Resultados para “'Congruência de Esferas'”

Cristiane Silva Fontes

Cristiane Silva Fontes, doutora em Estudos Linguísticos (Estudos da Tradução) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); mestre em Letras: Linguagem, Cultura e Discurso pela Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR). Possui especialização em Ensino da Língua Inglesa pelo Centro Universitário de Formiga(2004); graduação em Letras pelo Centro Universitário de Formiga (2002). Atualmente é professora no IFMG Instituto Federal de Minas Gerais - campus Formiga. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas literaturas e Redação, desempenhando atividades com enfoque nos estudos literários, tradução, congruência ética, estética e política e formação/atuação de professores na sala de aula..

Marcos Antonio Lima

Mestre em Matemática pelo Curso do PROFMAT - Mestrado Profissional em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC/2019 . Especialista em Mídias na Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto MG - UFOP/2012 .Concluiu o curso em 2025 do PNLD Básico: Trajetória essencial do processo de Avaliação Pedagógica, no âmbito da plataforma PNLD Formação. Aperfeiçoamento em Neuroeducação pelo SEB/2024- Secretaria de Educação Básica. Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa- UFV / 2008. Foi Tutor de Matemática do curso de Licenciatura em Matemática a Distância pela Universidade Federal de Viçosa - UFV . Participou em Janeiro /2014 do Curso de Aperfeiçoamento : Intercâmbio para professores de Física na Universidade de Aveiro -Portugal , sob financiamento da CAPES- Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de nível superior em parceria com o PIBID/UFV. Ministrou as seguintes disciplinas: Física e Matemática em Escola Estadual de Viçosa-MG; No Instituto Federal Catarinense/Brusque atuou nas seguintes disciplinas na Licenciatura em Química e em Informática: Cálculo Diferencial e Integral l e ll , Estatística Básica , Matemática Fundamental e Matemática para o Ensino Médio Técnico de Química e Informática. Atualmente é Professor efetivo do Departamento de Matemática do Colégio de Aplicação da UFJF- CAP João XXIII ministrando as disciplinas de Matemática e Desenho Geométrico.Elaborou questões inéditas de Matemática para processo seletivo de alunos do IFC-Instituto Federal Catarinense. Participou na correção de questões discursivas de Matemática do Processo seriado PISM/UFJF.

Risomar Ferreira Da Costa

Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Documentos e Governança Arquivística-PPGDARQ/UEPB/UFPB(2026). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Estadual da Paraíba-UEPB (2015), sob o título: Congruência entre Políticas Arquivística e Gestão Pública: um estudo no Conselho Regional de Serviço Social-CRESS/PB 13 Região. Graduada e...

Guilherme Ramon Gomes Pires Arantes

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Catalão - UFCAT (2024). Especialista em Modelagem em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL (2025). Especialista em Matemática Financeira e Estatística pela Universidade Cândido Mendes - UCAM (2017). Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú - UVA (2018). Graduado em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás - UEG (2014). Lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia, onde atua nos cursos superiores de Engenharia de Alimentos e Engenharia Agronômica. Tem como interesse a pesquisa sobre Teoria dos Números, Álgebra, Modelagem Matemática, Análise Numérica, Pesquisa Operacional e Ensino de Matemática.

Mosael Juliano Brocker

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2005). Em 2009 concluiu o curso de Especialização em Educação Matemática pela mesma Universidade. Em 2016 concluiu o Mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS. Na Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, em São Leopoldo, RS, lecionou as disciplinas de Cálculo I: Estudo da Derivada, Cálculo II: Estudo da Integral, Trigonometria e Álgebra Vetorial e Matricial. Atualmente atua como professor de Matemática no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, no regime de 40h semanais, dedicação exclusiva. Home page da dissertação de Mestrado: http://hdl.handle.net/10183/150246.

Letícia Pupin Soldi

Possui graduação em Nutrição pelo Centro Universitário de Araraquara (2013). Mestre em Ciência dos Alimentos pela Unesp, programa: Alimentos e nutrição - Capes 4 (2017). Tem experiência na área de Nutrição, com ênfase em Nutrição Clínica, Atendimento em domicílio como Personal Diet, Saúde Pública: Nutricionista integrante da equipe do NASF ( Núcleo de Apoio a Saúde da Família) no município de Monte Alto- SP 2018-2020 e Docência de nutrição na FTGA. Doutora em ciências pelo programa Nutrição em Saúde Pública da Faculdade de Saúde Pública (FSP) da Universidade de São Paulo (USP) - CAPES 7. Atualmente, trabalha no Instituto Federal - IFSP, campus Suzano, no âmbito da alimentação escolar.

Bruno Formiga Guimarães

Arilson De Jesus França Souza

Arilson de Jesus França Souza nasceu em Peri mirim, Estado de Maranhão. Toda sua formação foi em escolas públicas das três esferas. EM 1995 se formou em Técnico em Agropecuária pela então Escola Agrotécnica Federal de São Luis - MA, em 2015 obteve a graduação em Licenciatura em Ciências Agrárias pelo Instituo Federal do Maranhão - Campus São Luis/M...

