Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018). Atualmente é professor ensino basico tecnico e tecnológico do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Algébrica.
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2011), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2017) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2021). Atualmente desenvolve atividades de pesquisa em Estágio de Pós-doutorado na Pontifícia Universidade Católica do Paraná. É servidora pública federal e atua como pedagoga do Instituto Federal Santa Catarina. Atua principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores Inicial e Continuada, Educação Profissional e Tecnológica; Licenciaturas; e Prática como Componente Curricular.
Doutor com dupla diplomação em Engenharia de Automação e Sistemas (Controle) pela UFSC e em Ingeniería de Automática, Electrónica y Telecomunicaciónes pela Universidad de Sevilla (qualificação excepcional ''Cum Laude''). Mestre em Engenharia da Computação (Automação Inteligente) e Graduado em Engenharia Química. É professor licenciado do IFRS. Atuou de 2012 a 2023 como Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de Automação Industrial, ministrando as disciplinas de Instrumentação Industrial e Controle de Processos Industriais. Possui experiência na orientação de projetos de pesquisa, TCCs e estágios. Atuou como coordenador de curso e possui especialização em Tecnologias da Informação e em Gestão Pública, ambas focadas para instituições de ensino.
Possui graduação em Matemátic0a Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), Especialização em Matemática Aplicada e Estatística (PPGMAE-UFRN/2011), mestra em Ciência e Engenharia do Petróleo (PPGCEP-UFRN/2022) é atualmente professora efetiva do quadro no Instituto federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).
Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS - 2010), mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2012), doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de São Paulo (UNESP - 2022) e com especialização e Engenharia de Segurança do Trabalho pela PECE-POLI USP em 2015. Desde 2014 é professor do Instituto Federal de São Paulo, Campus Birigui. Tem como área de interesse: Eletrônica de Potência, Qualidade da Energia Elétrica, Microrredes Inteligentes, Geração Distribuída, Controle local e distribuido e Fontes Alternativas de Energia.
Licenciado e bacharel em História pela Universidade Federal da Bahia (2010). Mestre em História pela mesma Universidade (2014). Foi redator do componente curricular de História do Currículo de Sergipe (2018). Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Barreiros.
Graduação em Artes Cênicas - Universide Federal de Alagoas (2002), especialização em Dinâmica de Grupo pela Faculdades Integradas de Patos-FIP e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (2006). Docente do componente curricular ''Arte'' no Instituto Federal de Alagoas desde 2010. Atuialmente lotado no Campus IFAL Rio Largo.
Mestrado em Educação pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Porto - Portugal(2018), Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos (2020), pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN); Especialização em Educação e Novos Cenários Sociais, na Faculdade Palotina de Santa Maria - FAPAS (2016), Especialização em Biologia, pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2000), Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria ? UFSM (1984 ? 1987). . Docente da rede pública do estado do RS, na E. E. E. B. Augusto Ruschi (1989 ? 2015). Atualmente docente E.B.T.T, Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos, onde atua em cursos Técnicos Integrados (Agropecuária, Informática e Técnico em Comércio), e no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Tem experiência na área de Biologia Geral e Educação de Jovens e Adultos.
Componente do Comitê de Ética em Pesquisa do IFBA (2023-2024). Mestrado em Cultura e Sociedade (UFBA). Licenciado e especialista em Matemática (UESB). Especialista em Matemática, Ciências e suas tecnologias (FACINTER). Professor no IFBA - Instituto Federal da Bahia. Professor no IFBaiano (2008-2016); na Rede Estadual de Educação da Bahia (2007-2008); na Rede Municipal de Vitória da Conquista (2003-2005) . Tutor do Curso de Licenciatura em Matemática na FTC ead, polo Tanhaçú (2008). Possui experiência na área de Matemática, com ênfase na vertente D'Ambrosiana da Etnomatemática. Interessa em discutir ensino de matemática; formação de professores de matemática; descolonização do currículo; identidades e diferenças culturais; diretrizes curriculares para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileiras. Componente do Grupo de Estudos em Ancestralidade e Pensamento De(s)colonial, BAOBÁ, do IFBA e do NIPEDICMT (UFBA)
Klerc é arte-educador. Leciona no Instituto Federal do Piauí (IFPI) como professor de Arte e na Universidade Regional do Cariri (URCA) na área de formação didático pedagógica no ensino de Artes Visuais. Além do supracitado, já foi professor substituto do componente Arte no IFPB, professor formador e tutor em diversas instituições, a destacar na Uni...
