Resultados para “'Construção Sustentável (design for environment)'”

João Bosco Pinheiro Dantas Filho

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

João Bosco é arquiteto e servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuando como Assessor Técnico da Diretoria de Infraestrutura e Manutenção no Campus de Fortaleza. Ele é graduado em Arquitetura pela Universidade Federal do Ceará (2007), possui um Master of Business Administration em Construção Sustentável pela Universidade Paulista (2011) e é Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (2017).Como membro do Grupo de Pesquisa em Energia e Meio Ambiente do IFCE, João Bosco está envolvido em iniciativas de pesquisa. Anteriormente, trabalhou como arquiteto na Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza (SME) e como pesquisador no Grupo de Pesquisa e Assessoria em Gerenciamento na Construção Civil (GERCON-UFC). Além disso, atuou como consultor para o Green Building Fortaleza (GBFOR), contribuindo para o desenvolvimento da Certificação Fator Verde para Construções Sustentáveis da Prefeitura de Fortaleza.João Bosco apresentou palestras na Conferência Internacional Greenbuilding Brasil em 2017 e foi Coordenador de Infraestrutura e Manutenção Predial no Campus Limoeiro do Norte do IFCE. Ele também coordenou o projeto de pesquisa "Aplicações de Modelagem da Informação de Construção para Gestão de Operações com Sustentabilidade" em 2017. Atualmente, lidera o projeto "Qualidade de Vida com Yoga" no âmbito da diretoria de extensão do IFCE, com o objetivo de promover o bem-estar físico e mental da comunidade acadêmica, incluindo estudantes, funcionários e comunidade externa.Suas principais áreas de interesse incluem Building Information Modeling (BIM), Sustentabilidade, Construção Sustentável, Gestão de Empresas e Empreendimentos na Construção Civil, Resiliência Climática e Inclusão Social. Ao longo dos anos, participou ativamente de diversos eventos científicos e publicou trabalhos nacional e internacionalmente, incluindo nos Estados Unidos, Grécia, Índia e Portugal.

Francielle Coelho Dos Santos

docente IFG - Campus Jataí

É graduada em Tecnologia em Construção de Edifícios pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (2008); Especialista em Gestão e Construção de Edificações pela Faculdade de Tecnologia Senai de Desenvolvimento Gerencial (2010); Mestra em Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil da Universidade Federal de Goiás (2011); Doutora em Construção Civil pela Universidade de Brasília (2020); Pós-doutorado no Instituto Superior Técnico - IST, da Universidade de Lisboa, em Portugal (2023). É professora em Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Goiás - Campus Jataí e membro do Núcleo de Pesquisa em Gestão e Materiais de Construção Civil (NGEMAT), atuando principalmente nos seguintes temas: Projeto de Alvenaria de Vedação, Desempenho de Edificações, Gerenciamento da Informação, BIM, coordenação e compatibilização de projetos

Fabiana Augusta Alves De Araújo

docente IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Mestre em Design pelo CESAR School braço educacional do Porto Digital /Recife e Mestre em Gestão e Auditoria Ambiental - Universidad de León- Espanha. Participou do programa internacional VET - Professores para o Futuro II ( 2015) realizado pela HAMK - Universidade of Applied Sciences na Finlândia que tem como base articular as experiências de educação profissional finlandesa integrado à pesquisa aplicada de inovação e produtividade. Experiência de 23 anos gerenciamento, coordenação, planejamento, avaliação e monitoramento de programas e projetos, assessoria técnica, mobilização social, articulação pública de stakeholders e organização de eventos nacionais e internacionais. Atuação reconhecida no campo social, desenvolvimento sustentável, saúde, saneamento e meio ambiente, fortalecimento de parcerias, educação continuada e em trabalhos com equipes multidisciplinares tendo trabalhado em empresas privadas e públicas : CEMIG, TELEMIG, Instituto Centro Cape, Araújos Consultoria e Treinamento; Ministérios: Saúde, Cidades, Integração Nacional, Meio Ambiente, Desenvolvimento Social, Organização Pan Americana da Saúde e Organismos Internacionais: UNESCO e PNUD. Atualmente é Assessora de Inovação na Diretoria de Extensão; Coordenadora do Espaço Oficina de Ideias e Coordenadora Institucional dos Laboratórios Maker do CEFET-MG.

