Resultados para “'Colonização Alemã'”

Paulo Rogério Friedrichs Adam

docente IFFar - Campus Panambi

Doutor em História - Área de concentração: História Regional, pela Universidade de Passo Fundo. Especialista em Gestão e Organização da Escola pela Unopar. Graduado em História - Licenciatura Plena pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Panambi. Tem experiência no ensino de História e no assessoramento pedagógico na educação profissional e tecnológica. Desenvolve pesquisas com ênfase em História social e rural em temas de imigração, colonização e formação do espaço social e histórico regional da antiga região serrana do Rio Grande do Sul.

Kelvin Francisco Bonsere

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutor em História pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná com a temática: Chapecó e a Fronteira Sul: O Estado como Propulsor do Progresso. Mestre em História pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Realizou pesquisa na área de História Regional, com o tema: A Marcha Para Oeste e a Colonização do Oeste Catarinense. Atuou na rede municipal de ensino da cidade de Chapecó, com as disciplinas de História e diversidade. Atualmente docente dedicação exclusiva no Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul, ministrando as disciplinas de História e História da Educação.

Paulo Divino Ribeiro Da Cruz

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA HISTÓRIA pela Universidade Federal de Mato Grosso (2003). Concluiu o MESTRADO EM EDUCAÇÃO pela Universidade Federal de Mato Grosso defendendo EM 2009 a Dissertação "A INFLUÊNCIA DO RACISMO NA EDUCAÇÃO MATO-GROSSENSE NA TRANSIÇÃO DO SÉCULO XIX AO XX". Em julho de 2014 Concluiu o DOUTORADO EM HISTÓRIA pela UNESP- Universidade Estadual Paulista/Assis; com a tese "A COLONIZAÇÃO AGROINDUSTRIAL DO CERRADO EM MATO GROSSO 1970-2000", sob orientação do Professor Doutor André Figueiredo Rodrigues. Atualmente é Professor de História no IFRN - Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Parelhas

Rondinelly Gomes Medeiros

docente IFPB - Campus Patos

Professor de História no campus Patos do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Graduado em História pelas Faculdades Integradas de Patos (2007). Mestre em Letras/Estudos Literários pela Universidade Federal do Paraná (2018). Doutor em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Paraná-UFPR, com pesquisa em teoria política e suas articulações conceituais a partir dos modos de vida dos povos do sertão semiárido brasileiro. Tem experiência em: História e Literatura, com ênfase em literatura regionalista do Brasil, representações do sertão e processos de colonização e suas resistências; Povos tradicionais e comunidades campesinas no semiárido brasileiro; tecnologias sociais de convivência com o semiárido brasileiro. Membro do species - Núcleo de Antropologia Especulativa - UFPR http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0895998730250355. Página pessoal em Academia.Edu: https://ufpr.academia.edu/rondinellysm

Maria Luiza Schwarz

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Possui graduação em Geografia pela Universidade da Região de Joinville (Univille), Mestrado e Doutorado em Geografia pela Université de Montréal, com estágios pós-doutorais realizados no Canadá (Université de Montréal), no México (Université de Montréal) e no Brasil (Univille). Atua na área de Geografia Humana, com ênfase em representações sociais sobre o meio ambiente e a biodiversidade, valores ambientais, biomas brasileiros, impactos ambientais e sociais, além do ensino de Geografia. Desde o doutoramento, passou a se dedicar também à produção literária com foco na divulgação científica e na educação geográfica, histórica e ambiental para diferentes públicos. Suas obras paradidáticas valorizam a história regional marcada por processos migratórios e de imigração, com atenção especial às populações autóctones e à diversidade cultural brasileira. Entre seus títulos publicados estão Presente dos Príncipes, O Menino e a Plantinha e O que Fazer com o Presente dos Príncipes? Possui diversas publicações em periódicos, livros e coletâneas, com circulação nacional e internacional.

Vitor Schlickmann

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação em Sociologia Licenciatura Plena e Bacharelado pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2010), graduação em Filosofia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2000), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2013). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Filosofia, Sociologia e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, ensino, ensino médio, aprendizagem e formação.

Valério Carvalho Filho

docente IFMA - Campus Barra do Corda

Doutor em Sociologia pela Universidade de Lisboa, mestre em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e professor do Instituto Federal do Maranhão (IFMA). Atua nas áreas de organizações, metodologias de pesquisa e práticas de (de)colonização. Doutorando em Sociologia pelo programa OPENSOC (consórcio entre universidades portuguesas). ...

