Resultados para “'Conversation Analysis'”

Timoteo Alberto Peters Lange

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Tecnológia em Processamento de Dados pela União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí (1998) e mestrado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é professor adjunto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: performance analysis, database virtualization, benchmark, banco de dados e nuvem computacional.

Gedyson De Oliveira Lima

docente IFCE - Campus Fortaleza

Engineer and Lecturer in the field of Structural Mechanics, Materials Science and Structural Analysis.

Alessandro Da Silva Bueno

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Prof. Alessandro da Silva, trabalha no Instituto Federal do Rio de Janeiro desde 2008 e possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Fluminense e Mestrado em Informática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem mais de 10 anos de experiência no magistério, tendo lecionado nos três segmentos de ensino, nas modalidades de ensino presencial e à distancia/semipresencial e na Educação de Jovens e Adultos. Foi professor do Colégio Militar do Rio de Janeiro, e é Professor Tutor presencial dos Cursos de Graduação do Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de Janeiro (CEDERJ). Já foi professor da Fundação Técnico-Educacional Souza Marques, da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC/RJ) e do Centro Educacional da Lagoa. Tem experiência na área de Matemática Aplicada com ênfase em Análise Numérica. Possui dois trabalhos em nível internacional: um artigo publicado na revista Numerical Functional Analysis and Optimization (Qualis B1) intitulado Analysis and Numerical Simulation of Viscous Burgers Equation e um resumo expandido em Anais na International Conference of Numerical Analysis and Applied Mathematics (ICNAAM), 2007. v. 936. p. 468-471. Coordena o Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Nilópolis, desde 2011.

Cristofe Coelho Lopes Da Rocha

docente IFRR - Campus Boa Vista

PhD candidate in computing at the Cin/UFPE Information Technology Center; Master's degree in Applied Computing from the University of Vale do Rio dos Sinos (2016); Postgraduate student in Artificial Intelligence Deep Learning; Bachelor's degree in System Analysis and Development Technology - Cathedral Higher Education Colleges (2006). Currently a p...

Juliana Souza Da Silva

docente

Juliana é professora de inglês e pesquisadora no Instituto Federal da Bahia (IFBA) - Campus Eunápolis, onde ensina no Ensino Médio e no Superior. Ela tem doutorado (PhD) em Linguística pela Goldsmiths, Universidade de Londres, mestrado em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Licenciatura em Inglês como Língua Estrangeira também pela UFBA. Suas áreas de interesse de pesquisa são: negociações de compreensões culturais, estratégias pragmáticas, comunicação intercultural multimodal, inglês como língua franca, pedagogia crítica e decolonialidade no ensino de línguas. Além disso, Juliana também coordenou em 2024-2025 um projeto de pesquisa sobre o inglês e espanhol como língua franca visando um ensino decolonial de línguas. Atualmente, ela coordena o grupo de pesquisa O Ensino de Inglês e Espanhol Sob a Perspectiva de Lingua Franca (desde 2026) e faz parte dos grupos: ILF Brasil da UFBA (desde 2010) e do GELINE do IFBA - Barreiras (desde janeiro de 2024).

Almir Afonso Da Silva

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2008) e mestrado em química pela Universidade Federal de Uberlândia (2015). Atualmente é Professor de Química do Instituto Federal do Triangulo Mineiro e Perito Criminal da Polícia Científica de Goiás. Atuando principalmente nos seguintes temas: Perícia Criminal, Química Forense e Eletroanalítica (Análise por Injeção em Batelada (BIA, Batch Injection Analysis), utilizando eletrodos de diamante dopados com boro (boron doped diamond electrode)).

César Eduardo Armelin

tecnico IFSP - Campus Capivari

Technologist in Systems Analysis and Development from the Claretian University Center of Batatais (2016), he has a Postgraduate Degree in Public Management also from the Claretian University Center. He is currently an Administrative Assistant at the Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo. He worked as Bidding and Contracts Coordinator from 2017 to 2018 and currently, since 2021. He has experience in the area of #8203;#8203;Administration, with an emphasis on Public Organizations.