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Catarinense Campus Rio do Sul (2021). Mestranda em ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias pelo PPGECMT da UDESC de Joinville. Atualmente Professora substituta de Matemática no Instituto Federal Catarinense- campus Rio do Sul. Atua Também como professora particular de Matemática.
Cursando Mestrado Acadêmico em Meio Ambiente no IFCE. Possui Especialização em Educação Digital, pelo Sesi Senai-SC. (2022) e Especialização em Fisiologia do Exercício pela Faculdade Leão Sampaio (2011). Possui Licenciatura em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri (2008). No âmbito profissional atuou em vários cursos de graduação em Educação Física trabalhando com conteúdos nas áreas de educação física escolar, educação infantil, formação profissional em Educação Física; Educação Especial e Inclusão e Estágios. Atualmente a servidora está lotada no IFCE (Juazeiro do Norte-CE), com atuação nos cursos técnicos de Brinquedoteca, Edificações e Controle Ambiental e curso superior de Educação Física (licenciatura e bacharelado). Foi docente do Instituto Federal da Paraíba-IFPB, Campus Sousa (2018 a 2024) e docente do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA. (2016 a 2017). Professora do curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri - URCA (2008 a 2016). Professora da APAE-Crato-CE (2009 a 2011).
Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá / PR (2000), Mestre em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá (2003), na área de Análise Regional e Ambiental. Atualmente é professor efetivo de Geografia no Estado de Mato Grosso, ensino fundamental e médio. Na Faest Coordena a Comissão Própria de Avaliação - CPA, ministra os componentes curriculares de Educação Ambiental e Sustentabilidade, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I e TCC II, no curso de Psicologia. Projeto integrador em Estética e Cosmética e em Ciências Contábeis, o componente curricular de Introdução a Extensão.
Possui Licenciatura em Física (2005) e Mestrado em Física (2006) pela Universidade Federal de Uberlândia. Doutorou-se em Ciências pela Universidade Federal de São Carlos (2011), com ênfase em Caracterização Magneto Óptica de Novos Materiais Nanoestruturados, Semicondutores Magnéticos Diluídos. Atualmente é professor EBTT de Física do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM Campus Uberlândia e ministra aulas de Física nos cursos: Técnicos Integrados, Tecnólogo, Graduação e Pós-Graduação.
Atualmente, leciono em cursos técnicos e na graduação do Instituto Federal Fluminense. Fui coordenadora e Professora do Curso de Licenciatura em Matemática, do IFRJ, Campus Paracambi, sendo componente da equipe de implantação e responsável pela gestão no período de reconhecimento do curso. Sou mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE/IBGE (2012) e especialista em Ensino de Matemática pela UFRJ (2002). Dentre os principais temas de estudo destaca-se: Educação Rural, Movimentos Sociais no Campo, Educação Matemática e Censo Escolar. Atuei como colaboradora do PIBID junto a coordenação de área do subprojeto realizado entre os licenciandos do Curso de Licenciatura em Matemática.
Alexandra Rafaela da Silva Freire é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) do Campus Cabedelo. Atualmente é professora das disciplinas Prática como Componente Curricular VI, Ecologia, Projeto Integrador, Seminário de Iniciação à Extensão e Saúde e Meio Ambiente. Possui graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado/Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Especialização em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN e Mestrado em Ecologia pela UFRN. Tem atuado em projetos de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de educação ambiental, meio ambiente, Mata Atlântica e Conservação Ambiental.