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Resultados para “'Clementina de Jesus'”

Rede Integra

Rita De Jesus Andrade

docente

Docente em Biologia do IFBA- Campus Santo Antonio de Jesus. Possui graduação em Agronomia(UFBA) e em Biologia(FTC). Especialista em Ensino Superior em Biologia (UFLA) e Especialista em Educação Ambiental( IESFAC). Mestre em Gestão de Políticas Públicas e segurança Social(UFRB), com ênfase em políticas públicas de Educação Ambiental.

Sebastião De Jesus Costa

docente IFMA - Campus São Luís Maracanã

CURRICULUM VITAE 1 DADOS PESSOAIS Nome completo: SEBASTIÃO DE JESUS COSTA Filiação: OTAVIANO FAGUNDES DA COSTA MARIA PAIXÃO FEITOZA COSTA Nacionalidade: BRASILEIRA Naturalidade: CAXIAS - MA Data de nascimento: 20/01/1953 Estado Civil: DIVORCIADO 2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carteira de identidade e órgão expedidor: 253.830 S...

Camila Lima De Oliveira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui doutorado em Filosofia (2023), com ênfase em Crítica Cultural e Teoria Crítica da Representação, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), onde também concluiu o mestrado em Filosofia Moderna (2016), a licenciatura em Filosofia (2013) e a especialização em Cultura Clássica Greco-Latina (2013). Realizou parte do mestrado na Universidade de São Paulo (USP) e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com fomento do CNPq (2015), atuando como aluna e pesquisadora visitante. Foi indicada ao Prêmio ANPOF (2024) pela tese ''Quem pode representar a condição humana? Imagens, mitos e hierarquias na cultura brasileira''. Participou do Programa Liderança Global (2023), da Columbia University, em parceria com o Columbia Global Centers. Foi convidada para a Brazil Conference at Harvard and MIT (2020), como representante de brasileiros com alto potencial acadêmico. Atuou como pesquisadora de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES, 2012-2013), professora substituta do Colégio Pedro II (2018) e pesquisadora associada ao Grupo de Pesquisas Carolina Maria de Jesus (UFRJ/CNPq, 2020-2024). Sua trajetória acadêmica inclui ainda formação complementar multidisciplinar em instituições como Pinacoteca de São Paulo, MAM-RJ, Museu Afro Brasil, MASP, British Council, UFRB, Instituto Moreira Salles e Casa Sueli Carneiro. Tem experiência como professora, pesquisadora, tradutora e editora, com atuação nos campos de História da Filosofia (Filosofia Moderna, século XVII, Pascal, Montaigne, Ceticismo e Relativismo Cultural) e Crítica Cultural (Teoria Crítica da Representação, Arte e Cultura afro-brasileira, Pensamento afro-brasileiro, Feminismo negro e Literatura). Pesquisadora do Laboratório Antígona de Filosofia e Gênero - UFRJ. Bolsista de Pós-doutorado Júnior do CNPq (2026), na área de Estética e Filosofia da Arte, desenvolvendo pesquisa junto ao PPGF-UFRJ.

Carlos Alberto Silva Da Silva

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Atualmente como professor visitante do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), professor substituto de Língua Portuguesa na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e professor do curso de Publicidade e Propaganda na Universidade Regional de Blumenau (FURB). Possui graduação em Letras pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1997), mestrado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2016) e pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2025). Intelectual orgânico do Movimento Negro. Professor substituto do Instituto Federal de Santa Catarina (2022-2023), professor substituto da Universidade Regional de Blumenau (2002-2018), professor colaborador da Universidade do Estado de Santa Catarina (2018-2018), professor colaborador da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2019-2019). Membro associado da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN). Membro associado da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso (ALED). Membro pesquisador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro da Universidade Regional de Blumenau (Neab/Furb - CNPq); integrante do grupo de estudos Linguagem, Enunciação, Discurso (LED/CNPq, Unicamp); integrante do grupo de estudos Língua em Contato (UFSC); integrante do grupo de estudos Semiótico LabOrino (USP) e integrante do Alteritas - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Diferença, Arte e Educação da UFSC/CNPq.

