Resultados para “'Competências Governamentais'”

Rangel Ramos Silva

tecnico IFTM - Campus Paracatu

Mestre em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), na linha de pesquisa em Gestão Organizacional e Políticas para a Educação Profissional e Tecnológica. Graduado em Administração pela Faculdade Tecsoma (2012), com formação técnica em Serviços Públicos pelo IFTM (2016) e MBA em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal pela UNINTER (2016). Atua como servidor técnico-administrativo no IFTM Campus Paracatu, com ampla experiência em gestão pública, incluindo áreas como compras governamentais, almoxarifado, patrimônio, planejamento institucional e conformidade administrativa.Participa de diversas comissões e grupos institucionais voltados à melhoria da gestão e da transparência pública. Desenvolveu pesquisa de mestrado focada na análise do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) e na qualificação de servidores em cargos versáteis, contribuindo para a discussão sobre capacitação multissetorial e eficiência administrativa. Possui ampla formação complementar nas áreas de políticas públicas, gestão contratual, licitações, avaliação institucional e desenvolvimento de competências no setor público.

Jessica De Souza Santana

docente

Profissional dedicada à interseção entre Educação, Tecnologia e Inovação Pedagógica. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com foco de pesquisa em modelagem e especificação de competências educacionais, estratégias de ensino-aprendizagem e representação do conhecimento. Atuo como pesquisadora no grupo EDUKnow, investigando e desenvolvendo metodologias para o ensino de Computação. Minha trajetória combina pesquisa aplicada, docência em múltiplos níveis e a elaboração de ferramentas para a organização do conhecimento.Atuação Docente: Desenvolvi uma experiência consolidada no Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando como professora substituta nos campi Valença (2019-2021) e Santo Amaro (2023-2025). Neste último, minha prática pedagógica abrange um espectro amplo:No Ensino Superior (Campus Santo Amaro): Lecionei disciplinas que sintetizam a tríade fundamental da área: a base técnica, a prática do desenvolvimento de software e a reflexão crítica sobre o processo de ensino-aprendizagem. Nesse escopo, ministrei Tópicos Avançados em Computação I, Arquitetura de Computadores, Desenvolvimento Web, Software Educacional e Informática Aplicada à Educação.No Ensino Superior (Campus Valença): Nesse período anterior, ministrei as disciplinas de Metodologia do Ensino da Computação I e II, Arquitetura de Computadores e Desenvolvimento Web, consolidando minha base na formação de professores.No Ensino Médio (Campus Santo Amaro): Ministrei disciplinas estruturantes como Introdução à Tecnologia da Informação, Algoritmos II e Banco de Dados, com foco na construção de bases sólidas e no desenvolvimento do pensamento computacional.Na Educação de Jovens e Adultos - EJA: Lecionei Informática Básica tanto no Campus Valença quanto no Campus Santo Amaro, desenhando abordagens pedagógicas sensíveis às trajetórias, motivações e necessidades específicas desse público, promovendo inclusão digital e cidadania.Minha pesquisa de mestrado aprofundou conhecimentos em modelagem de competências, frameworks educacionais e padrões de metadados para aprendizagem. Paralelamente, atuei como pesquisadora no projeto AGROLABS (2023-2024), no qual fui responsável pelo desenvolvimento de uma Taxonomia de Conhecimentos para uma Ontologia de Frutas. Essa experiência aprimorou minhas competências em organização da informação, modelagem conceitual e representação do conhecimento, habilidades que transponho diretamente para o desenho de currículos baseados em competências, materiais didáticos e estratégias pedagógicas inovadoras.Formação Integral e Inclusão: Minha trajetória é marcada pelo compromisso com uma educação de qualidade e acessível. A atuação como Preceptora da Residência Pedagógica (IFBA - Campus Valença) permitiu-me mentorar futuros docentes, fortalecendo a ligação entre teoria e prática. Esse propósito é ampliado pelas especializações em Educação Infantil e Séries Iniciais (FACOL, 2020) e em Libras (FAMART, 2019), que fundamentam minha atuação pedagógica inclusiva, atenta à diversidade e aos diferentes ritmos de aprendizagem. Sou graduada em Licenciatura em Computação pelo IFBA (2017), formação que alicerça minha identidade como educadora-pesquisadora.