Maria Eloisa De Jesus Conceição Queiroz

docente

Doutora e Mestra em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na linha de pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade. Graduada em Tecnologia de Produção de Vestuário e Técnica Têxtil pelo SENAI/CETIQT. Atua como pesquisadora e docente na área de Design e Design de Moda, com ênfase em sustentabilidade, tecnologia e inovação. Possui experiência abrangente em diferentes elos da cadeia produtiva da indústria de vestuário, incluindo atuação em importantes empresas do setor varejista nacional. Suas pesquisas se concentram em estratégias de design para a sustentabilidade, design circular e tecnologias digitais de produção. É professora no Departamento de Artes e Design da PUC-Rio. Atualmente realiza pós-doutorado na mesma instituição, articulando práticas de design circular e iniciativas de base comunitária ao debate sobre os impactos socioambientais do descarte têxtil. É membra do Núcleo de Experimentação Tridimensional (NEXT) e do Ecotopias Laboratório de Design Socioambiental, ambos da PUC-Rio, e pesquisadora vinculada à rede internacional LeNS (Learning Network on Sustainability).

Ulisses Filemon Leite Caetano

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Florianópolis, no curso de Design, com atuação nas áreas de Design de Produto e, especialmente, Design de Mobiliário. Atualmente coordena o Laboratório de Modelagem do curso de Design, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas ao projeto e à fabricação de móveis, marcenaria, materiais, fabricação digital, inovação e inclusão social. Desenvolve pesquisas e projetos de mobiliário social, incluindo móveis para situações de emergência e desastres ambientais, mobiliário para comunidades indígenas, design inclusivo e desenvolvimento de espaços colaborativos para produção moveleira. Atua também com prototipagem e fabricação digital, incluindo o uso de fresadora CNC.É graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), especialista em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e mestre e doutor em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com pesquisas relacionadas ao design para o bem-estar, percepção de materiais e interiores automotivos. Possui experiência profissional na indústria metalmecânica e automotiva, tendo atuado em desenvolvimento de produtos, materiais e gerenciamento de projetos em empresas como Renault, Whirlpool/Embraco, Peugeot-Citroën e DHB Componentes Automotivos.Na área acadêmica, possui experiência em ensino, coordenação de cursos e gestão acadêmica, tendo atuado como coordenador dos cursos de Engenharia Mecânica e Design Gráfico, membro de colegiados e de Núcleos Docentes Estruturantes. No IFSC, desenvolve projetos que articulam design, fabricação e impacto social, com destaque para mobiliário, inclusão e desenvolvimento de produtos para diferentes contextos e públicos.

Alexandre Sousa Neves De Oliveira

docente IFPB - Campus João Pessoa

É Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Viçosa - UFV, possui graduação no Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, é Especialista em Psicopedagogia pela UVA - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Especialista em Ciências da Educação pela Faculdade de São Francisco da Paraíba - FASP, Especialista em Arquitetura - IPOG - Instituto de Pós Graduação, Especialista em Engenharia de Produção e Gerenciamento de Projetos, Mestrado interrompido em Ciências da Educação pela UTIC - Universidade Tecnológica Intercontinental. Foi Professor no SENAI CEP da Construção Civil. Foi Coordenador Pedagógico, de Estágio e Professor da Escola Técnica Aprender Mais em João Pessoa-PB. Ministra aulas nas áreas de Desenho e Projetos nos cursos de Design de Interiores, Edificações, Petróleo e Gás, Segurança do Trabalho, Eletromecânica, Automação Industrial, Licenciatura em Matemática e Arquitetura e Urbanismo. Foi Professor substituto do IFPB em 2013-2015 e 2016-2017, Coordenador do Programa Mulheres na Construção Civil IFPB 2014-2015.Professor Substituto na UFRRJ do Departamento de Arquitetura e Urbanismo-2021. Foi professor no Curso de Arquitetura e Urbanismo das Faculdades Santa Maria e Faculdades Integrada de Patos. Foi professor do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPE nos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Design de Interiores. Foi professor na Faculdade Internacional da Paraíba - FPB nos cursos de Engenharia de Produção e Design de Interiores, Foi Funcionário Público Municipal na Prefeitura de Santa Rita-PB com o cargo de Desenhista, Professor substituto na Universidade Federal de Campina Grande e Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência nas áreas de Engenharia Civil, Arquitetura e Design, com ênfase em Planejamento e execução de Projetos na área da Construção Civil em geral, coordenação e planejamentos pedagógicos. Atualmente é Professor do EBTT Efetivo do IFPB no campus João Pessoa, ministrando disciplinas de desenho técnico e auxiliado por computador com a metodologia BIM nos cursos de Engenharia Civil, Design de Interiores e Edificçaões. Trabalhou no Campus de Princesa Isabel, lecionando as disciplinas de Desenho Básico, Técnico e Arquitetônico e Desenho com a tecnologia BIM, no Curso Técnico em Edificações Integrado e Subsequente, no Campus Patos 2022-2024, disciplinas em BIM nos cursos de Engenharia Civil e edificações, e de desenho técincol

