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Resultados para “'Comitês'”

Rede Integra

Fernando Pintro

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Ciências - L. Plena, com Habilitação em Matemática pelo Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná (2006), mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2009) e doutorado em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Tem experiência na área da Matemática Computacional, com ênfase em Inteligência Artificial e Processamento de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: redes neurais artificiais, comitês de classificadores e sistemas de reconhecimento biométrico.

Reginaldo Pereira Fernandes

Outros IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2008), graduação em Licenciatura em Informática pela Universidade Estadual do Ceará (2013) e mestrado em MESTRADO ACADÊMICO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2024). Atualmente é professor ens. básico técn. tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Romulo Da Silva Viana

docente IFF - Campus Campos Guarus

Doutor em Sociologia Política (UENF). Mestre em Engenharia de Produção com ênfase em Tecnologia e Qualidade em Serviços de Saúde (UCAM - 2016). Possui Graduação em Enfermagem e Licenciatura em Biologia. Tem experiência na área de Saúde, Meio Ambiente e Segurança do Trabalho, principalmente na área de Saúde do Trabalhador e Saúde Ambiental. Pós graduado em Enfermagem do Trabalho. Possui Formação Profissional Técnica em Segurança do Trabalho (IFF - 2012). Especialista em Gestão em Saúde Pública (UFF - 2011). Interesse de pesquisa nas áreas de Saúde Pública: (Atenção Básica de Saúde, Educação em Saúde, Epidemiologia, Gestão dos Serviços de Saúde, Saúde Mental e Saúde do Trabalhador) e Meio Ambiente: (Educação Ambiental, Gerenciamento de Resíduos dos serviços de saúde, Saneamento Básico e Recursos Hídricos). Trabalhando especificamente com o Framework de análise de Sistemas Sócioecologicos Complexos e com o método de Análise de Redes Sociais (ARS) e no desenvolvimento de jogos didáticos na área de Saúde e Meio Ambiente. Atua como Professor de Saúde em regime de dedicação exclusiva no IFF nos cursos de Bacharelado e Técnico em Enfermagem.Coordenador do Curso Bacharelado em Enfermagem do IFF Guarus. Membro do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Saúde (NUPES) e do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso Superior em Enfermagem - IFF. Vice-coordenador da ONG - REDI - Reflorestamento e Ecodesenvolvimento da Bacia Hidrográfica do Itabapoana - RJ. Membro do Conselho Municipal de Meio Ambiente de Bom Jesus do Itabapoana - RJ e do Conselho de Saúde de Bom Jesus do Norte- ES. Membro do Comitê de Bacia Hidrográfica do Baixo Paraiba do sul e do Itabapoana. Exerceu os cargos de Diretor de Pesquisa, Extensão e de Ensino no IFF - Guarus.

Priscilla Suene De Santana Nogueira Silverio

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Bioinformática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Sistemas e Computação pelo Programa de Pós-Graduação de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Especialista em Computação Forense pela Universidade Potiguar (2012) e Bacharel em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007).

Patrícia Thieme Onofri Saiki

tecnico IFG - Campus Goiânia

Bióloga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG - Câmpus Goiânia). Doutora em Biodiversidade Animal, pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre em Ecologia e Conservação de Recursos Naturais, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduação em Ciências Biológicas (UFU). Pesquisadora no Laboratório de Biotecnologia Ambiental e Ecotoxicologia (LaBAE - UFG). Ex-bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET/BIOLOGIA - UFU). Experiência como Gestora de Meio Ambiente no Setor Sucroenergético. Atuação como docente na Unievangélica e no IFG. Experiência nas áreas de biomonitoramento, biodiversidade animal, ecotoxicologia, zebrafish, sustentabilidade, gestão ambiental, ecologia, conservação de recursos naturais, divulgação científica, educação ambiental, licenciamento ambiental, regularização ambiental, gestão de resíduos, gestão de recursos hídricos e atuação em Comitês de Bacia Hidrográficas, docência de biologia e correlatos, reserva legal e CAR, auditorias ambientais, projetos de recuperação de áreas degradadas, atuação junto aos órgãos ambientais licenciadores/fiscalizadores, participação em comitês temáticos, câmaras técnicas de meio ambiente e Conselho Municipal de Meio Ambiente.

