Resultados para “'Competição e inovações'”

João Batista Menezes Barbosa

Possui graduação em Administração de Empresas pelo Instituto Federal da Bahia (2011), graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Bahia (1987) e mestrado em Pedagogia Profissional pelo Instituto Superior Pedagógico Para a Educação Técnica e Prfissional (2001). Atualmente é professor assistente do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Processos de Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: inovações tecnológicas, controle de qualidade e cnc.

Elias De Pádua Monteiro

Possui 32 anos de experiência em docência, doutorado em Ciência Animal pela Universidade Federal de Goiás (2014), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2007) e graduação em Letras Modernas pela Faculdade de Filosofia do Vale de São Patrício (1991). Atualmente é Reitor do Instituto Federal Goiano. Tem experiência em Gestão Pública e atua nas seguintes áreas: Letras Modernas, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira; sociologia e extensão rural, comunicação organizacional, tecnologias da informação e comunicação, comunicação e inovações tecnológicas.

Conrado Gomide De Castro

Possui mestrado em Adminstração pela Universidade Federal de Lavras e é Bacharel em Administração pela mesma Instituição. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: cooperação, relações interorganizacionais, inovação e competição.

Sheila Rodrigues Oliveira

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Atualmente é professora de EBTT e coordenadora do Curso técnico em meio ambiente do IFNMG campus Araçuaí. Atuou como coordenadora do curso técnico em informática integrado ao ensino médio do IFNMG campus Araçuaí, também atuou como coordenadora de Extensão do mesmo campus. Atuou como professora substituta no CEFETMG (química e microbiologia) e na UFSJ, foi professora adjunta no Instituto Mineiro de Educação e Cultura UNIBH S/A Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: biopolímeros, higher education, tioureidos, competição e chemistry teacher licensure course.

Roberta Pasqualli

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1999), Licenciatura em Pedagogia (2023). Especialização em Informática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), Especialização em Teorias e Metodologias da Educação pela UNOCHAPECÓ (2005), Especialização em Docência no Ensino Superior pela UNOCHAPECÓ (2008), Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Câmpus Chapecó. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Inovações Pedagógicas, Saberes Docentes e Currículo Integrado. É Pós-Doutora em Educação pela UFRGS onde estudou os saberes docentes dos professores do Sistema Rede E-TEC Brasil. É professora permanente do Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT - IA - IFSC.

Jose Guilherme Nascimento Sousa E Silva

Concluiu mestrado em Engenharia de Sistemas na Universidade de Pernambuco (POLI/UPE) como aluno regular do programa PPGES (2016-2018). Concluiu curso de Engenharia da Computação na Escola Politécnica de Pernambuco (POLI/UPE - 2009-2014); Concluiu curso técnico de Telecomunicações no Instituto Federal de Pernambuco IFPE (2009 - 2012). Trabalhou na Fundação para Inovações Tecnológicas FITec como analista de redes IP. (2013 - 2015). Atualmente exerce atividade como Docente na Unibra - Centro Universitário Brasileiro.

Claudio Vinicius Silva Farias

Professor Titular do Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Doutor em Desenvolvimento Rural (PGDR/UFRGS). Mestrado em Economia (Unisinos). Graduado em Administração de Empresas (UFRGS). Ganhador do Prêmio Edson Potsch Magalhães, pela melhor Tese de Doutorado em Economia Rural no ano de 2016, concedido pela Sociedade Brasileira de Administração, Economia e Sociologia Rural (SOBER). Experiência docente e de pesquisa na área de Administração e Economia Industrial, atuando principalmente nos seguintes temas: Cooperação e Coordenação de Setores Produtivos, Economia Institucional, Inovação e Aprendizagem Tecnológica e Indicações Geográficas. Docente Permanente do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT), ponto focal IFRS. Docente Permanente da Pós-Graduação em Gestão Empresarial (IFRS Campus Porto Alegre). ORCID ID: 0000-0003-0400-3260

Cesar Eduardo Leite

Com graduação em Administração (1999) e Ciências Contábeis (2026), Lato Sensu em Administração de Empresas com Ênfase em Finanças (2001) e Qualidade e Produtividade (2008), Mestrado Profissional em Administração das Micro e Pequenas Empresas (2011), Doutorado em Transportes (2022). Atua profissionalmente como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (2018) no Instituto Federal de Brasília, e como Avaliador ad hoc (2017) do Banco de Avaliadores (BASis) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Já atuou na iniciativa privada em empresa de grande porte, foi empreendedor em diversas áreas. Linhas de pesquisa de interesse são empreendedorismo e inovação, práticas organizacionais públicas e privadas, soluções para a mobilidade urbana.