Andréia Mesacasa

docente IFRS - Campus Erechim

Possui Graduação em Moda - Habilitação em Estilismo (2003) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Especialização em Moda, Criação e Produção (2005) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Mestrado em Desenvolvimento Regional (2012) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Doutorado em Design (2018) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e Pós-doutorado em Moda (2025) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Docente efetiva dos Cursos Técnicos em Modelagem do Vestuário e Produção de Moda, Superior de Tecnologia em Design de Moda, Especialização em Modelagem Criativa com ênfase em Sustentabilidade e Ensino Médio Integrado ao Design Gráfico do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Erechim. Docente colaboradora do Programa de Pós-graduação em Moda (PPG Moda) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Tem experiência nas áreas de Design de Moda e Gráfico, com ênfase em Design para a Sustentabilidade, Design para os Territórios, Desenvolvimento de Produto, Desenho e Ilustração e Materiais e Processos Têxteis, . Em 2019 recebeu o 2 Lugar no 33 Prêmio Design Museu da Casa Brasileira, na categoria de trabalhos escritos não publicados com a Tese: DIM: Design Inova Moda: Modelo de Processo de Design com Ênfase na Inovatividade para o Setor do Vestuário. Em 2026 participou como orientadora da equipe vencedora do concurso Ginga Novos Talentos da Moda (Edital n 001/2026 SENAI-DR/RN), organizado pelo SENAI Rio Grande do Norte - RN.

Layla De Brito Mendes

docente IFRN - Campus Caicó

Doutoranda em Design de Moda pela Universidade da Beira Interior, mestra em Design de Comunicação de Moda pela Universidade do Minho (2014), especialista em Criação de Imagem e Styling de Moda pelo Centro Universitário Senac São Paulo (2012) e Engenheira Têxtil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2010). Estudou Fashion Styling for Professionals e Coolhunting na Central Saint Martins College of Arts and Design London (2013). Professora do quadro efetivo (DE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN campus Caicó), dos cursos Superior de Tecnologia em Design de Moda e Técnico de Nível Médio em Vestuário (Integrado e Subsequente). Lecionou como professora substituta da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, Câmpus Apucarana, dos cursos de Bacharelado em Engenharia Têxtil e Superior de Tecnologia em Design de Moda; no curso superior de Tecnologia em Design de Moda da UNIP Campinas; e também em cursos de pós-graduação e extensão em Moda, Negócios da Moda e Coolhunting, nas instituições Faculdade Santa Marcelina São Paulo (FASM), Istituto Europeo di Design São Paulo (IED-SP), Senac Campinas, ESAMC Campinas. Tem experiência na área de Design com ênfase em Moda e Engenharia Têxtil, atuando principalmente nos seguintes temas: Coolhunting e tendências de moda, pesquisa aplicada ao design de moda, styling e imagem de moda, materiais e tecnologias têxteis aplicados à moda.

