Resultados para “'Comunidades virtuais'”

Ivana Carolina Alves Da Silva Souza

docente

Professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Valença. Doutora em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA), Mestre em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC/UNEB), Licenciada em Pedagogia (Unifacs). Integra a Rede de Pesquisa Comunidades Virtuais (UNEB) e o Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de professores - GeProf (IFBA). Como pesquisadora e formadora tem experiência na área da educação e cultura digital; inovações educacionais, educação científica e tecnológica. Atualmente vem desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão que abordam as seguintes temáticas: relações de gênero e formação em ciência e tecnologia; análise e desenvolvimento de jogos e materiais educacionais para as ciências, tecnologia e cultura.

Claudionei Lovato Serafini

docente IFC - Campus Videira

Claudionei Lovato Serafini é graduado em Ciência da Computação pelo Instituto Federal Catarinense, Campus Videira (2024), com especialização em Segurança e Defesa Cibernética (2025) e em Educação e Novas Tecnologias (2026), além de formação em andamento na área de Educação Especial. Atualmente, é professor de Informática no Instituto Federal Catarinense, Campus Videira, atuando no ensino técnico integrado, subsequente e graduação. Possui interesse nas áreas de arquitetura de computadores, arquitetura redes, cibersegurança, inteligência artificial, tecnologias educacionais e inovação.

Reginaldo Araújo Falcão

docente IFRN - Campus Natal - Central

Conclui a graduação em Engenharia Civil na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1980) e o mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Tenho experiência na área de Ciência da Computação, onde atuo com os seguintes temas: interdisciplinaridade, ambientes virtuais, ensino, realidade virtual, educação a distância e pesquisa na área de petróleo desenvolvendo um sistema computacional para simulação de poços com injeção de vapor e big data com ênfase na análise de dados para a geração de negócios em conjunto com modelos de negócios. Atualmente sou aluno de doutoramento na UMinho pelo Departamento de Tecnologia em Sistemas de Informação na cidade de Guimarães/PT, com trabalho de pesquisa na área de Big Data com o objetivo na Geração de Negócios em conjunto com análise de dados em Big Data e o Modelo Canvas.

ÁA

Állysson Albuquerque Andrade

tecnico IFPB - Campus Esperança

Mestre em Gestão nas Organizações Aprendentes na Universidade Federal da Paraíba (UFPB-2021-2023), na linha de pesquisa Gestão de Projetos e Tecnologias Emergentes. Especialista em Gestão Pública (UCAM-2018). Bacharel em Direito (UEPB-2011). Bacharel em Administração (UFCG-2009). Advogado registrado na OAB/PB. Servidor efetivo (IFPB-2016-atual). Pregoeiro (2016-atual). Fiscal de Contratos (2017-2022). Gestor de Contratos (2017-2018). Coordenador Compras e Licitações (2017-2025). Diretor de Administração e Planejamento (2019-2024). Presidente Comissão de Planejamento das Contratações (2019-2024). Presidente Comissão de Apuração de Inadimplemento Contratual (2019-2025). Presidente Comissão de Seleção de Estagiários (2021-2025). Supervisor dos estagiários de Direito e Administração (2019-2025). Consultor jurídico na Procuradoria Federal junto ao IFPB Reitoria (2023-2024). Pesquisador no Projeto de Pesquisa OBSERVATORY OF INTERCULTURAL MEDIATIONS AND INTERNATIONAL NEGOTIATIONS ON THE MARKET AND THE WORLD - MINI-Mundo Observatory (2021-2023). Bolsista no Programa de Incentivo à Qualificação do Servidor do IFPB - PIQIFPB (2021-2023). Possui experiência em Direito, com ênfase em Direito Administrativo, atuando principalmente nos seguintes temas: licitações, compras diretas, contratos administrativos, análise, pesquisa e redação de normas internas e manuais. Experiência também em Administração, com ênfase em estudo e desenho de processos de trabalho e gestão de documentos, gestão do conhecimento e aprendizagem organizacional.

Tatianne Gizelle Marques Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005), mestrado em Agronomia (Entomologia) pela Universidade Federal de Lavras (2007), doutorado em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa (2007 - 2011) e pós-doutorado júnior CNPq na Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Salinas. Tem experiência na área de Ecologia e Entomologia, com ênfase em Ecologia de Comunidades.

Garibaldi Da Silveira Júnior

Outros IFCE - Campus Avançado de Jaguaruana

Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) Campus Alegrete (2014) e mestrado pelo programa de Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Esta cursando doutorado em Computação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Atualmente atua como professor EBTT no Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Multimídia e Processamento Digital de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: Aprendizado de Máquina, Codificação de Vídeo, Jogos Sérios, Jogos Ubíquos e Mundos Virtuais.

