Resultados para “'Colored Petri Net'”

Franck Carlos Vélez Benito

docente

Possui graduação em Tecnologia em Sistemas de Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2007), mestrado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2010) e Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Paraná (2015). Atualmente é professor do Magistério Superior da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR - Campus Santa Helena. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Redes de Petri, Linguagem Natural com Grandes Modelos de Linguagem e Reconhecimento de Padrões.

José Renato De Brito Sousa

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de Fortaleza (1988), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2002) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2008). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE desde 1993. Seus interesses atuais são: sistemas a eventos discretos, redes de Petri, sistemas de automação industrial, energias renováveis e redes elétricas inteligentes.

Thiago De Almeida Bastos

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2012) e mestrado em Modelagem e Otimização pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2018). Atualmente é técnico em tecnologia da informação do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Tem experiência na área de Modelagem de Sistemas, com ênfase em métodos formais, atuando principalmente nos seguintes temas: lógica, redes de Petri, validação de sistemas

Clarimundo Machado Moraes Junior

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui graduação em Engenharia Eletronica enfase Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (1996), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2017). Atualmente é efetivo do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes neurais artificiais, redes de petri, projeto/desenvolvimento de software, backpropagation e escalonamento.

André Antunes Jorge

docente

Bacharel em Ciência e Tecnologia (2013), Engenheiro de Controle e Automação (2015), Mestre em Engenharia Mecânica (2017), Licenciado em Física (2018) pela Universidade Federal do ABC e Doutor na área de Engenharia de Controle e Automação Mecânica (2023) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EP-USP). Atualmente, é Professor Doutor no Instituto Federal da Bahia, ministrando disciplinas técnicas do curso de Eletromecânica. Possui experiência profissional com coordenação e desenvolvimento de projetos de natureza civil, elétrica, mecânica e de automação industrial, além da ministração de aulas, no formato presencial e EaD, utilizando AVAs, para os níveis de Educação Básico (Fundamental e Médio) e Superior. Tem interesse em pesquisas na área de modelagem e simulação de sistemas dinâmicos, sistemas mecatrônicos e análise de dados, principalmente com relação a predição de resultados do sistema cardiovascular humano.

Henri Carlo Belan

docente IFSC - Reitoria

Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018), com foco em sistemas hidráulicos digitais, mestre (2007) na área de projeto de sistemas automáticos e graduado (2005) em Engenharia de Controle e Automação pela mesma instituição. Realizou estágio doutoral sanduíche na SAAB AB e no Fluid and Mechatronic Systems da Linköping University, Suécia (2014/2015), onde aprofundou seus conhecimentos em tecnologias avançadas de automação. Acumula experiência em direção geral de campus, coordenação acadêmica de cursos, e coordenação de pesquisa e pós-graduação. Atualmente, exerce a função de diretor de pesquisa e pós-graduação no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e de diretor técnico do Centro de Inovação de Tubarão Sigma Park, promovendo a integração entre academia, setor produtivo e ecossistema de inovação. Seus principais interesses envolvem projetos de sistemas automatizados, com ênfase em hidráulica, hidráulica digital, pneumática e aplicações ligadas à Indústria 4.0.

Marlon Petri De Lima

docente IFG - Campus Goiânia

Graduado em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal de Goiás, Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás. Possuo experiência nas áreas de automação, instrumentação e controle. Também desempenhei atividades na área de engenharia de painéis, no cargo de projetista de painéis de média tensão no ano de 2010- 2011 na empresa WEG s/a. Atuo como Professor EBTT do Instituto Federal de Goiás, na área de sistemas de controle. Atuei como gerente de automação industrial na empresa Eletrotransol Tecnologia, desenvolvendo sistemas automatizados para equipamentos da área industrial farmacêutica, de produção de alimentos, silagem, fabricação de ração animal, sistema de HVAC e outros. Atuei paralelamente como desenvolvedor de sistemas de automação através de uma pequena empresa própria, onde faço serviços de maneira particular, sob demanda, para empresas da área de fabricação de equipamentos para indústria farmacêutica, bem como soluções para sistemas de automação de silos e fabricação de ração. Desenvolvi a atividade de Instrutor de eletroeletrônica da Faculdade de Tecnologia Senai Ítalo Bologna durante 10 anos, desempenhando a atividade de docência nas áreas de eletricidade industrial e predial, eletrônica digital e analógica, programação de microcontroladores, programação de CLP's, desenvolvimento de malhas de controle, projeto de sistemas supervisórios e instrumentação industrial, bem como também desenvolvi atividades de atualização tecnológica dos ambientes pedagógicos relacionados a área de eletroeletrônica.

Tércio De Andrade Oliveira

tecnico IFPI - Reitoria

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade de Imperatriz (2006). Trabalhou em desenvolvimento web com tecnologia Microsoft .NET Atualmente, concluindo Pós-graduação em Engenharia de Software na Escola Aberta Superior do Brasil. De 2010 a 2011 atuou como analista de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e ...

