Resultados para “'Controvérsias Científicas'”

Rafael Antunes Almeida

docente

Rafael Antunes Almeida é professor Adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, onde atua como professor do Bacharelado em Antropologia e docente permanente do Programa Associado de Pós-Graduação em Antropologia UFC/UNILAB. Entre março de 2024 e março de 2025, atuou como pesquisador de pós-doutorado no Departamento de Antropologia da USP, instituição onde desenvolveu, com o apoio do CNPq (Chamada 32/2023), a pesquisa intitulada ''Encontros entre o 'conspiracionismo de nicho' e a conspiração generalizada''. Em termos de formação, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), mestrado em Sociologia pela mesma instituição (2010) e Doutorado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2015). Do ponto de vista das experiências profissionais pregressas, entre setembro de 2013 e março de 2014 frequentou o departamento de Antropologia da Mount Holyoke College na qualidade de bolsista do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE/CAPES). Na ocasião, a pesquisa foi supervisionada pela professora Debbora Battaglia. Antes de assumir uma vaga permanente de docente, foi professor substituto no Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais (2008 2010), professor assistente III do Departamento de Ciências Sociais da PUC MINAS (2010), professor da FEVALE - Fundação Educacional do Vale do Jequitinhonha e professor do Instituto Federal Catarinense (agosto de 2015 a abril de 2017).Na UNILAB, atuou como coordenador do Programa de Pós-Graduação em Antropologia entre agosto de 2019 e agosto de 2021 e foi editor da Ayé: Revista de Antropologia entre 2019 e 2021. Atualmente coordena o Núcleo de Antropologias Experimentais (UNILAB) e integra o Laboratório de Antropologia da Ciência e da Técnica (UNB). Tem experiência das áreas de Teoria Antropológica, Antropologia da Ciência e Antropologia da Saúde. Os seus trabalhos etnográficos mais recentes concentram-se nos temas do negacionismo científico, da pós-verdade, das teorias da conspiração e das comunidades de paracientistas. Em termos de produção literária, publicou pela editora 7 letras o livro Tartamudo (2018)

Adriana Martini Martins

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2007), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2008), mestrado em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2010) e doutorado em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (2022). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), no câmpus Formosa. Estuda como questões de gênero afetam o desenvolvimento do gosto por ciências. Idealizadora e coordenadora do projeto de extensão Cientistas Formosas, que visa estimular a participação e permanência de meninas e mulheres em cursos e carreiras científicas. Participa da equipe de coordenação do projeto de extensão de âmbito nacional "Rede de Meninas e Mulheres nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação: educação e popularização científica para a redução das desigualdades" que também visa estimular a participação e permanência de meninas e mulheres em cursos e carreiras científicas.

Maria Teresinha Tamanini Andrade

docente IFBA - Campus Simões Filho

Possui Graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995), Especialização em Redes de Computadores pela Universidade Salvador (2003), Mestrado em Redes de Computadores pela Universidade Salvador (2005) e Doutorado em Difusão do Conhecimento pela UFBA (2013). É professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Tem experiência na área de Ciências da Computação, com ênfase em Tecnologias Web, Educação e Tecnologias, Gestão do Conhecimento, Modelagem de Processos e Ontologias. No momento estuda Teoria de Redes (análise de redes sociais e redes complexas), a difusão do conhecimento e a colaboração em comunidades científicas.

Etelvina Maria Marques Moreira

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (1980). Atualmente é bibliotecária/ documentalista do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE), exercendo o cargo de Chefe do Departamento de Bibliotecas da Pró-Reitoria de Ensino e Coordenadora do Sistema de Bibliotecas do IFCE (SIBI). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Normalização bibliográfica, Publicações científicas - normas, Documentação - normas técnicas, gestão de bibliotecas e gestão do conhecimento. Mestra em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pelo IFCE.

Eduardo Dantas Leite

tecnico IFSP - Campus Guarulhos

Mestre e atualmente Doutorando pelo programa de Ensino e História das Ciências e da Matemática pela Universidade Federal do ABC. Concluiu Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Cruzeiro do Sul.Pesquisa com enfoques em Educação Não Formal, Divulgação Científica, Museus e Centros de Ciências, Natureza da Ciência, Estudos em Ciência, Tecnologia, Sociedade Ambiente (CTSA), Controvérsias e Alfabetização Científica.Atualmente é Assistente de Alunos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Guarulhos (IFSP-GRU) e atua com Educação Popular.

Carlos Alexandre De Oliveira

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Doutor em Gestão e Organização do Conhecimento pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e graduado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desde 2010, atua como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de bibliotecas, organização e comunicação da informação, serviços informacionais e educação de usuários em fontes de informação, entre outras. Desenvolve pesquisas na área de Estudos Métricos da Informação, com atuação em Bibliometria, Cientometria e Genealogia Acadêmica, especialmente em estudos sobre produção científica e tecnológica, redes de colaboração científica e indicadores de impacto e produtividade científica. Coordena projetos de pesquisa e extensão, orienta estudantes de Iniciação Científica dos programas PIBIC e PIBIC Jr. e atua na produção e divulgação científica.

João Maria Dias E Silva

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte). Especialista em Ensino de Educação Física pela UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte). Mestrando do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Física em Rede (ProEF) - Polo UFRN. Professor de Educação Física do IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte) - Campus Natal Central.

