Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (PPGA), na linha "Marketing e Sociedade". Bacharel em Administração, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Áreas de interesse: Marketing, Marketing Sensorial, Neuromarketing, Comportamento do Consumidor, Consumo Conspícuo, Consumo de Turismo, Marketing Digital, Redes So...
Doutora em Administração (PPGA/UFPB). Mestre em Administração (PPGA/UFPB). Graduada em Administração de Empresas (UFPB).Professora EBTT em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Áreas de interesse: Administração; Empreendedorismo; Marketing; Terceiro Setor; Ensino em Administração.
Doutora em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com pesquisa na área de Marketing, especialmente em comportamento do consumidor e consumo nas redes sociais. É Mestre em Ciências Contábeis pela UFU e possui MBA em Marketing Estratégico pela mesma instituição. Graduada em Administração pela Universidade de Uberaba e Licenciada em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Atua como professora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Uberlândia Centro, na área de Gestão, ministrando disciplinas relacionadas a Marketing, Comportamento do Consumidor, Marketing Digital e Estratégia. Desenvolve pesquisas nas áreas de comportamento do consumidor, consumo digital e marketing digital, além de orientar projetos de pesquisa, ensino e extensão. Também atua como avaliadora do INEP/MEC em processos de avaliação de cursos de graduação. É bolsista de Produtividade em Pesquisa pelo IEL Paraná, desenvolvendo pesquisa sobre o comportamento de consumo das gerações Z e alpha.
Lucivânia Ponte é Doutora em administração pelo Instituto COPPEAD/UFRJ e desenvolve sua pesquisa na área de marketing, dentro do campo de comportamento do consumidor com foco em cultura e consumo. É professora de marketing do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRJ. É mestre em administração, tendo estudado o consumo de produtos culturais. É pós-graduada em Gestão de Marketing Estratégico pela ESPM e graduada em Comunicação Social, com habilitação em publicidade e propaganda, pela Universidade Federal do Ceará. Exerceu atividades nas áreas de marketing e comunicação em empresas e agências de publicidade.
Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Graduada em Jornalismo, também pela UFC. Integrante do Grupo de Imagem, Consumo e Experiencia Urbana (GICEU/UFC). Pesquisa cidade, jornalismo e representações sociais. Jornalista do campus de Crato do Instituto Federal do Ceará (IFCE).
Doutora em Administração na área de concentração ''Organizações e Competitividade'' pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Unisinos. Mestre em Administração (PPGA/UNIPAMPA). Professora Visitante no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Viamão. Atualmente, está realizando estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Administração da Unisinos (Bolsista do Programa Institucional de Pós-Doutorado da CAPES) e atua como docente no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC EAD RS. Membro integrante do Grupo de Pesquisa NEME - Núcleo de Estudos em Marketing e Estratégia e do Grupo de Pesquisa Consumo e Sociedade. Possui interesse nas áreas de pesquisa: Desenvolvimento de Competências Individuais Alinhadas à Sustentabilidade; Comportamento do Consumidor; Consumo Sustentável; Desperdício Alimentar Doméstico; Comportamento do Consumidor Sustentável. Líder do Grupo de Pesquisa Consumo e Sociedade (https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2288552090813386).
Professor de Administração do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Doutor em Administração de Empresas (Marketing) pelo IAG - Escola de Negócios da PUC-Rio (2025) e Mestre pelo mesmo Programa (2021). Possui especialização em Auditoria Tributária pela UFRJ (2021). Bacharel em Direito pela PUC-Rio (2013), em Ciências Contábeis pela UFF (2017) e em Administração pela PUC Minas (2022). Tecnólogo em Hotelaria pela UFF (2021). Licenciado em Turismo pela UFRRJ (2020) e em Letras - Português/Literaturas pela UFF (2024). Foi servidor público efetivo da carreira Técnico Administrativa em Educação da UFRJ, de 2009 a 2025. Atualmente, coordena o Núcleo de Acessibilidade Educacional (NAE) do campus Caçador. Desenvolve seus estudos sobre questões que relacionam Cultura e Consumo de Pessoas Surdas, com foco em Serviços de Hospitalidade e Lazer. Tem experiência em Estudos Qualitativos com Pessoas Surdas utilizando Entrevistas em Profundidade em LIBRAS/Português e Método de Histórias de Vida. Tem interesse no campo do Marketing com ênfase em Consumo de Pessoas com Deficiências e Culturas do Consumo, no campo da Hospitalidade com ênfase em Acessibilidade e Lazer, e no campo da Antropologia com ênfase em Antropologia das Deficiências e Estudos de Cultura Surda.
