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Resultados para “'Construal level theory'”

Rede Integra

Roselei Haag

docente IFRS - Campus Rolante

Doutora em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (Bolsista CAPES). Período sanduíche realizado no Sozialforschungsstelle Dortmund (Centro de Pesquisa Social Dortmund) da Technische Universität Dortmund (TU Dortmund), Alemanha - de 01/04/19 a 31/08/19 - com recursos do PROBRAL - Projetos de Cooperação em pesquisa entre o Brasil e a Alemanha - CAPES/DAAD. Mestre em Administração (Estratégias Organizacionais) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2015) e graduada em Administração pela Universidade Feevale (2012). Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: operações, cadeia de suprimentos, desenvolvimento sustentável, inovação social corporativa, pesquisa experimental e tomada de decisão. Atuou como bolsista de iniciação científica não-remunerado da Universidade Feevale/RS. Pesquisadora integrante do grupo GESMAC (Grupo de Estudos em Gestão Social, Mudanças, Aprendizagem e Competências Organizacionais) da Escola de Gestão e Negócios da Unisinos.

Rodrigo Ferreira De Morais

docente IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2007), graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Salgado de Oliveira (2020), mestrado em Atomic Scale Modeling pela École Normale Supérieure de Lyon (2008) e doutorado em Física - École Normale Supérieure de Lyon (2011). Tem experiência na área de Física e Computação, com ênfase em Física, atuando principalmente nos seguintes temas: denisty functional theory, multiscale modeling, bimetallic catalyst e polymer electrolyte menbrane fuel cell.

Joacillo Luz Dantas

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Eletrica - Departamento de Engenharia Elétrica (1990), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2006) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará - Reitoria e professor colaborador do Instituto Iracema de Pesquisa e Inovação.. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos, atuando principalmente nos seguintes temas: pq theory, dfig, wind power, facts e hybrid filter.

Edina Pereira Crunfli

docente IFC - Campus Araquari

Doutora em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2006), com um ano sanduíche na University of Texas at Austin - UT (2005). Possui mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (2001). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: travel writing, postcolonial theory, culture, cultural difference and English as Lingua Franca. Tem também experiência em salas de EAD, tendo atuado no projeto piloto do curso de Letras-Inglês EAD da UFSC (2010). Trabalhou como Professora Colaboradora de Língua e Literatura Inglesa na UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Faz parte da equipe de revisores da Revista Argumenta Journal Law. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Catarinense, Campus Araquari. .

Vladimir Schuindt Da Silva

docente IFPR - Campus União da Vitória

Licenciado em Educação Física/ Licensed in Physical Education - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro/ Federal University of Rio de Janeiro (UFRRJ) | Especialista em Ciências do Treinamento de Alto Nível/ Specialist in High Level Training Sciences - UFRRJ | Mestre em Educação Física/ Master in Physical Education (Cineantropometria e Desempenho Humano/ Kinanthropometry and Human Performance) - Universidade Federal de Santa Catarina/ Federal University of Santa Catarina (UFSC) | Doutor em Ciências/ Doctor in Sciences (Epidemiologia em Saúde Pública/ Epidemiology in Public Health) - Fundação Oswaldo Cruz/ Oswaldo Cruz Foundation (FIOCRUZ) | Antropometrista pela Sociedade Internacional para o Avanço da Cineantropometria Nível 3/ Anthropometrist by International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK) Level 3.

Leonardo Nogueira De Moraes

docente IFSP - Campus São Paulo

Leonardo holds a PhD (Doctor of Philosophy) in Architecture and Planning (2015) from the University of Melbourne (Faculty of Architecture, Building and Planning) and was a visiting researcher at the Lunds Universitet (Lund University Centre of Excellence for Integration of Social and Natural Dimensions of Sustainability - LUCID) in 2011. Leonardo holds a Bachelor degree in Tourism (2002) as well as a Masters by coursework degree in Tourism and Hospitality Marketing Management (2004) both by the School of Arts and Communication (ECA) of the University of São Paulo (USP), Brazil. He is currently a Postdoctoral Research Fellow in Resilience and Urban Planning at the Melbourne School of Design - Faculty of Architecture, Building and Planning - The University of Melbourne. He is also a tenured lecturer (currently on leave) and former Director (Head) of the IT and Tourism Department at the Brazilian Federal Institute for Education, Science and Technology of São Paulo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP), where he was responsible for subjects in the areas of tourism development management, natural and built environments, sustainability and urban design that are part of the undergraduate level Tourism Management Technology Course and the Bachelor of Architecture and Urban Planning. Both academically as well as a consultant, he has been part of a wide range of tourism development projects for the public and the private sectors. His research investigates the use of Social-Ecological Complex Adaptive Systems and Resilience theory on tourism development management.

