Resultados para “'Comunicação intercultural'”

Juliana Souza Da Silva

docente

Juliana é professora de inglês e pesquisadora no Instituto Federal da Bahia (IFBA) - Campus Eunápolis, onde ensina no Ensino Médio e no Superior. Ela tem doutorado (PhD) em Linguística pela Goldsmiths, Universidade de Londres, mestrado em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Licenciatura em Inglês como Língua Estrangeira também pela UFBA. Suas áreas de interesse de pesquisa são: negociações de compreensões culturais, estratégias pragmáticas, comunicação intercultural multimodal, inglês como língua franca, pedagogia crítica e decolonialidade no ensino de línguas. Além disso, Juliana também coordenou em 2024-2025 um projeto de pesquisa sobre o inglês e espanhol como língua franca visando um ensino decolonial de línguas. Atualmente, ela coordena o grupo de pesquisa O Ensino de Inglês e Espanhol Sob a Perspectiva de Lingua Franca (desde 2026) e faz parte dos grupos: ILF Brasil da UFBA (desde 2010) e do GELINE do IFBA - Barreiras (desde janeiro de 2024).

Bruno Ferreira De Lima

docente IFRN - Reitoria

Possui graduação em Letras (2003), Mestrado (2012) e Doutorado (2017) em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professor efetivo de língua inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Línguas Estrangeiras, Cultura, Telecolaboração, desenvolvimento da Competência Comunicativa Intercultural.

Edivania Granja Da Silva Oliveira

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Doutora em História Social pela USP. Mestra em História pelo UFCG (Campina Grande/PB). Especializações Lato Sensu em História UFCG, Universidade de Pernambuco Campus Petrolina e Atualização Pedagógica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Licenciada em Historia pela Universidade de Pernambuco Campus Petrolina. Professora Efetiva de História no IF Sertão PE/Campus Petrolina. Realiza pesquisas nas área de História Indígena, História Ambiental e Educação Intercultural Quilombola e Indígena. Atualmente é coordenadora do Programa Ação Saberes Indígena na Escola IFSertãoPE-SECADI/MEC.

Rosângela Medeiros Da Luz

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em letras português-inglês pela Universidade Federal de Goiás (2007), graduação em tecnologia em gestão hoteleira pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2007), mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2010) e doutorado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2020). Atualmente é professor efetivo D IV -4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas:Etnografia, Ensino de Línguas, Abordagem intercultural, Etnorrelativismo, Formação de professores e ensino/aprendizagem de PLNM.

Irene De Araújo Machado

docente IFSP - Reitoria

Titular do Departamento de Comunicações e Artes, Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2024) e Bolsista Produtividade CNPq-PQ-A, Livre Docente em Ciências da Comunicação pela ECA-USP ( 2011). Doutora em Letras pelo Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da FFLCH-USP (1993), Bacharel em Letras, FFLCH-USP (1977). Mestrado em Comunicação e Semiótica na PUC-SP (1985). Atualmente é Coordenadora do PPG Estética e História da Arte da USP e Professora do PPG em Meios e Processos Audiovisuais da USP. Como Pesquisadora PQ-CNPq desenvolve pesquisas no campo da Semiótica da Cultura. Atualmente está finalizando o projeto ''Tradução Intercultural: Imprevisibilidades do Cinema Negro'' (2021-2025), É Líder do Grupo de Pesquisa Estesias Semióticas: Black Studies nas Artes e na Comunicação. Foi Presidente da Comissão de Pesquisa da ECA-USP (2018-2023) e Coordenadora do PPG Meios e Processos Audiovisuais (2017-2019), Desenvolveu trabalho de Editoria Científica das revistas ''Significação. Revista de Cultura Audiovisual'' (PPG Meios e Processos Audiovisuais, USP de 2012 a 2020). Coordenou o GT Comunicação e Experiência Estética da COMPÓS (2020-2023). Foi professora do PPGCOM-USP de 2007 a 2012; do PEPG em Comunicação e Semiótica da PUC-SP de 1998 a 2005, onde ministrou disciplinas e orientou teses de doutorado e dissertações de mestrado na área de semiótica da cultura. Coordenou o NP Semiótica da Comunicação da Intercom (2000-2008). Criou o Projeto Editorial de ''Galáxia: Revista Transdiciplinar de Comunicação, Semiótica, Cultura'' e foi Editora Científica dos sete primeiros números (2001-2004). Participou do projeto de criação de MATRIZes. Revista do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da USP (www.usp.br/matrizes), onde exerceu a atividade de Editora Científica dos três primeiros números (2007-2009). Integrou a Comissão Editorial da Revista E-Compós (2013-2016). Fundou a Associação de Estudos Semióticos (ABES) em 2001, sendo sua presidente até 2003. Publicou, dentre outros, Vieses da comunicação: Explorações segundo McLuhan (2014); O filme que Saussure não viu: pensamento semiótico de Roman Jakobson (2007); Escola de Semiótica: a experiência de Tartu-Moscou sobre os sistemas da cultura (2004). Coordenou e publicou a primeira tradução do livro Mecanismos Imprevisíveis da Cultura, de Iúri Lotman. (Edição em português, Editora HUCITEC, 2022).

