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Kelli Roberta De Souza Soares Luz Gomes

tecnico IFSertão-PE - Campus Floresta

Doutora em Letras pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. Mestre em Letras pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras-PROFLETRAS, Universidade de Pernambuco-UPE (2023). Especialista em Língua Portuguesa pelo Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco, 2002.Pós-Graduanda em Educação Especial e Inclusiva, Universidade de Pernambuco-UPE (2024). Licenciada em Letras pelo Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco, em 2000. Professora do Governo do Estado de Pernambuco, das áreas Séries Iniciais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, atuando nas áreas Língua Portuguesa e Literatura Brasileira desde 1997. Professora de Educação Infantil do Município de Floresta, de 1998 a 2007. Coordenadora Pedagógica atuando na formação de docentes da rede municipal de Floresta-PE, de 2000 a 2007.Possui experiência docente no Ensino Superior, com as disciplinas Literatura Infantil, Educação Infantil, Língua Portuguesa e Ensino da Língua Portuguesa. Desde 2008 exerce o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais no IF SERTÃO-PE.

Cristiane Alvarenga Rocha Santos

docente IFG - Campus Uruaçu

Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (Câmpus Uruaçu). Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas) (2015). Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas) (2010), possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (2006). Atuou como professora substituta na Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada. Interesse em estudos da enunciação e do discurso, práticas de leitura e em letramento acadêmico.

Juliana Dos Santos Müller

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado em Processos Interativos de Órgãos e Sistemas pela UFBA em 2021; Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho pela UFBA em 2014; Especialização em Docência do Ensino Superior pela UNICESUMAR em 2013; Bacharelado em Fisioterapia pela UDESC em 2012; e Tecnologia em Radiologia pelo IFSC em 2008. Com experiência na área clínica assistencial em Radioterapia, docente efetiva desde 2011 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (2011-2019) e atualmente no Campus Florianópolis do Instituto Federal de Santa Catarina, vinculada ao departamento de saúde e serviços. Possui experiência em docência, pesquisa, extensão e gestão. Coordenou diversas atividades, como graduação, comitê de ética, estágios curriculares, cursos de formação inicial e continuada, e vários projetos. Atualmente, é membro efetivo do comitê de ética em pesquisa com seres humanos no IFSC e editora de seção da revista de extensão Caminho Aberto (IFSC).Além disso, colabora como pesquisadora em grupos como Tecnologia em Radiologia (IFBA/Medicina II) e Saúde, Ambiente e Trabalho e Sustentabilidade em Comunidades (UFBA/Saúde Coletiva), e lidera o grupo de pesquisa em Aplicações Radiológicas no IFSC. Contribui ativamente para o avanço das práticas e tecnologias na área, com publicações em diversos periódicos indexados, inclusive com citação em 2017 pela FAO (ONU). Possui também patentes registradas pelo INPI, como o Software RADIF e o protótipo de controle de qualidade em Radioterapia denominado RT-CODATA.

Juliana Maria Nogueira Pereira

docente IFNMG - Campus Arinos

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1997), Mestrado em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2001) e Doutorado em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2006). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Nutrição de Plantas, atuando principalmente nos seguintes temas: metais pesados no sistema solo/planta, manejo de solo, fertilidade do solo e adubação. Desde setembro/2009 é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Arinos. Atuou como Coordenadora de Graduação (2010 a 2011) Coordenadora de Extensão (2011 a 2013), Coordenadora de Pesquisa (2013 a 2015) e Diretora do Departamento de Ensino (2015 a 2023). Atualmente é Coordenadora do Curso de Agronomia ofertado pelo IFNMG - Campus Arinos.

Cícero Luciano Felix

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Mestre em Biblioteconomia no Programa de pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB), na Universidade Federal do Cariri (UFCA) (2025), atuando na linha de pesquisa ''Produção, comunicação e uso da informação'' com foco no desenvolvimento de competências em informação. Especialista em Biblioteconomia com ênfase em educação de usuários pela Faculdade Internacional Sgnorelli (2017). Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) (2014). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia. Atua nas áreas de Gestão de Unidade de Informação; processamento técnico; serviço de referência e educação de usuários. Atualmente é Bibliotecário do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Cajazeiras. Atuou como Bibliotecário no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) de 2014 a 2020.