Cassia Isac Gonçalves Da Silva

docente IFRJ - Campus Paracambi

Doutora em Computação na Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestrado em Ciências Computacionais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Graduação em licenciatura em matemática também pela UERJ. Participou como membro em comitês técnicos de eventos internacionais, como TALE, CBMS e EDUCON. Lecionou como professora efetiva do município do Rio de Janeiro e como professora substituta na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é professora do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Alessandro Fonseca Câmara

tecnico

Graduação em Administração pela Universidade Estadual de Montes Claros (1996) Especialização em Gestão Estratégica pela UNIMONTES (2000), Especialização em Educação a Distância, pela UNIMONTES (2013). Mestre em desenvolvimento social na UNIMONTES (2022) É Administrador no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Coordenador de Administração e Planejamento do centro de referência em formação e Educação a Distância. Desenvolve atividades de apoio a Educação a Distância. Participa de diversos comitês e comissões para o desenvolvimento institucional e em especial da Educação na área de abrangência do IFNMG.

Bruno Amado Rodrigues Filho

tecnico IFSP - Campus São Roque

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Paulista, mestre em engenharia elétrica pela Universidade de São Paulo, bacharel em física pela Universidade de São Paulo e licenciado em física pela Universidade de Franca. Auditor especialista de acreditação da Coordenação Geral de Acreditação, ISO 17025, auditor líder ISO 9001 e auditor líder em auditorias em metrologia legal e qualidade. Coordenação e participação em projetos de pesquisa (FAPESP, PNUD, entre outros), na área laboratorial e indicadores. Participação em comitês científicos e avaliação de artigos para congressos e periódicos (ENEGEP, SIMPEP e Metrologia). Revisor de períodicos tais como Measurement e International Journal of Metrology and Quality Engineering.

Roberta Livia Garcia Teixeira

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário Presidente Antônio Carlos (2005) e mestrado em Administração pela Universidade Federal Fluminense (2019). Atuou como professora de matemática nos anos finais do ensino fundamental, no ensino médio e na EJA, em instituições estaduais e municipais. Atua como orientadora de trabalhos de conclusão de curso na ESALQ-USP. É Técnica em Administrativa em Educação, no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, desde 2014. Já atuou em diversas comissões e comitês do IF Sudeste MG. Foi coordenadora de Planejamento (2017 -2021), Diretora de Desenvolvimento Institucional (2021-2024) e Chefe da Seção de Obras e Manutenção (2024-2025). Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Maiana Santos Da Silva Nunes

Outros

Sou graduada em Nutrição pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), com especialização em Nutrição no Esporte e na Atividade Física (UNINTER) e servidora pública efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Campus Paulo Afonso) desde 2016. Ao longo da minha trajetória profissional na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, tenho atuado ativamente na gestão, execução e fiscalização de políticas públicas institucionais, integrando comissões estratégicas, comitês gestores e projetos de pesquisa interdisciplinares, como o grupo APOENA. Visando integrar a prática profissional no IFBA às demandas contemporâneas de desenvolvimento tecnológico, consolidei uma formação complementar robusta e direcionada aos ecossistemas de inovação e proteção do conhecimento. Além do embasamento teórico, mantenho participação contínua nos principais fóruns de debate da área e nas diversas edições do Meeting de Inovação.

Luci Aparecida Souza Borges De Faria

tecnico IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Antônio Augusto Reis Neves (1989), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2022). Atualmente é professora da Faculdade Aldete Maria Alves (Fama) e Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFTM Campus Avançado de Campina Verde-MG na função de Coordenadora de Ensino, Pesquisa e Extensão. Atuou como professora e na Gestão de Escola Pública Estadual e Particular (1983-2012), Pedagoga na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2016-2025) e como diretora de gestão administrativa da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2020-2024). Participa de Grupos de trabalhos, Comissões, Comitês e Colegiados. Coord. pedagógica - Agronomia/Pronera -(2018-2024) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Educação Básica e Superior, com ênfase em Gestão e Formação Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas, Inclusão, Currículo, Educação, Estágio Supervisionado, Diversidade étnico-racial, Cidadania, Gênero e Direitos Humanos.

Queli Ione Noronha

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Mestre em Saúde Mental e Atenção Psicossocial( Universidade Federal de Santa Catarina). Formação inicial Enfermagem e Obstetrícia (FURG-RS);. Experiência em Quimioterapia, Estratégia Saúde da Família , CCIH e CAPS. Pós-graduação em Enfermagem do Trabalho(IBPEX-UNINTER) ; Experiência profissional na Enfermagem do Trabalho no Serviço Social da Indústria SESI / Blumenau /SC. Especialista em Saúde Indígena(UNIFESP). Experiência em Saúde Indígena na FUNASA e SESAI, na assistência de saúde direta aos povos Indígenas Assuriní do Tocantins, no estado do PA. (2008 à 2012) Aperfeiçoamento em Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal para Atuação em Comitês de Mortalidade(FIOCRUZ). Capacitada em AIDIPI(Atenção às Doenças prevalentes da infância) Neonatal e Infantil(0-5 anos) pela OPAS(Organização Pan Americana de Saúde); Mediadora do Programa de Qualificação em Educação Popular em Saúde-EdPopSUS ( ESP-RS \FIOCRUZ). Desde Janeiro de 2016, atua como Enfermeira na Rede Federal de Ensino Tecnológico. Instituto Federal Farroupilha/RS. Enfermeira Esteta atuando como Profissional Liberal desde 2020.

