Resultados para “'Construtiva'”

Yllara Maria Gomes De Matos Brasil

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Alagoas (2004), especialização em Engenharia Ambiental pelo CESMAC (2004), especialização em Engenharia de Produção pelo CENTEC (2008), e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2011). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Ceará - IFCE (desde 2009), foi professora substituta do Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará - CEFET / CE (2006 a 2009), coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário de Juazeiro do Norte (2018 a 2022), professora de ensino superior do Centro Universitário de Juazeiro do Norte - UNIJUAZEIRO (2014 a 2022), professora de ensino superior do Centro Universitário Paraíso - UNIFAP, nos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e de Produção (2014 a 2017). É arquiteta e urbanista - ReymesBrasyl Arquitetos Associados, desenvolvendo projetos de arquitetura residencial, comercial, de estabelecimentos assistenciais à saúde, institucionais, de ambientação, projetos de reforma e ampliação, projetos urbanísticos. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Design - PPGD/UEMG. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo.

Mauricio Cristiano De Azevedo

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2007) e Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2017). Atua nas áreas de Educação e Filosofia, com ênfase em Filosofia Contemporânea, Filosofia da Educação e Estética Filosófica. É professor de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto.

Tassiana Duarte Da Rocha

tecnico

Possui graduação em Engenharia Civil com habilitação em estruturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009),mestrado em Engenharia Civil pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012),MBA em Gerenciamento de Projetos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atualmente trabalha como servidora na Diretoria de Engenharia Civil do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Atuando na área de engenharia civil, com ênfase em fiscalização de obras, assegurando a conformidade técnica e normativa dos empreendimentos; na elaboração de orçamentos de projetos, contemplando análises de viabilidade econômica e otimização de recursos; e no desenvolvimento de projetos de estruturas, com foco na segurança, eficiência construtiva e adequação às normas técnicas vigentes. Complementarmente, atuo na gestão de processos, promovendo integração entre equipes , de modo a contribuir para a qualidade e sustentabilidade das práticas de engenharia, alinhando resultados práticos às demandas de pesquisa aplicada e inovação tecnológica.

Luiza Maria Medeiros De Lima

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Arquiteta e Urbanista (UFRN, 2011), com mestrado em Arquitetura e Urbanismo (PPGAU-UFRN, 2015), é atualmente professora do Curso Técnico Integrado de Edificações do IFPB, Campus de Catolé do Rocha, do qual foi coordenadora no período de dezembro de 2016 a janeiro de 2018. Entre 2012 e 2013, atuou como Chefe da Divisão Técnica na Superintendência do IPHAN no RN e em 2016 desenvolveu trabalhos de arquitetura no Escritório Pôla Pazzanese e Associados. Desde de 2007 integra o Grupo de Pesquisa História da Cidade, do Território e do Urbanismo (HCUrb), vinculado ao Depto. de Arquitetura da UFRN, trabalhando principalmente com os temas: história das políticas habitacionais, patrimônio edificado e arquitetura moderna.

Carla Luciane Dos Santos Borges

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professora, doutora em Enfermagem, graduada e licenciada pela Universidade Federal de Pelotas (2000); Especialista em Gerenciamento dos Cuidados em Enfermagem pela Universidade de Caxias do Sul, presencial, (UCS-2002); Especialista em Saúde da Família e Comunidade (EAD) pelo Hospital Italiano de Buenos Aires (2007); Especialista em Processos Educacionais em Saúde, com ênfase em avaliação de competências (Instituo de Ensino e Pesquisa Sírio Libanês/ Ministério da Saúde, 2017, presencial); Mestre em Ciências pela UFPEL (2012). Docente do Curso Técnico em Enfermagem do IFRS-Campus Rio Grande/RS. Experiência em Gestão dos Serviços de Saúde Pública ( Atenção Primária em Saúde) e Suplementares (Planos de Saúde), com enfoque na qualidade da assistência prestada e na satisfação do cliente. Docente em enfermagem e saúde (disciplinas e estágios), pesquisa e extensão, aprimorando a crítica construtiva e reflexiva do aluno, em níveis técnico, graduação, especialização, ; Áreas de interesse: Docência; SUS; Saúde Coletiva; Processos Educacionais em Saúde; Gerenciamento dos Cuidados em Enfermagem; Educação Permanente em Saúde.

