Resultados para “'Componentes Educacionais'”

Thiago Medeiros Barros

docente IFRN - Campus Natal - Zona Leste (EaD)

Possui graduação em Engenharia de Computação, especialização em Design Instrucional para EaD, mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação de Engenharia Elétrica e Computação pela UFRN, pesquisando o tema de Ciência de Dados Educacionais. Já ocupou o cargo de Diretor de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais e de Diretor de Produção de Material Didático do IFRN. Realizou colaboração técnica com a Setec/MEC no projeto de Monitoramento de indicadores. É professor do IFRN na área de Sistemas de Informação e Tecnologias Educacionais. Atua como um dos coordenadores institucionais do Proedu (http://proedu.rnp.br/) e PlaforEDU (https://plaforedu.mec.gov.br/). Atua nas áreas de Ciência de Dados Educacionais, Sistemas Inteligentes, Repositórios, Tecnologias Educacionais, Produção de Material Didático, Design Educacional, Educação a Distância.

Adriana Modolon Duart

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Engenheira Agrônoma, formada pelo Instituto Federal Catarinense Campus Santa Rosa do Sul (2017), Mestra em Agricultura Tropical e Subtropical pelo Instituto Agronômico de Campinas (2019) e Doutoranda na Universidade do Estado de Santa Catarina, no Programa de Pós Graduação em Ciência do solo. Atuou como professora substituta, no Instituto Federal Catarinense, nos cursos Técnico em Agropecuária e Engenharia Agronômica e como colaboradora no Parque Científico e Tecnológico da Universidade do Extremo Sul Catarinense, aliando os conhecimentos agronômicos aos estudos ambientais. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Ciência do solo, atuando principalmente nos seguintes temas: recuperação de áreas degradadas, investigação ambiental, fertilidade e conservação do solo, nutrição de plantas, componentes de rendimento, horticultura e arroz irrigado.

Lucas Gustavo Oliveira De Braga

docente IFSC - Câmpus Xanxerê

Professor Substituto de Informática no Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Rio do Sul, Professor ACT de Matemática na Ceja Unidade de Agrolândia, com formação tecnológica em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UNIFAEL) e em curso de Licenciatura em Matemática (IFSC) em andamento, Pós-Graduação em Informática na Educação(Faculdade Líbano). Alio raciocínio lógico matemático e sólida competência técnica em TI para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras, elaboração de material didático e orientação de projetos técnicos. Tenho interesse convergente em Computação e Matemática, voltado a pesquisas e aplicações em algoritmos, estatística computacional e metodologias de ensino de matemática apoiadas por tecnologias digitais. Busco contribuir para a educação básica e tecnológica por meio do design de soluções educacionais, integração de conhecimentos teóricos e práticos e participação em iniciativas de extensão, pesquisa e desenvolvimento de plataformas de aprendizagem.

Rafael Bastos Teixeira

docente IFMG - Reitoria

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa, Especialização em Julgamento de Zebuínos(ABCZ/FAZU), Especialização em Gestão Pública (UFLA), Mestrado e doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa. Também realizou pós doutorado no Centro Nacional de Pesquisa em Gado De Leite(CNPGL/EMBRAPA). Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Genética e Melhoramento dos Animais Domésticos, atuando principalmente nos seguintes temas: Endogamia, Simulação,Julgamento de Zebuínos, Bovinocultura de leite, Estimação de componentes de variância,Seleção e melhoramento genético animal. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Minas Gerais ? IFMG - Campus Bambuí, atuando na área de melhoramento Animal e Bovinocultura de Leite.

Fábio Alves Paiva

docente IFAC - Campus Tarauaca

Mestrando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Acre (PPGE/UFAC), na Linha de Pesquisa Estado, Educação e Políticas Educacionais. Especialista em Fisiologia do Exercício (2022) e graduado em Educação Física pela Universidade Federal do Acre (2013). Professor do quadro efetivo do Instituto Federal do Acre (IFAC), Campus Tarauacá, com atuação na Educação Básica e na Educação Profissional e Tecnológica. Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação Física: Educação, Saúde e Lazer (LEPEF-EdSaLa) da Universidade Federal do Acre. Possui experiência na área da Educação Física Escolar, com atuação no desenvolvimento de práticas corporais e formação complementar em Educação Especial, inclusão escolar e Educação a Distância. Desenvolve estudos nos campos da formação de professores, currículo, políticas educacionais e políticas públicas de esporte e lazer, com ênfase na Educação Física escolar e na interface entre políticas educacionais e a organização do trabalho pedagógico.

Fausto Marcio Barbosa

tecnico IFGoiano - Reitoria

Formado em Pedagogia pelas Faculdades Alves Faria - ALFA / Goiânia-GO (2004), Pós-graduado (Especialista) em Tecnologias Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO. Ocupa o cargo de Assessor Especial do Núcleo Estruturante da Política de Inovação - NEPI da SETEC/MEC, junto ao Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnológica Goiano, especificamente na Pró-Reitoria de Administração, localizada na Reitoria. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Planejamento e gestão em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Educacional, Educação Profissional, Políticas Públicas aplicadas à Educação, Inclusão Digital, Portais Educacionais, Treinamento Empresarial/Institucional, Mídias e Formação de Professores.

Lisiane Cézar De Oliveira

docente IFRS - Campus Ibirubá

Professora Titular, em regime de dedicação exclusiva, no INSTITUTO FEDERAL DE ENSINO TECNOLÓGICO - IFRS, campus Ibirubá - RS. Doutora em Educação pela UNISINOS (Capes Nível 6). Mestre em Ciência da Computação pela - UFSC (2004). Concursada para a área de Engenharia de Software para o IFRS. Com particular interesse em pesquisa na interface de Computação e Educação Digital: Gênero e Computação, Wearables e o Feminino, Costura Digital, Design centrado no Feminino, Wearables na Educação.