Marcia Cristina Taborda Fonseca

docente IFC - Campus Rio do Sul

Mestre em Educação (CAPES) na linha de pesquisa Educação, Desenvolvimento e Tecnologias na UNISINOS, orientação Prof. Dr. Telmo Adams, Graduada em Pedagogia pelo Instituto Federal Catarinense (2015); Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial; Bacharel em Comunicação/ Relações Públicas pela PUCRS / FAMECOS (1997); Especialista em Gestão Organizacional (2008) pela UNIVALI de Itajaí; Experiência e publicações nas áreas de Educação, Educação Popular, Vulnerabilidade Social, Pesquisa em Educação e Docência Superior no IFC Camboriú e Rio do Sul. Membro do Grupo de Pesquisa Pensamento Pedagógico (des) colonial e intercultural crítico na América Latina. Professora da EJA, de anos iniciais e ensino superior. Atualmente Professora IFC Rio do Sul/SC. Foi membro do grupo de pesquisa ?Educação Intercultural e Movimentos Sociais?, bolsista pelo CNPq no projeto ?Desafios interculturais e ecológicos para a Educação científica e tecnológica?, coordenado pelo Prof. Dr. Fleuri, anteriormente bolsista de iniciação científica do projeto "Percursos e Identidades Docentes:um estudo sobre acadêmicos de Pedagogia", coordenado pela Prof.ª Dr.ª Sônia Fernandes, e também bolsista do projeto de extensão "apoio escolar a jovens e adolescentes em defasagem escolar", também coordenado pela Prof.ª Dr.ª Sônia Fernandes. Em Relações Públicas experiência como consultora em planejamento e gestão. Organizadora da obra 'Narrativas de Nairo Luiz Ortolan: trajetória de uma família imigrante'. Orientadora de Pesquisas, Projetos de Pesquisas, Teses e dissertações.

Manuella Nobre Pitombeira Da Silva

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal do Ceará e especialista em Comunicação e Jornalismo Político pela Universidade de Fortaleza. Atualmente é jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência em extensão universitária no desenvolvimento de projetos de comunicação popular com escolas, movimentos sociais e ONGs. Atua principalmente nos seguintes temas: comunicação, comunicação pública, comunicação organizacional e comunicação digital.

Elisandro Abreu Coelho

tecnico IFFar - Reitoria

Mestre em Comunicação e Indústria Criativa pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Indústria Criativa da Universidade Federal do Pampa (PPGCIC/Unipampa). Especialista em Informação e Comunicação Empresarial e Educacional pelo Centro Universitário Barão de Mauá e MBA em Branding: Comunicação e Gestão Estratégica de Marcas pela Universidade Castelo Branco (RJ). Graduado em Relações Públicas pela Universidade Federal do Pampa. Atua como Relações Públicas na Reitoria do Instituto Federal Farroupilha, exercendo funções de assessor da Reitoria e colaborador da Secretaria de Comunicação. Possui interesses nas áreas de comunicação pública e institucional, indústria criativa, gestão estratégica da comunicação e produção audiovisual.

Mayara De Sousa Guimarães Fonseca

tecnico IFPB - Reitoria

Doutora em Estudos da Mídia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), possui MBA em Marketing e MBA em Gestão Empresarial pela Universidade Gama Filho (UGF). É graduada em Comunicação Social/ Relações Públicas pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). É docente de cursos de aperfeiçoamento, graduação e pós-graduação. Atualmente, exerce o cargo de Diretora Geral de Comunicação e Marketing do Instituto Federal da Paraíba, onde ocupa cargo efetivo de relações públicas e faz parte da coordenação do Fórum de Comunicação (FORCOM) do CONIF. É integrante do Grupo de Pesquisa Pragmática da Comunicação e da Mídia: teorias, linguagens, indústrias culturais e cidadania, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e do Grupo de Pesquisa Linguagens e Cultura do Instituto Federal da Paraíba. Tem experiência nas áreas de relações públicas, planejamento em comunicação, marketing, mídia sociais digitais, divulgação científica e gerenciamento de crises em comunicação.

Cláudia Aparecida Da Costa Vicente

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Atualmente é Doutoranda em Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2016). Especialista em Administração e Marketing pela Escola Superior Aberta Brasil (2011) e graduada em Comunicação Social - habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade de Uberaba (1999) e Assistente em Administração no Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Uberaba. Atuando principalmente nas áreas de Comunicação Social, Comunicação Digital, Cerimonial e Eventos. orcid.org/0000-0002-7616-2941

Naiara Longhi Maia

tecnico IFPR - Reitoria

Jornalista formada pela Universidade Federal de Santa Maria (2008). É especialista em Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2011) e mestre em Comunicação pela Universidade Federal do Paraná (2016). Atua como Jornalista na Diretoria de Comunicação do Instituto Federal do Paraná (IFPR) desde setembro de 2011. Tem experiência profissional em Comunicação Institucional, com ênfase na produção e divulgação de conteúdos da Educação Profissional, Científica e Tecnológica; e de Ciência e Tecnologia. Áreas de interesse: Jornalismo; Comunicação Organizacional; Comunicação Pública; divulgação de Ciência e Tecnologia; redes sociais digitais; produção audiovisual; Educação; Inclusão.

