Resultados para “'Content-centric network'”

Adriano Antunes Prates

docente IFNMG - Campus Januária

Adriano Antunes Prates é professor de computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Januária. Mestre em Computação pela Universidade Federal Fluminense (2014), na área de concentração: Redes de Computadores e Sistemas Paralelos e Distribuídos. Especialista em Redes de Computadores pela Escola Superior Aberta do Brasil (2011) e Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Montes Claros (2008). Possui experiência profissional na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e interesse acadêmico/científico pela área de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos. Possui experiência em gestão, tendo atuado como Diretor do Departamento de Ensino Superior e Diretor da Diretoria de Ensino do IFNMG campus Januária.

Eduardo Castilho Rosa

docente IFGoiano - Campus Catalão

Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) com ênfase em Redes de Computadores. Possui Mestrado em Engenharia Elétrica pela FEELT/UFU na área de Telecomunicações e Redes Móveis de Banda Larga. Foi docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triangulo Mineiro (IFTM) e atualmente está lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IFGoiano). É instrutor certificado da Academia Cisco e atua na oferta de treinamentos oficiais gratuitos como o CCNA e o Network Security. Tem experiencia também no desenvolvimento de sistemas embarcados e tecnologias assistivas de baixo custo por meio de plataformas como Arduino e Raspberry PI. Seus interesses de pesquisa incluem tópicos em Redes Definidas por Software (SDN), Redes Centradas na Informação (ICN), Plano de Dados Programáveis, Redes Móveis 5G/6G, e Internet das Coisas (IoT).

Wanderson Rigo

docente IFC - Campus Videira

Wanderson Rigo é Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desde 08/2011 e atualmente é professor no curso de graduação em Ciência da Computação do IFC-Videira/SC e professor no Curso de Educação Profissional e Técnica Integrado ao Ensino Médio (CEPTIEM) em Informática. Também é membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado do curso de Ciência da Computação do IFC-Videira/SC, além de membro do Colegiado do CEPTIEM em Informática. Atuou por 4 anos como coordenador no CEPTIEM em Informática. Também atuou por quase 2 anos como Diretor Geral Substituto. Foi Analista de Programação do Grupo Specto, onde desenvolveu sistemas para WEB que envolvem tecnologia Java, JSP, HTML, DHTML, SQL, JSON, JavaScript, AJAX, XML, CSS, Log4J, Ant, CVS, SVN, Tomcat e frameworks como Axis, Hibernate, Spring, iReport.

Taumaturgo Antonio Moura Oliveira

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Bacharelado em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (1989), especialização em Planejamento e Políticas Educacionais pela Universidade Regional do Carirí (1999) e Mestrado Integrado Profissionalizante em Computação pela Universidade Estadual do Ceará (2003). Atualmente é professor do ensino básico tec tecnológico do Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Educação, Teleinformática, atuando principalmente nos seguintes temas: Informática Educativa, Context-Awareness, qos, network managements, mpls e redes.

Erick Barros Nascimento

Outros

Técnico em Tecnologia da Informação (TI) do IFBA Campus Paulo Afonso/BA e Professor de Informática do Nível Superior do Centro Universitário do Rio São Francisco (UniRios). Possui Doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE,2026), é Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS, 2018), com especialização em Segurança de Redes pela FGF-UniGrande (2013) e Graduado em Sistemas de Informação pela FASETE-UniRios (2009). Desenvolve pesquisas nas áreas de modelagem e avaliação da dependabilidade de sistemas de Edge, Fog e Cloud Computing baseados em Software-Defined Networks (SDN), com atuação em Redes de Computadores, Redes Programáveis, Computação Paralela e Sistemas Distribuídos. É membro do grupo de pesquisa MoDCS (Modelagem de Sistemas Distribuídos e Concorrentes) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

Gabriel Marchesan

docente IFRS - Campus Rolante

Atualmente sou professor da área de Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Rolante. Como formação profissional, sou Técnico em Eletrotécnica (2010) pelo Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM), Bacharel em Sistemas de Informação (2014), Licenciado em Sistemas de Informação (2017) pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (PEG) e Mestre em Ciência da Computação (2018) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC), todos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Tenho interesse nas áreas de Redes de Computadores, Infraestrutura de TI, Banco de Dados, Algoritmos Programação, Análise de Sistemas, Engenharia de Software, Testes de Software, etc. Como experiência profissional, atuei como Apoio Técnico em Informática no curso Pró-Conselho/UFSM e como Analista de Suporte. Como estagiário do curso Técnico em Eletrotécnica atuei como Orçamentista e Eletrotécnico na empresa ThyssenKrupp Elevadores Ltda - Santa Maria-RS. Também atuei no decorrer do mestrado como pesquisador do Grupo de Redes e Computação Aplicada (GRECA), sob coordenação da prof Dr Roseclea Duarte Medina, atuando principalmente em pesquisas envolvendo temas da área de Redes de Computadores, como Redes Definidas por Software (Software Defined Network - SDN) e Virtualização das Funções de Redes (Network Functions Virtualization - NFV). Atualmente, estou como coordenador do Núcleo de Educação a Distância (NEaD) do IFRS Campus Rolante.

Marcelo Henrique Ramalho Nobre

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2006), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Robótica, Mecatrônica e Automação, com ênfase em Redes Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: wirelesshart, network simulator 3, reliability evaluation, simulation e simulação computacional.

