Resultados para “'Conteúdo Emocional'”

Maria Valiene Gomes De Oliveira

Possui graduação em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Estácio de Sá. Tem experiência na área de administração atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento pessoal, marketing, comportamento organizacional e educação emocional. Especialista em gestão ambiental pelo IFRN, atuando nos temas: sustentabilidade ambiental e educação ambiental. Servidora pública federal do IFRN. Mestra em Ciências Ambientais pelo IFRN. Psicanalista, terapeuta holística, consteladora, especialista em comportamento Infanto-juvenil e educacional. Instrutora de Yoga para Crianças, Jovens e yoga na educação. Coautora dos livros: O Poder de Gui e Sofy (coaching infantil); O rato e o gato (fábula da diversidade), Vida em Equilíbrio e autora do livro: Idosalisando a Vida: Quem disse que é tarde demais?. Idealizadora do Caderno de Atividade Emocional Kids e Teen - área educacional. Coautora: Projeto de Vida, apresentando as competências e habilidades da Base Nacional Cumum Curricular (BNCC).

Erika Dias Cordeiro Hosken

Mestre em Administração pelo CEFET-MG. Atua como Administradora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Reitoria na Diretoria de Cooperação Interinstitucional, ligada à Pró-Reitoria de Extensão, Esportes e Cultura. Atuou por 6 anos no IFMG Campus Ibirité, como Diretora de Administração e Planejamento. Utiliza técnicas e ferramentas ligados à área de comportamento humano e inteligência emocional junto a alunos e outros servidores, buscando desenvolvimento de carreira e vida pessoal, ministra palestras e treinamentos ligados a eventos institucionais. É uma das fundadoras do primeiro grupo de estudos do IFMG - Campus Ibirité: "Carolinas: grupo de estudos mulheres e interseccionalidades". Tem interesse nas áreas de pesquisa de Desenvolvimento Humano e Profissional, Gênero e Diversidade, Relações de Trabalho, Subjetividade, Gestão de Pessoas, estudo de Perfis Comportamentais, Interfaces entre Administração e Psicologia, Inteligência Emocional e suas interações com os Ambientes Organizacionais. Especialista em Educação Ambiental pela UFOP (2008) e em Turismo e Desenvolvimento Sustentável pela UFMG (2007). Graduada em Administração (2011) e também em Turismo (2005) pela UFOP. Técnica em Turismo e Lazer pelo CEFET-MG (2001). Formação em Coaching pela metodologia do Coaching Integral Sistêmico, desenvolvida pela FEBRACIS (Federação Brasileira de Coaching Integral Sistêmico). Também fez formação em Análise de Perfis Comportamentais, pela metodologia CIS Assessment e pelo Solides Profiler (softwares de RH e Gestão Comportamental), buscando ampliar conhecimentos sobre comportamento humano.

Jaqueline Cavalcante Milhome

Doutora e Mestre em Administração na Universidade Federal da Bahia (2022, 2016), Graduada em Administração pelo Instituto Federal da Bahia - IFBA (2008). Autora da proposta de classificação de Gerações Brasileiras. Desenvolveu pesquisas sobre Gerações, Valores Pessoais, Valores Relativos ao Trabalho, Comprometimento Organizacional e Entrincheiramento Organizacional. Atuou no Grupo de Pesquisa em Educação, Ciência e Tecnologia (2006-2007), apoiou voluntariamente pesquisa desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas de Inovação em Organizações - GEPI (2008-2009) e esteve como Bolsista Desenvolvimento Tecnológico Industrial 3 (2012-2014), no Serviço Brasileiro de Respostas Técnicas (SBRT), projeto desenvolvido pelo instituto Euvaldo Lodi (IEL). Desde 2021, atua de forma autônoma, como terapeuta energética e, nessa linha, desde 2023 desenvolve trabalhos voltados para o desenvolvimento emocional e profissional a partir de padrões geracionais e ancestrais. Áreas de interesse de pesquisa: Gerações Brasileiras; Comportamento organizacional; Gerações e trabalho; formação do indivíduo; memorias coletivas; cognição social; interação do indivíduo com a sociedade.

Jefferson Luiz Almeida Sayão

Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1991), Pós-Graduado em Qualidade e produtividade (univille / UFSC), Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e Doutorado em Ciencias Empresariais - Universidad Autonoma de Asuncion (2010). Atualmente é coordenador de pós-graduação da Faculdade Anhanguera de Joinville. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, Coordenação de Curso, atua principalmente nos seguintes temas: Teoria Geral da Administração, Gestão do Conhecimento, Gestão de Conteúdo, Gerencia de Projetos, Gerenciamento de e por Processos e Engenharia de Processos.

