Resultados para “'Claro Jansson'”

Angelo Antônio De Aguiar

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Atuou como professor voluntário de História no Projeto de Educação Comunitária Integrar entre os anos de 2016 e 2019. Trabalhou na rede pública de ensino do Estado de Santa Catarina como professor temporário de História entre os anos de 2016 e 2018. Na rede privada de ensino lecionou História nos colégios Criativo e Interagir, localizados na Grande Florianópolis, nos anos de 2018 e 2019. Desde 2019 produz textos didáticos de História para o Blog do ENEM/Curso ENEM Gratuito. Atualmente leciona a disciplina de História Mundial (World History) para os níveis Middle School e High School na modalidade online na instituição International Schooling, Singapore. Obteve o título de Mestre em Ensino de História no programa Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória) em 2021, realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (turma 2019) apresentando a dissertação "Fontes fotográficas no Ensino de História: uma proposta didática com as fotografias de Claro Jansson sobre a Guerra do Contestado" como trabalho final, na qual desenvolveu o material didático "Álbum didático do Ensino de História", para o uso de professores no Ensino Básico. Tem experiência na área de Ensino de História em todos os anos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Maria Tânia Florentino De Sena Nascimento

Tiago José Berg

Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP) nas modalidades licenciatura (2005) e bacharelado (2006). Mestrado e Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UNESP, campus de Rio Claro, na área de concentração em Organização do Espaço, sob o título de "Território, cultura e regionalismo: aspectos geográficos em símbolos estaduais brasileiros" (2007-2009) e "A construção simbólica do espaço através da representação geográfica nos símbolos nacionais" (2010-2014). Possui três livros publicados com os títulos: "Hinos de todos os países do mundo" (2008), "Bandeiras de todos os países do mundo" (2013) e "Símbolos do Brasil" (2022). É membro associado da North American Vexillological Association (NAVA) desde (2011) e foi membro correspondente do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo (2014-2018). Atualmente, é docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus Capivari e coordenador do projeto de ensino e extensão "Clube de Vexilologia" (2014-2024) com a participação de alunos do Ensino Médio Técnico-Integrado.

Amanda Gabriele Milani

Graduada em Licenciatura em Educação Física pela Unesp- Rio Claro, especialista em Ética, Valores e cidadania na escola pela USP; e Educação Física escolar pela UFSCAR; Mestre em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela Unesp- Rio Claro. Mestra em Educação Física pelo Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional- Unesp- Rio Claro. Atu...

Glauber Bedini De Jesus

Doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - UNESP - Rio Claro (2020), mestre em Ciências da Motricidade, na área de Pedagogia da Motricidade Humana pela UNESP - Rio Claro (2008) e licenciado em Educação Física pela UNESP - Rio Claro (2001). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar, Artes Marciais (Judô) e Atividades rítmicas e expressivas.

Dea Nunes Fernandes

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Maranhão- UFMA (1988), Mestre em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - UNESP, campus Rio Claro (2001). Doutora em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista- UNESP campus Rio Claro ...

Renato Sérgio Soares Costa

Geógrafo (pela Universidade Estadual do Piauí - 1998) Especialista em Gestão Ambiental pela UESPI em 2000, Mestre em Geografia pela UNESP - Rio Claro (finalizado em novembro de 2010); Doutor em Geografia pela UNESP- Rio Claro (finalizado em novembro de 2015); Pós- Doutorado em Geografia - UFPI -2019, Professor Efetivo do Instituto Federal de Educ...

Heitor Claro Da Silva

Professor do Instituto Federal de Roraima (IFRR) e mestre em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (UnB). Atua no Ensino Médio Técnico Integrado e no Ensino Superior, nos cursos Tecnológico em Saneamento Ambiental, Tecnológico em Gestão Hospitalar, Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Educação Física. É coordenador do Núcl...

Aline Mendes Penteado Farves

Possui graduação em Matemática pela Unesp, Rio Claro (2007), mestrado em Educação Matemática pela Unesp, Rio Claro (2011) e doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, coordenadora do curso de especialização em ensino de Matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: história da matemática, números racionais e frações.