Ernani Gottardo

docente IFRS - Campus Erechim

Ernani Gottardo é Graduado em Informática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões -URI (2000), Pós-graduado em Gestão da Tecnologia de Informação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI (2002), Mestre em Computação Aplicada pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR (2012), Doutor em Computação no Programa de Pós-Graduação em Informática na UFPR (2018). Tem experiência profissional na área de Ciência da Computação em empresas privadas, tendo participado em projetos de desenvolvimento de software como Analista de Sistemas e Gerente de Tecnologia de Informação. Desde 2005, atua como docente na área de informática ministrando aulas em cursos superiores na Faculdade IDEAU de Getúlio Vargas - RS e Faculdade Anglicana de Erechim - FAE. Atualmente é professor na área de Informática do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS -IFRS, Câmpus de Erechim em regime de dedicação exclusiva . Tem interesse e desenvolve pesquisas em temas como informática educativa, ambientes virtuais de aprendizagem, sistemas tutores inteligentes e mineração de dados educacionais.

Davilson Limberg

tecnico IFSP - Reitoria

Mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC (2016). Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense (2015). Especialista em Gestão Administrativa da Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (2014). Licenciado em Física pela Universidade Estadual de Campinas (2008). Tem experiência na área de Educação e Administração com ênfase em Ensino de Física, Tecnologias Educacionais, Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: física e cultura, ambientes virtuais de aprendizagem, objetos de aprendizagem. Atualmente, servidor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo (IFSP), com atuação no Centro de Referência em Educação a Distância.

Alessandro Garcia De Castro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1998), Mestrado em Sistemas de Gestão pela UFF (2018), Doutor em Ciências da Administração pela UDS (2022) e Pós-Doutor em Administração pela UDS. Professor Universitário e Coordenador de curso na UCAM nos cursos de Recursos Humanos e Gestão Comercial. Atua como Professor Universitário no IFRJ. Atua como professor convidado nos cursos de Pós-graduação da UFRJ, Mackenzie, SJT e IBMR. Coordenador de disciplina na UFRRJ/CEDERJ. Participou de processos avaliativos, credenciamento e recredenciamento - MEC. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: indicadores, organizações virtuais e critérios de avaliação, qualidade e sustentabilidade, SGA. Parecerista do Guia do Estudante. Embaixador da Rede Global de Mentores. Sócio e consultor da Garcia de Castro Consultoria. Possui mais de vinte anos de experiência em docência do nível superior e consultoria em estratégia e desenvolvimento gerencial, atuando em empresas de médio e grande porte e instituições como: Petrobrás, GSK- GlaxoSmithkline e outras.

Denis Henrique Caixeta

docente IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Especialista em Informática pelo Centro Universitário do Triângulo (UNITRI) e em Gestão Pública pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Católica de Brasília (UCB) e Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário do Cerrado Patrocínio.Possui experiência profissional na área de Tecnologia da Informação, tendo atuado como analista de sistemas e consultor do sistema ERP Protheus, da TOTVS.Ingressou no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) em dezembro de 2010, como Técnico-Administrativo em Educação (TAE), no cargo de Assistente em Administração. Durante sua trajetória na instituição, desenvolveu atividades nas áreas administrativa, de planejamento e gestão, tendo exercido, entre outras funções, o cargo de Coordenador-Geral de Administração e Planejamento por cinco anos, além de ter atuado como Diretor-Geral Substituto em diferentes períodos. Essa experiência proporcionou ampla vivência em administração pública, planejamento institucional, gestão de processos e atividades relacionadas à educação profissional e tecnológica.Em março de 2026, ingressou na carreira docente do IFTM como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), passando a atuar diretamente na área de ensino e integrando à sua experiência profissional a trajetória construída nas áreas de Tecnologia da Informação, gestão e educação.Possui 19 anos de experiência como professor no ensino superior no Centro Universitário do Cerrado Patrocínio (UNICERP), onde ministrou disciplinas nas áreas de Informática, Sistemas de Informação, Sistemas de Informação Contábil, Administração de Sistemas de Informação e Informática Aplicada. Também possui experiência no ensino técnico de Informática em diferentes instituições. No IFTM, atuou como tutor do curso Técnico em Suporte e Manutenção de Computadores e como professor da disciplina Fundamentos de Sistemas de Informação no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB).Possui sólida experiência com Microsoft Excel, atuando na elaboração e desenvolvimento de planilhas, automação de processos, análise e organização de dados e criação de soluções para diferentes necessidades profissionais e administrativas. Também possui experiência como instrutor de Excel, ministrando aulas e capacitações para diferentes níveis de conhecimento, além de atuar com consultoria e desenvolvimento de planilhas personalizadas para empresas e profissionais.Sua trajetória acadêmica e profissional reúne experiência nas áreas de Informática, Sistemas de Informação, Sistemas ERP, Microsoft Excel, Tecnologia Educacional, Educação Profissional e Tecnológica, docência, planejamento, administração e gestão pública.