Adilson Benvindo Leal

Possui graduação em Informática pelo Instituto Federal do Maranhão (2015). Atualmente é técnico laboratório em eletromecânica do Instituto Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Maquinas de Usinagem e Conformação e na área de Robótica Práticas na Montagem e Competição com Alunos IFMA e na área Docente com...

Iara Ferraz Cornélio

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Pernambuco (1994) e Pós-graduação em Psicopedagogia pela UNICAP CEPAI. Mestrado Profissional em Educação: currículo, linguagens e inovações pedagógicas pela Universidade Federal da Bahia- UFBA (2018). É Pedagoga no IF SERTÃO-PE Campus Floresta (PE) e Professora da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco.

Fabiano Geraldo Barbosa

Doutor em Educação (UFC). Professor do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, Campus Maranguape. Professor do Programa Associado de Pós-graduação em Ensino e Formação Docente (PPGEF IFCE-UNILAB). Tem experiência na área de Formação de Professores, com ênfase em estudos e pesquisas sobre o complexo educacional na perspectiva da ontologia marxiana.

Lenir De Jesus Barcelos Coelho

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, quando desenvolveu a pesquisa ''Discursos docentes sobre as tecnologias na Educação de Jovens e Adultos do Instituto Federal de Goiás''. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás; especialista em Metodologia do Ensino e Pesquisa na Educação Superior pela UniEvangélica - Centro Universitário de Anápolis - GO. Atuou na Secretaria Municipal de Educação de Anápolis na docência nas séries iniciais do Ensino Fundamental, na coordenação pedagógica e na formação de professores no Centro de Formação de Professores de Anápolis, vinculado à mesma secretaria. Atuou no Sistema Socioeducativo da Secretaria de Cidadania e Trabalho do Estado de Goiás, no cargo de Analista de Políticas de Assistência Social/pedagoga e na coordenação técnica do Centro de Internação para Adolescentes de Anápolis. É servidora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais desde 2014, onde atuou na Coordenação de Apoio Pedagógico ao Discente (CAPD) e na Coordenação de Administração Acadêmica e Apoio ao Ensino (CAAAE). Atualmente atua como coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas do IFG, Campus Anápolis (NAPNE) e como docente substituta na área da Educação. Temas de interesses: Educação e tecnologia; Educação de Jovens e Adultos; Teorias da educação; Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva.

Gabriella Santana De Souza

Trabalho em uma das unidades do grupo Bom Futuro em Sapezal-MT, sendo responsável pelo setor pesquisa (plantio, avaliações, colheita e relatórios), com ênfase principalmente nos ensaios de competição de cultivares e desempenho de fungicidas, inseticidas e outros produtos que melhor se adaptam ao nosso programa de aplicações e ao manejo exigido pelas culturas de algodão, soja e milho. Trabalhou como docente na Faculdade da Amazônia em Vilhena.

Revair Mendes Lourenço

Mestrando em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense(IFF), Graduando em Engenharia de Controle e Automação pelo IFF, Licenciado em Matemática pela Universidade Federal Fluminense, Especialista em Engenharia de Construção Naval Soldagem(2016), Especialista em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes(2012). Atualmente coordenador da equipe de robótica Goytaborgs do Instituto Federal Fluminense, Responsável técnico pelos laboratórios do Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do Instituto Federal Fluminense.

Elisabete Trentin

Mestre em Ensino de Ciências - Física, pela Universidade de São Paulo (2003). Atuou como professora no ensino médio quase 15 anos. Atualmente trabalha no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, na Diretoria de Ensino do Instituto Federal Farroupilha, Campus São Vicente do Sul, RS.

Joverci Antonio Pocera