Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Condominio'”

Rede Integra

Sirley Fonseca De Oliveira

tecnico IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Técnica administrativa na área de Educação Federal desde 2011. Atuou no Conselho Gestor do IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante, desempenhando as funções de Coordenadora de Apoio Acadêmico (2014) e Coordenadora de Multimeios (2014-2016). Bacharel em Arquitetura e Urbanismo (UFRN, 2004). Experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projetos Arquitetônicos. Técnica em Infraestrutura Escolar (IFRN, 2017). Graduanda em Letras Espanhol (IFRN, 2017-).

Filipe José Cavalcanti Leite

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Bacharelado em Direito pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Licenciatura em Letras - Português/Inglês pela Universidade Cruzeiro do Sul e Pós-Graduação 'Lato Sensu' em Direito e Processo do Trabalho pela Universidade Anhanguera - Uniderp. Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Atualmente é Oficial de Justiça Avaliador Federal do Tribunal Regional do Trabalho da 7º Região - TRT-7 e Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB

Mariana Barbosa De Souza

Outros IFRS - Campus Farroupilha

Realizou Estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG (2019-2020), com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-CAPES/PNPD. Doutora em Desenvolvimento Regional pela Universidade de Santa Cruz do Sul, com bolsa da CAPES (2019). Bolsista do Emerging Leaders of Americas Program (ELAP), na UQAR-Universidade do Québec em Rimouski/Canadá, sob orientação do Prof. Dr. Yann Fournis (Fev./2017-ago./2017). Mestra em Desenvolvimento Regional pela Universidade de Santa Cruz do Sul, com bolsa CAPES (2013). Mestra em História pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2022). Licenciada em História (2020) e em Geografia (2021) pela Universidade Pitágoras Unopar e graduada em Direito pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2010). Advogada-OAB/RS 98.797. Atualmente é Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Administração Pública da UFLA/Mestrado Profissional. Pesquisadora membra do Grupo de Pesquisa em Estudos Urbanos e Regionais (GEPEUR)-CNPq (UFRGS/UNISC); do Laboratório de Estudos de Gênero, Diversidade, Infância e Subjetividade (LAGEDIS)-CNPq (UEPG); e Co-líder do Grupo de Pesquisa Territórios Interioranos, Paisagem e Povos na América Latina (TIPPA)-CNPq (UNILA) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação: Políticas, Práticas Inclusivas e Atividade Pedagógica (GEPEPIPA/CNPq FURG). Possui experiência como pesquisadora nas áreas de Direito, Educação, Desenvolvimento Regional e Planejamento Urbano e Regional atuando principalmente nos seguintes temas de pesquisa: desenvolvimento regional, desenvolvimento urbano, urbanização em cidades pequenas, Direitos Humanos e questões de gênero e sexualidades. Mãe de uma criança, esteve em licença maternidade entre 14 de julho de 2025 e 09 de janeiro de 2026. Endereço eletrônico: barbosadesouzamariana@gmail.com.

Maria Tâmara De Moraes Guimarães Silva

docente IFG - Campus Anápolis

possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2006), Mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Geotecnia pela mesma universidade (2015). Atualmente, está desenvolvendo um estágio pós-doutoral na área de Fundações na Escola de Engenharia Civil e Ambiental da Universidade Federal de Goiás (UFG).Atualmente, é integrante do corpo docente do Instituto Federal de Goiás - Campus Anápolis, onde leciona nos cursos Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio e Bacharelado em Engenharia Civil da Mobilidade. Além disso, lidera o grupo de pesquisa em Mobilidade e Infraestrutura - Mob.In.Sua experiência profissional e acadêmica é marcada pela especialização em Geotecnia, abordando temas como Mecânica dos Solos, Pavimentação, Solos Não-Saturados, Análises de Risco, e Fundações, assim como Processos Construtivos e Manutenção Predial. Atuou como analista de projetos de infraestrutura de transportes no Departamento Nacional de Infraestrutura em Transportes (DNIT) e possui ampla experiência docente em cursos técnicos e de bacharelado, incluindo o Instituto Federal de Brasília e a Universidade Estadual de Goiás.