Marco Antônio Franco Do Amaral

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Pós Doutorado na Universidade de Coimbra (Portugal); Phd em Ciências da Educação pela Universidade de Coimbra (Portugal), com trajetória consolidada nos campos da Educação de Jovens e Adultos, educação inclusiva, aprendizagem da Matemática e formação de professores. Sua formação interdisciplinar abrange Pedagogia, Matemática, Psicologia e Psicopedagogia, permitindo-lhe articular diferentes perspectivas teóricas e metodológicas para compreender e transformar práticas educativas.É autor e coautor de diversos livros e capítulos publicados no Brasil e no exterior, incluindo obra lançada pela Unesco Brasil e mais de uma dezena de capítulos que abordam temas como políticas educacionais, práticas docentes, escolarização no campo, Educação Especial, EJA, inclusão e tecnologias educacionais. Sua produção bibliográfica reflete um compromisso contínuo com a pesquisa aplicada, a inovação pedagógica e a democratização do conhecimento científico.Servidor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), atua em docência, pesquisa, extensão, orientação acadêmica e gestão institucional, integrando comissões, núcleos e colegiados estratégicos. Desenvolve projetos voltados à inclusão educacional, à formação continuada, aos processos de escolarização de trabalhadores rurais, ao fortalecimento da aprendizagem matemática e à promoção de práticas educativas mais equitativas.É pesquisador integrado ao Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária da Universidade do Algarve (Portugal) e membro do Grupo Temático Jovem da Unesco Brasil. Participou da fundação da Escola Futuro e do Projeto Reintegra, iniciativa responsável pela formação de 10 mil estudantes de EJA em Uberlândia-MG, consolidando uma forte atuação social e comunitária.Sua trajetória acadêmica e profissional evidencia uma atuação comprometida com a justiça educacional, a formação humana, a inclusão e a construção de práticas pedagógicas transformadoras em diferentes contextos educacionais.

Gilson Lopes Da Silva

Outros IFCE - Campus Canindé

Graduado em Filosofia pela Universidade São Francisco - São Paulo (2003) e especialista em Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela UNIFIEO - Osasco (2011). Mestre e Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte na linha de pesquisa Educação, Estudos Sociohistóricos e filosóficos. Desenvolve pesquisas na área de história da educação, nos contextos do Império à Primeira República; história da educação feminina e história da infância marginalizada.

Hevellin Estrela

tecnico IFGoiano - Reitoria

Mestra em Comunicação pela Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (2018-2020), na linha de pesquisa Mídia e Cultura. Especialista em Docência em Ensino Superior pelo Instituto de Educação Superior de Brasília - IESB (2012). Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2008). Concluiu o curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração pelo Instituto Federal Goiano - IF Goiano (2016). Atualmente é servidora do IF Goiano. Tem experiência em bibliotecas universitárias e organização dos mais variados tipos de acervos e arquivos. Vive a maternidade de forma intensa, em meios aos estudos e pesquisas sobre gênero e ciência. hevellinestrela@gmail.com

Bruna De Castro Mendes

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Doutora e Mestre em Hospitalidade (UAM); Especialista em Gestão Mercadológica do Turismo e da Hotelaria (USP) e em Administração (FGV), pós-graduada em Docência no Ensino Superior (UNIMEP), graduada em Turismo (Puc-Campinas), e licenciada em Pedagogia (UFSCAR). Membro da ABRATUR (Academia Internacional para o Desenvolvimento da Pesquisa em Turismo no Brasil - International Academy for the Development of Tourism Research in Brazil). Atualmente ocupa o cargo de Professora do Instituto Federal de São Paulo - Unidade Campos do Jordão. atuando nos cursos de Gestão de Turismo, Hospedagem e Eventos. Tem experiência na área de Hospitalidade, Turismo e seus impactos sociais, Comunidade local, Educação e Turismo Inclusivo.

Xênia De Castro Barbosa

docente IFRO - Reitoria

Possui doutorado em Geografia (UFPR), Mestrado em História (USP), Graduação em História (UNIR). É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia e do programa de Mestrado em Rede em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e do Programa de Mestrado em Ensino de Geografia (PROFGEO) e pesquisadora associada ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Pesquisa e Conhecimento de Excelência da Amazônia Ocid(ori)ental (INCT-CONEXÃO). No momento exerce a função de Pró-reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação, no Instituto Federal de Rondônia.

Myriam Angélica Dornelas

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação e Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Lavras e Doutorado em Engenharia Florestal pelo Departamento de Ciências Florestais da Universidade Federal de Lavras. Atualmente é professora efetiva do quadro de docente titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Minas Gerais - Campus Bambuí-MG (IFMG). Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de empreendimentos rurais e ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: agronegócio, projetos agropecuários, administração e economia rural, empreendedorismo, gestão de pessoas, metodologia de pesquisa e projetos de Trabalho de Conclusão de Curso e responsabilidade social de empresas.

