Resultados para “'Clinical Protocols (Protocolos Clínicos)'”

Kaline Silva Castro

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui Graduação em Odontologia pela Universidade Federal da Paraíba (2009), Mestrado em Odontologia Preventiva Infantil pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e Doutorado em Odontologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2018). Atuou como docente do Centro Universitário de João Pessoa (2012-2014). Atualmente faz parte do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, como professora de Metodologia Científica. Tem experiência em estudos clínicos e epidemiológicos na área da Odontologia, atuando principalmente nos seguintes temas: fluorose dentária e estudo etnobotânico. Como também, desenvolve pesquisas voltadas às áreas Interdisciplinar e Educação.

Thomas França Oliveira

tecnico

Graduado em Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (2009). Especializou-se em Epidemiologia e Vigilância em Saúde (2017). Trabalhou como Agente de Combate a Endemias / Departamento de Vigilância à Saúde / Secretaria Municipal de Saúde / Prefeitura Municipal de Belém (2002-2004). Trabalhou como Soldado do Corpo de Bombeiros Militar do Pará, onde atuou nas áreas de Combate à Incêndio, Busca, Salvamento, Resgate e Defesa Civil (2004-2012). Atuou como palestrante nas áreas de Saúde do Trabalhador, Primeiros Socorros e Saúde Coletiva em instituições públicas, privadas e ONGs. Ministrou cursos de Primeiros Socorros e Combate à Incêndios em instituições privadas. Trabalhou como Enfermeiro na Secretaria Municipal de Saúde de Belém - SESMA (2013-2017). Trabalha como Enfermeiro no IFPA, executando atividades compatíveis com o cargo.

Daniel Vitor De Lucena

docente IFG - Campus Luziânia

Pesquisador em Inteligência Artificial aplicada a Saúde e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Doutor e Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Goiás, Especialista em Qualidade e Gestão de Software pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás e Especialista em Processamento de Linguagem Natural pela UFG, Bacharel em Engenharia de Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Sólida experiência profissional em Engenharia de Software nas funções de CTO, Gerente de Projetos, Arquiteto de Software, Gerente de Processo, Implementador do modelo MPS.BR. Consultor em P,DI com participação em projetos de inovação da Saúde preventiva, medicina baseada em evidência e automação de protocolos clínicos por IA. Experiência acadêmica em computação científica aplicada desde 2003 empregando conceitos como Machine Learning e Deep Learning, Imagem Hiperespectral, Computação Evolutiva, Otimização Multiobjetivo, Análise Multivariada e inferência estatística em projetos de P,DI.

Fabio Alencar Mendonca

docente IFCE - Reitoria

possui graduação em Engenharia Elétrica (2005), mestrado (2006) e doutorado (2011) em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Atua principalmente nos seguintes temas: Tecnologia de sistemas e dispositivos ópticos/ quânticos,dispositivos óptico-eletrônicos, protocolos de comunicação quântica, sistemas de distribuição quântica de chaves e detectores de fótons.

Anderson Nicolly Fernandes Da Costa

tecnico IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019). Tem experiência na área de Odontologia e Saúde Coletiva, com ênfase em Periodontia e Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Epidemiologia das doenças periodontais e peri-implantares, Ensaios clínicos, Bioestatística, Revisão Sistemática e Bibliometria.

Valderi Reis Quietinho Leithardt

docente IFC - Campus Camboriu

Professor auxiliar a tempo completo com dedicação exclusiva no Iscte Instituto Universitário de Lisboa, Portugal. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em sistemas distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: Internet das Coisas, Computação em Nuvem, Protocolos de Comunicação e privacidade de dados.

Ana Amélia De Souza

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Doutora em Clínicas Odontológicas e Mestre em Patologia Bucal pela Faculdade de Odontologia e Centro de Pesquisas Odontológicas São Leopoldo Mandic- Campinas-SP. Atua como odontóloga do Instituto Federal Minas Gerais-Campus São João Evangelista.Especialista em Periodontia pela Associação Brasileira de Odontologia e graduada pela Universidade Federal de Alfenas.

Suzana Rocha De Souza Azevedo

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Mestra em Psicologia, linha 1: Psicologia Escolar e Processos Educativos - MAPSI pela Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus José Ribeiro Filho, Porto Velho/RO. Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Rondônia (1997) e graduação em Ciências de Primeiro Grau - Faculdades Integradas de Ariquemes (1992).Especialização em Psicopedagogia e Gestão Escolar pelo ICE- Instituto Cuiabano de Educação (2003).Especialização em Metodologia e Didática do Ensino da Língua Portuguesa e Educação Matemática - FAROL - Faculdade de Rolim de Moura (2011).Curso Técnico em Instrumento Musical-Piano pelo Conservatório de Música Victor Neves/Paraná e Escola de Ensino Artístico Sol Maior Porto Velho/RO (1996). De 2000 a 2019 foi Supervisora Escolar na função de Coordenadora de Cultura nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Ji-Paraná. (SEMED). Atualmente é Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) Campus Porto Velho Calama. Pesquisadora das temáticas: Arte-Educação, Processos Criativos/Atividade Criadora, Adolescência, Identidade/Noção de Si mesmo. e Formação de Professores.

