Doutor em Física pela Universidade Federal da Bahia desenvolve pesquisa na área de Teoria Quântica de Campos à temperatura finita aplicando tal conhecimento aos estudos em computação quântica e informação quântica. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia, Campus Salvador.
Graduado em física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2007), mestre (2012) e doutor em física (2017) pelo programa de pós-graduação em Física da UFRN. Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN) desde fevereiro de 2012 em cursos de nível médio, superior e pós-graduação. Possui experiência na área de magnetismo em materiais, tais como nanopartículas magnéticas, filmes finos e multicamadas, com ênfase em modelagem física, computação numérica e simulação dos seus efeitos, fenômenos e propriedades. Adicionalmente, possui experiência no ensino de física no desenvolvimento e aplicação de simuladores computacionais de efeitos e fenômenos físicos com fins didáticos.
Doutorando em engenharia mecânica pela UFSC na área de metrologia. Possui mestrado (Unb, 2017) na área de Energia e Ambiente, especialização (Unb, 2011) em Educação Continuada e a Distância , graduação em lic física (UFPI, 2006) e bacharelado em ciência da computação (UFPI, 2009), e técnico em eletrônica com ênfase em telecomunicações (CEFET-PI, 2000). Atualmente é professor do IF Catarinense campus Luzerna, SC. Tem experiência nas áreas de física e informática, com ênfase em física geral e experimental, redes de computadores, eletrônica, eletricidade, manutenção de computadores, ensino e programação de computadores (Julia, Scilab, MatLab/Octave, Maxima, Cocalc/SageMath/Python e Micropython).
Formação Acadêmica em licenciatura Plena em Física pela UFPel. mestrado em Física pelo Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de física do estado sólido, atuando principalmente nos seguintes temas: propriedades estruturais, termodinâmicas e eletrônicas de ligas semicondutoras, implantação iônica e análise e modificação de materiais por feixes iônicos.Trabalhou como professor na Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) e atualmente é professor no Instituto Federal Farroupilha, atuando no campus Santo Augusto.
Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009) e Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: compiladores e geração de estruturas.
Doutorando em Biodiversidade e Biotecnologia pelo PPG - BIONORTE / UFPA , Mestre em Ensino Tecnológico pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM, Especialista em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica e Psicopedagogia clinica e institucional. Licenciado em Ciências 1 grau e Habilitação em Física em licenciatura plena pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, campus Rio Branco. Desde 2002 é professor de Física, onde atua na área de Energia, Meio ambiente e Educação. Ministra disciplinas como: Eletricidade básica e Eletrônica Básica nos cursos técnicos. Trabalhou em diversas escolas públicas e particulares de Ensino básico, por exemplo: Colégio META, Escola Lato Sensu, Escola CIEB e Fundação Bradesco, onde desenvolveu diversos projetos. Participou como Orientador de projetos da FEBRACE-USP, OBA, OBF e DNA. Trabalhou na Pró-Reitoria de Assistência Estudantil - PROAE/IFAC, como Diretor de Desenvolvimento do Estudante e Pró-Reitor Substituto, desenvolvendo Programas de Assistência e Apoio Socioeconômico aos Estudantes, integrante da Política de Assistência Estudantil, com o objetivo de assegurar ao estudante, principalmente aos que comprovem vulnerabilidade social, mecanismos de acesso, permanência e sucesso na EBTT. Coordenou as ações voltadas a alunos de elevado desempenho e esporte, cultura e lazer. Atualmente, ministra disciplinas de Física I II III e IV Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC campus Rio Branco e coordenou o Curso Técnico em Informática para Internet. No ano de 2019, coordenou o curso de Pós graduação em Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT. Grupo de Pesquisa em Agro biotecnologia - GPAT. Atualmente, trabalha com metodologias ativas: Teatro Científico, Experimentação com Produção de Vídeos, Física Experimental e Roteiros de Aprendizagens voltadas ao desenvolvimento de diversas habilidades que contribuam no processo de ensino aprendizagem da física. Atua como Orientador do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica - PIBIC e como Supervisor do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID 2020/2021, ambos na área de Física Geral. Atualmente desenvolve pesquisas nas área de Realidade Virtual (RV) no Ensino de Física e Teatro científico numa abordagem interdisciplinar e Avalia o uso do ultrassom e/ou laser como alternativa terapêutica em fungos e bactérias em conjunto com substâncias extraídas da Amazônia.
Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (2010). Possui Mestrado em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Goiás (2012). É doutora pelo programa de pós-graduação em Educação para Ciência na Unesp de Bauru (2017). Tem experiência no Ensino de Ciências/Física e interesse pelos temas: Ciência, Tecnologia e Sociedade, Filosofia da Ciência, temas sociocientíficos (Computação Quântica e Nanotecnologia), argumentação científica, formação inicial e continuada de professores e autovalorização docente. Atualmente atuo como Procuradora Educacional Institucional na reitoria do IF Goiano.
Possui Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2008), Mestrado em Física pela Universidade Federal de Campina Grande (2011) e Doutorado em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (2021). Foi bolsista de Iniciação Científica em 2006, 2007 e 2008 pelo PIBIC/UEPB/CNPQ. Atuou como professor bolsista (REUNI) da Unidade Acadêmica de Física da Universidade Federal de Campina Grande (2011), professor substituto pela Universidade Estadual da Paraíba (2013-2015) e professor efetivo do ensino básico do Estado da Paraíba (2012-2015). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Computação e Informação Quântica e em Transferência de Calor em Reatores Químicos. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Sertão Pernambucano.