Marcos Vieira Da Silva

docente IFFar - Campus Alegrete

graduou-se em Tecnologia em Alimentos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (2005), em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional pelo Instituto Federal Farroupilha (2020), e em Nutrição pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2025). Possui especialização em Pós-Colheita de Frutos e Hortaliças pela Universidade Federal de Lavras (2007), e em Vigilância Sanitária de Alimentos pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2008), mestrado (2011) e doutorado (2016) em Ciência de Alimentos pela Universidade Estadual de Maringá. Atualmente é professor no Instituto Federal Farroupilha, sendo coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos, desde 2022 até a data atual. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase na caracterização de ácidos graxos e otimização de extração e análise de antioxidantes de fontes vegetais.

Tatiana Rossi

tecnico IFC - Campus Camboriu

Bibliotecária da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC).Doutora e Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação e Bacharel em Biblioteconomia pela UFSC.Atuante na área de Ciência da Informação com ênfase em Gestão do conhecimento; Gestão de competências; Serviços de informação; Serviços de biblioteca; Avaliação do MEC; Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Adriana Vieira Dos Santos

docente

Doutora em Geoquímica: Petróleo e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Bahia (2025). Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (2022). Possui mestrado em Química Aplicada (2009) e graduação em Licenciatura em Química (2006) pela Universidade do Estado da Bahia. Atualmente, é Professora Titular da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), em regime de dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais (PPGEM). Também é administradora e criadora de conteúdo em páginas de divulgação científica. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IFBA de 2016 a 2021. Ministrou cursos de Empreendedorismo e Ideias Inovadoras, abordando temas relativos a Patentes, Modelo de Utilidade e Registro de Software. Possui Registros de Software a respeito de Solução computacional para escolha de livro didático e Jogo educacional sobre Propriedade Intelectual. Ganhou prêmios em eventos e participa ativamente de hackathons e olimpíadas de inovação. Tem experiência nas áreas de Química e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: química, objetos de aprendizagem, ensino de química, ética em pesquisa, moodle, metodologias ativas e educação à distância, metacognição, (micro)emulsões, ciências da interface e preparo de soluções. Contato: adrianavieira@ifba.edu.br

Patricia Pedrosa Botelho

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Pós-doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2015), doutora em Literatura Comparada pela Universidade Federal Fluminense (2013), mestre em Estudos de Literatura pela PUC-Rio (2008) e licenciada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal de Viçosa (2006). É professora titular de Língua Portuguesa/Literaturas e de Língua Inglesa no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (campus Juiz de Fora), onde atua desde 2010, bem como docente do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade Federal de Juiz de Fora desde 2017. Possui experiência consolidada em Educação a Distância, abrangendo atividades de docência e de coordenação de cursos. Integra a Comissão de Avaliação Externa de Autorização e Credenciamento de Cursos de Ensino Superior do INEP/MEC e colabora com o CAEd/UFJF na elaboração, revisão e análise de itens avaliativos. Desenvolve pesquisas e orienta trabalhos acadêmicos nas áreas de letramento literário, ensino de Língua Portuguesa e de Literatura, além de práticas pedagógicas voltadas aos anos iniciais e finais da educação básica.

Luciano Athayde Chaves

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Doutor em Direito Constitucional (UNIFOR). Mestre em Ciências Sociais (UFRN). Professor do Departamento de Direito Processual e Propedêutica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (DEPRO/UFRN). Docente Permanente do Programa de Mestrado em Direito Constitucional da UFRN (PPGD). Foi Membro Titular do Comitê de Ética em Pesquisa do Campus Central da UFRN (2022-2023). Líder do Grupo de Pesquisa GPJUs - Administração, Governo e Políticas Públicas do Poder Judiciário. Membro do Instituto Brasileiro de Direito Processual (IBDP). Foi Magistrado Supervisor da Secretaria de Pesquisa Judiciária e Ciência de Dados do Tribunal Superior do Trabalho (2022). Atua na área do Direito Público, com ênfase em Direito Constitucional e Processual, em especial nos seguintes campos de reflexão: Processo Civil e do Trabalho; Organização do Estado e Teoria do Poder, com destaque para o Poder Judiciário (governo judicial e Estatuto da Magistratura). Também atua na área de metodologia da pesquisa científica, em especial na pesquisa em Direito com base empírica. Autor de artigos e livros nas áreas de atuação.