Carolina Larrosa De Oliveira Claro

Professora do curso de Geoprocessamento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande. Possui curso técnico em Geomática (CTI - FURG), graduação em Geografia Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2004) , mestrado em Engenharia Civil (área de cadastro técnico multifinalitário) pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2007) e doutorado em Ciências da Saúde pela FURG (2024). Atualmente coordena o Programa Geosaúde, que trabalha com uma área do conhecimento designada "Geografia Médica" que busca espacializar informações de doenças e equipamentos urbanos que tenham relação com a saúde do cidadão. Coordena o Programa de extensão "Geotecnologias na Gestão Municipal", que visa utilizar as geotecnologias na gestão do município. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em geoprocessamento, Sistemas de Informações Geográficas e cadastro técnico, atuando principalmente nos seguintes temas: tomada de decisão, ações de melhoria, Sistemas de Informação Geográfica e Geoprocessamento.

Renata Claro De Lima Pamplona

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos/ UFSCar (2017). Bolsista Capes Estágio Sanduíche na Universidade de Coimbra/Portugal (2014). Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Especialista em Educação Infantil pela Universidade Federal de Goiás (2005). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (2001). Docente no Instituto Federal Goiano/IF Goiano - Campus Rio Verde. Docente no Instituto Federal de Goiás/IFG (2017- 2018)- Campus Jataí. Docente na Universidade Federal de Goiás (2005-2009) - Campus Jataí. Docente de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio/Rede privada de Ensino (2007-2010). Docente de Educação Infantil e Ensino Fundamental I (1999- 2004). Atua principalmente nos seguintes temas: estudos de gênero; multiplicidades sexuais; sexualidade e educação; grupos minoritários de resistência; produção da subjetividade; psicologia da educação, formação docente.

Egidio Rodrigues Martins

Doutor em Educação Matemática - UNESP Rio Claro. Mestrado em Ensino de Ciências Exatas pela Univates - Lajeado -RS. Especialista em Matemática e Estatística (2008), Informática na Educação(2006), pela Universidade Federal de Lavras. Possui Graduação de Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado da Bahia (2004). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.Campus de Januária. Atuando como Professor de Matemática nos cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio e Licenciatura em Matemática. Oriento TCC nos cursos de Licenciatura em Matemática. Membro do GTERP. Grupo de Trabalho e Pesquisa em Resolução de Problemas - UNESP Rio Claro. Atuo nas linhas de Pesquisas: Formação do Professor de Matemática e Resolução de Problemas

Gabriela Nogueira Ferreira Da Silva

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2009) e graduação em Saneamento Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2008), especialização em Formação Pedagógica para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal Goiano, mestrado em Engenharia do Meio Ambiente pela Universidade Federal de Goiás (2012) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2019). Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás. Tem experiência na área de Geociências e Planejamento Urbano atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, recursos hídricos, cerrado, educação ambiental, sensoriamento remoto e regiões metropolitanas.

Danilo Olimpio Gomes

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus Rio Claro/SP, mestre em Educação Matemática pela mesma instituição e licenciado em Matemática pelo Centro Universitário UniFafibe - Campus Bebedouro/SP. Trabalha com os seguintes temas de pesquisa: formação inicial e continuada de professores; ensino-...

Rita De Cássia Medeiros Borges

Doutora em Ciências da Educação na área de Desenvolvimento Curricular pela Universidade do Minho. Braga -Portugal; Mestre em Educação área de Epistemologia e Práticas Educacionais com foco na Formação de Professores pela Universidade Júlio de Mesquita - UNESP, Rio Claro SP; .Pós graduada em Gestão e Planejamento de Educação a Distância (EaD) pela ...

Carlos Eduardo De Oliveira

Graduou-se em Licenciatura em Matemática pela UFCG (em 2005), campus Campina Grande (PB). Concluiu o mestrado em Educação Matemática pela UNESP (em 2008), campus de Rio Claro (SP), investigando sobre a Formação Inicial de Professores de Matemática, relacionada ao uso educacional da Tecnologia Informática. Finalizou o doutorado em Ensino de Ciências...