Resultados para “'Conectores'”

Maria José De Oliveira

docente IFRN - Campus Caicó

Doutora em Linguística (UFPB, 2018), Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN,2009) , Especialização em Pesquisa pela Fundação Francisco Mascarenhas, em convênio com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) . Atualmente é professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Norte- Campus de Caicó. Trabalha com pesquisas na área da Línguística funcional e conectores.

Paula Miranda Da Silva

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2007), mestrado em Engenharia Civil, área estruturas, pela Universidade Federal de Goiás (2011) e especialização em Docência do Ensino Superior pela FABEC BRASIL (2016). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Atua no curso técnico em Edificações e no curso superior em Engenharia Civil.

Ronaldo Silva Trindade

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (1994) e graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (2024). Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (1999) e doutorado em Estruturas Metálicas (em andamento) na mesma instituição (UFOP). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: automação industrial, hardware, orientação a objetos, carga de incêndio e desenvolvimento e ensino de software em plataforma web.

Roberta Vecchi Prates

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Professora Titular de ensino Básio, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais nas área de Ciência da Linguagem e Educação. Na área de Linguagens ministra os seguintes temas: Língua Portuguesa, Português Instrumental, Inglês Instrumental, Produção de Texto Técnico-científico e Redação Técnica. Na área da Educação : educação, educação de jovens e adultos, educação básica, didática e prática pedagógica, Programa de Formação docente. Formação Acadêmica : Doutora em Linguística - Universidade Federal Fluminense -UFF (2019). Mestre em Educação Agrícola - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2005). Graduada em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (1987)

Alex Sandro Da Rocha

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - UFPB. Especialista em Gestão Estratégica de Pequenas e Médias Empresas pela Universidade Federal de Campina Grande (2009). Graduado em Administração pela Universidade Federal de Campina Grande (2006). Servidor público no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atua na área de Compras e Licitações, desde 2011. Ocupa a função de Coordenador de Licitações de Bens e Serviços na Reitoria do IFPB, desde 2012. Atuou como Tutor a Distância no curso de Bacharelado em Administração Pública a Distância no IFPB. Foi professor em curso de qualificação profissional no projeto (PRONATEC) do IFPB. Colaborou como Tutor no Programa de Formação de Gestores por Competência - PFGC/IFPB. É facilitador de cursos de capacitação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, na Escola Nacional de Administração Pública - Enap. Seus atuais temas e áreas de interesse, envolvem: Gestão de compras públicas, Licitações, Gestão de processos, Didática para Facilitadores de Aprendizagem, Educação a Distância - EAD, Educação Profissional, Logística e Sustentabilidade.

Fabrício Da Silva Amorim

docente

Doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual Paulista (2016), com estágio de pesquisa na UCLouvain, Bélgica (PDSE/CAPES); mestre em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (2012); especialista em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021) e licenciado em Letras (Português/Inglês) pela Universidade do Estado da Bahia (2007). Professor do Instituto Federal da Bahia (IFBA) e do Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS (UNEB/Campus V). Vice-líder do grupo de pesquisa EliPor Estudos da Língua Portuguesa: descrição e ensino (certificado pelo CNPq). Áreas de interesse: interfaces variação linguística/ensino (aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa); (Sócio)Funcionalismo e Gramaticalização.

Flavio Galdino Xavier

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande (1991), Licenciatura em Mecânica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1995), Especialização em Educação pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1998), Mestrado em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (2003) e Doutorado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul-Campus Rio Grande, atuando nos cursos Técnico em Fabricação Mecânica e Engenharia Mecânica. Tem experiência na Área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino e pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: Projetos Mecânicos, Processos de Fabricação, Ciência e Tecnologia dos Materiais, Análise de Falhas (Ensaios Destrutívos e Não-destrutívos) e Educação Ambiental.

Marcus Vinicius Nunes De Oliveira

docente IFCE - Campus Horizonte

Possui graduação em Licenciatura em Ciências pela Universidade Estadual do Ceará (2000), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2004) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente é professor do ensino básico, tec e tecnológico do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Eletromagnetica, Microondas, Propagação de Ondas, Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: fibras ópticas e aplicações, lasers e aplicações, óptica não-linear e redes opticas.

Fabio Jose Rauen

docente

Fábio José Rauen possui graduação em Letras Português/Inglês pela Fundação Educacional do Norte Catarinense (1986), mestrado (1990) e doutorado (1996) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina e pós-doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente, é docente e coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul. Tem experiência na área de Linguística, atuando no campo da Pragmática Cognitiva como especialista em Teoria da Relevância e como proponente da Teoria de Conciliação de Metas; e na área de Metodologia Científica e da Pesquisa, atuando como especialista em Redação Acadêmica.