Fernando Ramos Dos Reis

tecnico IFG - Campus Inhumas

Professor universitário com experiência no ensino e pesquisa nas áreas de contabilidade e finanças. É Doutorando em Contabilidade pela Universidade de Aveiro e Doutorando em Administração pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Possui Mestrado em Contabilidade e Finanças (Instituto Politécnico de Santarém - Portugal). Servidor público federal do IFG atuando como contador, com expertise em gestão financeira e contábil. Suas principais áreas de interesse incluem contabilidade sustentável, análise financeira e gestão pública. Comprometido com a excelência acadêmica e contribuição para o avanço do conhecimento em sua área de atuação.

Carlos Henrique Radavelli

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Matemática(2003) e Mestrado em Economia(2007) na Universidade Federal de Santa Catarina. No Brasil trabalhou como professor na Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC (Florianópolis: 2006-2007) e na Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC (Criciúma: 2006). Em Angola participou na implementação do Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências (ISPTEC). Neste foi coordenador do Curso de Economia e do Curso de Gestão, e ainda acumulou a função de Docente (Luanda: 2007-2012). Também atuou como Professor Substituto no Instituto Federal de Santa Catarina (Florianópolis - 2017/2018) e na Sociedade Educacional UNISOCIESC (Florianópolis- 2018-2020). Em 2021 ingressou como professor efetivo no Instituto Federal de Santa Catarina em Caçador/SC, onde foi coordenador de Extensão. Atualmente está lotado no IFSC-Câmpus Florianópolis (desde 2024) onde também Coordena uma equipe de Robótica (FRC5800).

Odair Pinheiro Da Silva

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui Doutorado (2018) e Mestrado (2014) em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e graduação em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2011). Atualmente é Professor e Pesquisador no Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Matemática Aplicada e Computacional, com ênfase no desenvolvimento de métodos numéricos. Suas investigações atuais focam em Otimização Topológica via Método de Elementos Finitos (MEF), explorando as abordagens SIMP, ESO/BESO e Level-set. Anteriormente, desenvolveu trabalhos relevantes em modelagem de transporte de partículas e métodos espectronodais. Tem interesse em modelagem matemática, simulação computacional e desenvolvimento de software científicos.

Fábio Corato De Andrade

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui Mestrado em Computação, área de concentração: Computação Visual, linha de pesquisa: Jogos e Entretenimento Digital, pela UFF - Universidade Federal Fluminense (2012) e graduação no Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais pela Universidade Estácio de Sá (2008). Tem experiência nas áreas de desenvolvimento de jogos digitais, produção, game design, level design, computação gráfica, inteligência artificial, game engines, dispositivos móveis, programação e educação. Entusiasta em artes, estudando: ilustração, design de personagens, pintura digital, animação 2D, modelagem, escultura, retopologia e animação 3D. Atualmente atuando como Professor e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais do IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin, contratado como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no regime de 40 horas com dedicação exclusiva.

Thiago Pereira Mendes

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Graduação no curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Mestrado em Ecologia Aquática (UFPA-PPGEAP). Doutorado em Zoologia e Biodiversidade, pelo Programa de Pós-graduação em Zoologia (PPGZOOL) - Universidade Federal do Pará, em convênio com o Museu Paraense Emílio Goeldi (UFPA-MPEG). Pós-doutorado, Programa de Pós-graduação em Agricultura e Ambiente - UEMA, PPGAA, Brasil. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia, Ecologia / Subárea: Estatística Univariada e Multivariada; Delineamento Experimental; Zoologia; Biodiversidade; Evolução. Atualmente, atua como docente no Instituto Federal Goiano nos cursos de Engenharia Agronômica e Ciências Biológicas no campus de Rio Verde - Goiás, ministrando as disciplinas de Parasitologia, Biologia Celular, Zoologia e Evolução. Atuando na docência no curso de Medicina do Centro Universitário de Quirinópolis - UNIQUE, nas disciplinas de Métodos Científicos de Estudo e Pesquisa I MCEP I e na disciplina de Aprendizagem Problematizadora em Pequenos Grupos - APPG.

