Licenciado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense, mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutor em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Desde 2009 atua no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São José como docente em regime de dedicação exclusiva. Áreas de interesse: Ensino de Geografia, Classes Sociais, Educação Ambiental e materiais didáticos.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso (2007), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2010) e doutorado em Matemática pela Universidade de Brasília (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Professor EBTT, área Sociologia (Ciências Sociais) RDE, efetivo no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Piracicaba,a partir de 7 junho de 2016. Professor de Ciências Sociais Ensino Médio Integrado Técnico em Informática e Técnico em Manutenção Automotiva; Professor Pós-Graduação Educação em Direitos Humanos - Disciplinas Tópicos Especiais em Teoria do Estado e do Direito; Trabalho, sociedade e cultura.Professor EBTT, área Sociologia (Ciências Sociais) RDE, efetivo no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Campus Campo Novo do Parecis de 5 de abril de 2016 a 7 de junho de 2016 - Modalidades: 1. Médio Integrado; 2. Proeja; 3. Licenciatura em Matemática; 4. Processos Gerenciais.Áreas de interesse: Ciência Política, Teoria do Estado e do Poder; Sociologia, Teoria das Classes, Frações de Classes e Categorias Sociais; Antropologia, Teoria Antropológica Evolucionista (Paleoantropologia); Antropologia ecológica e processos evolutivos de adaptação bioculturais; Epistemologia materialista histórica. Professor Substituto do Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (INCIS-UFU); Mestre em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais do Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (PPGCS-INCIS-UFU); Graduado em Ciências Sociais (Bacharel e Licenciado) pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (INCIS-UFU).Áreas de Pesquisa e Atuação: Ciência Política; Sociologia Política; Teoria do Estado e do poder político; Tipos de Estado; Formas de Estado e de Regime político; problemática da hegemonia política. Lecionando as seguintes disciplinas ofertadas pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia-MG/ INCIS-UFU: 2 semestre de 2014 - Política I no Curso de Relações Internacionais; Ciência Política no Curso de Ciências Econômicas; Ciência Política e Comunicação no Curso de Comunicação Social e Jornalismo; Movimentos Sociais e Políticos no Brasil no Curso de Ciências Sociais; 1 semestre de 2015 - Política I no Curso de Relações Internacionais; Metodologia de Ensino em Ciências Sociais III; Projeto Integrado de Pesquisa em Educação III; Democracia e seus dilemas contemporâneos disciplina optativa junto ao Curso de Ciências Sociais; 2 semestre de 2015 - Ciência Política no Curso de Ciências Econômicas; Evolução das Ideias Sociais no Curso de Ciências Econômicas; Política II no Curso de Relações Internacionais; Organizações e Sociedade no Curso de Administração; Indivíduo e Sociedade I no Curso de Nutrição.
Doutorando na Europa-Universität Flensburg, doutorando em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023), Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), Bacharel em Ciências Sociais pela UFRGS (2012) e possui Complementação Pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020). Atualmente é Professor EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná. Desenvolve pesquisa nas seguintes linhas: Estratificação social, Classes sociais, Gerações sociais, Juventudes e análise de dados com R e Python. Autor do livro: Juventude popular na busca de alternativas: os sentidos do trabalho e da arte em narrativas de jovens artistas de classes populares (2018). Premiado pelo Prêmio Agente Jovem de Cultura do MinC (2012). Tem experiência profissional com Licenciamento Ambiental e pesquisa com povos indígenas da Amazônia.
Possui Licenciatura e Bacharelado em CIÊNCIAS SOCIAIS pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara/SP, pertencente à Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - UNESP (1998). Foi bolsista PET/CAPES na graduação, sob tutoria do Prof. Dr. José Flávio Bertero, tendo estudado Sociologia Brasileira e Sociologia do Trabalho. Fez Mestrado ''stricto sensu'' em Sociologia Rural e do Trabalho pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' -UNESP (2001), obtendo 10 com louvor e distinção em dissertação sobre a recriação do trabalho escravo contemporâneo. Fez Bacharelado em DIREITO pela Facsul, defendendo monografia em dezembro de 2011 sobre principiologia do direito notarial e registral, sendo aprovado com nota 10 .Tem experiência nas áreas de Direito, com ênfase em direito constitucional, direito previdenciário, direito agrário, direito urbano, ECA, idoso, direito do trabalho, direito processual do trabalho e Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural e do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: economia política, estado e sociedade civil, desigualdades regionais, consciência e luta de classes e pecuária; tecnologia agropecuária. Leciona atualmente no Instituto Federal do Rio de Janeiro, câmpus São João de Miriti,, em regime de 40h de dedicação exclusiva como estatutário pela Lei 8112/90 e Lei 12772/2012, cargo de Professor EBTT. APROVADO EM RSC III PARA RECEBER RT DE DOUTOR POR PRODUTIVIDADE. COORDENADOR DE EXTENSÃO DO IFRJ E MEMBRO PERMANENTE DO CONSELHO DE CÂMPUS.