Maiara Raiser Sühnel Bess

tecnico IFC - Campus Luzerna

Graduada em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010), com pós-graduação, especialização, em Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas (2012) e Mestrado em Administração (2016) pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGA/UFSC). Servidora Pública Federal desde julho de 2010, iniciou sua carreira na Universidade Federal de Santa Catarina e atualmente desenvolve as suas atividades como Coordenadora de Gestão de Pessoas no Instituto Federal Catarinense - Campus Luzerna. Principais temas de interesse e pesquisa: gestão de pessoas, gestão de pessoas em organizações públicas, gestão por competências, desenvolvimento de competências, organizações públicas.

Jonis Manhães Sales Felippe

docente IFF - Reitoria

Doutor em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Atualmente é professor no Instituto Federal Fluminense, com atuação como docente nos cursos de graduação e pós-graduação e como gestor na Diretoria de Desenvolvimento de Pessoas. Tem experiência nas áreas de Educação e Serviço Social, atuando principalmente com os seguintes temas: competências e atribuições profissionais, legislação profissional, gestão de pessoas, política educacional, acesso e permanência na educação. E-mail: jonisfelippe@gmail.com

Alice Inês Guimarães Araújo

docente IFPB - Campus João Pessoa

Graduação em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (1992) Especialista em Estratégia Organizacional (1994) Mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002) Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade del Norte (2012) Supervisora na Azaléia Calçados no ano de 1993 a 1997. Docente UFPB- Campus II no ano de 1997 a 1999 Docente no CEFET-Valença - Ba no ano de 2004 a 2005 Avaliadora SemeAD 2018 XXI / 2019 - XXII Seminários em Administração Avaliadora EnANPAD -ANPAD (desde 2018) Avaliadora /Parecerista Basis 2018 - Área Administração (2018) Avaliadora Institucional de Projetos de Pesquisa/ PIBIC/Cnpq (2017 até os dias atuais) área: gestão e desenvolvimento Docente do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba desde 2005 até os dias atuais. EX. Membro da Comissão Assessora de área Administração Pública para áreas avaliadas no ENADE 2015, no ciclo avaliativo do Sinaes - INEP (Instituto Anísio Teixieira). Membro Efetivo do Colegiado da Unidade - UAG -IFPB Campus João Pessoa (2018/2019). Membro do Grupo de Trabalho " Elaborar Planejamento Estratégico" semestre 20162. Membro do Grupo de Trabalho "Perfil de Egresso/evadido de cursos da UAG semestre 20162. Professora Facilitadora a distância do Programa de Formação de Gestores por Competências Edital n° 016/2016. Professora Tutora a distância do Programa de Formação de Gestores por Competências Edital n° 017/2016. Professora participante do programa de monitoria do Programa de monitoria do IFPB no Curso de Administração, desde 20162. Ex professora pronatec em 2012 e supervisora em 2015 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Ex coordenadora do curso de administração pública do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba. Ex coordenadora do curso Administração do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba. Tem experiência na área de Gestão e Negócios, Educação, com ênfase em Formação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: comportamento e mudança organizacional, valor do serviço, competência organizacional, desenvolvimento corporativo, motivação, validade social e empreendedorismo.

Sarah Lopes Silva

docente IFMG - Polo de Inovação

Professora da área de Gestão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Campus Formiga (IFMG-Campus Formiga). Graduada em Administração pelo Centro Universitário de Formiga (2006), especialista em Gestão Pública pela Faculdade do Noroeste de Minas (2010), mestre em Administração pela Faculdade Novos Horizontes (2015), doutoranda em Administração pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) (2022).

José Hamilton Maturano Cipolla

docente IFSP - Campus São Roque

Possui graduação em Administração pela Universidade de São Paulo (1980), mestrado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004) e doutorado em Administração pela Universidade de São Paulo (2011). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas e Gestão Estratégicas de Negócios, atuando principalmente nos seguintes temas: clusters, estratégia, vantagem competitiva, cooperação e competências.

