Resultados para “'Continuidade da Assistência ao Paciente'”

Vanessa Franco De Carvalho

docente IFRS - Campus Rio Grande

Docente do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Câmpus Rio Grande. Doutora em enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande (PPGEnf- FURG). Membro do grupo de pesquisa Viver Mulher da FURG e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde do IFRS . Possui Licenciatura para a Educação Profissional e Tecnológica realizada no IFRS Campus Rio Grande. Especialista em Saúde da Família, Enfermagem do trabalho e em gestão das políticas de IST/AIDS/Hepatites Virais e Tuberculose (UFRN).

Kamille Ribeiro Sampaio

tecnico IFCE - Campus Crato

Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2009), Especialista em Clínica Médico-Cirúrgica (2014), pela Faculdade São Camilo, Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente da Universidade Estadual do Ceará - UECE (2019). Enfermeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, no campus Crato atuando na enfermagem escolar com ênfase na prevenção e promoção da saúde do adolescente e Enfermeira da Unidade de Cuidados Especiais (UCE) do Hospital Regional do Cariri (Juazeiro do Norte - CE) que atende pacientes em cuidados semi-intensivos, cuidados paliativos, e com AVC crônico. Foi membro do grupo de pesquisa em Clínica, Cuidado e Gestão em Saúde (GPCLIN), da Universidade Regional do Cariri -URCA. Atuou na Prefeitura Municipal de Lajedo(PE), na área de atenção primária e secundária à saúde; e na Estratégia Saúde da Família da Prefeitura Municipal de Surubim(PE). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Clínica Médica, Obstétrica, Saúde Coletiva, Saúde do Adolescente e Emergência.

Jocélio Ramalho Da Silva

tecnico IFRN - Campus Canguaretama

Juramento Médico - Neste momento, ao ser admitido como membro da profissão médica, obrigo-me solenemente a consagrar minha vida ao serviço da humanidade. Dedicarei aos meus professores o respeito e a gratidão que merecem; exercerei minha profissão com consciência e dignidade. A saúde dos meus pacientes será minha primordial consideração; respeitarei os segredos que me forem confiados; manterei, por todos os meios ao meu alcance, a honra e as nobres tradições da profissão médica. Meus colegas serão meus irmãos. Não permitirei que considerações de ordem religiosa, de nacionalidade, de raça, de política ou de padrões sociais se interponham entre meu dever e meu paciente. Manterei o máximo de respeito pela vida humana desde a hora de sua concepção. Mesmo sob ameaça, não usarei meus conhecimentos médicos contra as leis da humanidade. Faço tais promessas solene e livremente, sob minha palavra de honra. - Declaração de Genebra, 1948.

Aline Ferreira Da Costa Nery De Lima

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2011), com os títulos de licenciatura e bacharelado.Pós Graduada pela Faculdade de Pimenta Bueno em UTI Neonatal e Pediátrica (2014). Mestre em Saúde da Família pelo PROFSAÚDE/UNIR (2024). Atualmente Professora Efetiva 40 horas - DE de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO).

Bruno Del Sarto Azevedo

docente

Bacharel em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Especialista em Enfermagem do Trabalho pela AVM Faculdade Integrada. Mestre em Ciências da Saúde, com concentração em Saúde Pública, pela UESB. Atuou como enfermeiro do trabalho no Centro Regional de Referência em Saúde do Trabalhador (Cerest) de Jequié-BA, desenvolvendo ações de educação, assistência e vigilância em saúde do trabalhador. Atualmente é professor EBTT da área de Saúde do Trabalhador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA).

Ana Rosa Luiz Da Silva

tecnico IFG - Campus Goiânia

Possui experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Coletiva, Enfermagem Hospitalar e Atendimento Pré-Hospitalar de Urgência (Serviço Avançado). Atua no cuidado ao paciente em situações de urgência e emergência, com foco na assistência qualificada e tomada de decisões rápidas em ambiente hospitalar, pré-hospitalar e escolar.