Mestre em Física, com ênfase em Teoria Quântica de Campos pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2007) . Atualmente é professor da carreira de magistério do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, atuando no Campus Avançado Conselheiro Lafaiete - MG.
possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Petrópolis (1995), especialização em Análise, Projeto e Gerência de SIstemas pela PUC-RIO (1997), mestrado em Ciências de Engenharia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2003) e doutorado em Produção Vegetal pela UENF (2012). Atuou como coordenador dos cursos de graduação em Ciência da Computação e Sistemas de Informação (2003-2006) na Universidade Candido Mendes. Desde 2006 até 07/2012, fui o Coordenador de Pós-Graduação ''Lato Sensu'' e Extensão da mesma Universidade. Professor do instituto Federal Fluminense, desde de fevereiro de 2012 até os dias atuais.
Possui mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002).Desde 1992 é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Sertão . Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Hipermídia; Laboratório de Física e Ensino da Física Moderna no Ensino Médio. Concluiu o Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de Passo Fundo.
É bacharel em Ciências da Computação (1998), licenciado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2005), mestre (2008) e doutor (2016) em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Durante o mestrado investigou a relação entre as tecnologias da informação e comunicação e a aprendizagem de conceitos sobre ondas sonoras, tendo como referencial a teoria da aprendizagem significativa. A pesquisa de doutorado analisou o processo formativo de professores de Ciências e de Matemática, em uma intervenção formativa voltada à apropriação de conhecimentos sobre o uso das tecnologias na prática docente. No IFG, lecionou em diferentes níveis de ensino e cursos: ensino médio profissionalizante, licenciatura em física, bacharelado em engenharia elétrica, especialização e mestrado, além de ser um dos fundadores do Núcleo de estudos e pesquisa em educação e ensino de Ciências e Matemática (Nepecim) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Faz parte do conselho consultivo da Revista Eletrônica Cadernos CIMEAC :: ISSN 2178-9770. Tem interesse nas seguintes áreas: psicologia histórico-cultural, teoria da atividade, formação de professores, ensino de Ciências e de Física e informática educativa.
Graduado em Licenciatura Plena em Computação pelo Centro Universitário Geraldo di Biase da Fundação Educacional Rosemar Pimentel (FERP - UGB), especialista em Redes de Computadores e mestre em Materiais, ambos pelo Centro Universitário de Volta Redonda da Fundação Oswaldo Aranha (UniFOA). Reconhecido pelo MEC como RSC III (Reconhecimento de Saberes e Competências), equivalente administrativamente ao grau de Doutor. Professor de computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), atua no Campus Pinheiral, onde ministra as disciplinas de Redes de Computadores I e II, Arquitetura de Computadores e Linguagens e técnicas de programação II para o curso superior de Licenciatura em Computação e as disciplinas de Redes de Computadores I e II, Algoritmos, Arquitetura de Computadores, Manutenção de Computadores e Linguagem de Programação II para o Curso Técnico em Informática; e no Campus Volta Redonda, onde ministra a disciplina de Redes e Sistemas Supervisórios no curso de Pós Graduação em Automação Industrial. Foi um dos fundadores do Curso Técnico em Informática do Campus Pinheiral do IFRJ e atuou como coordenador do curso de 2009 (desde sua criação) até 2012. Atuou também, de 2011 até 2014, como professor e supervisor do Curso Técnico em Informática pelo PRONATEC. Ministrou a disciplina de Informática Aplicada para o curso de Agente Comunitário de Saúde (modalidade a distância) do Núcleo de Educação a Distância do Campus Pinheiral - IFRJ como professor formador. Foi membro da primeira formação do Conselho Acadêmico de Ensino Técnico do IFRJ, de 2008 a 2011, e como conselheiro, contribuiu na produção do texto que compôs a primeira versão do Regulamento de Ensino Médio e Técnico do IFRJ. É membro do Núcleo Docente Estruturante do curso Superior de Licenciatura em Computação do IFRJ. É membro pesquisador do NITEC - Núcleo de Inovação e Tecnologia do Campus Volta Redonda do IFRJ. Atuou como Diretor de Ensino do IFRJ Campus Pinheiral de março de 2022 até março de 2023.
Pós-doutora em Educação pela Universidade de Coimbra - Portugal, doutora em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (2011), mestra em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2001). É professora titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, atuando nos cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio, no mestrado e doutorado do Programa de Pós Graduação Mestrado em Educação Tecnológica do IFTM, no mestrado do Programa de Pós Graduação em Rede ProfEPT. Atuou como coordenadora do curso de Licenciatura em Computação (2014-2017) e do mestrado ProfEPT IFTM (2017-2021). Tem interesse nas áreas: Produtos Técnicos-Tecnológicos, Tecnologia Educacional, Gamificação, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, Realidade Virtual, Realidade Aumentada, Educação à Distância, Inteligência Artificial na Educação e Acessibilidade de Produtos Educacionais. Ademais, é líder do Grupo de Pesquisa LabDUA - Laboratório de Práticas Educativas para fomentar o Design Universal para Aprendizagem, cadastrado no CNPq (GPDE/IFTM/CNPq).
Possui graduação em Tecnologia em Redes de Computadores, pela Universidade Estadual de Goiás (2012), especialista em Inovação em Mídias Interativas pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação, pela Universidade de Brasília. Atualmente é Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Brasília. Tenho experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia, Software Livre, Sociedade, Informática, Interatividade, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação.
Possui graduação em Sistemas Para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2010). Atualmente é analista de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação