Resultados para “'Circuito das Malhas'”

Daniele Pereira Da Silva

docente IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2008), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012) e doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de erros, malhas não-estruturadas, diagramas de Voronoi, magnetohidrodinâmica, ensino de matemática e novas tecnologias na educação.

Pedro Luiz Henriques Benedetti

docente IFC - Campus Camboriu

Graduado em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal Catarinense (2022) , Mestre em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2025), Doutorando em Ciência da Computação e Matemática Aplicada pela Kumamoto University (2028). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Jogos e Visão Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: programação em linguagem C, C++, Python, Ruby e Lua, dificuldade adaptativa para jogos utilizando Inteligência Artificial, e Visão Computacional para inspeção de placas de circuito impresso.

Jozemir Miranda Dos Santos

docente IFGoiano - Campus Ceres

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal do Piauí (Julho de 2008). Mestre em Ciência Tecnologia/Química pela Universidade Federal do ABC (Setembro de 2010), onde estudou o uso de reações quimiluminescentes em aplicações analíticas. Doutor em Química Analítica (Novembro de 2015) pela Universidade Federal de São Carlos, onde trabalhou com técnicas espectroanalíticas (LIBS, FAAS e ICP OES) e ferramentas quimiométricas na avaliação de elementos químicos em placas de circuito impresso de lixo eletrônico. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D Nível 303 do Campus Ceres, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano.

Paulo Sérgio Zanin Júnior

docente IFG - Campus Goiânia

Bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás (2015), Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2018), e Mestre de Segundo Nível em Redes Inteligentes pelo Politécnico de Milão (2022). Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde março/2023. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: solução de problemas com meta heurísticas, Modelos multiobjetivos para em sistemas elétricos de potência, Geração distribuída em redes de distribuição - incluindo os processos previstos na regulação vigente, Acesso ao SIN, Planejamento de média e alta tensão, simulações de fluxo de potência e curto-circuito.

Rômulo César Carvalho De Araújo

docente IFPE - Campus Recife

Sou graduado em Engenharia Eletrônica com Ênfase em Telecomunicações e Doutor em Engenharia Mecânica, com uma tese intitulada "Sistema Telemétrico Dinâmico Sem Fio Aplicado aos Veículos Rodoferroviários em Malhas Metroferroviárias" (2009). Desde 1992, sou Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE...

Cátia Dos Reis Machado

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado e Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Possui experiência multidisciplinar nas áreas de Ciência da Computação, Gestão Estratégica da Informação, Tecnologia da Informação, Inteligência Competitiva, Gestão da Inovação, Indicadores de Inovação, Inteligência para Inovação, Gestão do Conhecimento e Engenharia do Conhecimento. Participou do projeto Núcleo de Apoio ao Planejamento e à Gestão da Inovação (NUGIN), na área de Inteligência Competitiva. Foi pesquisadora nos projetos: PLATIC e ODI/SC. Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Florianópolis.

Tális Piovesan

docente IFFar - Campus Panambi

Engenheiro eletricista pela Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria - RS, em 2014, Mestre e Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria, em 2017 e 2021, respectivamente. Participou do Programa Ciência sem Fronteiras no ano de 2012 cursando um semestre letivo na Universidade Italiana Università degli Studi di Roma - " La Sapienza". De 2019 a 2021 foi Professor Substituto no Departamento de Processamento de Energia Elétrica na Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria - RS. Desde o ano de 2017 a 2021 atuou como pesquisador do Grupo de Eletrônica de Potência e Controle - GEPOC/UFSM.No ano de 2022 participou do Programa de Pós-Doutorado da Universidade Federal da Bahia, desenvolvendo pesquisas científicas relacionadas à confiabilidade de dispositivos eletrônicos. Em julho de 2022 iniciou a carreira como professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Panambi, atuando no eixo tecnológico de Controle e Processos Industriais. Desenvolve pesquisa e atividades relacionadas à otimização de conversores estáticos CC/CC comutados em altas frequências, análise térmica e eletromagnética de placas de circuito impressas de conversores estáticos CC/CC, instrumentação eletrônica e conversores estáticos para aplicações espaciais, confiabilidade de dispositivos eletrônicos. Projeto e desenvolvimento de sistemas de controle. As suas áreas de interesse são: Otimização de conversores estáticos CC/CC, Eletrônica de Potência, Método de Elementos Finitos, Análise térmica de conversores estáticos, Instrumentação eletrônica para aplicações espaciais; Automação Industrial;

Haislan Ranelli Santana Bernardes

docente IFSP - Campus Presidente Epitácio

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Presidente Epitácio desde o ano de 2015. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - FEIS/UNESP, Campus de Ilha Solteira (2019). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Fundação Educacional de Fernandópolis - FEF (2016). Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, Campus de Campo Grande (2011). Possui experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas elétricos de potência e sistemas inteligentes, abordando as técnicas de redes neurais e lógica fuzzy. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1588-959X.

Thiago José Sampaio Kaiser

Outros IFRO - campus Cacoal

Graduado em Desenvolvimento de Sistemas de Informação pela Faculdades Integradas de Cacoal (2009). Especialista em Didática do Ensino Superior pela FACIMED (2011). Mestre em Tecnologia Nuclear pela Universidade de São Paulo (2019). Doutor em Tecnologia Nuclear pela Universidade de São Paulo (2026). Atuou como Professor Universitário pela Faculdade de Rolim de Moura (FAROL) e pelas Faculdades Integradas de Cacoal (UNESC). Atualmente é Professor Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - Câmpus Cacoal.

Fabio Lavor Bezerra

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade de Fortaleza (2008). Especialista em Automação Industrial pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico (2014). Tem interesse em eletrônica analógica, digital, industrial, microcontroladores, circuitos eletrônicos e desenvolvimento de placas de circuito impresso.

Juliano De Faria Andrade

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Possui graduação em Engenharia Elétrica (Eletrônica) pela Universidade Federal de Uberlândia (2004). Especialista em Docência na Educação Profissional (CETIQT 2014), Especialista em Sistema de Telecomunicações (ESAB 2011) e Mestre em Engenharia Elétrica (UFU 2020).Instrutor de Formação Profissional pelo SENAI (aprox. 12 anos) - Patos de Minas; Professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Patrocínio (IFTM - Patrocínio) nos cursos de Bacharelado em Engenharia Elétrica e Curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio e, hoje atuo como Professor do IFTM - Patos de Minas no curso Técnico em Eletrotécnica integrado e concomitante. Experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos. Atuo principalmente nos seguintes temas: Instrumentação industrial, sensores, automação e controle, eletrônica de Potência e Placa de Circuito Impresso, Qualidade de Energia elétrica, Analise de Energia, SPDA (PDA e MPS) e Aterramento.

Malone Soares De Castro

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possui doutorado (2016) e mestrado (2012) em ENGENHARIA ELÉTRICA pela Universidade Federal de Campina Grande; Graduação em ENGENHARIA ELÉTRICA pela Universidade Federal da Paraíba (1981); Especialização em Gestão de Empreendimentos Inovadores pela UFCG (2010); Especialização em Qualidade e Produtividade pela UFPB (1998); Especialização em Sistemas de Processamento da Informação pela UFPB (1990). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba no Campus Itabaiana.

Maria Das Graças Alves Pereira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará - UFC (1992), Mestre em Medicina e Saúde pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2004), Doutora em Ciências pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo - FSP/USP (2017). Professora Titular da área de Psicologia, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC / campus Rio Branco. Atuação em Pesquisa, Extensão, gestão e Docência. Atuou como membro das Comissões de Criação dos Cursos de Psicologia da Universidade Federal do Acre e da UNINORTE. Desenvolve pesquisas nas áreas de Micropolítica do Trabalho e Cuidado em Educação e Saúde, Bioética, Formação de Pessoas, Relações Interpessoais, Comunicação Não Violenta, Políticas Públicas em Educação e Saúde e Inclus. Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com seres Humanos do IFAC (CEP/IFAC). Membro da Rede Unida e participante da Comissão Editorial da revista Saúde em Redes. Professora Visitante no Instituto Politécnico de Bragança/Portugal (2022-2023)

Denise Conceição Das Graças Ziviani

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Pós Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2022), Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo - USP - (2010) numa pesquisa que investigou o fracasso escolar em sua inter-relação com a alfabetização, com as relações raciais e com as relações de gênero. Mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - (2003) e Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - (1991). Nas relações de gênero investiga, especificamente, as representações de masculinidade na produção do fracasso escolar. Foi professora das Licenciaturas da Universidade do Estado de Minas Gerais, do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix e formadora de docentes na Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, onde acumulou experiência nas classes de Educação Infantil, alfabetização, letramento, no período (1992 - 2012). Atuou na gestão de políticas dessa Secretaria no Núcleo das Relações Étnico-raciais e Gênero. Bolsista do Programa de Ação Afirmativa da Ford Foundation (Programabolsa da Fundação Carlos Chagas) no período 2005 - 2009. Atualmente é Coordenadora de Educação, leciona as disciplinas pedagógicas nos cursos de Licenciatura do Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Ouro Preto, onde é membro do NAPNEE - Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas e do NEABI - Núcleo de Estudos Afrobrasileiros. Voluntaria da Casa da Musicoterapia (2019 - 2022) no Projeto Uma Sinfonia Diferente: musical estrelado por crianças e adolescentes autistas. Acumula experiência na área da Psicologia Social com ênfase na intervenção psicossocial, nos processos grupais de família e instituições desde 2000, quando passou a fazer trabalhos de formação com professores, assistentes sociais, psicólogos, agentes comunitários e adolescentes.

Francisco Das Chagas Souza Júnior

docente IFRN - Campus Caicó

Possui graduação (2009), mestrado (2011) e doutorado (2016) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Caicó. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em proteção de sistemas elétricos de potência, inteligência artificial, métodos de otimização, transitórios eletromagnéticos e sistemas embarcados..

André Guimarães Valente

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e doutorado em Engenharia Civil pela COPPE/UFRJ (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência em Modelagem Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem de biotransferência de calor, modelagem de propagação de ondas, modelagem de processos geológicos e método dos volumes finitos utilizando malhas OcTree.Tem atuação na área de Educação de Jovens e Adultos com ensino de matemática e gestão.