Resultados para “'Classe média'”

Frankileide Carlos

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Direito pela Universidade Potiguar (2010) e graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1996), Mestrado em Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2017). Foi Assistente Social na Prefeitura de São Gonçalo do Amarante com cessão para o Tribunal de Justiça do Rio Grande do Norte trabalhando na área da infância e juventude e família (1997 a 2006). Atualmente é Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atuando principalmente com as temáticas: educação de jovens, trabalho, educação e gênero. Exerce a função de Diretora de Atividades Estudantis desde o ano de 2010.

Lucivania Filomeno Ponte

docente

Lucivânia Ponte é Doutora em administração pelo Instituto COPPEAD/UFRJ e desenvolve sua pesquisa na área de marketing, dentro do campo de comportamento do consumidor com foco em cultura e consumo. É professora de marketing do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRJ. É mestre em administração, tendo estudado o consumo de produtos culturais. É pós-graduada em Gestão de Marketing Estratégico pela ESPM e graduada em Comunicação Social, com habilitação em publicidade e propaganda, pela Universidade Federal do Ceará. Exerceu atividades nas áreas de marketing e comunicação em empresas e agências de publicidade.

João Carlos De Campos

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Doutor em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná UNIOESTE (2024) e graduado em Pedagogia Para Educadores do Campo (2008) pela mesma universidade. Membro do Grupo de Pesquisa em Políticas Sociais (GPPS). Professor substituto no Instituto Federal Catarinense (2024 a 2025), ministrando as disciplinas de Pesquisa, Estágios Supervisionados e Seminário Integrador de Ensino Pesquisa e Extensão. Militante da Educação do Campo, tem atuado na Articulação Catarinense e Paranaense Por Uma Educação do Campo das Aguas e das Florestas. Tem pesquisado "O Movimento Nacional Por Uma Educação do Campo, das Águas e das Florestas enquanto Intelectual Coletivo de Classe". Tem experiência nas temáticas da Educação do Campo, Formação de Educadores e Educadoras do Campo, Formação em Alternância; Movimentos sociais e Educação; Integração Latino Americana e Educação do campo, Educação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.

Anderson Puker

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Graduado em Agronomia (2008) pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Campus Aquidauana. Mestre em Entomologia (2011) pela Universidade Federal de Viçosa. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe B-3, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Colorado do Oeste. As áreas de atuação na pesquisa são, principalmente, apicultura (sanidade apícola) e biologia, ecologia e sistemática de insetos. As áreas de atuação no ensino são, principalmente, Apicultura/Meliponicultura, Ecologia, Entomologia, Zoologia e Metodologia Científica. Tenho 63 artigos publicados em revistas indexadas no Journal Citation Reports (JCR) e Scopus, com média de Fator de Impacto (FI-JCR 2025) de 1,6. Possuo Índice h = 18, com média de 13 citações por artigo indexado no JCR. Atuo como revisor de artigos científicos para 41 periódicos nacionais e internacionais (17 PAÍSES). Tenho interagido e colaborado com cientistas de diversos países no desenvolvimento de projetos de pesquisa e/ou em coautorias de publicações científicas. Participo como pesquisador de três Grupos de Pesquisa do CNPq: Scarabaeoidea Neotropica (desde 2014) da Universidade Federal de Mato Grosso; Ciência de Alimentos (2021) e Sanidade e Toxicologia Animal na Amazônia Ocidental (2024), ambos do IFRO - Campus Colorado do Oeste. Atualmente oriento QUATRO projetos de Iniciação Científica. Contatos: anderson.puker@ifro.edu.br e pukeragro@gmail.com.

Taina Cunha Borges

tecnico IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2011). Tem experiência na área de Comunicação, Web Designer, Publicidade, Social Media, Fotografia, com ênfase em Comunicação Visual e Social Media.

Flávia Aparecida Vieira De Araújo

docente IFG - Campus Águas Lindas

Desde 2017, é professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT), área Geografia, no Instituto Federal de Goiás (IFG/Campus Águas Lindas), atuando em Cursos do eixo Meio Ambiente e Saúde: Análises Clínicas, Meio Ambiente e Vigilância em Saúde (Integrados ao Ensino Médio em tempo integral); Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Ministra/ministrou as disciplinas Geografia I, Geografia II, Geografia III, Geoprocessamento (no Curso Técnico em Meio Ambiente) e Metodologia Científica (cursos técnicos e superior). Desenvolve projetos de Iniciação Científica (PIBIC-EM), de ensino e de extensão, além de orientar trabalhos de conclusão de curso. Desde 2021, orienta equipes para participação na Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG). Foi Coordenadora Acadêmica do Departamento de Áreas Acadêmicas (DAA) no IFG/Campus Águas Lindas, entre 2021 e 2023.Possui doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU/Instituto de Geografia). Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Foi bolsista CNPq (2008-2010). Graduação em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial (2004-2007). Tem interesse e desenvolve pesquisas nos seguintes temas: aglomeração urbana descontínua; movimentos pendulares; cidade média e meio ambiente e saúde.

Diego Azevedo Sodré

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Mestre em Ciências Jurídicas e Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Direito (PPGSD/UFF). Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atual coordenador da Universidade Aberta do Brasil (UAB) - polo IFB Recanto das Emas; atua também como Coordenador de Pesquisa e Inovação do Campus Recanto das Emas - Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência em elaboração de planos de curso para EMI/PROEJA e Pós-graduação. Leciona para Ensino Médio Integrado, incluindo a modalidade PROEJA, curso preparatório para vestibular, graduação e pós-graduação nas áreas de Ciências Sociais, Sociologia Escolar e Educação.