Luciana Moisés Camilo

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Fisioterapia (2002), Mestrado (2008) e Doutorado (2014) em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Experiência em pesquisa, combinando base em fisiologia respiratória e cardiovascular, desenvolvida em seu mestrado e doutorado experimental, com uma abordagem translacional, durante seu doutorado sanduíche em Leipzig-Alemanha no University Leipzig Hospital - Leipzig (2012-2013) onde aplicou estudos de bancada à prática clínica na otimização da ventilação perioperatória em pacientes obesos. Expertise em mecânica pulmonar ganhou particular relevância durante a pandemia de COVID-19, levando à elaboração de protocolos institucionais para ajuste individualizado de PEEP, que culminou no desenvolvimento e registro do aplicativo PEEP Trial RJ junto à Fiocruz, demonstrando um impacto direto na assistência ao paciente. Atualmente, Luciana atua como docente permanente nos programas de Mestrado Profissional, incluindo o de Pesquisa Biomédica na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o programa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Nessas posições, ela se dedica ao desenvolvimento de produtos tecnológicos e metodologias de gestão, focando na melhoria de processos de trabalho em saúde, principalmente na atenção terciária, por meio de ensaios clínicos em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) de hospitais públicos e privados no Rio de Janeiro.

Mirella Thaís Araújo Santos

tecnico IFPI - Campus Piripiri

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Piauí (Turma 2010.2). Especializações em Gênero e Sexualidade em contextos clínicos e educativos, na área de Saúde e Bem-estar social pela FGE (2025); em Direitos Humanos ''Esperança Garcia'' pela Faculdade Adelmar Rosado - FAR (2017); em Gestão Social: Políticas Públicas, Saúde e Assi...

Júlio Cézar Araújo Barreto

Outros

Mestre em Educação (PROFEPT) pela Rede Federal de Ensino - IFBA- Campus Salvador; Graduado em Administração pela Universidade Estadual de Goiás (2012); Graduado em Serviço Social pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2018) e Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS (2018), Pós Graduação MBA em Gestão de Pessoas e Recursos Humanos pela Faculdade Entre Rios do Piauí (2013), Pós Graduação em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à EJA pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN (2020), Pós Graduação em Educação a Distância pela Universidade Paulista - UNIP (2020) . Formação Técnica em Magistério, em Transações Imobiliárias, em Informática e em Agropecuária. Servidor Público na Defensoria Pública do Estado do Tocantins de 2012 a 2015; Servidor Público no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - IFTO de 2013 a 2015 (Área Administrativa); Professor na Fundação Universidade Tocantins - UNITINS de 2015 a 2018. Atualmente sou Servidor Público no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, atuando como Coordenador de Gestão de Pessoas. Tenho experiência na área de Informática, em agropecuária e em Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas e elaboração de Projetos, além de Palestras diversas sobre temas como Clima Organizacional, Liderança, Motivação, outros.

José Roberto Ferreira Alves Júnior

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Graduado em Medicina Veterinária pela Universidade de Uberaba (2003), Mestre em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e Doutor em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (2013). Tem experiência na área de Laboratório, com ênfase em Medicina Veterinária Preventiva e Patologia Clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: Exames Sorológicos, Exames Clínicos, Doenças Infecciosas, Doenças Parasitárias, Parasitologia, Ornitopatologia e Animais Selvagens.

Marcos Rocha Silva

tecnico IFMA - Campus Açailândia

Graduado em Licenciatura Plena em Física Pelo Instituto Federal do Maranhão (2018). Atualmente é Técnico de Tecnologia da Informação no Instituto Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Redes de Computadores e configuração de Roteadores, Sistemas Operacionais, Infraestrutura de Redes, Cabeamento Estruturado, Protocolos de Redes e Gerenciame...

Fernanda Silva Maekava

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Doutora em Educação, linha Educação Especial (UNESP, Marília, 2020); Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (UNESP, Bauru, 2015); Pós-Graduada em Gestão Integrada de Pessoas e Sistemas de Informação (FIB, 2010); Licenciada em Pedagogia (UNIP, 2004). Possuo experiência nas áreas de Educação, Informática, Gestão de Pessoas e atuei como Tutora de Educação à Distância - Ed. Especial - Deficiência Intelectual. Atualmente sou Pedagoga na Coordenadoria de Pesquisa e Fomentos do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus São Paulo.

Luenda Menezes Novaes De Sá

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2009) e mestrado em Sanidade e Reprodução de Ruminantes pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2012). É professora efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Floresta atuando no Ensino Médio Integrado em Agropecuária, Curso Técnico Subsequente em Agropecuária, e no Curso Superior de Licenciatura em Química. Tem experiência nas áreas de Medicina Preventiva, Microbiologia, Melhoramento Genético e Reprodução Animal.

Marcio Cabral Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Educação Física e mestrado em Cognição e Linguagem. Atualmente é professor e orientador de pesquisa no Instituto Federal Fluminense (IFF), atuando também como coordenador adjunto do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física. Tem experiência e foco de pesquisa nas áreas de imagética motora, psicologia do esporte, regulação do sistema nervoso, neurociência e saúde emocional, coordenando e orientando investigações e ensaios clínicos sobre intervenções digitais para regulação emocional e estratégias de autorregulação no contexto esportivo e universitário. Possui certificação internacional como Master Practitioner em Programação Neurolinguística (PNL).