Sergio Parizotto Filho

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Metodista de Piracicaba (2000) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atuou como professor substituto nos cursos Técnico em Edificações e Tecnólogo em Construção de Edifícios do Instituto Federal de Santa Catarina (campus Florianópolis / 2011 a 2013), como professor do quadro permanente do curso de Arquitetura e Urbanismo da Fundação Universidade Regional de Blumenau (2014 a 2015) e como professor efetivo do curso Técnico em Edificações do Instituto Federal de Santa Catarina (campus Canoinhas / 2015 a 2016). Atualmente é Professor DIII-4 no Instituto Federal de Santa Catarina do campus Florianópolis, com atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Tecnologia e Desenho Auxiliado por Computador. Desde 2020 atuando também como Coordenador do Laboratório de Tecnologias Construtivas. Tem experiência na área de construções com terra crua (graduação), pré-fabricação de processos construtivos (mestrado) e nas áreas de conforto térmico, arquitetura bioclimática e comportamento térmico de telhados verdes (doutorado não concluído), atuando também nas áreas de projeto arquitetônico e técnicas de desenho e representação gráfica (Sistemas CAD e Sistemas BIM).

Adhemar Watanuki Filho

docente IFSP - Campus Ilha Solteira

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de São Carlos (2005), mestrado em Engenharia Urbana pela Universidade Federal de São Carlos (2008) e doutorado em Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2021). Atualmente é professor ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia civil, concreto, argamassas e compósitos nanoestruturados.

Patrícia Layne Alves

docente IFG - Campus Goiânia

Doutora em Ciências Ambientais; mestre em Engenharia Civil; possui MBA em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental; graduada em Arquitetura e Urbanismo; e bacharel em Direito. Professora titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG/Goiânia) onde é líder e membra pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Engenharia Civil e Meio Ambiente do IFG/Goiânia Núcleo ENCIMA. Nesse, atua com pesquisas nas áreas de: construção civil; planejamento e infraestrutura urbana; arquitetura; habitabilidade; arborização urbana; drenagem urbana; conservação de bacias hidrográficas; perícia, auditoria e impactos ambientais; ciências ambientais; comunidades tradicionais; educação ambiental e legislação aplicada às Engenharias e Meio Ambiente.

Tales Bedeschi Faria

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Doutor em Artes e Experiência Interartes na Educação, pela Escola de Belas Artes da UFMG (2020). Mestre em Arte e Tecnologia da Imagem (2013), Bacharel em Artes Plásticas/Gravura (2006) e Licenciado em Artes Visuais (2009) também pela EBA/UFMG. Artista visual; professor do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, campus Santa Luzia (2016-), onde atua como Coordenador do Curso Técnico Subsequente de Paisagismo; professor na Escola de Belas Artes da UFMG (2013-2014) e professor de Artes Audiovisuais na Escola Fundamental do Centro Pedagógico da EBAP/UFMG (2010-2011). Atua no campo das Artes Visuais; Ensino de arte e de artes indígenas (Pataxó e Xakriabá) na escola não indígena; Intervenção Urbana; Gravura e Arte/educação. Participou de exposições no Brasil, Cuba, Estados Unidos e Uruguai e atuou como curador ou artista de projetos de intervenção urbana frente projetos, ou coletivos de artistas, como o TAU - Território Arte Urbana, o PIA (Programa de Interferência Ambiental) e o Kaza Vazia, que apropriou imóveis abandonados da cidade a fim de desenvolver projetos colaborativos de experimentação e exibição em arte.

William Kennedy Do Amaral Souza

docente IFRO - campus Vilhena

Doutor em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), na linha de pesquisa Trabalho e Educação. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) na linha de pesquisa sobre Movimentos Sociais, Política e Educação Popular. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Membro do Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação (NEDDATE) da UFF e do grupo de pesquisa Nómade (IFRO). Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Colorado do Oeste. Tem experiência nas áreas de Sociologia e Antropologia, com ênfase em trabalho-educação, economia e cultura, saberes e experiência, campesinato, povos e comunidades tradicionais e modos de vida.