Cristiane Laurentino Silva

tecnico IFSC - Câmpus São José

Sou Mestre em Administração Universitária pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Especialista em Administração, Gestão Pública e Políticas Sociais, Bacharel em Administração e Tecnóloga em Administração Pública. Atualmente, sou graduanda em Psicologia pela Faculdade Anhanguera e Coordenadora de Gestão de Pessoas do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus São José.Atuo no serviço público federal desde 2011 e, ao longo dessa trajetória, desenvolvi experiências nas áreas de gestão de pessoas, assessoria, planejamento e desenvolvimento institucional. No IFSC, atuo na área de Gestão de Pessoas, com experiência em processos de seleção e contratação, desenvolvimento e acompanhamento de servidores e demais rotinas relacionadas à gestão de pessoas no contexto da administração pública.Minha formação acadêmica está articulada à minha trajetória profissional. No mestrado em Administração Universitária, desenvolvi pesquisa sobre o desenvolvimento de competências gerenciais em uma instituição pública de educação superior, temática que também resultou em publicação de capítulo de livro em 2021. A formação em Psicologia ampliou meu interesse pelas dimensões subjetivas, relacionais e psicossociais envolvidas nos processos de trabalho, desenvolvimento e trajetória profissional.Atualmente, meus interesses de pesquisa concentram-se nos processos de desenvolvimento profissional, construção e reconfiguração de trajetórias de carreira, identidade profissional e nas relações entre experiências vividas, projetos futuros e possibilidades percebidas pelos indivíduos ao longo da vida profissional.

Cleyton Peixoto Dos Reis Junior

docente IFG - Campus Luziânia

Possui bacharelado em ciências da computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG), especialização em Gestão da Tecnologia da Informação na Administração Pública, pela faculdade Omini e mestrado em ciência da computação pela Universidade de Brasília (UnB). Foi Analista de Sistemas no Ministério da Previdência Social, auxiliando em testes no Sistema de Gestão dos Regimes Públicos de Previdência Social (SIPREV/Gestão), no cálculo atuarial, além de ministrar treinamentos à funcionários de Regimes Próprios de Previdência de Estados e Municípios, acerca da utilização da ferramenta SIPREV/Gestão. Ocupou a patente de 2º Tenente Analista de Sistemas no Comando da Aeronáutica em Brasília (COMAER), sendo chefe da seção de Gerência de Ambiente(SGA) e adjunto na seção de Assessoria de Governança da Tecnologia da Informação (AGTI) do Centro de Computação da Aeronáutica de Brasília (CCA-BR). Trabalhou como Analista de Sistemas na INFRAERO e atualmente ocupa o cargo de professor efetivo, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Goiás (IFG) no campus da cidade de Luziânia.

Léia Maria Erlich Ruwer

docente IFRS - Campus Gramado

Pós-Doutora em Administração pela UNINOVE/SP, na área de Estratégia, com foco em Inovação, Empreendedorismo e Negócios Sustentáveis (2025). Administradora e Especialista em Administração pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1994/2000), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e Doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011). Diretora de Ensino e Coordenadora de Projetos de Ensino, pesquisa e extensão no IFRS - Campus Veranópolis/RS. Atua desde 2000 na Docência no Ensino Superior na Área de Gestão Estratégica, Gestão de Pessoas e Marketing (graduação, pós-graduação, MBAs e educação corporativa - em empresas como Banco do Brasil, Caixa Econômica Federal, Santander, Unimed, Electrolux, Câmara Brasil Alemanha, BB Tecnologia, dentre outras). Possui 21 anos de atuação no mercado financeiro, no HSBC Bank Brasil, como Gerente de Aquisição. Avaliadora de Cursos de Graduação do INEP/MEC desde 2018. Possui mais de 10 capítulos de livros publicados, e artigos em periódicos de áreas da administração e interdisciplinar no Brasil e no Exterior. É membro de comissões científicas em revistas acadêmicas e participa como avaliadora de artigos em encontros e congressos da área de Gestão e Negócios. Orientou mais de 200 trabalhos de conclusão de Graduação, Pós-Graduação e MBAs, em temas diversos, com destaque para: Gestão de Pessoas, MKT, Estratégias Organizacionais, Sustentabilidade, Empreendedorismo e Inovação, Gestão em Saúde. Participa de redes de estímulo ao Empreendedorismo e Empreendedorismo Feminici. Membro do IFRS Contribui e Programa Mulheres Mil (IFRS). Entusiasta por transformar a educação superior com metodologias ativas, modelos híbridos, valores, tecnologias digitais e novas formas de avaliação. Perfil relacional, resiliente, hands on e focado em resultados.