João Victor Alves Pinheiro

Outros IFCE - Campus Crato

Técnico em Gestão Cultural. Discente do Curso de Direito da Universidade Regional do Cariri. Atua principalmente nos seguintes temas: Cultura e Inclusão Social.

Joilma Gonçalves De Oliveira

tecnico IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Ciências Exatas e da Terra - Faculdades Integradas Padre Humberto (2005). Atualmente é auxiliar em assuntos educacionais - IFFluminense Campus Bom Jesus do Itabapoana.

Lucimar Bizio

docente IFSP - Reitoria

Doutor em Linguística Aplicada pela PUC-SP, com pesquisa voltada ao ensino de Língua Portuguesa para surdos, com ênfase em aquisição de linguagem, leitura e escrita; mestre em Linguística Aplicada, com estudos sobre a escrita de sujeitos surdos; e pós-doutor em Educação Inclusiva pela UFMS. Licenciado em Letras (Português/Inglês), Letras/Libras, Educação Especial, Pedagogia e Espanhol, possui especializações nas áreas de Educação de Surdos, Educação Inclusiva, Atendimento Educacional Especializado (AEE), Tecnologia Assistiva, Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e Surdocegueira. Atua no ensino superior nas áreas de Libras, Linguística, Educação Especial e formação de professores, com experiência em cursos de licenciatura e pós-graduação, além de atuação na educação básica em contextos inclusivos e em escola bilíngue para surdos. Professor de Português e Libras no IFSP e coordenador do NAPNE (Núcleo de Atendimento à Pessoa com Necessidade Educacional Específica). Participa de grupos de estudo e pesquisa nas áreas de Educação Inclusiva e Surdocegueira, Libras Tátil, desenvolvendo e colaborando com projetos voltados à educação inclusiva, surdez e acessibilidade, incluindo ações de formação, extensão e cooperação internacional na América Latina, além de atuar como guia-intérprete de pessoas com surdocegueira e em práticas relacionadas ao atendimento educacional especializado.

Amanda Luzia Da Silva

docente IFB - Campus Ceilândia

Amanda Luzia da Silva é professora da área de Literatura Espanhola e Hispano-americana do Instituto Federal de Brasília (IFB).Possui Licenciatura em Letras pela Universidade Federal de São Carlos (2008), mestrado em Língua Espanhola e Literatura Espanhola e Hispano-Americana pela Universidade de São Paulo (2016) e doutorado em Teoria Literária no Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem interesses na área de Teoria Literária, Literaturas Espanhola e Latino-americana, Teoria da memória, Psicanálise e Estudos de Gênero.

Marcelo De Souza Araujo

tecnico IFPI - Campus Parnaíba

Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI, 2012). É advogado inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil Seccional Piauí (OAB/PI n 10690) e especialista em Direito Processual Civil pela Faculdade de Direito Professor Damásio de Jesus (2014). É graduado em Letras Português pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI, 2025)...

Adriano Cordeiro De Lima

tecnico IFG - Campus Águas Lindas

Possui graduação em Tecnologia em Redes de Computadores pela Faculdade Jesus Maria José (2010) e Licenciatura em Computação pelo Centro Universitário Claretiano. Especialista em Arquitetura de TI. Atualmente é Coordenador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes e gestão de contratos públicos.

Darlene Pereira Da Costa

tecnico IFTO - Campus Formoso do Araguaia

Possui graduação em Direito pela Fundação UNIRG (2012). especialista em Direito Penal e Processo Penal pela Faculdade Damásio de Jesus. Assistente de aluno no do Instituto Federal do Tocantins, Campus Colinas do Tocantins.