João Victor De Oliveira Da Silva

docente IFF - Campus Campos Guarus

Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Pós-graduado em Planejamento e Gestão em Saúde (2023) e graduado em Enfermagem pela Faculdade Redentor (2020). Professor do curso de Enfermagem do Instituto Federal Fluminense, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à inovação pedagógica. Coordena o projeto SimTec: Simulação e Tecnologia no Cuidado em Saúde. Integra o grupo de pesquisa Laboratório de Estudos e Aplicações de Inteligência Artificial na Educação Profissional e Tecnológica e no Trabalho (LEIA-EPT). Tem interesse em Simulação Clínica, Tecnologias Aplicadas ao Cuidado, Metodologias Ativas.

Sandra Dal Pai

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) Campus Santo Ângelo. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (2024). Possui experiência profissional como enfermeira assistencial na Atenção Primária à Saúde e área hospitalar. Possui experiência profissional em docência (teoria e prática) na formação de nível Técnico de Enfermagem e Graduação em Enfermagem. E-mail: sandradalpai@yahoo.com.br

José Aparecido Soares Lopes

tecnico IFNMG - Campus Januária

Doutor (2025) e Mestre (2020) em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Graduado em Enfermagem (2009), com especialização em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Montes Claros - Residência (2012). Atuou na Estratégia de Saúde da Família e como secretário adjunto de saúde no município de Japonvar-MG. Atualmente é Enfermeiro assistente no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais e Pesquisador no Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil). Possui experiência na área de Saúde Coletiva com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis, determinação social da saúde, epidemiologia social, iniquidades em saúde, iniquidades raciais e socioeconômicas, estudos de coorte, epidemiologia do curso de vida.

Ricardo De Oliveira Meneses

docente IFRJ - Campus Realengo

Doutor em ciências pelo PPGENBIO da UNIRIO . Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Especialista em enfermagem em cirurgia Robótica. Especialista em Educação do Ensino Superior. Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996-1997) e habilitado em Enfermagem Médico - Cirúrgica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) . Professor Titular do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, membro do colegiado de farmácia pelo Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, sub coordenação do eixo da saúde do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e colaborador do laboratório de habilidades clínicas . Atua também como professor Adjunto IV da Universidade do Estado do Rio de Janeiro no ensino de graduação e pós-graduação. Professor do programa de Residência em Enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro de Material e Esterilização da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e atuou 10 anos na coordenação do programa . Prodocente pela UERJ. Subchefe de Departamento de enfermagem médico cirúrgica gestão 2025-2027. Membro da Sociedade Brasileira de enfermeiros de CC, CME e RA e representante regional do Rio de Janeiro. Atuou como coordenador da Câmara Técnica de Enfermagem em Centro Cirúrgico pelo COREN-RJ (2022-2024). Revisor ad hoc de periódicos científicos nacionais e internacionais. Pesquisador no grupo de pesquisa Laboratório de pesquisa, tecnologia, inovação e integração ensino e serviço na assistência perioperatória e segurança do paciente cirúrgico (LabPesq-TIESAP), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Certificado pela Intuitive e IRCAD em procedimentos minimante invasivos e robóticos. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Cirúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão em enfermagem, centro cirúrgico, enfermagem cirúrgica, assistência de enfermagem, centro de material e esterilização e recepção pré-operatória.