Silvia Augusta Do Nascimento

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora pela Universidade Federal Fluminense em Arquitetura e Urbanismo, onde pesquisou DINÂMICA IMOBILIÁRIA E ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL DA CIDADE DE JUIZ DE FORA, MG: um panorama de longo prazo, 1950 a 2010. Linha de pesquisa: Espaço Construído, Sustentabilidade e Ambiente. (2019). Graduada em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1990). Graduada em Administração de Empresas pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas Machado Sobrinho (1989). Mestre em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é professora TITULAR e EFETIVA de DIREITO do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Atuo como coordenadora curso de Serviços Públicos do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais e Coordenadora do Curso de Transações Imobiliárias do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Advogou de 1990 até 2006, nas áreas de Direito Imobiliário e Ambiental. Atua na área de Planejamento Urbano e Regional, com ênfase em Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão ambiental, direito imobiliário, direito ambiental, gestão da qualidade e produtividade, administração e educação profissional.

Ricardo Rigaud Muniz

docente

Urbanista graduado pela Universidade do Estado da Bahia em 2003 e Pós-graduado em Planejamento Urbano e Gestão de Cidades na Universidade Salvador UNIFACS, 2009.Entre 2004 e 2019, lecionei disciplinas técnicas e de fundamentação teórica em diversas instituições, nos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharias Civil, Publicidade e Propaganda, Design Gráfico, Design de Interiores e Cursos de Pós-Graduação, além de Cursos de Extensão e Cursos Livres de capacitação. Também atuei em trabalhos de pesquisa, extensão e orientação de trabalho final de graduação.Consultor em Planejamento Urbano e participante de equipes técnicas para elaboração de Planos Diretores e Política de Habitação de Interesse Social.Organizador e professor de diversos cursos livres e de extensão na área de Computação Gráfica, Modelagem BIM e Geoprocessamento.Instituições onde lecionei:Universidade Salvador - UNIFACS - março de 2004 a dezembro de 2019.Centro Universitário Ruy Barbosa - UNIRUY - fevereiro de 2016 dezembro de 2019.Pós-Graduação SENAI/CIMATEC - outubro de 2018 a janeiro de 2019.Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA - Campus Lauro de Freitas - 2 semestre em 2016Universidade Federal da Bahia UFBA - de 2006 a 2008.Faculdade 2 de Julho - marco a dezembro de 2009. Centro Universitário Jorge Amado - julho a dezembro de 2009.Atualmente atuo como Professor em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Barreiras, desde janeiro de 2020. E desde junho de 2023 também como Diretor de Ensino Superor do mesmo Campus.

Reginaldo Campolino Jaques

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Engenheiro Civil, Sanitarista e Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Jornalista, Licenciado em Pedagogia e Mestre em Engenharia Ambiental (UFSC). Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Florianópolis, vinculado ao Departamento Acadêmico de Construção Civil, onde atua desde 2014 nas áreas de Saneamento, tanto no curso superior de Engenharia Civil quanto nos cursos técnicos em Edificações e Saneamento.Possui experiência em Gestão Acadêmica, tendo exercido os cargos de: Coordenador de Infraestrutura do Departamento Acadêmico de Construção Civil (2016), Coordenador de Extensão do IFSC (agosto de 2021 a fevereiro de 2023) e Chefe do Departamento Acadêmico da Construção Civil (fevereiro de 2017 a fevereiro de 2019 e de fevereiro de 2023 a fevereiro de 2025).Na área de Engenharia Sanitária e Meio Ambiente, atuou como engenheiro nas seguintes instituições: PROSUL Projetos, Supervisão e Planejamento Ltda. (20012004), CASAN Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (20042010) e Prefeitura Municipal de Palhoça (20102015).