Marcos Antonio De Oliveira

docente IFRS - Campus Erechim

Doutor em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade FEEVALE/RS (2019). Mestre em Ciências pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2011). Especialista em Informática na Educação pela Universidade Federal de Lavras - UFL (2002), Especialista em Educação Digital pelo Centro Universitário SENAI/SC - Campus Florianópolis - UniSENAI (2023). Graduado em Ciências Agrícolas pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó - UNOCHAPECO (2002). Atuação em ensino, pesquisa e extensão, principalmente, nas áreas: informática aplicada à educação, informática aplicada na utilização de aplicativos, metodologia da pesquisa, formação pedagógica para graduados, equoterapia, comportamento equino e gestão de centros de equoterapia. Coordenador do Curso de Pós-graduação de Inteligência Artificial na Educação - Lato Sensu - IFRS Campus Erechim - Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Erechim.Coordenador do Centro de Equoterapia do cavalo Crioulo no IFRS Campus Sertão - 2012/2024.

Darlane Freitas Morais Da Silva

docente IFPI - Campus Teresina Central

Graduada em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Piauí, apresentando experiência em pesquisas científicas e na docência de Ciências e Biologia.

Rafael Pereira Santana

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutor em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGF-UERJ) (2013), Mestre em Física da Matéria Condensada pelo Programa de Pós-Graduação em Física da UERJ (2008), Especialista em Educação de Jovens e Adultos pelo Programa de Pós-Graduação em EJA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) (2017), Bacharel em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008), Licenciado em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006) e Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRJ desde 2010. Coordenador do Laboratório de Física Nilton de Souza Medeiros (desde 2012) Atuação nos seguintes temas: Física, Ensino de Física, Divulgação Científica, Educação de Jovens e Adultos, Olimpíadas Científicas, Magnetismo, Propriedades Magnéticas dos Materiais, Efeito Magnetocalórico e Ressonância Paramagnética Eletrônica.

Joémerson De Oliveira Maia

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Professor efetivo de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba desde 2023. Possui graduação em Matemática pela UFPB (2019), mestrado em Matemática pela UFPB (2022) e doutorado em Matemática pela UFPB (2026). Durante o ensino fundamental e o ensino médio, conquistou 17 premiações em olimpíadas de matemática (OBMEP, OPM e OBM), participou durante 6 anos do Programa de Iniciação Científica Jr. da OBMEP (PIC) e participou de 5 edições do Encontro do Hotel de Hilbert. Possui experiência em ensino de matemática desde 2015: bolsista e voluntário de projetos de ensino, monitoria e tutoria de 2015 a 2019, professor da Secretaria de Educação da Paraíba de 2020 a 2023 e professor substituto do Departamento de Matemática da UFPB durante um mês e meio em 2023. Tem interesse em ensino de matemática (especialmente para graduação e olimpíadas de matemática) e atualmente realiza pesquisa na área de Equações Diferenciais Parciais Elípticas.

Rita Fabiana De Lacerda Jota Cedano

docente IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho

Doutoranda em Direito pela Universidade Católica de Pernambuco. Mestra em Direito pela Universidade Católica de Pernambuco (2021), na linha de pesquisa Jurisdição, Cidadania e Direitos Humanos, estudo fomentado pela CAPES. Mestra em Filología Hispánica (2012) pelo Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid e pela Universidad Nacional...

Amanda Silva Alves

docente IFAC - Campus Xapuri

Docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na área de Língua Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre. Doutoranda em Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre. É mestra em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (2013). Possui Bacharelado e Licenciatura em Letras com habilitação em Português, Espanhol e Respectivas Literaturas, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006/2007). É especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância, pela Universidade Federal Fluminense. Militante dos movimentos sociais nas Amazônias, especialmente nos movimentos negros, movimentos de mulheres e movimentos de mulheres negras. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Língua Espanhola,Gênero e Raça, Metodologia do Trabalho Científico, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Preparação para o ENADE, Língua Portuguesa, Linguagens e áreas correlatas.

Letícia Chagas Da Silva

tecnico IFMA - Campus Alcântara

Possui graduação em Enfermagem e Mestrado em Meio Ambiente com ênfase em Saúde e Meio Ambiente, pela Universidade CEUMA.Tem experiência no desenvolvimento de pesquisas científicas nos seguintes temas: modulação dos indicadores ambientais na saúde humana, microbiologia (com ênfase em micologia médica), clima, epidemiologia e micoses. Na área clínica...

Pabllo Henrique De Souza Lima

tecnico IFAL - Campus Satuba

Formado no ensino médio/técnico integrado do curso de AGROINDÚSTRIA no campus Murici-AL do IFAL, Graduado em Tecnologia de Alimentos pelo INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS (IFAL), onde realiza pesquisas cientificas, Mestre em Analises de sistemas Ambientais - PPGASA - CESMAC. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Ali...

Caio Cesar Viana Alves

docente IFAP - Campus Laranjal do Jari

Professor de Física com experiência em docência no ensino superior e atuação em projetos de extensão e olimpíadas científicas. Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Oeste do Pará UFOPA (2025), especialista em Docência no Ensino Superior pela FATECH (2019) e graduado em Licenciatura em Ciências Naturais com habilitação em Física p...