Resultados para “'Coreografia'”

Clarice Piedade Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense, atuando nas Licenciaturas em Teatro e Educação Física, assim como Artes/Dança para o Ensino Médio. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Dança da UFRJ (2022). Pesquisadora associada do Grupo de Pesquisa Laboratório de Crítica (CNPq). Pesquisadora associada do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão Dança, Criação e Ensino (CNPq). Formada em Dança Contemporânea pelo EX.E.R.CE - Centre Chorégraphique National de Montpellier Languedoc-Roussillon (França/2005). Licenciada em Dança pelo Centro Universitário da Cidade (2001). Foi bailarina da Focus Cia de Dança desde sua formação, em 1997, até 2017. Trabalhou com os coreógrafos João Saldanha e Dani Lima. É educadora somática, preparadora corporal e diretora de movimento. Atuou com atendimentos em estúdio particular (2010-2023). Foi professora de Dança Contemporânea na Formação Intensiva de Jovens - Núcleo 2, e de Consciência Corporal e Dança Contemporânea - Núcleo 1, da Escola Livre de Dança da Maré (2018-2023).

Danner Souza Terra

tecnico IFRS - Reitoria

Possui certificado em Eletrônica e Redes de Computadores pelo College of New Caledonia - CNC / Canadá (2015); diploma de Técnico em Sistemas para Internet e Intranets pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Rio Grande (2010); graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFRS - Campus Bento Gonçalves (2018). Natural de Rio Grande / RS, é um entusiasta da tecnologia e interessado na pesquisa e desenvolvimento nas áreas de computação, informação e biologia, e na forma como estas se relacionam. Participou do Programa Ciência sem Fronteiras (CsF) do Governo Federal com bolsa fornecida pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), completando 16 meses de período Sanduíche no College of New Caledonia (CNC) na cidade de Prince George, BC, Canadá. Durante o período no exterior teve a oportunidade de realizar cursos de aperfeiçoamento em Língua Inglesa e Computação; estágios no Departamento de TI do CNC e na empresa de desenvolvimento de software Sparkgeo, onde trabalhou com tecnologias como geolocalização (GIS), GoogleMaps API, AngularJS Framework, Javascript, Python/Django e PostgreSQL; voluntariado na organização dos Jogos de Inverno do Canadá (CWG), onde participou de atividades de suporte em TI nos diversos locais de realização dos jogos na cidade de Prince George. Atualmente é servidor público federal no cargo de Técnico de Tecnologia da Informação (TI) na Reitoria do IFRS. Atuou, na Diretoria de Comunicação do IFRS, na criação, desenvolvimento e manutenção de Websites, Hotsites e Portais. Hoje, na Diretoria de TI, atua na implantação do Sistema Integrado de Gestão (SIG), o qual visa atender todos os setores da instituição, desde a gestão administrativa até as informações acadêmicas de seus 17 Campus e Reitoria.

Hugo Tácito Azevedo De Sena

tecnico IFRN - Reitoria

Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de sistemas web, arquitetura de software e televisão digital

Raphael De Aquino Gomes

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás com período sanduíche no Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA), França. Possui graduação (2006) e mestrado (2009) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) e professor permanente do curso de Mestrado Profissional em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade do IFG. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: Computação em Nuvem, Internet das Coisas, Sistemas Adaptativos, Inteligência Artificial e Energias Renováveis.

Fernando Guimarães Saves

docente IFSP - Campus Boituva

Graduou-se em Licenciatura em Letras - Português-Inglês (2015-2017) pela Fundação Educacional de Fernandópolis (FEF) e obteve o título de Mestre em Letras (2020-2021), Áreas de Concentração: Teoria e Estudos Literários, junto ao Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), câmpus de São José do Rio Preto-SP, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), sob a orientação do Prof. Dr. Aguinaldo José Gonçalves. Foi, também, aluno do curso de Doutorado do mesmo programa e instituição, sendo orientado pelo Prof. Dr. Arnaldo Franco Junior. Foi Professor de Ensino Superior - cursos de Letras e Pedagogia da Fundação Educacional de Fernandópolis (FEF). É, hoje, Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Comparada, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa e Teoria Literária.

Luciano Gonçalves Moreira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui formação técnica em eletrônica pelo Senai/BH (1997), graduação em Ciência da Computação pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2005), especialização em Tecnologia em Redes de Computadores, pela UFLA (2008) e mestrado em Ciência da Computação pela UFLA (2017). Atualmente é Doutorando no Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação na Universidade Federal de Viçosa. É também professor do ensino básico técnico tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. do Sudeste de Minas Gerais Campus Santos Dumont. Tendo experiência na área de Ciência da computação, com ênfase em Redes de computadores, telecomunicações, arquitetura de computadores e sistemas embarcados.

Jamila Nascimento Pontes

docente IFAC - Campus Rio Branco

É professora de Artes do Instituto Federal do Acre e doutoranda em Artes Performativas e da Imagem em Movimento da Universidade de Lisboa. Mestra em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2016) e em Artes Cênicas: Interpretação e Direção Artística pelo Instituo Politécnico do Porto - ESMAE (2021); especialista em Literatura Dramática e Teatro pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2008); graduada em Artes Cênicas: Teatro (2013) pela UFAC. Foi coordenadora de Pesquisa, Inovação e Extensão entre 2017 e 2019 no IFAC. Atualmente é investigadora do Centro de Estudos e Investigação em Belas-artes (CIEBA), atuando na área de Teatro, Arquivo e Loucura, também é avaliadora de projetos e trabalhos artísticos e acadêmicos nas áreas de arte e cultura em diversas instituições brasileiras.