Thaísa Alves Andrade

tecnico IFG - Reitoria

Pós-graduada em Banco de Dados com Big Data pela Universidade Federal de Goiás (2021) e Graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Estácio de Sá (2019). Atua na Administração e Suporte à Tecnologias Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Gilton Francisco Sousa De Andrade

tecnico

Doutorando em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ / PROPEd; Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO; Especialista em Orientação Educacional e Pedagógica - UCAM; graduado em Pedagogia - UERJ. Foi professor no município de Queimados e atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ.Interesse de atuação: políticas educacionais para as minorias; políticas publicas que favoreçam a entrada de adolescentes, jovens e adultos no âmbito escolar, proporcionando-lhes não apenas a garantia da matrícula, mas o êxito acadêmico; políticas institucionais que vão ao encontro da inclusão de estudantes com deficiência no ensino regular, tendo como foco o processo de aprendizagem; Gestão e política educacional na perspectiva da educação inclusiva.

Leonardo Souza Dos Santos

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Atualmente, curso Mestrado Profissional em Matemática Aplicada na UNESP de Rio Claro, sob orientação do Professor Doutor Wladimir Seixas, com previsão de defesa para 2026. A pesquisa desenvolvida tem como tema Métodos matemáticos para análise tempo-frequência.Possuo especialização em Gestão de Projetos pelo PMI (Project Management Institute), obtida na ETEP-Faculdades em 2014. Sou graduado em Engenharia Elétrica pela UNIFEI (1988), em Engenharia da Computação pela ETEP (2011) e em Pedagogia com ênfase em Administração Escolar pela UNIVAP (1995).Atuo como Professor de EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) na área de Eletrotécnica no IFSP - Campus São José dos Campos desde 2015. Anteriormente, fui Professor na área de Eletrônica por 26 anos no CDT-ETEP, também em São José dos Campos.

Eder Fernando Borba

tecnico IFFar - Campus Jaguari

Atualmente é técnico em TI do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari, atuando na secretaria do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Graduado em Ciência da Computação - URI/Santiago-RS (2014), Especialista em Gestão Estratégica de Marketing Digital (2017) e Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede - UFSM (2023). Desenvolvendo trabalho com ênfase no uso das TIC na Educação.

Pedro Henrique Silva Santos Machado

Outros

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade do Estado da Bahia (2017) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2022). Atualmente é técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), atuando principalmente nos seguintes temas: políticas educacionais, capitalismo dependente, juventude e contrarreforma do ensino médio.

Antonio Avelar Macedo Neri

docente IFCE - Campus Ubajara

Possui licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), e em História e Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). É especialista em Língua Portuguesa (UVA), mestre em Teologia com ênfase em Ética e Gestão pela Escola Superior de Teologia (EST), e doutor em Ensino (UNIVATES).Atuou como coordenador de área do Programa Residência Pedagógica (PRP) e como coordenador do curso de Licenciatura em Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crateús. Leciona componentes pedagógicos nos cursos de licenciatura em Matemática, Física, Geografia, Letras, Música e Química.É membro do Grupo de Pesquisa em Cultura, Educação e Trabalho (IFCE) e do Núcleo de Pesquisa e Estudos em Educação e Cultura (NUPEEC). Tem experiência consolidada na Educação Básica, como professor e Coordenador de Área (PCA), e no Ensino Superior e Pós graduação com ênfase na formação de professores e orientações de artigos em formato de artigo, memorial e monografia. Atuou também em cursos preparatórios para concursos públicos e ENEM.Coordena e desenvolve projetos de pesquisa e extensão, com atuação como palestrante em eventos acadêmicos e educacionais, especialmente nas temáticas relacionadas ao ensino, gestão da sala de aula e metodologias de ensino. Participa de bancas avaliadoras de concursos públicos nas áreas da educação básica e superior.Realiza cursos de extensão voltados à formação docente. Foi membro fundador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFCE campus Crateús, e atualmente coordena o NEABI no campus Ubajara. Também coordenou o subprojeto PIBID/Matemática, atuou como coordenador pedagógico na Secretaria Municipal de Educação de Crateús e no IFCE.No âmbito da gestão pública, exerceu os cargos de coordenador de extensão, diretor escolar, secretário municipal de Educação e secretário adjunto de Cultura no município de Crateús. Coordenou ainda o projeto intersetorial "Município Saudável".Atualmente: Professor Efetivo do IFCE campus Ubajara, coordenador do NEABI, extensionista e pesquisador.

Simone Fernandes Da Silva

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba (2016), na linha Políticas Educacionais; especialista em Psicopedagogia Institucional pelo CINTEP/PB (2014); e graduada em Pedagogia, com área de aprofundamento em Supervisão e Orientação Educacional, pela Universidade Federal da Paraíba (2011). Atualmente, é pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e tem interesse nos estudos sobre curricularização da extensão e integração curricular.

Germano Teixeira Cruz

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Possui graduação em Administração pela Universidade Estadual de Goiás (2010) e mestrado em Administração pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Brasília. Atuou como Diretor Geral do campus Taguatinga Centro no período de 2015 a 2018. Eleito Diretor Geral do campus Recanto das Emas no período de 2019 a 2023. É membro da Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação - CTAA, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP na área de Negócios, Administração e Direito.

Carlos Mágno

tecnico IFPE - Campus Palmares

Atua principalmente nos seguintes temas: reuso de componentes, linha de produto de software, webdesigner, redes sociais, ensino a distância, desenvolvimento web e mobile.