Resultados para “'Complexity'”

João Ricardo Braga De Paiva

docente IFG - Campus Formosa

Master's, Doctorate and Post-Doctorate in Electrical and Computer Engineering from the Federal University of Goias. Additionally, he earned a Bachelor's degree in Computer Science from the same university and a degree in Information Systems Technology from the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Goias. He has been granted the title of Specialist in the Development of Web Applications Based on Java Technology by the Universidade Norte do Paraná. He is a member of the Science and Technology Study and Research Group (GCITE) and is a Basic, Technical, and Technological Education Professor at the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Goias. His research focused on the Modeling, Simulation, and Optimization of Discrete Event Systems, highlighting Performance, Complexity, Stability, and Robustness metrics. In Portuguese: Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás. Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás e em Tecnologia em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Possui titulação de Especialista em Desenvolvimento de Aplicações Web Baseadas na Tecnologia Java pela Universidade Norte do Paraná. É membro do grupo de pesquisa GCITE (Grupo de Estudos e Pesquisas em Ciência e Tecnologia) e atua profissionalmente como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Desenvolve pesquisas na área de Modelagem, Simulação e Otimização de Sistemas a Eventos Discretos, com ênfase em métricas de Desempenho, Complexidade, Estabilidade e Robustez.

Hugo Victor Silva

docente IFCE - Campus Fortaleza

Hugo Victor Silva possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2008), Mestrado Profissional em Rede Nacional no Ensino de Matemática - PROFMAT e Mestrado em Modelagem e Métodos Quantitativos pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é aluno de doutorado do programa de pós-graduação em estatística da UFPE sob orientação do professor Dr. Leandro Chaves Rêgo. Atua como Professor do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Ceará - IFCE e tem experiência em modelagem de conflitos usando grafos. Atualmente pesquisa sobre otimização em modelos de grafos para resolução de conflitos.

Saiane Barros De Souza

docente IFRO - campus Cacoal

Mestre em Administração (2019) pela Universidade Federal de Rondônia. Possui graduação em Administração - Faculdades Integradas de Cacoal - UNESC (2008). Pós- Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2022). Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de Finanças Empresariais - Faculdade Nacional da Lapa - FAEL (2017). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, área Administração, desde 2015. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, Gestão de Agronegócio e Gestão de Sustentabilidade. Coordenação de Apoio ao Ensino da equipe de docentes (2016), IFRO, Campus Guajará-mirim. Coordenação de Pós Graduação Lato Sensu do IFRO, Campus Cacoal, período de 2016/2017.

Alex Machado Borges

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), Campus Frederico Westphalen. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (2023) com ênfase em Transcodificação de Vídeo. Possui Mestrado Acadêmico em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (2019), com pesquisa em Transcodificação de Vídeos de HEVC para AV1. Concluiu a graduação na mesma instituição em 2016, com pesquisa em Codificação de Vídeos em High Dynamic Range (HDR). Foi professor substituto nos anos de 2017/2018 na Universidade Federal de Pelotas e nos anos de 2023/2025 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul Camaquã).

Fernando Pirkel Tsukahara

tecnico IFGoiano - Reitoria

Bacharel em Ciência da Computação pela PUC Goiás (2001), Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2007). Certificado CISCO CCNA Routing Switching (2012), CCNA Security (2015), AWS Cloud Practicioner (2019) e Certified Ethical Hacker - CEHv12 (2024).

Neilson Ferreira De Lima

docente IFRN - Campus Canguaretama

Graduado em matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco -UFRPE(2009). Possui mestrado (2012) e doutorado (2016) em Biometria e Estatística Aplicada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco -UFRPE. Professor de matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte-IFRN. Tem experiência na área de Matemática e estatística, com ênfase em séries temporais e modelagem matemática. Atuando, principalmente, construção de modelos matemático, estatístico e probabilístico.

