Possui doutorado em Computação na linha Teoria e Algoritmos em Grafos, mestrado em Matemática na área de Teoria Espectral de Grafos e graduação em Licenciatura em Matemática, todos os títulos foram obtidos Universidade Federal Fluminense. Onde também foi premiado com a Láurea Acadêmica. Professor efetivo do Núcleo de Matemática do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Juiz de Fora). Pesquisa na área de Teoria dos Grafos, incluindo Algoritmos e Teoria Espectral.
Possui graduação em Engenharia Mecatrônica pela Universidade do Estado do Amazonas (2012) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2015). Atualmente é doutorando da Universidade Estadual de Campinas e Docente da Universidade Anhanguera Indaiatuba. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Método do Elemento Espectral, Método de Propagação de Ondas Elásticas, Método do Tempo Reverso.
Possui Graduação em Geografia - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2008), Mestrado em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia e Geociências da Universidade Federal de Santa Maria (2010) - Linha de Pesquisa: Geoinformação e Sensoriamento Remoto em Geografia, e, Doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) - Linha de Pesquisa: Análise Ambiental. Realizou mestrado-sanduíche no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) em São José dos Campus (SP) em 2009 e atuou como bolsista pesquisadora no Centro Regional Sul do INPE (Santa Maria - RS) entre 2010-2011. Foi Professora do Curso de Geografia da Universidade de Santa Cruz do Sul (2013). Desde 2014 é professora efetiva de Geografia e Geoprocessamento no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (Campus Sertão), onde já atuou como Coordenadora de Curso, Coordenadora Geral de Ensino e Diretora de Ensino Substituta. Têm experiência na área de Ensino de Geografia, Hidrogeografia, Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento.
Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado pela Universidade Federal de Ouro Preto (2007) e complementação pedagógica - Licenciatura plena em Ciências Biológicas. Experiência em consultoria ambiental na área de mastozoologia. Iniciação científica em ecologia e comportamento de primatas. Mestre e Doutora em Psicobiologia - comportamento animal pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com acústica e comportamento de cetáceos. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas. As áreas de interesse são: zoologia, comportamento animal, ecologia e biologia de mamíferos e impactos ambientais no ecossistema marinho e terrestre.
Professor de Ensino de Básico, Técnico e Tecnológico da disciplina de Matemática no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Mestre em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Doutor em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019). Pós-doutorado em Matemática Aplicada pela Universidad Nacional de San Luis (2019). Experiência na área de Matemática Discreta e Combinatória, com ênfase em problemas extremais da Teoria Espectral de Grafos.
Administradora, formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Especialista em Análise e Auditoria Contábil pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás (UFG).Servidora federal do quadro efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas. Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Análise do Comportamento Organizacional e do Consumo (LACOC) da Unidade Acadêmica Especial de Gestão e Negócios da UFG, estuda Cultura Organizacional, liderança, práticas gestoras, arranjos organizacionais, integrando conceitos da Ciência do Comportamento à Administração.
Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Luterano de Manaus (2007), especialização em neuropsicologia pela PUC-GO (2010), mestrado em Ciências do Comportamento pela UnB (2010) e doutorado em Ciências do Comportamento pela UnB (2017).
Doutora em Educação- UFSC (2023). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino FOPPE- UFSC. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2004). Iniciou sua atuação como docente no Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação- DTFE - da UFPR como professora subsitituta, lecionando em diferentes cursos de licenciatura em disciplinas da área da Psicologia da Educação. Após isso, atuou como docente em diferentes cursos de Psicologia de Blumenau. Foi professora e supervisora de estágio específico do curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Blumenau (FAMEBLU 2006- 2016). Coordenou os estágios e Serviço-Escola de Psicologia da FAMEBLU (2012-2014). Atuou como profissional liberal em Consultório Particular de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: estilos parentais, comportamento anti-social, práticas educativas, comportamento pró-social, análise do comportamento e terapia cognitivo-comportamental. Atualmente é psicóloga lotada na Coordenadoria Pedagógica do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Gaspar, onde desempenha atividades de psicologia escolar e educacional.