Andressa Souza Costa

tecnico IFCE - Reitoria

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará (2020). Possui MBA em Jornalismo Empresarial e Assessoria de Imprensa pela Universidade Estácio de Sá (2015). Graduada em Jornalismo pela Universidade Federal do Ceará (2014). Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) desde 2014, lotada no campus de Canindé da instituição.

Wagner De Avila Quevedo

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor de Filosofia do Instituto Federal do Rio de Janeiro, com formação em filosofia e teoria literária nas seguintes universidades: UFPel, Unicamp, FU-Berlin, UFMG e Humboldt Universität zu Berlin. Realizou estágio pós-doutoral na Cátedra de Literatura Alemã Moderna da Universidade de Erfurt, com financiamento da Fundação Alexander von Humboldt em cooperação com a CAPES. Áreas de interesse: História da Filosofia, Filosofia Moderna, Estética, Teoria Literária, Feminismo, Estudos Queer.

Natália Conceição

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Biomedicina pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) - 2006. Tem experiência na área de Microbiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Enterococcus e Resistência a antimicrobianos. Possui mestrado pela UFTM em Ciências na área de Microbiologia (2008). Doutorado em Ciência da Saúde - Microbiologia (2013). Foi professora substituta (Concursada) do Ensino Básico Técnico e Tecnológico, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), ministrando as Disciplinas de Microbiologia, Parasitologia, Biologia Celular, Histologia e Bioquímica básica (2011-2012). Em 2014, concluiu o pós-doutorado na Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto - FCFRP-USP, no Departamento de Análises Clínicas, Toxicológicas e Bromatológicas (área Microbiologia de Alimentos). Atuou como Técnica de Laboratório - Área Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Campus Barretos (2014-2016). Atuou como Docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO - Campus Colorado do Oeste (ministrando as Disciplinas de Bioquímica e Microbiologia para os cursos de Engenharia Agronômica, Zootecnia, e Licenciatura em Ciências Biológicas). Já ministrou as disciplinas de Química para o Ensino Médio (Curso Técnico em Agropecuária) e disciplina de Análise Físico-Química de alimentos para o Curso Técnico em Alimentos. Exerceu a função de Coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (Jul 2016 a Set 2017). Realizou visita técnica para realizar atividades do projeto de pesquisa (Expression analysis of PBP4 in penicillin-resistant, ampicillin-susceptible Enterococcus faecalis of hospital origin), no Center for Protein Engineering, na Université de Liège, (Dez 2016). Realizou visita técnica para realização do projeto de pesquisa ''Avaliação das propriedades físico-químicas de iogurtes produzidos com polpa de Camu Camu (Myrciaria dubia) no Instituto Politécnico de Bragança - IPB, em Portugal (Dez2017 e Fev2018)''. Foi responsável pelo Laboratório de Microbiologia do IFRO - Campus Colorado do Oeste (nos anos de 2016 a 2018). Exerceu a função de Chefe do Departamento de Apoio ao Ensino, IFRO - Campus Colorado do Oeste (nos anos de 2017 a 2018). Atuou no Conselho Municipal de Educação (CME) da Cidade de Colorado do Oeste-RO, como representante de Instituição de Ensino Superior. Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas (2019). Atualmente, atua como Docente EBTT Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Campus Barretos (ministrando as Disciplinas de Bioquímica e Microbiologia para o curso de Licenciatura em Química e Técnico em Alimentos integrado ao Ensino Médio. Ministrou também as disciplinas de Biologia (BNCC) para os 1° anos do curso Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio.

Elias Pedro Rosa

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui os seguintes cursos: Graduação em FILOSOFIA pela PUC-MG (1999); Especialização em Docência Superior pela UNIGRANRIO-RJ (2001); Especialização em Métodos e Técnicas de Elaboração de Projetos Sociais pela PUC-MG (2002); Especialização em Filosofia e Desafios da Modernidade pela PUC-MG (2008); Aperfeiçoamento em Gestão Pública pela UFMG (2015); Mestrado em Educação pelo PPGEd da UFVJM (2017); Doutorando em Educação pelo PPGEd da UFU. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista. Ministra Aulas nas disciplinas de Filosofia I e Sociologia III nos Cursos Técnicos Integrados; Filosofia da Educação no Curso de Licenciatura em Cicências Biológicas; História e Filosofia da Ciência e Educação em Humanidades no Curso de Pós-Graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais.