Fernando Henrique Antunes De Araujo

docente IFPB - Campus Patos

Graduado em Matemática (IFPE - 2012) com Doutorado em Biometria e Estatística Aplicada (UFRPE - 2022). Professor EBTT do Instituto Federal da Paraíba. Editor convidado da revista Mathematics (EISSN 2227-7390) para uma edição especial, intitulada: The New Advances in Mathematical Economics and Financial Modelling (https://www.mdpi.com/journal/mathematics/special_issues/TNNV421F2O). Editor convidado da revista Fractal and Fractional (EISSN 2504-3110) para uma edição especial, intitulada: Fractal Analysis in Sustainable Finance: Understanding Market Complexity (https://www.mdpi.com/journal/fractalfract/special_issues/090Z9IR7BC). Editor convidado da revista Fractal and Fractional para uma edição especial, intitulada: Multifractal and Time Series Analysis: Theory and Applications (https://www.mdpi.com/journal/fractalfract/special_issues/MG4A17X7G1). Faz parte do corpo editorial da revista Frontiers in Physics. Líder do grupo de pesquisa do CNPq, intitulado: Matemática e Física Estatística Aplicada a Fenômenos Naturais Complexos. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq no comitê de Física Estatística.Tem experiência na área de Matemática Aplicada e Física Estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise Multifractal, Quantificadores da Teoria da Informação e Análise de Séries Temporais. ResearcherID da Web of Science https://www.webofscience.com/wos/author/record/GLS-9514-2022. Google scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=pt-BRuser=nsqroWIAAAAJ

Nephi Moraes De Barros

docente IFRO - campus Cacoal

Mestre em educação pelo programa de pós-graduação stricto sensu em educação (PPGE), na linha de pesquisa de formação de professores e trabalho docente pela Universidade Federal do Acre (Ufac). Especialista em linguagens e suas tecnologias e o mundo do trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Possui graduação em Letras - Inglês pelo Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico pelo Instituto Federal de Rondônia lotado no Campus Cacoal.

Albéris Eron Flávio De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Atualmente ALBÉRIS ERON FLÁVIO DE OLIVEIRA é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de ensino de línguas com ênfase em literaturas, tanto inglesa, quanto portuguesa e brasileira. É doutor em Linguística Aplicada ao ensino de línguas na Universidade Federal do Rio Grande do Norte e mestre em Literatura Comparada pela mesma universidade. É também especialista em Estudos da Linguagem pela UFRN e especialista em Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Gustavo Nicolau Pereira

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Atua na área de Físico-Química de Materiais, com ênfase no desenvolvimento de materiais semicondutores para aplicação em sensores químicos resistivos. Desenvolve pesquisas envolvendo síntese e caracterização de heteroestruturas de óxidos e sulfetos metálicos, fabricação de dispositivos sensores e avaliação de seu desempenho na detecção de gases.Na área de Ensino de Química, possui interesse em avaliação educacional e análise de dados aplicada à educação, empregando métodos estatísticos multivariados, com destaque para a Análise de Componentes Principais (Principal Component Analysis PCA).É mestre em Química pela Universidade Federal de Goiás (UFG), graduado em Química (Licenciatura e Bacharelado) pela mesma instituição e especialista em Docência para a Educação Profissional, Técnica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Goiás (IFG).