Possui Mestrado em Administração (UFU), Especialização em Marketing e Comunicação Integrada; Especialização em Gestão Pública Municipal (UFU), Especialização em Supervisão Escolar (Faculdade Católica), Bacharelado e Licenciatura em Geografia (UFU). Trabalha com os temas: cultura, comportamento e desenvolvimento sustentável.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2021). Concluiu o Mestrado em Engenharia de Materiais e Nanotecnologia pela mesma instituição (2025), com pesquisa voltada ao comportamento mecânico em fluência do Inconel 718 produzido por Manufatura Aditiva (LPBF). Atualmente, é Doutorando em Engenharia de Materiais e Nanotecnologia na Universidade Presbiteriana Mackenzie, com pesquisa voltada ao comportamento mecânico de ligas de cobre produzidas por manufatura aditiva. É também especialista em Docência em Engenharia (2024) e em Engenharia de Higiene e Segurança do Trabalho (2025). Atuou como Coordenador de cursos de Engenharia no Centro Universitário UniBTA e Mediador Pedagógico na Faculdade Anhanguera Educacional. Atua como Docente Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus São Paulo, ministrando disciplinas do núcleo de Mecânica.
Doutora em Administração pelo PPGA/UFPB. Mestre em Administração PPGA/UFPB. Graduada em Administração pelo Centro Universitário de Brasília. Professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Áreas de interesse: Marketing e Comportamento do Consumidor, Sistemas de Informação.
Graduado em Ciências Biológicas (Modalidade Licenciatura) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Ecologia Química e Comportamento Animal, com ênfase em Entomologia. Atuou na área de Ecologia Química (cairomônios e feromônios) de insetos de importância médico-veterinária através do uso de armadilhas para captura de insetos; confecção e utilização de atraentes sintéticos como iscas para captura de vetores; respostas comportamentais de vetores ao risco de predação; ecologia de populações e comunidades de mosquitos com foco na interação predador-presa. Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais, campus São João Evangelista.
Possui graduação em Administração, mestrado em Engenharia de Produção e doutorado em Administração. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Logística e Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: comportamento de compra organizacional, decisão de compra, confiança interorganizacional e equações estruturais.
É Licenciado em Ciências Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004), com Mestrado em Zoologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGB, 2007). Atualmente, é Professor de Biologia de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência na área de Zoologia e Ecologia, com ênfase em Desempenho e Comportamento Locomotor em Mamíferos, atuando principalmente nos seguintes temas: Xenarthra, locomoção de mamíferos terrestres, comportamento animal e ecomorfologia.
Graduou-se em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal do Ceará (2009). Possui mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2014); tema da dissertação: Leitura de Textos Eletrônicos em Inglês / LE: um estudo exploratório via rastreamento ocular. Concluiu seu doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2022); tema da tese: Comportamento Leitor e Processamento de Informação em Postagens de Grupos de WhatsApp. É professor de Língua Inglesa do Instituto Federal do Ceará (IFCE) desde de janeiro de 2016. Interessa-se por pesquisas nas áreas de leitura sob uma perspectiva cognitiva e ensino de línguas estrangeiras.
Professor e Pesquisador do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (Campus Teófilo Otoni). Atualmente, Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação na Reitoria do IFNMG. Editor Executivo da Editora do IFNMG. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com ênfase na Psicologia Organizacional e do Trabalho. Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Centro de Referência em Formação e Educação à Distância (CEAD) do IFNMG. Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Foi Presidente do Conselho Fiscal da Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino Tecnológico (FADETEC) por 2 mandatos, de 2018 a 2022, sendo atualmente membro do Conselho Curador desta Fundação. Foi avaliador institucional do INEP/MEC (2018-2024). Membro do Laboratório de Avaliação e Medida Cognitiva e Emocional (LAMCE/CNPq - 483445/2011-8). Lidera o grupo de pesquisa Práticas da Administração Eupsíquica, Bases do Comportamento Organizacional e Medidas Psicométricas (PAEBCOMP/IFNMG) (https://paebcomp.ifnmg.edu.br/). Editor Gerente da Revista Multifaces. Editor Acadêmico do Journal of Education, Society and Behavioural Science. Revisor de diversos periódicos nacionais e internacionais. Realiza pesquisas nas áreas de Psicologia Organizacional, Tecnologias na Educação, Educação Empreendedora, Empreendedorismo, Inovação, Comportamento Empreendedor, Gestão Estratégica de Pessoas, Psicometria e Construção de Medidas Psicológicas.