Fernando Henrique Antunes De Araujo

docente IFPB - Campus Patos

Graduado em Matemática (IFPE - 2012) com Doutorado em Biometria e Estatística Aplicada (UFRPE - 2022). Professor EBTT do Instituto Federal da Paraíba. Editor convidado da revista Mathematics (EISSN 2227-7390) para uma edição especial, intitulada: The New Advances in Mathematical Economics and Financial Modelling (https://www.mdpi.com/journal/mathematics/special_issues/TNNV421F2O). Editor convidado da revista Fractal and Fractional (EISSN 2504-3110) para uma edição especial, intitulada: Fractal Analysis in Sustainable Finance: Understanding Market Complexity (https://www.mdpi.com/journal/fractalfract/special_issues/090Z9IR7BC). Editor convidado da revista Fractal and Fractional para uma edição especial, intitulada: Multifractal and Time Series Analysis: Theory and Applications (https://www.mdpi.com/journal/fractalfract/special_issues/MG4A17X7G1). Faz parte do corpo editorial da revista Frontiers in Physics. Líder do grupo de pesquisa do CNPq, intitulado: Matemática e Física Estatística Aplicada a Fenômenos Naturais Complexos. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq no comitê de Física Estatística.Tem experiência na área de Matemática Aplicada e Física Estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise Multifractal, Quantificadores da Teoria da Informação e Análise de Séries Temporais. ResearcherID da Web of Science https://www.webofscience.com/wos/author/record/GLS-9514-2022. Google scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=pt-BRuser=nsqroWIAAAAJ

Vilson Heck Junior

docente IFSC - Câmpus Lages

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Oeste da Santa Catarina - Campus Videira (2006), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2008) e doutorado em Automação e Sistemas também pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2013). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento Gráfico, com aplicações na área de navegação robótica móvel através de visão estéreo. Atualmente é docente do Instituto Federal de Santa Catarina, câmpus Lages. Atua no Ensino em cursos técnicos, superiores e pós-graduações, além de projetos de pesquisa relacionados à Visão Computacional.

Artur Neves De Assis

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Na gestão acadêmica, atuou como Coordenador do Curso de Bacharelado em Administração e Presidente do Colegiado na Faculdade Ideal (20042008), com responsabilidade sobre projeto pedagógico, estruturação de módulos de ensino e articulação docente. Complementou a formação nesse campo com o Programa de Capacitação para Coordenadores de Cursos (EDITAU) e cursos em Avaliação Institucional e em políticas educacionais do IFRS. Como professor, ministrou disciplinas em níveis técnico, de graduação e pós-graduação em instituições como IFRS, UFRGS, UNEMAT, UNISINOS, FEAPA, FCAT e Faculdade Ideal incluindo Gerenciamento de Projetos, Administração Estratégica, Pesquisa de Marketing, Metodologia de Pesquisa, Pesquisa Operacional com R e Cenários Prospectivos. Na pesquisa, é revisor ad hoc de cinco periódicos acadêmicos (entre eles Revista Brasileira de Administração Pública, Organizações Sociedade e Water Resources Management), com produção publicada em periódicos e nos principais eventos da área (ENANPAD, CLADEA, ENANGRAD). Sua formação em pesquisa teve origem no NEPAD/UFRGS, com bolsa CAPES durante o mestrado. É autor de material didático sobre Linguagem R aplicada à Administração e Pesquisa Operacional com R, consolidando a interface entre método científico e ciência de dados. A experiência de mercado foi construída em Boston (EUA), onde atuou como pesquisador associado na STAX Inc. e assistente de pesquisa na Investor Group Services (20102013), conduzindo estudos de pesquisa de marketing e inteligência competitiva para o segmento industrial. Essa vivência foi sustentada por inglês fluente, desenvolvido em programas da Harvard University Extension School (ENVR-117, ENVR-105, MGMT E-118 Project Management e English Language Program) e por atuação docente no Berlitz International. Em gestão de projetos, possui formação em Project Management (Harvard Extension, 2007) e PMP Cert Prep (2020). Em análise de dados e tecnologias emergentes, cursou Fundamentos de Engenharia de Dados (2026), Python para Data Science (2024), Power BI para Business Intelligence (2023), Applied Machine Learning: Foundations (2020) e Database Foundations (2021). Atualmente é Analista Sênior no SEBRAE/RS, onde conduz estudos, análises de alta complexidade e pesquisa aplicada voltados ao desenvolvimento de micro e pequenas empresas, articulando gestão, inteligência de mercado e apoio à inovação no ecossistema empresarial gaúcho.

Wallace Pereira Neves Dos Reis

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica, Licenciatura em Matemática, Especialização em Novas Tecnologias Educacionais, Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI e Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, linha de pesquisa Inteligência Artificial, na área de Automação Industrial. É Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ - Campus Volta Redonda, desde 2014, atuando, principalmente nos cursos técnicos em Eletrotécnica e Automação Industrial. Atuou como Diretor de Administração de março de 2016 a junho de 2018. Tem experiência na área de Sistemas de Controle, Sistemas Multirrobôs, Eletrônica Embarcada, Processamento de Imagens, Robótica Educacional. Seus interesses de pesquisa atuais são Despacho de AGVs, Design de Controle de Posição de AGVs, Sistemas Embarcados, Inteligência Artificial aplicada à Sistemas de Controle.