Orlando Da Rocha Melo Junior

docente IFAC - Campus Tarauaca

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), na área de Direito, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Tarauacá. Bacharel em Direito pela Faculdade Barão do Rio Branco e especialista em Direito Eleitoral pela Faculdade Futura. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas interfaces entre Direito, inovação, propriedade intelectual, empreendedorismo, gestão pública, políticas públicas e desenvolvimento regional.No IFAC, possui experiência em gestão acadêmica e institucional, tendo exercido coordenação de curso técnico e participado de colegiados, comissões e do Conselho Superior. Atua e atuou em projetos de extensão, empreendedorismo e desenvolvimento regional, com destaque para a coordenação da Rede de Apoio ao Empreendedor (RAE), vinculada ao Programa IF Mais Empreendedor Nacional, além de ações de formação, apoio a empreendedores e organização de eventos acadêmicos nas áreas de gestão, negócios, ciência, tecnologia e agronegócio.Integra os grupos de pesquisa Núcleo de Pesquisas em Gestão e Negócios do Acre (NUPEGEN-Acre) e Núcleo de Pesquisa e Extensão em Gestão e Inovação Tecnológica (NUPEGInTec), cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. Desenvolve produção científica e técnica relacionada à propriedade intelectual, inovação, compras públicas para inovação, empreendedorismo, governança, gestão de riscos, educação profissional e tecnológica e políticas públicas.Possui estudos e produção voltados à utilização da propriedade intelectual como instrumento de valorização de produtos do agronegócio amazônico e aos instrumentos jurídicos de estímulo à inovação, incluindo o Contrato Público para Solução Inovadora (CPSI), startups e contratações públicas de soluções inovadoras. Sua trajetória profissional reúne experiências nos setores educacional e público, com atuação em controle interno, governança, análise de processos administrativos e licitatórios, gestão de contratos, desenvolvimento local e apoio a iniciativas de inovação.Tem interesse acadêmico e profissional em propriedade intelectual, transferência de tecnologia, inovação no setor público, empreendedorismo, ambientes de inovação, desenvolvimento regional e aplicação de instrumentos jurídicos e de gestão voltados à promoção da inovação e ao desenvolvimento socioeconômico.

Marciele Misiak Caldas

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-PEN/UFSC (2017) Mestre em Enfermagem - PEN/UFSC (2013).Possui graduação Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2003).Especialista em Enfermagem em Emergência pela PUC-PR (2005).Atuou como professor substituto da Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é Docente no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Campus Florianópolis. Membro do Grupo Laboratório de investigação do cuidado, segurança do paciente, e inovação tecnológica em enfermagem e saúde (LABTESP) - UFSC. Membro do Grupo de Pesquisa de Epidemiologia e Promoção da Saúde (GEPRO) - IFSC.

Patrícia Santos Da Silva

tecnico IFPI - Campus Piripiri

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - IFPI/ Especialista em Qualidade e Segurança no Cuidado ao Paciente - Sírio Libanês/ Especialista em Docência no Ensino Superior - IFPI/ Enfermeira e Lic. em História - UESPI

Fernando Antonio Madeira Marinho

tecnico IFMA - Campus São Luís Centro Histórico

Graduação em Medicina. Doutorando e Mestre em Biotecnologia na Saúde. Pós-Graduado em Medicina do Trabalho, Clínica Médica e Segurança do Paciente. Títulado em Medicina do Trabalho, Clínica Médica e Medicina da Família. Expertise com atuação em várias áreas de supervisão e assistência em Medicina.

Fabrício Daniel Freitas

tecnico IFMG - Polo de Inovação

Doutorando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), e Mestre pela mesma instituição na área de Sistemas Avançados de Assistência ao Condutor (ADAS), integrando pesquisas em Inteligência Artificial de Borda (Edge-AI) e computação embarcada. Possui graduações em Ciência da Computação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas para Internet, especialização em Arquitetura e Infraestrutura de TI e formação em Mecânica Automotiva e Industrial. Servidor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG - Campus Formiga), atua como Supervisor de Apoio Técnico Financeiro e Administrativo e Pesquisador do Polo de Inovação em projetos de PDI, além de possuir experiência no suporte técnico e operacional a laboratórios multidisciplinares (Física, Química e Eletrônica). Lidera iniciativas de inovação educacional focadas no desenvolvimento de kits didáticos de baixo custo (Arduino, impressão 3D e software livre) e atua na orientação de iniciação científica e projetos de extensão voltados à democratização da ciência.

Kelly Samara Do Nascimento Silva

tecnico IFPB - Campus Cabedelo

Mestre em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação da UFPB (2010), graduação em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Servidora publica federal atuando como assistente social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB Campus Cabedelo. Experiência docente na Faculdade Santa Maria - Cajazeiras (2010-2011). Tem experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: educacional, sistema único da assistência social, criança e adolescente, direito, política nacional da assistência social e desenvolvimento dependente, fundamentos do Serviço Social. Atuou como Secretaria de Estado na Secretária de Desenvolvimento Humano (2016). Exerceu o cargo de Coordenadora Pedagógica no IFPB-Cabedelo (2018-2022).