Atualmente é professor de sociologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense campus Quissamã. Bacharel (2006) e licenciado (2008) em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Título de Mestre (2009) obtido no Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da UERJ, no qual desenvolveu pesquisa em antropologia das construções emotivas e relações de consumo. Título de Doutor em Ciências Sociais (2014) pelo PPCIS UERJ com a tese sobre consumo consciente e produção de si. Também atuou como colaborador do Núcleo de Antropologia das Emoções. Possui experiência em ensino, pesquisa e análise qualitativa, tendo trabalhado com entrevistas em profundidade, levantamento bibliográfico, coleta de dados complementares, produção de relatórios e trabalho de campo.
É mestre em Ciências Socias pela UFRN e graduada em Ciências Sociais pela UFCG. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte- Campus Natal Central. Tem experiência como pesquisadora nas áreas de Antropologia do Consumo,Sociologia do Trabalho e Educação.
Professora de Administração EBTT no IFBA - campus Vitória da Conquista no Ensino Superior, Técnico e Médio; Doutora pelo Programa de Memória, Linguagem e Sociedade (UESB-2024) com foco nas relações étnico raciais, consumo, marketing e cultura; Mestre em Ensino (UESB-2019) com pesquisa na área de Políticas Públicas para Educação das Relações Étnico-raciais e; Graduação em Administração(UESB - 2016). Experiência em ensino, pesquisa, coordenação e avaliação de projetos na área de Administração com ênfase em administração, gestão, empreendedorismo e outros. Pesquisa e estudo nas áreas de Administração, Marketing, Gestão, Educação e Políticas Públicas Sociais, educacionais e de igualdade racial.
Professora do Instituto Federal de Brasília (IFB) - Campus Brasília, atualmente exerce o cargo de Pró-Reitora de Extensão e Cultura. Doutoranda em Direitos Humanos e Cidadania pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2007). Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Metropolitana de Santos (2010). Graduada em Economia Doméstica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2004). Investiga os seguintes temas: Direitos Humanos, Campo de Públicas, Educação, Gênero, Relações Étnico-Raciais, consumo e Distinção Social. É mãe de Clara desde janeiro de 2009.
Possui graduação em Ciências Sociais pela UFPel (2005), mestrado em Gerenciamento Costeiro pela FURG (2012) e doutorado em Ciências Humanas pela UFSC (2017). Trabalha desde 2008 com temáticas envolvendo pescadores artesanais, ultimamente focando em questões de gênero e pesca. Em 2015 iniciou uma pesquisa na linha de cultura material, relacionada ao consumo de discos de vinil, fruto do período de Doutoramento Sanduíche no Exterior, ocorrido na Vrije Universiteit Amsterdam.
Jonas Pontes é mestre em Ciência da Computação pelo Centro de Informática Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), título obtido em 2017; graduado em Sistemas de Informação (2013) e especialista em Tecnologia da Informação e Comunicação (2015), ambos pela Universidade Federal do Acre (Ufac). É professor EBBT do Instituto Federal do Acre (Ifac) desde 2013, onde ministra disciplinas de programação, sistemas operacionais e metodologia da pesquisa em computação. No campo da gestão, atuou como coordenador do curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Informática de agosto de 2017 a março de 2022, no campus Sena Madureira, e atualmente é coordenador do curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Informática para Internet, no campus Rio Branco. Tem como áreas de interesse avaliação de desempenho, consumo de energia, dispositivos móveis, segurança e aprendizado de máquina. É vice-líder do Grupo de Informática para Pesquisa em Computação.
Graduado em Administração pela FEARP/USP. Mestre e Doutor em Administração pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Professor do Instituto Federal de São Paulo - IFSP, campus Caraguatatuba. Áreas de pesquisa: marketing, cultura e consumo, autonomia do consumidor.
Mestre em Gestão, Inovação e Consumo - PPGIC UFPE Caruaru (2025), Especialização em Gestão Pública (IFPE - 2011), Especialização em Matemática (FBJ - 2004), Aluno Especial do Mestrado em Ciência Política (UFPE- 2012), Membro do Conselho Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE.
Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2002); Pós-graduação em Docência Universitária (2005); mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (2009) com a dissertação "A arqueologia e a Clínica em Michel Foucault: uma outra história"; Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2018), com a tese "Trabalho e mortificação: o humano, o desejo e o consumo"; Pós-doutoramento em Educação pela Universidade Federal de Goiás. É professor efetivo do Instituto Federal de Goiás (IFG) Campus Goiânia Oeste. Integrante do NEVIDA/UFG (Núcleo de Estudos em Violência, Infância, Diversidade e Arte) e é membro do NUPEFIL/UFG (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia). Possui experiências educacionais e com o Ensino de Filosofia nos níveis Médio, Superior e Pós-Graduação.Pós-graduando Lato sensu em Saúde Mental de Base Analítica, práticas integrativas e complementares, com residência clínica.Pós-graduando em Psicanálise Clínica pela Associação Brasileira de Psicanálise Clínica - teoria e prática clínica.