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Resultados para “'Cientista das religiões'”

Rede Integra

Rachel Costa Ramalho Vasconcelos

docente IFPB - Campus João Pessoa

Rachel Costa Ramalho Vasconcelos é professora efetiva do IFPB - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. É Mestra em Administração - UFPB - Universidade Federal da Paraíba. Especialista em MBA em Gestão Empresarial e de Pessoas. Especialista em Docência no Ensino Superior. Graduada em Administração - UFPB - Universidade Federal da Paraíba. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

Verioni Ribeiro Bastos

Outros IFCE - Campus Crato

Indígena. Graduação em História, Mestrado em Ciências das Religiões pela. Doutoranda em Agroecologia e desenvolvimento territorial. Tem experiência em abordagem antropológica-etnografia, produção e execução de eventos atuando principalmente nos seguintes temas: educação, historia, epistemologia, espiritualidade, cultura e sociedade. Hipnoterapeuta Ericksoniana.

Angelica Aparecida Silva De Almeida

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui licenciatura e bacharelado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997), mestrado (2000) e doutorado (2007) em História Cultural pela Unicamp e pós-doutorado pela UFJF. É professora Titular de História do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) - Campus Juiz de Fora e pesquisadora do NUPES - Núcleo de Pesquisa em Espiritualidade e Saúde da UFJF e do do Núcleo de Estudos de Culturas Políticas, Religiosas, Jurídicas e Institucionais (NECREJI) da Universidade Salgado de Oliveira. Coordenadora do Núcleo de Estudos de História do Espiritismo'' (NUESHE) da Universidade Salgado de Oliveira. Atua principalmente nos seguintes temas: História do Brasil, da Medicina e das Religiões. Na área de pesquisa, enfatiza uma atuação interdisciplinar através de parcerias, publicações e apresentações em congressos nacionais e internacionais. Organizadora do número especial ''Espiritismo em Perspectivas'' da revista Interações da PUC - MG, do Dossiê ''Alan Kardec: vida, ideias, obras e sua influência'' da revista Horizontes da PUC- MG e do Dossiê ''Espiritismo e Saúde'' da Revista REVER da PUC/SP. Membro da equipe de pesquisadores do Projeto Allan Kardec (https://projetokardec.ufjf.br). Coordenadora do Projeto Allan Kardec: vida, obra e influências desenvolvido com apoio da FAPEMIG.

Juliana Miranda Soares Campos

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora de sociologia no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ouro Preto. Doutora em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais. Realizou residência pós-doutoral no departamento de antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais, com pesquisa voltada aos temas de gênero e povos ciganos. Foi professora substituta da Universidade Federal de Minas Gerais. É pesquisadora do Laboratório de Etnografia e Antropologia das Religiões (LEAR -UFMG).Tem experiência na área de antropologia e sociologia, com atividades de pesquisa, docência, assessoria e consultoria, atuando principalmente nos seguintes temas: populações tradicionais, povos ciganos, antropologia das religiões de matriz africana, comunidades quilombolas, territorialidades, parentesco, gênero.

Juliano Alves Dias

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Possui doutorado (2013), mestrado (2009) e graduação (2005) em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Autor dos livros ''Sacrificium Laudis'', publicado pela UNESP, sob o selo Cultura Acadêmica, e ''A crise de identidade do Catolicismo Pós-Conciliar''. Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Barretos, em regime de dedicação exclusiva. Tem experiência na área de História, com ênfase em História da Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: história das religiões, mitologia, história da filosofia, história da Igreja, liturgia, ecumenismo, ultramontanismo, modernismo, política moderna e educação.

Jaqueline De Souza Gomes

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestra em Ciências das Religiões (2020) pela Faculdade Unida de Vitória/ES. Especialista em Ciências das Religiões com Ênfase em Ensino Religioso (2022) pela FUV/Vitória, em Gestão de Sistemas Educacionais (2014) pela FEAD/Belo Horizonte e em Saúde Coletiva (2003) pela ABO/Campos. Graduada em Ciências Biológicas pela UNIVERSO/São Gonçalo (2005) e em Odontologia pela FOC/Campos (1995). Atualmente, é servidora pública do IFFluminense, na área administrativa.

Sueli Do Carmo Oliveira

docente IFNMG - Campus Almenara

É doutora em Educação na Universidade Federal de Minas Gerais. Possui Licenciatura em História pela Universidade Federal de Ouro Preto, Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça pela Universidade Federal de Ouro Preto e Mestrado em Ciência da Religião pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência nas áreas de antropologia da criança, educação das relações étnico raciais e culturas afrodiaspóricas, povos e comunidades tradicionais. Atualmente é professora do IFNMG Campus Almenara e integra a equipe de implantação do IFNMG Campus Quilombo Minas Novas.