Davi Pinheiro De Souza Sopchaki

tecnico IFAC - Reitoria

Possui mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Acre (2022) e mestrado em Ciências de Florestas Tropicais pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (2014), graduação em Física pela Universidade Federal do Acre (2020) e graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Acre (2010). Atualmente é técnico administrativo em educação do Instituto Federal do Acre. Tem experiência nas áreas de Física, com ênfase em ensino de física, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem significativa, e física no ensino médio.

Diana Damasceno Barreto Valeriano

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui graduação em Biologia Modalidade Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979), Master of Arts in Biology - University of California at Santa Barbara (1995) e doutorado em Ecologia pela Universidade de São Paulo (2010). Consultora da GIZ (Agência de Cooperação Alemã) em Fitogeografia do Cerrado no Projeto Cerrado Jalapão do Ministério do Meio Ambiente/INPE no ano de 2015. Pesquisadora colaboradora no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) no Grupo de Pesquisa em Modelagem da Biodiversidade de 2011 a 2015. Atuou como consultora da Fundacão Christiano Rosa, SP, de janeiro de 1999 até dezembro de 2010. Têm experiência como professora de biologia e ecologia em cursos de pós- graduação, graduação, ensino médio e pré-vestibular. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Campus São José dos Campos.

Gabriela Freitas Costa

docente

Engenheira Ambiental pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) - Ano de conclusão - 2011, mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (PRODEMA), na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), com o projeto AVALIAÇÃO DA OCORRÊNCIA DE ÁREAS DE RISCO DE ESCORREGAMENTOS EM ENCOSTAS NA CIDADE DE ILHÉUS-BA (ano de conclusão - 2015), especialista em Engenharia de Segurança no Trabalho pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) - Vitória da Conquista - Bahia (ano de Conclusão - 2012). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Ilhéus, como professora das áreas de Segurança do Trabalho e Meio Ambiente, ocupando, nos períodos de 2017-2018 e 2020-2022, o cargo de Coordenadora do curso de Segurança do Trabalho e, nestes mesmos períodos, atuando de forma ativa como membro do Conselho de Curso e representante do Instituto, no Conselho Municipal de Meio Ambiente de Itabuna-Ba (COMAM), agregando ainda mais experiência na área de gestão, destacando-se também a participação no Comitê interno de pesquisa e extensão do Campus, além da acentuada atuação na área de ensino. Diretora acadêmica do IFBA-Ilhéus e membro do Conselho de Campus, de outubro de 2022 a março de 2024, cuja atuação foi baseada na construção transparente, coletiva e participativa e pautada na valorização das categorias e no respeito às individualidades de cada componente da instituição. Atualmemte, Diretora Geral do IFBA, Campus Ilhéus e conselheira do Conselho Superior da mesma instituição (CONSUP).

Marcia Regina De Souza

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Possui graduação em Ciências Biológicas/ Bacharelado em Zoologia (UFRJ - 2006), licenciatura em Ciências Biológicas (UFRJ - 2008), mestrado em Ciências Biológicas/ Zoologia (UFRJ/MN - 2010) e doutorado em Biologia Animal (UFRRJ - 2015). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF).

Jordanio Silva Santos

docente

Sou Administrador, com doutorado em Ciências Ambientais (UFPA). Mestre em Administração (UNAMA), com três especializações: MBA em Logística Empresarial, MBA em Gestão Financeira Controladoria e Auditoria, ambos pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e MBA em Educação Empreendedora 5.0 pelo Sebrae SP. Tenho 13 anos de experiência em gestão de operações comerciais e logísticas no setor varejista, tendo atuado em cinco estados da Amazônia Legal e Nordeste. Desde 2015 trabalho no serviço público federal, inicialmente na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), no cargo de Administrador, onde atuei como Coordenador de Inovação Tecnológica, Assessor de Comunicação e Chefe da Divisão de Pesquisa. Atualmente, sou Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPA Campus Belém. Neste, atuei como chefe de setor de extensão (Campus Paragominas-PA), chefe de divisão de comunicação social e chefe da divisão de integração campus-empresa e atualmente, chefe do setor de empreendedorismo da Reitoria. Como pesquisador atuo nas temáticas de empreendedorismo, ecossistemas de inovação, logística, estratégias organizacionais, sustentabilidade, orçamento e políticas públicas.