Sameque Farias Cunha De Oliveira

docente

Doutor em Engenharia de Transportes pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com trajetória sólida na intersecção entre Ciências Exatas, Tecnologia e Engenharia. Em minha pesquisa de doutorado, desenvolvi estudos multidisciplinares sobre padrões de mobilidade urbana, aplicando análise de Big Data, Geoprocessamento e Estatística Espacial.Minha base acadêmica inclui Mestrado em Sistemas de Comunicação e Automação (UFERSA), Especialização em Educação Matemática (FIP) e Graduação em Matemática (UFRN). Em constante busca por expansão e aprimoramento técnico, sou atualmente graduando em Engenharia Civil, com conclusão prevista para 2028.Com vasta experiência na docência superior e na formação técnica, sou Professor na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), onde leciono Cálculo, Estatística e Topografia. Ao longo de minha carreira, também atuei como docente no Instituto Federal da Bahia (IFBA) e no Instituto Federal do Ceará (IFCE), sempre com foco no ensino de excelência em Matemática Aplicada e Cálculo Avançado.

Pablo Carlos De Siqueira Furtado

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Católica de Petrópolis (2012). Possui mestrado (2014) e doutorado (2019) em Engenharia Elétrica - Sistemas Eletrônicos pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Sua linha de pesquisa se concentra no controle de conversores eletrônicos de potência conectados à rede elétrica. Atuou como Engenheiro Eletricista - área de instalações elétricas - na Pró-Reitoria de Infraestrutura da Universidade Federal de Juiz de Fora (2016-2018). Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont.

Pedro Marinho Sizenando Silva

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Bacharel (2007), Mestre (2010) e Doutor (2015) em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais campus Ribeirão das Neves na área de Produção e Logística, atuando como Coordenador da Pós-Graduação em Gestão Pública e Desenvolvimento Regional e Coordenador do Curso Técnico em Logística . Publicou artigos nos anais do SIMPEP, SBPO e Winter Simulation Conference e nos periódicos IEEE Transactions on Engineering Management, Health Care Management Science, Simulation Modelling Practice and Theory, dentre outros. Possui experiência no ensino técnico, tecnólogo, bacharelado e pós-graduação. Atualmente faz parte do Conselho Gestor do Curso de Especialização em Gestão Pública e Desenvolvimento Regional do IFMG-RN e do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

Ramon Cunha Montenegro

docente IFPB - Campus João Pessoa

Graduado em Educação Física - UNIPÊ-PB/BR (1997). Especialista em Exercícios Resistidos na Saúde, na Doença e no Envelhecimento pela FMUSP-SP/BR (2000). Mestre em Ciências da Saúde pela UFRN/RN (2008). Doutor Ciências do Movimento Humano pela UAA/PY (2013). Foi Professor do Curso de Educação Física do UNIPÊ (1998-2019). Coordenou o Laboratório de Avaliação Física LAF-UNIPÊ/SANNY (2008-2019). Foi Coordenador dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física do UNIPÊ (2009-2012). Atualmente é Professor de Educação Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IFPB (2012-Atual) e atua como Coordenador de Educação Física do IFPB Campus João Pessoa (2022-Atual). Possui certificação da International Society for the Advancement of kineanthropometry - ISAK level II. Líder do Grupo de Pesquisa em Ciência e Tecnologia da Cineantropometria do IFPB-GPCTCine/IFPB e pertence ao quadro de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) INEP/MEC.

Saiane Barros De Souza

docente IFRO - campus Cacoal

Mestre em Administração (2019) pela Universidade Federal de Rondônia. Possui graduação em Administração - Faculdades Integradas de Cacoal - UNESC (2008). Pós- Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2022). Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de Finanças Empresariais - Faculdade Nacional da Lapa - FAEL (2017). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, área Administração, desde 2015. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, Gestão de Agronegócio e Gestão de Sustentabilidade. Coordenação de Apoio ao Ensino da equipe de docentes (2016), IFRO, Campus Guajará-mirim. Coordenação de Pós Graduação Lato Sensu do IFRO, Campus Cacoal, período de 2016/2017.

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