Marlúcia Junger Lumbreras

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal Fluminense (1999), graduação em Ciências pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (1989) Mestrado (2008) e Doutorado em Planejamento Regional e Gestão da Cidade pela Universidade Candido Mendes (2020). Atualmente professora titular do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento regional, educação, Noroeste Fluminense, política de conteúdo local, sustentabilidade e Petrobras.

Rafael De Oliveira

Rafael de Oliveira é um profissional com sólida experiência em Multimídia, Produção Audiovisual e Artes Visuais, combinando uma formação inicial em Composição Musical (UFRGS) com pesquisa em Música Eletroacústica e Paisagens Sonoras (Universidade de Aveiro, Portugal). É servidor no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), onde atua como Professor EBTT e, atualmente, como Chefe do Departamento de Comunicação na Reitoria. Sua pesquisa de Doutorado em Artes Visuais se aprofunda na Poética de Processos Híbridos, com foco na convergência entre imagem e som e o espaço de galeria. No IFRS, coordena ações de ensino e extensão que visam o aprimoramento em tecnologias digitais, o apoio à produção de conteúdo educacional e o desenvolvimento cultural da comunidade.

Márcio Viana Rolim

Doutorado em Ciências Contábeis (UFU, 2024), Mestrado em Administração (UFU, 2009), Especialização em Finanças e Estratégias Empresariais (UFU, 2005), Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (IFTM, 2021), Especialização em Docência nos Ensinos Médio, Técnico e Superior (Passo 1, 2018). Graduação em Ciências Contábeis (UFU, 2002). Colaboro com a Comissão Brasileira de Acompanhamento do Relato Integrado (CBARI) desde de 2022. Estou como substituto da Coordenação da Gestão Comercial (Gestão 2024-2026). Atualmente Professor Efetivo do IFTM (Empresa Simulada, Empreendedorismo, Economia, Fundamentos da Administração) e Professor da Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Negócios (Inovação e Empreendedorismo), ambos do Campus Patrocínio. Ex-Coordenador do Curso Superior em Gestão Comercial (2020-2022), ex-coordenador Extensão do Campus (2017-2019). Ex-professor das instituições superiores: Faculdade Politécnica de Uberlândia (FPU), Faculdade Uniessa (Uberlândia), Centro de Ensino Superior de Catalão-GO. Nas instituições de ensino superiores lecionei disciplinas de Administração Financeira e Orçamentaria, Finanças Corporativas, Empreendedorismo e Administração em Geral. Ex-professor de ensino médio Escola People Uberlândia (antiga BIT Company Cursos Técnicos). Experiência profissional como controller em escritório contábil, gerência de comércio, coordenação técnica e direção escolar e sócio empresário de franquia educacional. Atuação como instrutor/professor desde 1995. As experiências de mercado proporcionaram atuar como controller de escritório contábil, gerente de lojas, coordenador técnico, sócio administrador de franquia educacional.

Jefferson Carlos Sanches De Faria

Possui graduação em Tecnologia em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2010), pós-graduação em Segurança e Integração de Redes de Computadores em Ambientes Corporativos pela Faculdade de Tecnologia SENAC Goiás (2012), mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Anápolis (2022), graduação em Gastronomia pelo Centro Universitário Fatecie (2025), pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Gastronomia pela Faculdade Iguaçu (2026). Também fez o curso de Cozinheiro Profissional pelo Senac Jataí (2018). Atualmente, é doutorando em Geografia na Universidade Federal de Jataí (PPGGEO). É servidor técnico-administrativo no cargo de Técnico de Informática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Jataí, e instrutor na área de Tecnologia no Senac Jataí. É o criador do portal de conteúdo 'PANC do Cerrado' (https://www.pancdocerrado.com.br).

