2013). Graduada em Administração pelo Centro Universitário - Católica de Santa Catarina - Jaraguá do Sul (2010). Servidora Púbica Federal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, onde atuei como Coordenadora de Licitações e Contratos e posteriormente como Diretora de Licitações e Contratos. Atuei como Coordenadora de Projetos, responsável pelo Planejamento das Contratações Anuais do Ministério da Infraestrutura. Fui Coordenadora de Planejamento das Contratações, também Coordenadora de Licitações no Ministério da Educação (MEC) e, atualmente, atuo como Coordenadora de Aquisições e Contratações de Serviços no ColaboraGov do Ministério de Gestão e Inovação no Serviço Público (MGI).Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: licitações, compras públicas sustentáveis, planejamento das contratações, contratos, gestão, gestão de resíduos.

Vivian Gemiliano Pinto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997), mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e doutorado em Ecologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. É professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Tem trabalhado os seguintes temas: construções sustentáveis, análise pós-ocupação e uso racional da água.

Francisco Ednardo Gonçalves

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutorando em Geografia no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui Licenciatura (2001) e Mestrado (2005) em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET, vinculado à SESu/MEC (1998-2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal Central. Desenvolve pesquisas nas áreas de Geografia, com ênfase em Educação Geográfica e Geografia Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem de Geografia, metodologias de ensino, educação profissional técnica integrada ao ensino médio e dinâmica urbana e regional com ênfase nas cidades pequenas. É integrante do Núcleo de Pesquisa e Estudos Geográficos (NUPEG) - IFRN.

Tatianne Gizelle Marques Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005), mestrado em Agronomia (Entomologia) pela Universidade Federal de Lavras (2007), doutorado em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa (2007 - 2011) e pós-doutorado júnior CNPq na Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Salinas. Tem experiência na área de Ecologia e Entomologia, com ênfase em Ecologia de Comunidades.

Juliana Miranda Soares Campos

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora de sociologia no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ouro Preto. Doutora em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais. Realizou residência pós-doutoral no departamento de antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais, com pesquisa voltada aos temas de gênero e povos ciganos. Foi professora substituta da Universidade Federal de Minas Gerais. É pesquisadora do Laboratório de Etnografia e Antropologia das Religiões (LEAR -UFMG).Tem experiência na área de antropologia e sociologia, com atividades de pesquisa, docência, assessoria e consultoria, atuando principalmente nos seguintes temas: populações tradicionais, povos ciganos, antropologia das religiões de matriz africana, comunidades quilombolas, territorialidades, parentesco, gênero.