Pedro Paulo Da Cunha Machado

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFRJ, 2009) nas áreas de Instrumentação, Motores de Combustão, Programação e Controle e Automação de Processos. Realiza pesquisa nas áreas de Automação, Instrumentação, Computação, Sistemas de Informação, Motores de Combustão Interna e Mecanização Agrícola. Lider do grupo de pesquisa Linguagens e Tecnologias no Ensino da Matemática e participa do grupo Engenharia Mecânica e Tecnologia dos Materiais. Pós-Doutorado em Agricultura de Precisão na Universidade Técnica de Munique (TUM, 2005) - aplicação de inteligência artificial em sistemas embarcados. PhD em Ciência do Solo (UFRRJ, 2000) - automação aplicada em casas de vegetação. Mestre em Eng. Mecânica (COPPE/UFRJ, 1992) - aquisição de dados e transdutores de força. Especialista em Engenharia Mecatrônica (FUNCEFET/IPETEC, 2010) - DEVICE NET usando protocolo CAN. Especialista em Estatística Experimental (EMBRAPA/CNPBS, 1988) - métodos experimentais.

Deyseane Pereira Dos Santos Araújo

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Doutora em Literatura e Interculturalidade pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade da Universidade Estadual da Paraíba. Professora efetiva de Língua Portuguesa do Instituto Federal da Paraíba. Realiza pesquisas na área de Literatura, com ênfase na relação entre a literatura e outras mídias, atuando, principalmente, nas seguintes áreas: Literatura e Intersemiose, narrativas midiáticas e literatura e interculturalidade.

Alexsandro Queiroz Lencina

docente IFFar - Campus São Borja

Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha, Campus São Borja. Possui Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pós Graduação em nível de Especialização em MATEMÁTICA E FÍSICA, pela Universidade da Região da Campanha, Mestre e Doutor em MODELAGEM MATEMÁTICA, pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atualmente exerce a função de Diretor de Ensino e Diretor Geral Substituto no Instituto Federal Farroupilha, campus São Borja.

Felipe Nunes Radtke

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em graduação em Tecnologia em Automação Industrial pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos (2006), Engenharia de Controle e Automação Industrial pelo Instituto Federal Fluminense de Campos - Campus Centro (2011) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015). É professor permanente do Instituto Federal Fluminense de Campos - Campus Centro desde 2008. Atualmente faz doutorado em Engenharia Elétrica na COPPE/UFRJ,na área de alocação de tarefas para frotas de robôs.

Giorjety Licorini Dias

docente IFSP - Campus Boituva

Possui graduação em Ciência da Computação - Faculdades Adamantinenses Integradas (2003) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira (2007). Atualmente é professora do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: processos ágeis de desenvolvimento de software e qualidade de software.

Gabriel Constantino De Lima

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutor em Planejamento Energético e Ambiental PPE-COPPE UFRJ - ênfase na área de energias renováveis e emissões de GEE. Pesquisador no Observatório da Energia - radar do planejamento, estruturação, implementação, operação e repercussão socioeconômica e ambiental do uso da energia. Mestre em Engenharia da Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2007). Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Potiguar (2000) . Estudos e trabalhos realizados em Gestão de Custos, Análise Financeira, Planejamento Estratégico e Engenharia. Dez anos de atuação profissional em Gestão Financeira, Custos, Avaliação de Empresas, Projetos de Viabilidade, Planejamento e Acompanhamento de Obras, Instalações Prediais e Análise de Projetos. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN (IFRN) e Coordenador do Curso de Engenharia Civil do IFRN. Faz parte de grupos de pesquisa na área de BIM, Eficiência energética e Energias renováveis.

Marcos Henrique De Morais Golinelli

docente IFPR - Campus Ivaipora

Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação (UFSC 2018), Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior (2012), Especialista em Redes de Computadores: Projeto e Implementação (2014), Especialista em Segurança Cibernética (2025) Graduado Tecnólogo em Segurança da Informação (2010) e Tecnólogo em Gestão da Segurança e Defesa Cibernética(2021). Instrutor Cisco Net Acad para CCNAv7. Atua principalmente em redes de computadores e segurança da informação. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico atuando principalmente no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação no Instituto Federal do Paraná - IFPR Campus Ivaiporã.

Italo Magno Pereira

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Doutorando (2026) e mestre (2019) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto, participou de programa de aperfeiçoamento em Engenharia de Sistemas com foco em .NET pela Infosys Global Education Center em Mysore/Índia (2012), cursou pós-graduação em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) e bacharelado em Sistemas de Informação pela Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira (2006). Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais. As principais áreas de interesse envolvem Mineração de Dados, Recuperação e tratamento da Informação, Processamento de Linguagem Natural e Inteligência Artificial (aprendizado de máquina e aprendizado em profundidade).