Maurício José Viana Amorim

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012), mestrado em Sistemas e Computação pelo Instituto Militar de Engenharia (1998) e graduação em Ciências da Computação pela Universidade Católica de Petrópolis (1990). Atualmente é coordenador adjunto do Bacharelado em Sistemas de Informação do Instituto Federal Fluminense (IFF), professor de computação do IFF e avaliador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Tecnologias da Informação e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: Robótica, Desenvolvimento Web e Mobile, Banco de Dados e Visualização Computacional.

Keila Mara De Oliveira Farias

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1996), especialização em Gestão da Qualidade em Serviços e Recursos Humanos pela UnB (2000) e mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006), Especialização em Formação Pedagógica para a Educação Profissional Científica e tecnológica pelo Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia Goiano (2021) . Atualmente é professora do curso Bacharelado em Administração do Instituto Federal Goiano - IF Goiano - Campos Belos, é membro do NDE e colegiado do curso Bacharelado em Administração. Atuou como coordenadora do Curso técnico em Administração do IF Goiano de 2019 a 06/2021 e como Coordenadora do Curso Bacharelado em Administração de 07/2021 a 05/2022. Foi professora adjunta da Sociedade Mestra de Educação e Cultura de Goiás e professora adjunta da Faculdade Araguaia . Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão da Qualidade Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade de vida no trabalho, trabalhador, gestão ambiental, gerenciamento de resíduos, responsabilidade social, terceiro setor; organizações; trabalhadores e gestão .Foi membro do NDE, coordenadora do curso de Administração, Coordenadora do Núcleo de práticas Administrativas, Estágio Supervisionado e membro da CPA da Sociedade Mestra de Educação e Cultura de Goiás. Participou como membro do NDE da Faculdade Araguaia e como professora do curso de pós-graduação da Faculdade Araguaia.

Mara Cristina Piolla Hillesheim

docente IFTM - Campus Uberaba

Doutoranda em Educação, vinculada à Linha de Pesquisa, Saberes e Práticas Educativas do Programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduada em Licenciatura em Letras Anglo Portuguesas pela Fundação Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio. Graduada em Direito pela Universidade Estadual de Londrina. Durante o período de 2001 a 2019, foi docente titular da Universidade de Uberaba (UNIUBE), nos Cursos de Letras e de Direito, ministrando aulas de Língua Portuguesa, Linguagem Jurídica, Argumentação Jurídica e Hermenêutica, Direito Civil, Metodologia da Pesquisa em Direito. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM - Campus Patos de Minas) das disciplinas de Língua Portuguesa, Redação Comercial, Comunicação e Expressão, nos cursos de Técnico em Logística e Técnico em Eletrotécnica, ambos integrados ao Ensino Médio, e no Curso Superior em Administração. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Docência na Educação Básica e Superior (GEPDEBS - UFU), coordenado pelas Professoras Dra. Geovana Ferreira Melo e Dra. Vanessa Therezinha Bueno Campos.

José Lima De Oliveira Júnior

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Engenharia de Produção Mecânica pela Universidade Regional do Cariri (2001), graduação em Tecnologia de Construção Civil pela Universidade Regional do Cariri (1994), mestrado em Engenharia Civil e Ambiental e Doutorado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2005;2014). É Professor Titular efetivo atuando no Ensino Tecnológico do Instituto Federal do Ceará - Campus Juazeiro do Norte no Curso de Bacharelado em Engenharia Ambiental e Tecnologia da Construção Civil. Atua ministrando disciplinas na área de Projeto de Estações de Tratamento de Águas Residuárias, Reuso de águas residuárias, Introdução à Engenharia Ambiental , Sistemas de Esgotamento Sanitário, Tratamento de Águas Residuárias I, Tratamento de Águas Residuárias II, Hidráulica, Operações Unitárias e Controle Ambiental, com linha de pesquisa na área de Tratamento de efluentes líquidos - Tratamento descentralizado de esgotos, seleção econômica e multicritério de alternativas de tratamento, reuso de águas residuárias e modelagem matemática aplicada ao tratamento de águas residuárias. Tem experiência na área de Engenharia Civil e Engenharia Sanitária, com ênfase em Técnicas de Abastecimento da Água, Esgotamento Sanitário e Águas Pluviais Urbanas. É piloto de avião (Código ANAC 232.602). Possui curso teórico de Pilotagem por instrumentos - Piloto Comercial - IFR. Atualmente em colaboração técnica junto ao Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista Zona Oeste - em projeto de diagnóstico do ecossistema empreendedor local visando potencializar ações na área de empreendedorismo social no contexto do IFRR Campus Zona Oeste.