Augusto Rodrigues De Sousa

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade do Estado de São Paulo- UNESP Campus Marília. Lidera o Awina- Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidades nos Contextos Amazônicos, no Instituto Federal de Rondônia - Campus Guajará-Mirim. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Licenciado em Filosofia pela Faculdade Salesiana Dom Bosco (2014), com especialização em Gestão Escolar Integradora e Docência do Ensino Superior pela Faculdade Batista de Minas Gerais- FBMG (2019). É professor EBTT efetivo de Filosofia no Instituto Federal de Rondônia- Campus Guajará Mirim. Tem experiência na área do Ensino de Filosofia no Ensino Fundamental e Médio e na educação informal. Atuou como voluntário no atendimento educacional na comunidade Indígena de Iauretê- AM (2014-2015). Contribuiu como guia voluntário do Istituto Salesiano San Callisto em Roma (2016). Prestou serviços no auxílio ao ensino profissionalizante no Centro Profissional Dom Bosco, em Maputo- Moçambique (2016-2017).

Mirella Leôncio Motta E Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mirella Leôncio Motta e Costa é graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (área de concentração em Engenharia de Recursos Hídricos) e doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Tem experiência na área de gestão de recursos hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: gerenciamento da demanda de água, sistemas de recursos hídricos e instrumentos de gestão de recursos hídricos, qualidade de água e meio ambiente. Atualmente é Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba (IFPB). Realizou investigação pós-doc no Instituto Superior Técnico (IST) na Universidade de Lisboa (Portugal) em Governança da Água.

Evandro Manara Miletto

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Bacharel em Informática. Possui Mestrado e Doutorado em Ciências da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Computação - PPGC, Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 2004 e 2009, respectivamente. Realizou Estágio de Doutorado no exterior na Université Paris-Sud 11, em Paris. Atualmente é Professor Titular da área de Informática e Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRS, Campus Porto Alegre, no Mestrado Profissional em Informática na Educação (disciplina Design de Interaçãao), Tecnólogo em Sistemas para a Internet (disciplinas IHC, Web design e Páginas Web I) e Curso Técnico em Instrumentos Musicais (Computação Musical). Atuou na gestão institucional como Diretor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação de 2016 à 2020 e Diretor de Tecnologia da Informação de 2020 a 2024. As áreas de pesquisa de interesse incluem Design de Interação, Tecnologia de Informação e Comunicação e Computação Musical. Outras atividades acadêmicas incluem participação em bancas de especialização e projetos de cooperação internacional dentro dos programas CAPES-GRICES (Portugal), CAPES-COFECUB (França), CEGEP de Sherbrooke (Canadá) e participação em comitês de programa técnicos como o do Simpósio Brasileiro de Computação Musical - SBCM e Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, eventos da Sociedade Brasileira de Computação. Participação no Programa de Intercâmbio de Professores da SETEC/MEC no Québec, Canadá - acompanhamento de práticas de pesquisa aplicada e inovação em 2014.

Cínthia Nepomuceno Xavier

docente IFB - Campus Brasília

Sou professora efetiva no Instituto Federal de Brasília (IFB), com experiência na área de Dança na Educação Profissional e Tecnológica. Sou doutora e mestra em Arte Contemporânea pela Universidade de Brasília (UnB), bacharela e licenciada em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Desenvolvi a maior parte de minha trajetória profissional no IFB, exercendo atividades como docente e orientadora no Curso de Licenciatura em Dança, na Pós-Graduação em Ensino de Humanidades e Linguagens e no Mestrado ProfEPT, ocupando cargos de coordenação, de gestão e de representação institucional. Atualmente, sou integrante do Colegiado de Área de Formação Essencial do Campus Brasília do IFB, atuando também no Curso Técnico em Eventos Integrado ao Ensino Médio como docente e supervisora de estágios da área de Dança. Atualmente estou Coordenadora eleita do Curso Técnico em Marketing - PROEJA do Campus Brasília do IFB. Estou Coordenadora Adjunta do Distrito Federal no Programa Nacional dos Comitês de Cultura, representando o IFB na seleção e formação dos Agentes Territoriais de Cultura. Fiz parte da Comissão do LabINOVA. Fui membro da Comissão de Elaboração da APCN do Mestrado em Docência na EPT. Sou líder do Grupo de Pesquisas Transcoreográficas, registrado no CNPq desde 2013. Também sou docente integrante do Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes - BASis, do INEP e Especialista Avaliadora no Programa Nacional do Livro Didático.

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