Corneli Gomes Furtado Júnior

Doutor e mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com especialização e graduação em Telemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Concluiu MBA em Data Science e Analytics pela Universidade de São Paulo (USP). Como docente, é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação, do curso de bacharelado em Ciência da Computação e do curso Técnico em Informática no IFCE. Como gestor, foi coordenador do Projeto InterRed - Repositório para Objetos de Aprendizagem (2010 a 2011); coordenador de produção de Recursos Educacionais Digitais acessíveis para a empresa Dell (2013 a 2016); coordenador geral do Projeto Proedu - Repositório de Objetos Educacionais para a educação profissional e tecnológica da Setec/MEC (2015 a 2017); coordenador do núcleo de desenvolvimento do Proedu no Ceará, do Curso de Formação de Agentes de Metrologia Legal (CFAML) e do Curso de Formação de Fiscais de Objetos Regulamentados (CFAFOR). Atualmente é coordenador de projeto de pesquisa em parceria com a Adelco, além de coordenador de Tecnologia da Informação da Diretoria de Educação a Distância do IFCE. Como Designer de Soluções, foi responsável pela elaboração do conteúdo de redes de computadores e pela produção de conteúdos didáticos digitais e conteúdo de Hardware no Projeto de formação Gesac (Governo Eletrônico - Serviço de Atendimento ao Cidadão). Atualmente atua em projeto de Pesquisa e Desenvolvimento junto a Companhia de Gás do Ceará. Tem experiência na área de desenvolvimento e produção de conteúdos didáticos digitais, educação a distância, processos colaborativos, modelagem de sistemas a eventos discretos, desenvolvimento de software e sistemas distribuídos. Desenvolve projetos nas áreas de educação a distância, inteligência computacional, armazenamento otimizado e distribuído de conteúdos e modelagem de sistemas híbridos. Bolsista EXP/CNPq - 2010/2011- Projeto de Formação GESAC- IFCE/MEC/MCT; Bolsista de Inovações tecnopedagógicas nas ações de formação e capacitação em Metrologia e Avaliação da Conformidade (Inmetro 2019/2020).

Airton Tomaz Pereira

Graduado em Administração pela Faculdade de Ciências Gerenciais de Dracena (2008). Pós-graduado em Logística, Pós-Graduação em Mercado Financeiro. Mestrando em Administração, com foco em Inovação.Atua como professor, consultor empresarial e servidor público estatutário do Instituto Federal de São Paulo Campus Sertãozinho. Possui experiência em gestão educacional, desenvolvimento de projetos pedagógicos e formação de estudantes, trabalhando com temas relacionados à Administração, psicologia aplicada à educação, coaching educacional, desenvolvimento humano, estratégias de aprendizagem e inteligência emocional, com ênfase em metodologias ativas e educação positiva.Na área da Administração, desenvolve atividades voltadas à inteligência de mercado, melhoria do clima organizacional, redução de custos, estratégias empresariais, psicologia positiva e desenvolvimento de pessoas. Dedica-se à formação de líderes e equipes de alto desempenho por meio da implementação de estratégias voltadas à melhoria do desempenho organizacional e humano.Autor das obras: Coragem Além do Medo: Um Guia para Superar seus Medos; Inteligência Emocional para Líderes: O Caminho para Líderes Extraordinários; Inteligência Emocional no Trabalho: Desenvolvendo Habilidades para o Sucesso Profissional.

Lúcio Fernandes Dutra Santos

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2009), mestrado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2012) e doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) Campus Montes Claros. Suas atividades acadêmicas e profissionais têm foco na área de Base de dados, atuando principalmente nos temas de recuperação de dados baseada em conteúdo, operadores de comparação por similaridade que expressam diversidade na resposta (diversificação de resultados), análise de agrupamento de dados, e mineração de dados educacionais.

Daiane Guarnieri Dos Santos

Pós-Graduação em Gestão Pública e Empresarial pela Faculdade de Rolim de Moura - FAROL, Pós-Graduação em Didática do Ensino Superior pelo Centro Universitário Unifacimed e Graduação em Administração pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal.

Clayson Pereira Da Silva

Mestre em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (2023) pesquisando sobre a relação entre Inteligência Emocional e o fenômeno Flow, bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário Estácio do Recife (2020), licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (2007) e especialista em Gestão Pública pelo Insti...

Jeanne Kelly Soares Liberato

Gildo Sousa Dos Santos Júnior

Possui graduação em Informática pela Universidade Federal de Roraima (2009). Atualmente é técnico em audiovisual do Instituto Federal de Roraima. atuando principalmente nos seguintes temas: social media, produção de conteúdo, marketing institucional, fotografia, oficinas de foto.

Rachel De Oliveira Queiroz Silva

Graduada com distinção em Design (2009) pela Universidade Federal de Campina Grande. Especialista em Design de Interiores (2012) pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba. Mestre em Recursos Naturais (2015) pela Universidade Federal de Campina Grande. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, desde 2012. Pesquisadora nas áreas de Design Social, Conscientização Ambiental e Práticas Sustentáveis, Design e Educação e Design Emocional.