Sérgio Nunes De Jesus

docente IFRO - campus Cacoal

Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Cacoal. Foi intercambista CAPES/MIR 4/2025: Caminhos Amefricanos (Peru, Angola, República Dominicana). Foi professor visitante no Departament of Languages, Literatures and Linguistics pela Faculty of Liberal Arts Professional Studies (York University, Canadá). Fez estágio pós-doutoral em Ciências da Educação (UF, AR). Fez estágio pós-doutoral em Cartografia Social Semântico-Discursiva (UEMA). Doutor em Ciências da Educação (UTIC, PY). Doutor em Ciências da Linguagem (UNICAP). Mestre em Linguística (UNIR). Mestre em Estudos Jurídicos (MUST, USA). Licenciado em Letras Português/Inglês/Literaturas (UNEB). Licenciado em História (UniCV). Bacharelado em Direito (UNINASSAU - em andamento 2024...). Professor permanente PPGAgro-UNIR; PPGL-UNIR. Professor colaborador PPGL-UNEMAT; PPGECN-UNIR; ProfEPT-IFRO; ProfLETRAS-IFRO. Pesquisador associado ao projeto Nova Cartografia Social da Amazônia - PNCSA-UEA (Centro de Ciências e Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais de Terreiro - Carmelita Nunes da Conceição 'CARMÉ'). Atualmente coordena o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-IFRO, campus Cacoal). Desenvolve pesquisas nas áreas de Cultura, Direito, Educação, Ensino, Estudos da Linguagem e dos PCT. Pesquisador, escritor, músico, poeta. Contato: grupo.pda.ifro@gmail.com

Daniel Henrique Rodrigues

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui Licenciatura em Física (2005) e Mestrado em Física (2006) pela Universidade Federal de Uberlândia. Doutorou-se em Ciências pela Universidade Federal de São Carlos (2011), com ênfase em Caracterização Magneto Óptica de Novos Materiais Nanoestruturados, Semicondutores Magnéticos Diluídos. Atualmente é professor EBTT de Física do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM Campus Uberlândia e ministra aulas de Física nos cursos: Técnicos Integrados, Tecnólogo, Graduação e Pós-Graduação.

Juares Ogliari

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1999), Mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2003), Doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2007), Pós doutorado pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2010), Especialização em Proteção de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2000) e Especialização em Educação Ambiental pelo Instituto Federal Fluminense (2010). Tem experiência na área de Agronomia/Fitotecnia, com ênfase em manejo e tratos culturais, atuando principalmente no manejo e controle de plantas daninhas, tecnologia de aplicação de agroquímicos, bioenergética e metabolismo bioquímico de desintoxicação de herbicidas em plantas, olericultura, Solos, educação ambiental, produção de biocombustível e interação plantas bioativas e ambiente. Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense campus Bom Jesus do Itabapoana-RJ, com atuação nas áreas de Solos, Defesa Fitossanitária, Olericultura, Silvicultura, Grandes Culturas e Botânica do Instituto Federal Fluminense campus Bom Jesus do Itabapoana-RJ,.

Glerger Alcantara Sabiá

docente IFPE - Campus Recife

Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2010). Especialista em Direito Administrativo pela Universidade Federal do Tocantins (UFT, 2012). Especialista em Direito do Trabalho pela Faculdade de Direito Prof. Damásio de Jesus (FDDJ, 2013). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciên...

Ângelo Magno De Jesus

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto, mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, no qual foi bolsista do Microsoft Innovation Center (MIC), e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul. Trabalhou com inovação e pesquisa no Idealize Labs na UFOP, onde participou de um projeto que resultou na geração de uma Start-up de tecnologia inovadora. Também atuou como Analista de Sistemas em algumas organizações. Atualmente é professor de ensino superior, técnico e tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais - atuando também no Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT). Atua com pesquisa em Desenvolvimento de Tecnologias para Educação - especialmente Desenvolvimento de Games para educação, Pensamento Computacional e Processos de Resolução de Problemas.

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