Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Conceitos Geométricos'”

Rede Integra

José Carlos Albuquerque Da Silva

docente

Mestrado concluído pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Pernambuco, na área de Materiais e Fabricação, com o tema: ''Projeto Mecânico, Fabricação, Montagem e Ensaios Geométricos em uma Router CNC com quatro eixos''. Graduado em Engenharia Mecânica (CREA- PE060453) pela Universidade Federal de Pernambuco com trabalho de conclusão de curso com o tema: ''Projeto, acompanhamento de fabricação e teste de uma bancada didática para estudo de alinhamento, desbalanceamento e análise de vibrações em máquinas rotativas acopladas''. Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia, atuando nas áreas de Refrigeração e Fabricação. Possui experiência na área da engenharia mecânica nos temas: fabricação mecânica, análise de vibrações e energia.

André Roberto De Sousa

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1991), com mestrado (1994) e doutorado (2000) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, e treinamentos especializados em Metrologia na Europa e Estados Unidos. É professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Metrologia, atuando principalmente nos seguintes temas: GDT, medição por coordenadas, metrologia dimensional, ensaios geométricos geométricos em máquinas e metrologia óptica. Possui publicações em congressos e periódicos nacionais e internacionais e participou de diversos projetos de pesquisa na área de Metrologia em cooperação com indústrias. É autor de Livro na área de Metrologia Científica e Industrial e professor em cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de metrologia e mecatrônica. É um dos idealizadores do Programa de Formação Avançada em Metrologia 3D - FORMA3D, que desenvolve cursos de formação continuada na área de metrologia dimensional.

Maria Meire Lucio Matos

docente IFCE - Campus Maranguape

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Atualmente é docente do Instituto Federal do Ceará - Campus Maranguape. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: história da matemática, conceitos matemáticos, valorização e metodologia de ensino.

Gabriela Cotrim De Moraes

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade de São Paulo (2005), mestrado em Profmat - Mestrado profissional em rede nacional pela Universidade Federal do ABC (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do ABC (2024). Atualmente é professor do ensino básico, tec e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra, atuando principalmente nos seguintes temas: equações diofantinas lineares, anos iniciais do ensino fundamental, pensamento algébrico, álgebra e aritmética.

Vinicius De Moura Oliveira

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2011), mestrado em Geografia pela UFAM. Foi professor de Geografia no IFPA - Abaetetuba e atualmente está trabalhando no IFGoiano - campus Cristalina como professor de Geografia e Geoprocessamento. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, uso da terra, desenvolvimento, conceitos geográficos, lugar e livros didáticos.

Gilmar Teodozio Silva

docente IFAL - Campus Maceio

Possui graduação em Ciências com licenciatura plena em Matemática pela Autarquia Educacional de Belo Jardim (2002) e mestrado profissional pelo PROFMAT - UFAL (2016) - SEMELHAÇAS E DIFERENÇAS ENTRE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. Atuou como professor de Matemática, Física e Química em colégios e cursinhos preparatórios de Alagoas. Atualmente é professor - ...

Dândara Linhares Batista Barbosa

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2012) e Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2013). Mestre em Matemática pela Sociedade Brasileira de Matemática - SBM, polo UNIR (2018). Cursando Doutorado em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós- Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal Fluminense (PPGAU - UFF). Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia -IFRO (Área: Arquitetura e Urbanismo) .

Isabella Moreira De Paiva Corrêa

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Licenciada em Matemática (1994), Especialista em Educação Matemática e Mestre em Educação(2008) pela Universidade Federal de Mato Grosso. Professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tenologia do Rio de Janeiro (Campus Volta Redonda na Licenciatura em Matemática. Experiência como professora da Educação Básica e Coordeção de Formação e Avaliação da SEDUC/MT. Coordenadora de Área do Projeto PIBID/IFRJ/Licenciatura em Matemática. Área de interesse: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (Educação Matemática, Formação Inicial e Continuada de Professores, Metodologias para o Ensino de Matemática, Avaliação de Aprendizagem e Avaliação Institucional).

Thiago Rodrigues Da Silva

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui Graduação e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Pós-Graduação Latu Sensu em Processos Didático-Pedagógicos para cursos na Modalidade a Distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Atualmente é aluno de Doutorado em Matemática no Programa de Pós-Graduação em Matemática do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE) da Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e é Professor (Associado / C1 / D4N1) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia.