Kátia Gustmann

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Epidemiologist, PhD student in Public Health at the Faculty of Medicine of Unicamp, Professional Master's Degree in Public Health Epidemiology from the VIGILAB program (Confronting Problems of National Impact) of FIOCRUZ / ENSP. Graduated in Nursing from the Federal University of Santa Catarina (UFSC-2004). Specialization in Occupational Nursing (Luiza de Marilac School of Nursing - 2007), Multiprofessional Specialization in Family Health (UFSC- 2014), Higher Education Teaching (Uniasselvi - 2023), Specialization in Digital Health (Federal University of Goiás- 2024) and auditing (Uniasselvi, 2025). Studied administration at UFSC (2010-2015).She was a statutory employee of the administrative staff of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina, working with health education for adolescents from different cities in the state of Santa Catarina. She worked in municipal and state health departments, with primary health care, in the Secretariat of Justice of the State of Santa Catarina with at-risk populations and in the Ministry of Health as a health analyst, in health surveillance, coordinating strategic health programs for indigenous ethnicities in the states of Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná and São Paulo. She also worked in the Directorate of Epidemiological Surveillance of the State of Santa Catarina, as an interlocutor for the SINASC Database (Live Birth Information System). Member of the Brazilian Society of Health Informatics (SBIS). She has a Professional Certificate in Information Technology and Communication in Health (cpTICS), from SBIS, since October 2024. Writer, collection Rund Reise - Theory of Chaos and Chance. Technical Skills: Statistical Analysis and Programming: Proficient in Stata, Joinpoint, and Python. Experienced in time series analysis, regression, ecological studies, focus on clinical trials, and data visualization.

Ronaldo Barbosa Alvim

docente IFF - Campus Itaperuna

Ronaldo Barbosa Alvim holds a PhD in Natural Sciences from the Darcy Ribeiro State University of Northern Rio de Janeiro (UENF). He holds a Master's degree in Computational Modeling from the Rio de Janeiro State University (UERJ), specializing in applied mathematics and scientific computing; a specialization in Statistics from the Federal University of Lavras (UFLA); a specialization in Physics from the Federal University of Lavras (UFLA); and an undergraduate degree in Mathematics from the Fluminense Federal University (UFF). He is currently a full professor at the Fluminense Federal Institute (IFF), Itaperuna campus, teaching in the Bachelors programs in Information Systems, Administration, and Mechanical Engineering, as well as the Chemistry Licentiate degree program. He has experience in teaching Differential and Integral Calculus and Numerical Analysis, with an emphasis on Inverse Problems.

Luane Schiochet Pinto

docente IFG - Campus Valparaíso

Mestra em Tecnologia de Processos Sustentáveis pelo Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia (2018), com ênfase na linha de pesquisa em Energias Renováveis. Graduada em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Pato Branco (2014). Atualmente, é docente no Instituto Federal de Goiás Campus Valparaíso de Goiás.

Guilherme Bitencourt Martins

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduação em Matemática licenciatura, mestrado em Economia e doutorado em Economia, em andamento, pela Universidade Federal de Santa Catarina. Experiência como professor na área de Matemática, com ênfase em Cálculo, Geometria Analítica, Estatística e Probabilidade, Álgebra Linear, Matemática Financeira, Finanças e Mercado de Capitais e Lógica Paraconsistente Anotada Evidencial.

Silvana De Andrade Gonçalves

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutoranda em Computação pela Universidade Federal Fluminense. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Acre. Possuo formação em Sistemas de Informação com especialização em Administração de Banco de Dados e especialização em Desenvolvimento de Software para Internet. Atuo como docente do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Acre na área de Informática - Banco de Dados. Estou Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Para Internet do Campus Rio Branco - Instituto Federal do Acre. Atuei como Analista de Sistemas do Governo do Estado do Acre durante 10 anos, nas áreas de desenvolvimento de software, gerenciamento de projetos e como chefe do Núcleo de Tecnologia da Informação e Comunicação da Secretaria de Estado da Gestão Administrativa. Exerci também atividade de docência no Curso de Sistemas de Informação da União Educacional do Norte nas áreas de Engenharia e Qualidade de Software, Computador e Sociedade, Interface Homem Computador, além de ser Orientadora e Gerente do projeto Fábrica de Software realizado pela Instituição como substituição dos Estágios Supervisionados I e II.