Natália Do Carmo Louzada

docente IFGoiano - Campus Ceres

Sou docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico, vinculada ao Instituto Federal de Educação Ciência Tecnologia Goiano - IF Goiano. Curso doutorado no Programa de Pós-graduação em História da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, onde desenvolvo pesquisa acerca do tombamento federal de terreiros de candomblé. No IF Goiano, ministrei disciplinas de História, Educação Antirracista e Diversidade Cultural, nos níveis de ensino médio, superior e pós-graduação lato-sensu, assim como presidi o Conselho Gestor do Sistema de Núcleos Afro-Brasileiros e Indígenas, instância responsável pela institucionalização da política de cotas e heteroidentificação dessa autarquia. Sou mestre em História pela Universidade Federal de Goiás - UFG e desde 2006 me dedico à história das religiões afro-brasileiras. A partir de 2015, mediante a atuação no Ensino Médio Técnico Integrado, passei a trabahar com a temática de gênero no campo da informática. Fui professora substituta de História da África na Universidade de Brasília - UnB, e na universidade Estadual de Goiás - UEG. Em 2023, fui requisitada pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania - MDHC, órgão em que exerci a função de Coordenadora de Promoção da Liberdade Religiosa participando, posteriormente, da Assessoria Especial de Educação e Cultura em Direitos Humanos, Meio Ambiente e Empresas. Atualmente, componho a equipe da Coordenação-Geral de Indicadores e Evidências, vinculada à Secretaria Executiva do MDHC.

Cláudio Antonio Amaral Moraes

tecnico IFMA - Reitoria

Doutorando em Ciências das Religiões (Faculdade Unida/ES), mestre em Administração (Fundação Capixaba de Pesquisas/2018), com especialização em Direito Penal (Universidade Estácio/2001), em Ciências das Religião (Universidade Estadual do Maranhão) e Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnolo...

Emmanuel Ramalho De Sá Rocha

docente IFTO - Campus Colinas do Tocantins

Bacharel em Relações Internacionais (UVV), Licenciado em Sociologia (UNIP), Licenciado em Ciências da Religião (UNINTER), Mestre em Sociologia (UFPB), Doutor em Ciências das Religiões (UFPB). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO). Dedica-se aos estudos das teorias socioantropológicas da religião e aos ...

Severino Crisóstomo Dos Santos

docente IFPE - Campus Barreiros

Graduado em Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Claretiano (Claretiano) e Bacharel em Música, com habilitação em Clarinete, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Ensino de História das Artes e das Religiões pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), em Metodologia do Ensino da Música pela Faculdade...

Tiago Gomes De Araújo

docente

Licenciado e Bacharel em História pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre e Doutor em História Social pela Universidade de Brasília (UnB). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Águas Lindas, desde 06 de maio de 2014., onde exerceu a Função de Coordenador do Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio, modalidade Educação de Jovens e Adultos do Câmpus Águas Lindas do IFG, entre março de 2015 e junho de 2016; e Diretor-Geral de 30 de junho de 2016 até 13 de outubro de 2025. Atuou como Supervisor Pedagógico, Vice-Diretor, Coordenador Pedagógico e Professor de História no Centro Educacional INCRA 08 em Brazlândia -DF de 2006 até março de 2014. Professor do Curso de Licenciatura em História das Faculdades IESA em Samambaia-DF de 2006 a 2009, e também Coordenador de Curso de 2007 a julho de 2009. Professor e Coordenador do Curso de Licenciatura em História das Faculdades JK - Unidade I do Gama-DF de setembro de 2009 a março de 2011. Atuou como Professor substituto no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Luziânia e Coordenador Adjunto de Pesquisa e Iniciação Científica entre fevereiro de 2013 e março de 2014, Professor de História do Ensino Fundamental e Médio do Instituto de Educação Guimarães e Centro Educacional Isaac Newton em Taguatinga-DF de 2003 a 2005. Realizou consultoria técnica para fins de revisão e elaboração dos Cadernos do Programa Nacional de Educação Fiscal para a Escola de Administração Fazendária (ESAF) em 2009. Exerceu a Supervisão de Pesquisa para a elaboração do Inventário Nacional de Referências Culturais dos Territórios de Influência de Religiões de Matrizes Africanas no DF e Entorno (Associação Positiva de Brasília/Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Seções DF e GO) em 2009. Foi membro associado da Associação Nacional de História (ANPUH) de 2008 a 2021. Integrante da Rede Ñande de Pesquisadores e Pesquisadoras sobre o Paraguay desde outubro de 2017. Realiza estudos sistemáticos sobre os processos históricos que constituíram a identidade nacional brasileira na Guerra do Paraguai desde o ano do 2000. Autor do livro: A identidade nacional brasileira na Guerra do Paraguai (1864-1870).

Antônio Pablo Gomes Santos

docente

Afrosertanejo, um corpo negro em diáspora, especificamente das entres serras das jacobinas-BA, uma artísta e cientista social, mas que utiliza das artes do teatro como linguagem e posição política no mundo. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2021). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em educação.

Daniel Clós Cesar

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutorando em História pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Possui Mestrado em História pela Universidade de Caxias do Sul (UCS); Graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Especialização em Gestão Estratégica em Educação na Universidade de Caxias do Sul (UCS) e Graduação em Teologia pela UniFil.Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Bento Gonçalves-RS.

Eliane Ayrolla Navega Chagas

tecnico IFRJ - Campus São Gonçalo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (1984) e mestrado em Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente pelo Centro Universitário Plínio Leite (2012). Atualmente é supervisora educacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, membro titular da comissão própria de avaliação (CPA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Foi conselheira eleita para conselho do campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro(2014 - 2015) e atuou como coordenadora técnico-pedagógica Pronatec do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo na Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: representações sociais, meio ambiente, ensino técnico e currículo. Pós Graduação em Docência do Ensino Superior. Doutora em Educação pela Universidade Estácio de Sá na linha de Representações Sociais e práticas Educativas.

Joicy Suely Galvão Da Costa

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Cientista social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com Mestrado e Doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da mesma instituição. Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde 2014. Possui experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia do Conhecimento, Sociologia da Educação, Sociologia da Religião e Sociologia da Música.

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