Juliana Aretz Cunha De Queiroz Afonso Detoni

tecnico IFB - Campus Brasília

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2013. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2008), mestre em Ciência da Informação pela mesma instituição (2023) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (PPGCINF/UnB), na linha de pesquisa Gestão, Organização e Comunicação da Informação e do Conhecimento, com ingresso em 2024. Entre março e maio de 2025, atuou como pesquisadora visitante na Mount Royal University (MRU), no Canadá, investigando práticas de abertura de dados em bibliotecas acadêmicas, com foco em padrões de interoperabilidade, transparência e governança informacional. Suas áreas de interesse incluem dados abertos em bibliotecas, acesso aberto à informação, repositórios institucionais, plataformas digitais, políticas públicas de informação e o uso de inteligência artificial generativa na escrita e na pesquisa acadêmica.

Edivaldo Bezerra De Souza

tecnico IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Esp. Engenheiro Florestal e Técnico Florestal. Graduado pela Universidade Federal do Acre. Atualmente é técnico em agropecuária do Instituto Federal do Acre. Formado em Técnico Florestal, área Agropecuária pela Escola da Floresta em Rio Branco - Acre. Atuou em diversos Instituições governamentais, SEAPROF e IDAF, e não governamentais PESACRE e SOS AMAZONIA. Tem experiência nas áreas de Manejo Florestal empresarial pela EcoJuruá Indústria de Madeira LTDA, Recursos Florestais, Técnicas Agroecológicas, Piscicultura de água doce em tanques escavados, docência de cursos na Formação Iniciada e Continuada - FIC e em projetos de pesquisa.

Lucas Rodrigues De Amorim

tecnico IFGoiano - Campus Cristalina

Lucas Rodrigues de Amorim é tecnólogo em Gestão Pública e pós-graduado em Administração Pública, com experiência em compras governamentais, licitações e gestão de contratos. Atua como servidor público no Instituto Federal Goiano Campus Cristalina, com foco no planejamento, condução e acompanhamento de processos licitatórios, em conformidade com a Lei n 14.133/2021 e demais normativos.Possui competências em elaboração de estudos técnicos preliminares, termos de referência, mapas de pesquisa de preços e análises de risco, além de experiência na coordenação de equipes e no desenvolvimento de projetos institucionais. Também atua em projetos de extensão e cultura, como membro do Projeto Ametista, voltado à pesquisa e gestão de recursos hídricos, e como coordenador do curso FIC da Guarda Mirim de Cristalina, iniciativa de formação de adolescentes de escolas periféricas para inserção no mercado de trabalho, com apoio da Guarda Municipal e práticas educativas como o jiu-jitsu.Tem interesse em gestão estratégica da inovação no setor público, modernização de processos de compras, consultoria cultural e desenvolvimento de projetos educacionais e artísticos, com ênfase em iniciativas que aproximem a comunidade do ambiente acadêmico.

Caroline Cristina De Arruda Campos

tecnico IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009), graduação em Tecnologia em Lazer e Qualidade de Vida pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2005) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Foi Coordenadora de Extensão do Campus Natal-Cidade Alta do IFRN (2016-2018). Atualmente é Coordenadora de Comunicação Social do Campus Natal - Cidade Alta do IFRN. Tem interesse principalmente nos seguintes temas: Direitos Humanos; Políticas Sociais; Adolescentes e Jovens; Psicologia do Trabalho e das Organizações; Clínica do Trabalho; Psicologia Escolar e Educacional; Políticas Públicas Educacionais; Formação de psicólogos; e Gestalt-terapia.

Rogerio Barbosa De Araujo Dos Santos

tecnico IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Processos Gerenciais pela Universidade Norte do Paraná (2008) e Pós Graduação em Gestão Pública. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Política e Planejamento Governamentais

Lília Maria Monteiro Alencar

tecnico IFPI - Reitoria

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Piauí - UFPI. Possui especialização em Gestão Pública pela Faculdade Futura, Votuporanga-SP. Técnico-Administrativa do Instituto Federal do Piauí - IFPI. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Política e Planejamento Governamentais.