Ana Paula Giori Fassarella

tecnico IFF - Reitoria

Formação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em Comunicação Social/Jornalismo, Especialização em Assessoria de Comunicação com ênfase no Serviço Público. De 2006 a 2012: TV Gazeta - afiliada Rede Globo no estado do Espírito Santo, na área de Jornalismo (em TV, Webjornalismo e Jornal Impresso). De 2012 a 2015: atuação em assessoria de comunicação na Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim, Prefeitura de Guaçuí e produção de reportagens em revistas. Desde 2018 trabalhando em assessoria de comunicação como servidora efetiva (concursada) no serviço público federal, com ênfase em Jornalismo para o setor de Educação (Instituto Federal Fluminense - IFF). Experiência em produção e edição de notícias em: Telejornalismo (produção, reportagem na rua e apresentação de telejornais na Afiliada Rede Globo no Estado do Espírito Santo); Jornalismo Impresso (em jornais e revistas); Webjornalismo. Áreas de interesse: comunicação, mobilização social, educação, meio ambiente. Produção de pesquisa científica como bolsista na UFES. Participação na escrita do livro ''Rádio Club do Espírito Santo - Memórias da Voz de Canaã''. Prêmios de Jornalismo: total de 12 conquistas com participação em cinco edições do Prêmio de Jornalismo Cooperativista Capixaba, promovido pela Organização das Cooperativas Brasileiras (OCB), aberto à participação de todos os jornalistas e de todos os veículos de Comunicação do Espírito Santo.

Fernanda Amaral Bernardino

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestre em Educação Agrícola - com pesquisa sobre as Representações Sociais das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação - pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ/PPGEA). É especialista em Comunicação Empresarial pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF. Possui graduação em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo pela Faculdade Ubaense Ozanam Coelho - FAGOC. Autora do livro Tecnologias e Educação: Representações Sociais na Sociedade da Informação. Atualmente é servidora pública seguindo a carreira técnica-administrativa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Atuou como Coordenadora de Desenvolvimento de Material Didático do Centro de Educação Aberta e a Distância do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba e como membro do Comitê de Avaliação de Projetos de Extensão da Diretoria de Extensão do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba. Já atuou como responsável pelo Setor de Comunicação do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação Empresarial/Institucional, principalmente nos seguintes temas: comunicação empresarial, marketing, imagem institucional, comunicação interpessoal, planejamento estratégico de comunicação, novas tecnologias da comunicação e informação.

Braulio Quirino Siffert

tecnico IFNMG - Reitoria

Graduado em Comunicação Social (Jornalismo e Relações Públicas) pela UFMG; especialista em Gestão Pública pela Fundação João Pinheiro; mestre em Desenvolvimento Social pela Unimontes. Tem experiência nas áreas de comunicação pública, comunicação organizacional e administração pública. Tem interesse de estudos nas áreas de ciências humanas e sociais, em especial comunicação social, desenvolvimento social, ciência política e literatura. Desde 2014, é relações públicas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), onde ocupa o cargo de Diretor do Departamento de Comunicação desde 2021. Entre outras ações, coordenou o processo de construção da Política de Comunicação do Instituto e é coordenador do Fórum de Comunicação do Conselho das Instituições da Rede Federal (Conif).

Juliana Caroline Alves Dos Santos Fernandes

tecnico

Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (UCB), pós-graduação em Comunicação em Mídias Digitais (Estácio de Sá) e é mestre em Gestão e Estratégia pela UFRRJ. Atua desde 2011 como programadora visual no Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ e em maio de 2018 tornou-se Coordenadora-geral de Comunicação Social do IFRJ. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em comunicação visual, design gráfico e gerenciamento de redes sociais digitais.

Catia Simone Pinto Sandri

tecnico IFRS - Campus Caxias do Sul

Graduação em Psicologia (UNISUL-SC) e Jornalismo (UNICRUZ-RS). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Unisul-Pedra Branca. Psicanalista. Servidora Federal (Jornalista) no Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul IFRS - Campus Caxias do Sul. Mestra em Administração Profissional (UFRGS) com foco em Comunicação Institucional e Gestão de Crise de Imagem. Formação em Psicanálise (Maiêutica Florianópolis). Pós-Graduada em Crise de Imagem (FGF). MBA Executivo em Gestão Empresarial (FGV). Como Sócia-proprietária da Comunicare Educação Executiva, prestou consultoria nas áreas de comunicação para a liderança, gestão de crise de imagem e comunicação estratégica para empresas como Tramontina, Evoluire e Randon. Atuou como Oficial de Comunicação Social (1 Tenente) na Marinha do Brasil na coordenadoria de Comunicação Social do Comando do 5 Distrito Naval (RS, SC e PR).