Luis Cesar Chehab Lasmar

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor Titular no IFRJ, atuando como docente de Informática no campus Rio de Janeiro, já tendo atuado como docente na área de Tecnologia da Informação na Universidade Estácio de Sá, Embratel e CEFET/RJ, onde também ministrou disciplinas de Matemática. Membro do Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (CAPOG) do IFRJ. Membro do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Tecnologia e Ciências do IFRJ. Doutor em Administração de Empresas pela PUC-Rio, Mestre em Informática pela PUC-Rio Mestre em Administração de Empresas pelo IBMEC/RJ. MBA em Gestão de Recursos Humanos e Management-Gerentes e Diretores, ambos pela FGV/RJ. Engenheiro Eletrônico pela UFRJ. Dez anos em cargos de liderança no Grupo Embratel. Prêmio 100 Melhores Empresas para se Trabalhar na América Latina em 2004 como principal executivo de Recursos Humanos e Qualidade da BrasilCenter, empresa de call center do Grupo Embratel (atual Grupo Claro).

André Puel

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009), Doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina e Instituto Superior Técnico de Lisboa (doutorado sanduiche financiado com recursos do Programa PDSE/Capes - 2018). Atualmente é professor da Rede Federal Tecnológica no IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina como professor efetivo do Departamento Acadêmico da Construção Civil. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de Concreto, atuando principalmente nos seguintes temas: método dos elementos finitos, modelagens numéricas de análises lineares e não-lineares de estruturas de concreto armado. Faz parte do GAEE - Grupo de Análise e Experimentação em Estruturas.

Francisco Herbert Rolim De Sousa

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1983), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Ceará (2003) e doutorado em Educação Artística pela Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa. É artista-pesquisador-professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Professor no programa de Pós-Graduação em Artes - PPGARTES/IFCE. Tem experiência na área de Artes, com ênfase no campo da Arte Contemporânea, com premiações, exposições individuais, coletivas e obras em acervos, além de atuar no campo da curadoria. Desenvolve pesquisa como coordenador do Grupo Meio Fio de Pesquisa e Ação do IFCE, debruçando-se sobre os seguintes temas: arte e literatura, estética relacional, a/r/tografia, curadoria. É autor dos livros "Arte Anfíbia: o Caso Otacílio de Azevedo (2009)" e "Salão de Abril: de casa para o mundo, do mundo para casa (2010)".

Francielle Coelho Dos Santos

docente IFG - Campus Jataí

É graduada em Tecnologia em Construção de Edifícios pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (2008); Especialista em Gestão e Construção de Edificações pela Faculdade de Tecnologia Senai de Desenvolvimento Gerencial (2010); Mestra em Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil da Universidade Federal de Goiás (2011); Doutora em Construção Civil pela Universidade de Brasília (2020); Pós-doutorado no Instituto Superior Técnico - IST, da Universidade de Lisboa, em Portugal (2023). É professora em Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Goiás - Campus Jataí e membro do Núcleo de Pesquisa em Gestão e Materiais de Construção Civil (NGEMAT), atuando principalmente nos seguintes temas: Projeto de Alvenaria de Vedação, Desempenho de Edificações, Gerenciamento da Informação, BIM, coordenação e compatibilização de projetos

Alexsandra Rocha Meira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1993), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (1996) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: construção civil, manutenção das construções, resíduos, patologia, produtividade e satisfação dos clientes.

Daniel Augusto De Miranda

docente IFMG - Reitoria

Possui graduação em Engenharia de Produção Civil pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2008), mestrado em Engenharia Civil, com ênfase em Hidráulica e Energia pela Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Suíça (2011), especialização Lato Sensu em Docência no Ensino Superior e Gestão Educacional pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2018), doutorado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019) e doutorado em Engenharia Civil pelo Instituto Superior Técnico, Portugal (2019). Atualmente é professor e pesquisador dos cursos de graduação em Engenharia Civil e em Arquitetura e Urbanismo e da Especialização Lato Sensu em Proteção e Defesa Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFMG - Campus Santa Luzia). Tem experiência na área de Engenharia de Recursos Hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: hidrologia, drenagem urbana, modelagem física e numérica em hidráulica.