Maicon Douglas Livramento Nishimura

docente IFC - Campus Ibirama

Doutor em Design e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Bacharel em Administração Empresarial e em Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atua na área de Design, com ênfase em Moda, Sustentabilidade, Gestão e Ergonomia. Possui experiência docente no ensino superior em cursos de Moda, Design e Engenharia de Produção, além de atuação no setor têxtil e de confecção. Atualmente é professor do magistério superior no Instituto de Artes e Design (IAD) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

Joyce Lara Araújo Da Fonseca Garcez

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui graduação em Design pela Fundação Centro de Análise Pesquisa e Inovação Tecnológica (FUCAPI), mestrado em Ciências do Ambiente na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e atualmente, cursa doutorado no Programa de Pós-graduação em Design na Escola Superior de Desenho Industrial - ESDI UERJ. Atua como docente em cursos técnicos e profissionalizantes no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) e participa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA/ IFRO - PVZN.Acesso no link: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2569296775410560

Márcia Moreira Rangel

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui DOUTORADO e MESTRADO em DESIGN pela PUC/Rio (2011 e 2016), Especialização em Design pela Universidade Federal de Juiz de Fora, Graduação em Licenciatura Plena em Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1982) e Graduação em Lic. Plena em Educação Artística - Hab.: Desenho pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1984). É professor do quadro efetivo do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Desenvolve estudos e pesquisas em Design com ênfase em Design de Interiores e Mobiliário, atuando principalmente nos seguintes temas: design, produto, cor, ergonomia, ambiente construído, wayfinding.

Luciene Bulhões Mattos

Outros

Luciene Bulhões Mattos tem Mestrado (incompleto) em Desenvolvimento de Projetos de Inovação e Produto pela Fundação Universitária Iberoamericana - FUNIBER; fez especialização em Metodologia do Ensino da Matemática pelo Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão - IBPEX e Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER; tem Graduação em Desenho Industrial pela Universidade do Estado da Bahia-UNEB. É Servidora Pública Federal (concurso público para a Gráfica Universitária da Universidade Federal da Bahia - UFBA, posse em 03/07/1997). Atualmente trabalha no Instituto Federal da Bahia - IFBA. Publicou mais de 12 trabalhos em anais de eventos. Em seu Currículo Lattes, os termos mais freqüentes na contextualização da produção cultural, científica, tecnológica são: Desenho Industrial, Design, Ecodesign, Desenvolvimento Sustentável, Ergonomia, Computação Gráfica, Filosofia, Educação, Homem-Máquina, Corpo-Tecnologia, Realidade Virtual, Realidade Aumentada, Tecnologias, Sistemas, Transdisciplinaridade, Educação Matemática.

Camila Gonçalves Castro

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutora em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC/USP), com foco em pesquisas sobre Economia Circular, efeito rebote e resiliência de ecossistemas circulares. Graduada em Desenho Industrial - Projeto de Produto pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2007), e Mestre em Engenharia de Materiais pela REDEMAT (UFOP-CETEC-UEMG), onde desenvolveu estudos sobre inovação e sustentabilidade na seleção de materiais.Possui ampla experiência em Desenho Industrial, com ênfase em design sustentável, planejamento de negócios, inovação em processos e produtos, e projetos. Suas pesquisas atuais buscam integrar princípios de economia circular para promover a sustentabilidade e a resiliência em ecossistemas produtivos, contando com ações e pesquisas transversais em diversas dinâmicas do ecossistema.

Cássia Aparecida Rabelo Corrêa

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (1999), mestrado em Engenharia Ambiental pela mesma instituição (2009) e doutorado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2018). Desde 2014, é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB). Possui experiência na área de Construção Civil, com ênfase em Resíduos da Construção Civil (RCC). Atua também em Engenharia Sanitária, com foco em Saneamento Ambiental, desenvolvendo pesquisas sobre tecnologia anaeróbia para o tratamento de esgotos no IFB Campus Samambaia.

Luciana Do Carmo Leite Silva

docente IFSP - Campus São Paulo

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na Área de Gestão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública e Escolar.

Hugo Reis Rocha

docente IFF - Campus Campos Centro

Professor de Design licenciado no Instituto Federal Fluminense (Brasil) and ISEC Lisboa (Portugal), Doutor em Design pelo IADE-Universidade Europeia e fundador da Vínculo Design Estratégico. Apaixonado por educação e pelo poder transformador do Design, Hugo tem 18 anos de experiência no campo do Design e está constantemente em busca de novas metodologias de ensino e aprendizado com foco em soluções para o impacto social.