Antônio Carlos Soares Martins

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui licenciatura em Letras - Português/Inglês (1997) pela Universidade Estadual de Montes Claros, especialização em Língua Inglesa (1999) pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, mestrado em Estudos Linguísticos (2003) pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU e doutorado em Linguística Aplicada (2008) pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Professor e coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT/IFNMG). Membro do GRPesq/CNPq: Paradigma da Complexidade e Abordagens Ecológicas na UFMG. Seus interesses de pesquisa incluem abordagens ecológicas, complexidade, aprendizagem colaborativa, aprendizagem situada e comunidade de aprendizagem on-line, ensino à distância e aprendizagem móvel.

Ana Paula Rodrigues Magalhães De Barros

docente IFSP - Campus Hortolândia

Pós-doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Doutora em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Rio Claro), com período sanduíche na University of Alberta, no Canadá. Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (PECIM/Unicamp) e licenciada em Matemática pela UNESP/Presidente Prudente. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Hortolândia (IFSP/HTO), atua no curso de Licenciatura em Matemática e na Especialização em Educação Básica. Possui ampla experiência docente na Educação Básica, tendo atuado em instituições das redes federal, estadual e municipal de ensino. É líder do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologias (GPEMATEC), integrante do Grupo de Sábado (GdS), do Grupo de Pesquisa Prática Pedagógica em Matemática (PraPeM), do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE/IFSP-HTO), do Comitê de Mulheres da Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional (SBMAC) e do Laboratório de Política e Gestão da Educação Especial (LPGEEs). Coordena e participa de projetos de extensão e pesquisas voltados à formação inicial e continuada de professores(as) que ensinam Matemática. Seus temas de interesse e atuação envolvem ensino e aprendizagem com tecnologias digitais, ambientes híbridos, sistemas complexos na perspectiva da ciência da complexidade e no âmbito da Educação, desenvolvimento profissional docente, educação inclusiva e Educação Especial.

Marcela Leite

docente IFC - Campus Rio do Sul

Marcela Leite possui Mestrado em Computação Aplicada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) (2014), Pós-Graduada em Engenharia de Software pela SOCIESC-Joinville (2011) e graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Vale do Itajaí (2008). Atualmente é professora no Instituto Federal Catarinense (IFC-Rio do Sul). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação/Engenharia de Software.

Sílvia Maria Santana Mapa

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2005), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI, 2007) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2014). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Logística e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: algoritmos em grafos, subgrafo acíclico máximo, restrições disjuntivas, análise combinatória, sistemas de informações geográficas, problemas de localização e alocação de instalações, simulated annealing, programação de tripulações, método de pesquisa em vizinhança variável, metaheurísticas, programação linear, simulação computacional.

Viviane Margarida Gomes Pacheco

tecnico IFG - Campus Inhumas

Graduada em Engenharia de Computação com mestrado em Sistemas Inteligentes e doutorado em Complexidade de Sistemas pela Universidade Federal de Goiás/UFG. Cursou período sanduíche na Universidade de Carleton, no Canadá, durante o doutorado. De 2024 a 2026, realizou estágio pós-doutoral no PPGSS em Engenharia Industrial e Inteligência Artificial da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), como bolsista de pós-doutorado da CAPES. Trabalha no Campus Inhumas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), coordenando atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão de estímulo ao ingresso, à formação, à permanência e à ascensão de meninas e mulheres nas carreiras de Ciências Exatas, Engenharias e Computação. Participa como pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ciência e Tecnologia (GCITE) do IFG. Integrou equipe do Centro de Inovação Tecnológica do IFG no período de 2010 a 2022, coordenando os trabalhos do setor de 2010 a 2014. Possui conhecimento em Inovação, Propriedade Intelectual, Complexidade de Sistemas e Inteligência Computacional, áreas pelas quais tem maior interesse.

Rwrsilany Silva

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Professora EBTT na área de Contabilidade do Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Doutoranda em Administração pela Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo (FEA-USP), com período de doutorado sanduíche na Universidade de Extremadura, Espanha. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Especialista em Contabilidade Pública e Lei de Responsabilidade Fiscal pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRO e em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Porto Velho. Graduada em Ciências Contábeis e em Direito pela UNIR, em Administração pela UNIBF e em Ciência de Dados pela Estácio. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia (GEPISA) e o Núcleo de Estudos em Tecnologias, Modelagem e Sistemas em Administração (NETS/FEA-USP).