Victor Hugo Domingues D'ávila

tecnico IFMG - Campus Ouro Branco

É engenheiro e entusiasta de novas tecnologias. Possui formação na área tecnológica desde o curso técnico. Recentemente concluiu o curso de Mestrado em Telecomunicações pelo Inatel e tem realizado especializações na área de ensino e docência. Profissionalmente atua desde 2011 na área de TI, tendo oportunidade de coordenar equipes multidisciplinares e atuar em projetos de telefonia IP, projetos de redes, cabeamento estruturado e virtualização de datacenters.

Yulle Gustavo Siqueira De Lima

docente IFPE - Reitoria

É oficial da reserva R2 do CPOR do Recife, do curso de material bélico.Tem experiência na área de projetos acadêmicos de iniciação científica, na área profissional voltada a Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Moodle e em Content Management System - CMS Joomla;Participou em 2011-2012 no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBI...

Manoel Do Nascimento Neto

docente IFRR - Campus Boa Vista

Professor of Basic, Technical, and Technological Education in the Federal Network of Professional, Scientific, and Technological Education (RFECT), Brazil. Holds a Masters degree in Production Engineering, with an emphasis on Power Generation, from São Paulo State University (UNESP). His academic and professional activities focus on teaching, resea...

Rodrigo Dos Santos Almeida

tecnico IFPI - Campus Parnaíba

Possui graduação em Física pelo Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Piauí (2014), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2016), tem certificado Cisco Certified Network Associate (CCNA) em monitoramentos e montagem de redes de computadores(2009),Certificado SENAC em Cabeamento Estruturado(2009). Participou como bol...

Carlos Alexandre Silva Dos Santos

docente IFFar - Campus Alegrete

Pós-Doutor em Reconhecimento de Padrões no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutor em Ciência da Computação (2023) pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Mestre em Engenharia Elétrica (2017) pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Especialista em Engenharia de Software (2025), Especialista em Engenharia de Redes e Telecomunicações (2025) e Especialista em Inteligência Artificial e Machine Learning (2025), todas concluídas pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), Bacharel em Informática (2009) pela Universidade da Região da Campanha (URCAMP), Licenciatura em Formação Pedagógica em Informática (2020) pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI), e Técnico em Informática (2003) pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFAR). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha (IFFAR), e Coordenador do Laboratório de Ensino, Pesquisa, Extensão e Produção (LEPEP) em Informática - Lab Quest, do Câmpus Alegrete. Também é Instrutor do Cisco Certified Network Associate (CCNA). Atuou como docente no Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSUL), e no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Foi professor substituto no curso de Bacharelado em Ciência da Computação da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), e tutor nos cursos de Bacharelado em Engenharia da Computação e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR). Atuou como Analista de Sistemas na Prefeitura Municipal de São Francisco de Assis-RS no período de 2010 a 2017. Foi Sargento de Informática no Exército Brasileiro no período de 2006 a 2010. Trabalhou com Consultoria e Suporte Técnico de Sistemas na empresa Acesso Informática no período de 2001 a 2004. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Hardware, Redes de Computadores e Aprendizado de Máquina. Atua em projetos de pesquisa que têm por objetivo investigar temas como: Aplicações de Inteligência Artificial no Diagnóstico por Imagem, Computer Aided Detection (CAD) e Computer Aided Diagnosis (CADx).

Leonardo Luís Da Silva Nardi

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutorando em Informática Aplicada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestre em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e especialista em Gestão de TIC pela UCAM. Graduado em Informática e licenciado em Matemática, possui experiência consolidada em Tecnologia da Informação. É Docente EBTT do IFRJ, atuando no ensino técnico, graduação e pós-graduação, e foi tutor EaD no Curso de Tecnologia em Sistemas de Computação (CEDERJ/UFF). É titular da patente BR 102024008048-3 A2, publicada nacionalmente em 28/10/2025 na edição n 2860 da Revista da Propriedade Industrial (RPI/INPI), referente ao Dispositivo e Método Digital de Ensino Braille. Desenvolve pesquisas nas áreas de Inteligência Artificial, IA Explicável, Internet das Coisas, Acessibilidade na Web e Informática Aplicada à Educação.

Luciene Angélica Cardoso Valle

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (PECIM) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduada em Análise de Sistemas pela Universidade São Francisco (USF), com especialização em Sistemas de Informação, na área de concentração em Plataformas de Desenvolvimento Web. Possui Licenciatura em Computação e especialização em Educação a Distância. Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Bragança Paulista, onde atua nos cursos da área de Computação, com experiência em ensino, planejamento curricular e formação docente. Foi membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). Atuou na Comissão de Estudos para elaboração e revisão dos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) do Eixo Tecnológico de Informação e Comunicação e integrou a Comissão Local de Revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) do Campus Bragança Paulista. É representante do Conselho de Campus (CONCAM) do IFSP Campus Bragança Paulista e integra o Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada à Educação (e-Comp). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, atuando principalmente nas áreas de desenvolvimento de sistemas, tecnologias digitais aplicadas à educação, inteligência artificial na educação, planejamento e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, formação de professores e inovação educacional.

Douglas Bruno Ferreira De Souza Mesquita

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2009), Pós-graduação em Engenharia Ferroviária pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010), MBA Internacional em Gestão de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas e Ohio University (2015) e Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense e doutorando na Universidade Federal do Espírito Santo.

Milton Soares Dos Santos

tecnico IFAC - Campus Xapuri

Sou Licenciado em Física pelo Centro Universitário de Formiga - MG ( UNIFOR-MG) e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre ( UFAC). Doutor em Ensino de Ciências e Matemática (Educação para Ciência) na UNESP - BAURU . Minha pesquisa é voltada para o Ensino de Astronomia, Astronomia nas Culturas e Formação de Professores.