Professor Efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Tianguá, lecionando aulas no curso de Licenciatura Letras/Português, na area das disciplinas pedagógicas. Avaliador de curso de graduação em Pedagogia (Avaliador Ad hoc) do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis), vinculado ao INEP. Professor substituto do Instituto Federal de Educação (IFCE) (2015-2017). Professor substituto na Prefeitura Municipal de Fortaleza (2014-2015). Doutorando no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará (PPGE - UFC), Mestre em Educação, com área de concentração em Formação de Professores, no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), na Linha Marxismo e Formação do Educador (2015). Licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) (2012). Técnico em Manutenção Automotiva pelo Instituto Federal de Educação do Ceará (IFCE) (2010). Pesquisador-colaborador do Instituto de Estudos e Pesquisa do Movimento Operário (IMO), junto ao Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação e Luta de Classes.
Graduado em História pela Universidade Estadual do Piauí, graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí e mestre em ciência política pela Universidade Federal do Piauí . Atua principalmente com as seguintes temáticas: materialismo histórico e dialético (marxismo e luta de classes); ética e filosofia política; teoria do conhecimento; hist...
Licenciado e Bacharel em História (2010); Especialista em História do Brasil (2011); Mestre em Ciências Sociais (2011-2013), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutor em Sociologia Política (2018) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência e foco de pesquisa nas áreas de História e Sociologia Política. Na História, ênfase em História Social e Política, com destaque na História de movimentos sociais brasileiros do período republicano. Na Sociologia, ênfase em teoria social e política, com estudo específico das relações sociais, políticas e econômicas no Brasil contemporâneo. Atua como professor no Instituto Federal do Rio Grande do Sul -IFRS/Campus Caxias do Sul, ministrando aulas para o ensino médio-técnico integrado e para o curso de Licenciatura em Matemática.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Acre (2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em álgebra e estatística
Possui graduação em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e mestrado pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2014). Professor de ensino básico e cursos pré vestibulares por mais de 10 anos. Atualmente é docente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM
Doutor em Matemática Pura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período Doutorado Sanduíche na Università Degli Studi di Bari (Bari, Itália). Possui Mestrado em Matemática pela Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (2016) e Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Avançada e Equações Diferenciais Parciais, trabalhando com Equações de evolução como as equações de Navier-Stokes, e classes de EDPs envolvendo Operadores Laplacianos de Ordem Fracionária e Não-Linearidades não-locais.
Possui graduação em Matemática/Licenciatura (UFPE, 2005), mestrado em Estatística (UFPE, 2008) e doutorado em Biometria e Estatística Aplicada (UFRPE, 2022). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, campus João Pessoa.
Professor substituto no Instituto Federal Goiano Campus Ceres-GO, Mestre em História pelo Programa de Pós - graduação em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio (PROMEP/UEG); Licenciado em História na Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária Cora Coralina, pesquisando cultura popular, festas, memória, identidades, folia de Reis. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera.
Mestre em Ciência da Computação com ênfase em Sistemas Inteligentes e Aplicações. Durante o mestrado realizou pesquisa com métodos de classificação para detecção de discurso de ódio. Possui graduação em Ciência da Computação (UFG).Durante a graduação, atuou como monitor da disciplina de Cálculo I e foi contemplado com uma bolsa integral de intercâmbio para estudar durante um ano na Indiana University of Pennsylvania (Indiana, PA - EUA). Atuou como Professor Substituto no Instituto Federal Goiano (Campus Trindade) ministrando diversas disciplinas para o Ensino Médio Técnico Integrado (Curso de Informática para Internet) e cursos de graduação em Engenharia de Computação, Engenharia Elétrica e Engenharia Civil. Atualmente é Professor EBTT no Instituto Federal da Bahia (IFBA) - Campus Valença.Interesses de pesquisa : Aprendizado de Máquina, Processamento de Linguagem Natural, Desbalanceamento de Classes e Classificação de Texto.
Doutorando em Educação pelo PPGE (UFSM), Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede (UFSM), Especialista em Educação para a Diversidade (UFRGS), Licenciado - Formação Pedagógica para Formadores da Educação Profissional (UNISUL),Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados (ULBRA). Atualmente é docente no Campus Sombrio, do Instituto Federal Catarinense - IFC. Possui experiência nas áreas de Banco de Dados, IHC e Educação a Distância.
Doutor em Educação pela Universidade Federal do Espirito Santo (PPGE/UFES). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011). Possui licenciatura plena em Educação Física pela mesma instituição (2007). Atualmente é professor do IFMG, campus Ouro Branco. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação, Cultura Corporal, Lazer e Educação, Trabalho e Educação, Educacão Profissional, Ensino Médio Integrado e Conhecimento Estético-artístico.