Bruno César Barroso Salgado

Possui graduação em Tecnologia em Processos Químicos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (CEFET-CE) (2007), mestrado em Tecnologia e Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE) (2009) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor titular do Eixo de Química e Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Maracanaú, onde coordena o Laboratório de Tecnologia em Processos Ambientais (LTPA) e o Programa de Pós-Graduação em Energias Renováveis (PPGER) do IFCE. É lider do Grupo de Pesquisa em Química Ambiental (GPQAmb) e membro do Comitê Técnico Científico do Parque Tecnológico Itaipu. Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: produção fotocatalítica de hidrogênio (H2), Processos Oxidativos Avançados, conversão fotocatalítica seletiva e desenvolvimento e validação de métodos analíticos para quantificação de contaminantes em matriz ambiental.

Lucas Ribeiro Ferraz

Mestre em Gestão e Estratégia pela UFRRJ, Especialização em Administração Pública pela FIJ e Licenciatura em Matemática pela UFF. Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Paracambi e Mediador Presencial do Consórcio Cederj - Polo Paracambi. Experiência nas áreas de Licenciatura (pública e privada) e Administração (nas esferas pública, privada e militar).

Bruno Leal Dias

Licenciado, bacharel e mestre em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina em 2006, 2008 e 2011 respectivamente. Doutor em Astronomia pelo Observatório Nacional em 2024. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia em regime de dedicação exclusiva desde 2013 até os dias atuais.

Kamilla Barreto Silveira

Graduação em Licenciatura em Química e Mestrado em Química pela Universidade Federal do Ceará (UFC), e Doutorado em Ciência dos Materiais pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), campus Petrolina, atuando no curso de Licenciatura em Química. Atualmente exerce a função de Coordenadora de Extenso do campus. Possui experiência em gestão acadêmica, tendo exercido a chefia do Departamento de Pesquisa, Inovação, Pós-graduação e Extensão do campus, bem como na coordenação do curso de Licenciatura em Química, na coordenação de pesquisa e no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), tanto como Coordenadora de Área em subprojetos de Química quanto em funções de gestão. Atua como avaliadora de instituições de ensino superior pelo MEC/INEP. Sua atuação docente concentra-se nas áreas de Química Geral e Analítica. Possui experiência consolidada na interface entre pesquisa científica, inovação tecnológica e aplicação industrial, incluindo desenvolvimento de formulações, caracterização físico-química e participação em projetos com potencial de proteção intelectual e transferência de tecnologia, com destaque para a aprovação de projeto no Programa Centelha (Edital 02/2022), voltado à transformação de conhecimento científico em soluções inovadoras.

Mayara Archieris Amorim Rodrigues

Mestre em Linguística pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e graduada em Letras Vernáculas pela mesma universidade. Atualmente, é professora de Língua Portuguesa, Redação e Literatura no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Araçuaí. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Análise de Discurso.

Ezio Albino Júnior

Graduado em Direito pelo Centro Universitário de Anápolis - UniEvangélica (2014). É servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás-Câmpus Inhumas, com tempo de efetivo exercício em outras esferas do serviço público, mediante aprovação em concursos públicos. Inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil, atua na advocacia privada e na produção de artigos científicos. Busca sua inserção em programa de pós graduação strictu sensu.

Braulio Fernandes Gerhardt

Especialista em Administração Pública e Orçamentária pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (UNIRON, 2016) e Administrador pelas Faculdades Associadas de Ariquemes (FAAR, 2010). Foi empresário do ramo de materiais de construção por cinco anos, antes de ingressar no serviço público em 2004. Desde então, trabalhou em diferentes órgãos públicos das áreas de educação, arrecadação de tributos, infraestrutura rodoviária, geografia e estatística, nas três esferas de governo (municipal, estadual e federal). Desde 2013 é Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atualmente é o Coordenador do Observatório do IFRO, desenvolvendo suas atividades na Diretoria de Planejamento (DPLAN), vinculada à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional (PRODIN).

Cristiana Teixeira Lima

Licenciada em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Tocantins (UFT, 2007). Especialista em Letras Língua Inglesa pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicas de Marabá (FACIMAB, 2011). Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação ProfEPT, na Rede Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia, pelo Instituto Federal de Brasília (IFB, ingresso 2026). Servidora Técnica Administrativa em Educação Assistente de Aluno no IFB, atuando na Diretoria de Desenvolvimento de Ensino da Pró-Reitoria de Ensino. Possui experiência em docência de Língua Portuguesa e Língua Inglesa na Educação Básica, e trajetória na Administração Pública nas esferas Municipal e Federal, com atuação em Licitações, Gestão de contratos e convênios federais, Registro acadêmico, Chefia de Gabinete e Núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas. Tem interesse em pesquisa nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, Ensino e Aprendizagem de Línguas, Interculturalidade, Semântica, Inclusão, Neurodiversidade, Letramento Digital, Ciências Cognitivas e Neurociência, e Tecnologias Educacionais.