Douglas Luciano Lopes Gallo

docente IFSP - Campus São Paulo

Realiza estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Doutor em Urbanismo pelo PROURB/FAU/UFRJ, é Arquiteto e Urbanista pela UFMS e Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus São Paulo, atuando nas áreas de Urbanismo, Planejamento Urbano e Regional, Projeto Urbano e Arquitetura da Paisagem. Foi professor convidado na Universidad Nacional de Colombia (Unal), sede Medellin, na Escuela de Planeación Urbano-Regional (2024), atuou como professor convidado no PGRN-UFMS (2026). É líder do Grupo de Pesquisa ''oby - laboratório cidade paisagem'', registrado no CNPq, dedicado ao desenvolvimento de estudos, projetos e ações voltados à relação entre cidade, paisagem, natureza e qualidade de vida urbana. Desenvolve pesquisas de caráter interdisciplinar na interface entre Urbanismo, Saúde e Meio Ambiente, com ênfase na linha de pesquisa Cidade e Natureza: Resiliência, Paisagens e Territorialidades. Seus estudos abordam temas como cidades saudáveis, qualidade de vida urbana, mobilidade ativa, caminhhabilidade, paisagem urbana, infraestrutura verde, florestas urbanas, urbanismo biofílico, urbanistmo tático, adaptação e mitigação das mudanças climáticas, justiça climática, percepção ambiental e apropriações socioespaciais do espaço público. Tem experiência em ensino, pesquisa e extensão, participando de projetos acadêmicos e comunitários voltados à promoção de cidades mais humanas, saudáveis, sustentáveis e resilientes. Atua ainda na avaliação de projetos e publicações científicas, contribuindo para o avanço dos estudos urbanos e ambientais. Contato: douglas.luciano@ifsp.edu.br

Juliana Guarda De Albuquerque

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestra e graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com formação técnica em Edificações pelo antigo CEFET-PR (atual UTFPR). Autora de livros didáticos. Professora efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) desde 2013. Atua no ensino técnico e superior na área da construção civil, com ênfase em planejamento e gestão de obras. Sua trajetória docente é marcada pela busca constante por inovação pedagógica, especialmente com o uso de jogos didáticos como estratégia de ensino-aprendizagem. Entende a sala de aula como um espaço de desenvolvimento de competências essenciais, como raciocínio crítico, colaboração, tomada de decisão e transformação. Acumula experiências como docente em disciplinas técnicas, orientadora e avaliadora de TCCs, coordenadora do curso técnico em Edificações por mais de cinco anos. Dedica-se a pesquisa e extensão, e a estudos relacionados a metodologias ativas, inovação pedagógica, mídias do conhecimento e engenharia do conhecimento.

Dálcio Ricardo Botelho Alves

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras - UFLA/Lavras-MG (1991), Mestrado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Botucatu-SP(1996) e Doutorado em Irrigação e Drenagem pela Universidade de São Paulo - ESALQ-USP/Piracicaba-SP(2001). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: irrigação localizada, irrigação por aspersão, manejo de irrigação, hidráulica, fenômenos de transportes, mecânica dos fluidos e topografia. Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Engenharia Civil e Meio Ambiente - ENCIMA no Instituto Federal de Goiás (IFG)-campus Goiânia-GO.

Alexsandra Rocha Meira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1993), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (1996) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: construção civil, manutenção das construções, resíduos, patologia, produtividade e satisfação dos clientes.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.