Viviane Pires Dos Santos

docente

Mestranda no curso de Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional, pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF, 2025). Licenciada em Ciências Sociais na Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH), da Universidade Federal da Bahia (UFBA, 2021). Pós graduada na área de Didática pela (UFVJM, 2023) e Pós Graduanda em Ensino de Sociologia para o ensino médio (UFRN, 2026). Bacharelanda com Concentração em Sociologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH), da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora substituta de Sociologia na rede pública federal baiana (IFBA - JACOBINA). Possui experiência no Ensino de Sociologia para Ensino Médio. Integrou o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Residência Pedagógica), na UFBA e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), na área de Sociologia do Crime e Sociologia Urbana. Também possui aperfeiçoamento em tecnologia educacionais de aprendizagem (UFC, 2022) e Educação Escolar Quilombola pela (UNEB, 2023). Meus interesses de pesquisa são: Ensino de Sociologia, Jogos Digitais para o Ensino de Sociologia, Didática e Tecnologias Educacionais, Questões de Gênero, Raça e Classe. Meus e-mails para contato são: vivianesantos.sociologia@gmail.com ou viviane.pires@ufba.br .

Paulo Roberto Melo Meireles

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1982). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica Industrial. Possui experiência em: montagem e manutenção de subestação de média tensão; Distribuição em média tensão; instalações em baixa tensão; e comandos elétricos.

Geice Queila De Lima Silva

docente IFSP - Campus Campinas

Socióloga, atua como gestora em Políticas Públicas para agricultura familiar no Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar, com especialidade em Povos e Comunidades Tradicionais. Está vinculada à Escola Nacional do IBGE, como cursista da Especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território. É doutora em Letras e Linguística (UFAL, 2021) e mestre em Sociologia (UFAL, 2013). Bacharel e licenciada em Ciências Sociais (UFAL, 2009). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico desde 2014, está vinculada como docente ao Instituto Federal de São Paulo (2022). Pesquisou relações de gênero, raça e classe na área da Sociologia do Trabalho Rural e Urbano e da Análise do Discurso em perspectiva interseccional. A análise "As contradições do discurso sobre família no artigo jornalístico 'Bela, recatada e 'do lar''" recebeu reconhecimento de excelência acadêmica no VIII Congresso Nacional de Letras - CONALE, 2019. Pesquisa atualmente conflitos socioambientais e saberes tradicionais para uma educação contracolonial.

Letícia Mossate Jobim

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Doutora em Educação na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Mestra em Educação, Especialista em Gestão Educacional, Bacharel e Licenciada em Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) . Professora de Arte do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha, campus São Vicente do Sul e atualmente é vice coordenadora do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual(NUGEDIS). Foi presidente do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas) de 2009 a 2015 e atuou como coordenadora das Ações Inclusivas do campus de 2015 a 2018. Integrou o NUGEDIS (Núcleo de Diversidade Sexual) do câmpus São Vicente do Sul de 2015 a 2019. Faz parte do Núcleo de Estudos Feministas e de Gênero (D'GENERUS) . Desenvolve pesquisas nas áreas da educação profissional e tecnológica, com abordagem nos seguintes temas: relações de gênero, feminilização, divisão sexual do trabalho, interseccionalidades, além de temas relacionados às questões de raça, classe e diversidade sexual na educação.

Marco Aurélio Moreira Saran

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá e mestrado pela mesma universidade. Foi pesquisador do Instituto de Engenharia e Sistemas de Computadores (INESC Tec) do Porto, Portugal e do Laboratório de Alta Tensão (LAT-EFEI) da Univ. Fed. de Itajubá. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: média tensão, distribuição de energia elétrica, índices de desempenho, confiabilidade, descarga atmosférica, energias renováveis.

Gildo Sousa Dos Santos Júnior

Outros IFRR - Reitoria

Possui graduação em Informática pela Universidade Federal de Roraima (2009). Atualmente é técnico em audiovisual do Instituto Federal de Roraima. atuando principalmente nos seguintes temas: social media, produção de conteúdo, marketing institucional, fotografia, oficinas de foto.

Frederico Silva De Azevedo

tecnico IFMG - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2007) e especialização em Proteção de Sistemas Elétricos pela Universidade Federal de Itajubá (2012). Possui grande experiência como engenheiro eletricista, sendo 10 anos na iniciativa privada e desde agosto de 2017 como TAE. Está atualmente lotado na Reitoria do IFMG. Grande experiência em elaboração de projetos executivos de instalações elétricas de baixa, média e alta tensão, tais como subestações elétricas, instalações elétricas industriais e seus respectivos complementares, experiência em acompanhamento e fiscalização de obras e manutenção de instalações elétricas de baixa e média tensão e experiência em elaboração de documentação para licitação.

Cícero Demétrio Vieira De Barros

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Matematica pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Atualmente é professor do ensino médio - Colégio GEO Tambaú João Pessoa PB, elaborador do material didático de matemática e coordenador de matemática do ensino médio - Colégio e Curso Classe A, professor e do ensino médio - Colégio e Curso Classe A e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).

Jose Ivan Da Silva Santos

docente IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Possui Graduação em Matemática (2010), Mestrado em Matemática (2012) e Doutorado em Matemática (2016) pela Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial e Análise, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria das subvariedades mínimas e de curvatura média constante, teoria das su...