Vinícius Duarte Ferreira

tecnico IFG - Reitoria

Bacharel e licenciado em História pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre em Educação e doutor em Antropologia Social pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Atua nas áreas de antropologia, educação e extensão, com interesse em educação popular, saberes tradicionais, políticas culturais e comunidades tradicionais. Possui experiência em gestão de projetos, coordenação pedagógica e assessoria em iniciativas de desenvolvimento territorial e ações de extensão. Atualmente é servidor público federal, atuando na Coordenação de Extensão da Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG).

Thiago Nunes Cestari

docente IFFar - Campus São Borja

Atuo como educador e pesquisador na área de Física e de Educação. Especialmente, na utilização de Metodologias Ativas e na integração de tecnologias em sala de aula. Finalizei meu doutorado em Informática na Educação na UFRGS em 2023, no qual investiguei o uso de experimentos virtuais para ensinar Eletrostática. Também, possuo mestrado (2018) em Ensino de Física e especialização (2017) em Física para Educação Básica pela mesma universidade e na dissertação desenvolvi e implementei uma sequência didática (SD) para o ensino de Astrofísica no ensino médio, enquanto a conclusão da especialização desenvolvi e implementei uma SD para o ensino de Movimento Circular Uniforme. Sou Licenciado em Física pela PUCRS (2014). Atualmente atuo no IFFar e já ocupei diversos cargos como a coordenação de cursos de Licenciatura em Física e pós-graduação, além de coordenação de pesquisa e de extensão e coordenação de Comitê de Ética na Pesquisa da Instituição. Ministro aulas de Física em diversos níveis (médio integrado, PROEJA, Graduação e Pós-graduação). Coordeno o subprojeto de Física do PIBID na instituição.

Andréa Becker Delwing

docente IFSC - Câmpus Gaspar

É Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2003) e Mestre em Fitotecnia pela UFRGS (2006). Em 2008, especializou-se em Educação Ambiental. Atualmente cursa doutorado em Atnropologia Social na UFSC. No campo profissional, iniciou sua carreira como educadora e teve experiência como Extensionista Rural da Emater/Ascar/RS, atuando na extensão rural entre os anos de 2001 e 2003 junto a agricultores/as familiares, comunidades assentadas da reforma agrária, comunidades quilombolas, pescadores artesanais e indígenas Mbya Guarani. Em 2008 ingressou como docente no Instituto Federal Farroupilha/RS, Campus Júlio de Castilhos, onde realizou atividades docentes em distintos níveis de ensino: Ensino Básico, Técnico, Tecnológico e nas Pós Graduações de Gestão Ambiental em Espaços Rurais e Gestão Escolar. Neste período desenvolveu projetos de extensão em Arte-educação e agroecologia. Em 2011 foi redistribuída ao Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Canoinhas, passando a atuar especialmente como docente do Curso Técnico em Agroecologia, onde desempenhou a coordenadoria de curso. Desde fevereiro de 2014 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Campus Gaspar. Tem realizado Projetos de Pesquisa e Extensão focados nas áreas da Agroecologia, Agricultura urbana, educação popular e Arte-educação. No momento desenvolve pesquisa em agroecologia e bem viver como doutoranda em Atnropologia Social.

Juliana Miranda Soares Campos

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora de sociologia no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ouro Preto. Doutora em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais. Realizou residência pós-doutoral no departamento de antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais, com pesquisa voltada aos temas de gênero e povos ciganos. Foi professora substituta da Universidade Federal de Minas Gerais. É pesquisadora do Laboratório de Etnografia e Antropologia das Religiões (LEAR -UFMG).Tem experiência na área de antropologia e sociologia, com atividades de pesquisa, docência, assessoria e consultoria, atuando principalmente nos seguintes temas: populações tradicionais, povos ciganos, antropologia das religiões de matriz africana, comunidades quilombolas, territorialidades, parentesco, gênero.

Mauro Sérgio Demício

docente IFRO - campus São Miguel

Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), mestre e licenciado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e licenciado em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professor de Arte-Música no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus São Miguel do Guaporé. Tem experiência nas áreas de Letras e Artes, com ênfase em Música, e de Administração Pública, com ênfase em Educação. Tem interesse de pesquisas relacionadas aos povos e comunidades tradicionais amazônicas, principalmente as do Vale do Guaporé em Rondônia.

Danielle Ivana Pereira Dos Santos

docente

Docente no IFPA, campus Marabá Industrial, mestra em Ciências Ambientais, especialista em Docência em Ensino Superior, com graduação em Engenheira Ambiental pela Universidade Federal do Amazonas. Detém experiência na área de Engenharia Ambiental em tratamento de água para abastecimento industrial e humano, tratamento de efluentes líquidos industriais, gerenciamento de resíduos sólidos, licenciamento e monitoramento ambiental, implantação de sistema de gestão ambiental (ISO 14001). Desenvolve pesquisas acerca da adaptabilidade de comunidades ribeirinhas a eventos climáticos extremos e atua na área de geotecnologias com ênfase nos indíces de vulnerabilidade socioambientais.