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Resultados para “'Compadrio'”

Rede Integra

Jason Hugo De Paula

docente IFG - Campus Luziânia

Possui doutorado em História (tese defendida em 2017) pela Universidade Federal de Goiás sobre a escravidão na Capitania de Goiás (Freguesia de Santa Luzia - atual cidade de Luziânia-GO) no século XVIII; Mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2005); Graduação - Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade Federal de Goiás (2001). De 2005 a 2008 foi professor Substituto no curso de História da UFG/CAC, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. De março de 2004 até janeiro de 2011 foi servidor estatutário do Governo do Estado de Goiás. Em 2010 foi aprovado em concurso público para o cargo de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), sendo empossado em fevereiro de 2011. Atualmente é docente do Campus Luziânia/IFG. Docente do Programa de Pós-graduação Lato Sensu ''Docência em Educação e Tecnologia'' no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Luziânia. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colonial e História da Escravidão no Brasil e em Goiás. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Escravidão, História de Goiás, Família escrava e Mestiçagem.

Gabriel Santos Berute

docente IFRS - Campus Viamão

Possui licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e obteve os títulos de mestre e doutor em História nesta mesma instituição (2006/2011). Realizou estágio de doutoramento na Universidade Técnica de Lisboa/ISEG - Setor de História (2010). Entre 2012 e 2015 realizou estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-graduação em História da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PDJ ? CNPq); Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (DOC-FIX ? FAPERGS-CAPES). Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS-Campus Viamão). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colônia e Império, atuando principalmente nos seguintes temas: Tráfico de escravos, Escravidão, Comércio & Comerciantes, Imigração açoriana.

Hermes Gilber Uberti

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Maria (1997). Especialização em História pelo Centro Universitário Franciscano (2007). Mestrado em História pela Universidade do Vale dos Sinos (2011). Doutor em História, junto a Universidade do Vale dos Sinos (2016). Foi professor das Escolas Estaduais Florismundo Eggres da Silva e Dona Joaquina (1998-2011) no município de Mata. Foi Coordenador dos Programas de Formação de Professores do IFFar (2014-2017). Foi Diretor de Assistência Estudantil do IFFar (2017 -2025). Atua como pesquisador da história da Família no Vale do Jaguari nos séculos XIX e XX, estudando trajetórias familiares e redes sociais a partir de registros religiosos. Entre os projetos que está desenvolvendo destaca-se Historiando e Olimpíada Nacional de História do Brasil. Atualmente é professor do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul.

Leandro Reginaldo Maximino Lelis

docente IFPB - Campus Picuí

Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Picuí. Doutor pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus de Três Lagoas. Licenciado e Bacharel em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Presidente Prudente. Tem experiência em Geografia Humana, com ênfase em Geografia Agrária.

Taiane Dantas Martins

Outros

Pedagoga, Especialista em Docência do Ensino Superior e História e Mestre em História pela UNEB - Universidade do Estado da Bahia. Atua como pedagoga do IFBA - Instituto Federal da Bahia, Campus Irecê.

Adriano Bernardo Moraes Lima

docente IFC - Campus Videira

Bacharel e Licenciado em História pela Universidade Federal do Paraná (1998) e Mestre em História pela mesma universidade (2001). Doutorado incompleto em História Social pela Universidade Estadual de Campinas. Em sua pesquisa de doutoramento, estudou as formas de recriação de heranças centro-africanas entre a população negra na região do quadrilátero do açúcar paulista. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Videira. Suas áreas de interesse no ensino e pesquisa são: História do Brasil (século 19), História da América do Sul (século 19) e Ensino & Aprendizagem Históricas. Os temas mais recorrentes em suas pesquisas tratam de alforrias e biografias de libertos, formas de trabalho em sociedades escravistas, tradições centro-africanas no Brasil, ensino e aprendizagem históricas.

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