Fabricio Antonio Antunes Soares

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Fabrício Antônio Antunes Soares graduação em História pela Universidade Federal de Santa Maria (2008), mestrado em história pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), doutorado em história pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2016) com estágio doutoral na Universidade Livre de Berlim. Pós-doutorado em História pelo PPGH/UNIFAP (2022) Pós-doutorado em História pelo PPGH/UDESC (2026). Professor-Pesquisador FLACSO/Brasil. Professor Temporário na Faculdade Municipal de Palhoça. Pesquiso em história dos conceitos e intelectual, teoria e história da historiografia e história e literatura. Líder de Grupo no CNPQ História intelectual e História dos conceitos e coordenador do GT Anpuh-RS História intelectual e História dos Conceitos. Membro pesquisador do IHGRGS. https://orcid.org/0000-0002-6132-803X

Lucilaine Goin Abitante

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Graduação em Matemática-Licenciatura(2006) e Mestre em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2009), professora na área de matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, campus Santa Rosa/RS, atualmente em afastamento para Licença interesse para atuação no setor privado. Atuação como diretora gerente da empresa Abitante Investimentos Ltda e diretora assistente das empresas - Abitante Agronegócios Ltda e Frigorifico Frontero Ltda, ambas empresas familiares.

Edimaldo Fialho Nunes De Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

possui graduação e especialização em Matemática (LICENCIATURA e BACHARELADO) pela PUC-GO (2000) e Mestre em Matemática pela UFG-GO (2013) sobre o software Geogebra e suas aplicações em sala de aula. Atualmente é professor IFPR - Campus Cascavel. Tem experiência nos níveis de Ensino Fundamental, Médio (20 anos - Redes Estadual e Particular de ensino), Ensino Superior (10 anos - PUC-GO, Ulbra - Itumbiara- GO, UEG - Morrinhos -GO, IFASC - Itumbiara -GO), em Coordenação e Direção de instituições da área educacional. Possui orientações em trabalhos de Conclusão de Curso e de Projetos de Pesquisa em Inovação, Tecnologia e Robótica; dominando várias ferramentas de contextualização no ensino. Recebeu premiação em Feira de Inventores pela ABIPIR / IFIA (2018) e Internacionais pela EUROINVENT na China (Medalha de Ouro - Foshan/2018). Vale reiterar que possui a publicação de PATENTE pelo INPI

Liana Krakecker

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Meste e Doutora em Educação Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), vinculada à linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem da Matemática. Possui graduação em Matemática - Licenciatura pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Concórdia. Atualmente faz parte do quadro de servidores do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, como também, estuda e desenvolve trabalhos relacionados à produção de conjecturas e respectivas validações matemáticas no âmbito da Educação Básica.

Marlizete Franco Da Silva

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Possui graduação em Ciências e Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caratinga (2001). É mestre em Ensino de Matemática pela PUCMINAS (2011). É doutoranda no programa de Estudos de Linguagem (POSLING) do CEFET_MG, na linha de pesquisa Linguagem, Ensino, Aprendizagem e Tecnologia. Foi professora de Matemática substituta-ebtt do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Timóteo de 2012-2014 e professora da educação básica nível 2A , de Matemática e Ciências, da Escola Estadual Frei Marcelino de Milão de 2002-2016. É professora de Matemática do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus Avançado Ipatinga, desde 2016, lecionando Matemática nos cursos técnicos e Cálculo, Equações Diferenciais e Estatística no curso de Engenharia Elétrica. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: investigações matemáticas, applets no estudo de trigonometria, recursos tecnológicos no ensino da trigonometria, modelagem matemática e ensino de trigonometria.

Rodrigo Garrett Da Costa

docente IFF - Campus Cabo Frio

Graduado em Química Industrial pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2000), Licenciado em Química pela Fundação Técnico Educacional Souza Marques (2001), Mestre em Tecnologia de Processos Químicos e Bioquímicos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Professor Titular de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense campus Cabo Frio.

Eduarda Michelle Malinowski Herzog

tecnico IFRS - Campus Caxias do Sul

Atualmente é Técnica de Laboratório: área plásticos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) e graduanda em Engenharia Química pelo Universidade de Caxias do Sul (UCS). Tem experiência nas áreas de Engenharia de Materiais e Engenharia Química, com ênfase na área de Tecnologia de Polímeros, atuando principalmente nos seguintes temas: Laboratório de Fabricação, Cultura Maker e Reciclagem de Resíduos termoplásticos.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.