Sadart Vieira Da Silva

docente IFRN - Campus Currais Novos

Possui graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999) (UFRN). Bacharel em Direito (2020) (UFRN). Foi Professor de Língua Portuguesa nas redes municipais e estadual no RN desde 2000. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística textual no campo de estudos dos discursos públicos argumentativos. Especialista em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (2011) (UFRN). Especialista em Ensino Fundamental ( 2010) (UNP). Especialista em Direito e Processo Penal (2012) (UNP). Mestre em Letras (2018) (UFRN). Doutorando em Estudos da Linguagem (2019) (UFRN). Professor de Língua Portuguesa e Literaturas no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN).

Júnior Henrique Canaval

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Mestre em Engenharia Civil (2016) com ênfase em Estruturas de Concreto Armado pela UFU - Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Estruturas de Concreto Armado e Fundações pelo INBEC - Instituto Brasileiro de Educação Continuada. Especialista em Docência pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos. Graduado em Engenharia Civil (2013) pela Fundação de Ensino Superior de Passos FESP/UEMG. Professor dos cursos ''Técnico em Edificações'' e ''Bacharelado em Engenharia Civil'' do IFMG - Campus Avançado Piumhi.

Diego Borja Ferreira

docente IFG - Campus Anápolis

Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância e em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica, ambos pelo Instituto Federal de Goiás. Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de Concreto, atuando principalmente nos seguintes temas: concreto, reforço, punção, pilar e lajes.

Maraísa Damiana Soares Alves

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em Licenciatura em Espanhol pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2010), é especialista em Teoria e Estudos sobre a Linguagem (CETEL) pela UFRN, mestra e doutoranda em Estudos da Linguagem (UFRN). Atualmente, é professora de Língua Espanhola (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).Tem experiência na área de Linguística e Literatura, atuando principalmente nas seguintes áreas: Sociolinguística variacionista, Linguística Textual, Literatura Hispânica e Metodologia do Ensino de Espanhol.

Liana De Lucca Jardim Borges

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Civl pela Universidade Federal de Goiás (1995), mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (1998) e doutorado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2004). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - campus Goiânia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de Concreto, atuando principalmente nos seguintes temas: concreto armado, laje lisa, concreto auto-adensável, vigas parede, reforço estrutural e alvenaria estrutural.

Helineudes Paiva Da Silva

docente

Atualmente, o Professor Helineudes Paiva é Diretor de Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-graduação no Instituto Federal do Pará (IFPA). Possui Mestrado em Processos Construtivos e Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho. É graduado em Engenharia Civil e Licenciado em Física. Com vasta experiência na área de Engenharia Civil, especialmente em Processos Construtivos, tem conduzido diversos projetos de obras no estado do Pará e atua como professor efetivo no IFPA.Além de sua carreira acadêmica e profissional, o professor Helineudes Paiva tem se dedicado a pesquisas e inovações tecnológicas, tendo participado da XX Feira Nacional do Camarão (Fenacam 2024), onde apresentou uma pesquisa sobre o gene AKT em camarões. Ele também participa ativamente de comissões no IFPA, incluindo a Comissão Permanente de Concursos para Professores Temporários.O professor tem se aprofundado em temas ligados à tecnologia e inteligência artificial, realizando vários cursos livres na área de Inteligência Artificial para expandir seus conhecimentos. Entre suas qualificações adicionais, destacam-se os cursos em Planejamento e Orçamento e Avaliações de Imóveis Urbanos.Sua trajetória também inclui a presidência do Rotary Clube de Tucuruí-PA e a atuação como Inspetor do CREA-PA. Ele é perito nas comarcas de Tucuruí e Tailândia. Para mais informações, o e-mail de contato é paivatuc70@gmail.com

Barbara Ferreira Fadul

docente IFRO - campus Cacoal

Doutoranda em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa) na UFRJ, aprovada em 1o lugar. Mestra em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa) pela UFRJ em 2009. Graduada em Letras (Português/Literaturas) em 2007. Docente por 9 anos da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Desde 2019, docente efetiva, sob o regime de Dedicação Exclusiva, do IFRO (campus Cacoal), onde leciona para turmas de Ensino Médio Integrado e de Ensino Superior. Experiência docente em educação básica (2o segmento do ensino fundamental e ensino médio) e superior. Atua, principalmente, nos seguintes temas: teoria semiolinguística de análise do discurso; estudos de gênero e de emancipação de mulheres; socialização feminina; discurso midiático; integração; currículo integrado.