Andréa Cristiane Machado Moraes

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Pós-doutorado CAPES PNPD/ 2019-2023. Professora substituta de Artes da Educação básica no Instituto Federal de Santa Catarina/Garopaba. Pesquisa em dança, feminismo e decolonialidade com publicações em colaboração com o grupo de pesquisa Oriente-se da Universidade Federal da Bahia, coordenado pela professora Dra. Márcia Mignac. Atuação no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFRGS com a organização de seminários científicos e publicações. Pesquisa Danças mundializadas: processos de hibridação, pós-colonialismo na cena contemporânea. Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFRGS com pesquisa na em Danças mundializadas: processos de hibridação e pós-colonialismo a partir da análise de bailarinos da Companhia Municipal de Porto Alegre. Estágio de doutorado sanduíche na Universidade de Coventry - Centro de Pesquisa em Dança com bolsa CAPES PDSE (2017-2018) (6 meses). A pesquisa inclui teorias feministas a partir do contato com a supervisora Dra. Victoria Thoms. Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas UFRGS com bolsa CAPES (2012-2013). Pesquisa sobre dança do ventre, pós-colonialismo e hibridações em dança.hibridações culturais. Especialista em Dança pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002) com pesquisa sobre dança do ventre. Graduação em Publicidade e Propaganda pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1996) com pesquisa em História do Cinema Brasileiro. Licenciatura em Dança pela UNIASSELVI. Proprietária e Diretora da Escola Harém de Dança do Ventre na Sociedade Libanesa de Porto Alegre desde 2001. Diretora de diversos espetáculos na área das danças árabes, produtora de eventos com atrações internacionais, bailarina e coreógrafa.

Marcela Botelho Tavares

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), Licenciatura em Artes Visuais pelo Centro Universitário Claretiano (2025), Especialização em Ensino de Artes pela UERJ em parceria com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage (2016), Mestrado em Estética e Filosofia da Arte pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012) e Doutorado em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2022). Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro lotada no Campus Duque de Caxias e docente no Curso de Especialização em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação do IFRJ Campus Nilópolis. Pesquisadora-Líder do ESTUDOS AMEFRICANOS - Grupo de Pesquisa (CNPq/IFRJ). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Arte e Estética, e na área de Artes Visuais, com ênfase em História e Crítica da Arte na América Latina, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia, Filosofia da Arte, História da Arte, Arte da América Latina, Modos da Temporalidade, Arte indígena, Cultura Popular, Lélia Gonzalez, Deleuze, Walter Benjamin, George Didi-Huberman e Aby Warburg.

Cínthia Nepomuceno Xavier

docente IFB - Campus Brasília

Sou professora efetiva no Instituto Federal de Brasília (IFB), com experiência na área de Dança na Educação Profissional e Tecnológica. Sou doutora e mestra em Arte Contemporânea pela Universidade de Brasília (UnB), bacharela e licenciada em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Desenvolvi a maior parte de minha trajetória profissional no IFB, exercendo atividades como docente e orientadora no Curso de Licenciatura em Dança, na Pós-Graduação em Ensino de Humanidades e Linguagens e no Mestrado ProfEPT, ocupando cargos de coordenação, de gestão e de representação institucional. Atualmente, sou integrante do Colegiado de Área de Formação Essencial do Campus Brasília do IFB, atuando também no Curso Técnico em Eventos Integrado ao Ensino Médio como docente e supervisora de estágios da área de Dança. Atualmente estou Coordenadora eleita do Curso Técnico em Marketing - PROEJA do Campus Brasília do IFB. Estou Coordenadora Adjunta do Distrito Federal no Programa Nacional dos Comitês de Cultura, representando o IFB na seleção e formação dos Agentes Territoriais de Cultura. Fiz parte da Comissão do LabINOVA. Fui membro da Comissão de Elaboração da APCN do Mestrado em Docência na EPT. Sou líder do Grupo de Pesquisas Transcoreográficas, registrado no CNPq desde 2013. Também sou docente integrante do Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes - BASis, do INEP e Especialista Avaliadora no Programa Nacional do Livro Didático.

José Afonso Dos Santos Santil

docente IFCE - Campus Canindé

Possui graduação em Turismo pela Universidade de Fortaleza (1991) e mestrado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2000). Tem experiência na área de Turismo, atuando principalmente nas seguintes áreas de mercado: hotelaria e agências de turismo. Na docência, vem atuando nas áreas de turismo e lazer, animação turística, turismo e cultura, meios de hospedagem, agenciamento, turismo rural e agroturismo e planejamento e organização do turismo. Foi professor do Curso Técnico em Turismo e Hospitalidade da Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral. Foi também professor dos Cursos Técnico em Eventos, Técnico em Guia de Turismo e Tecnológico em Hotelaria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - Campus Aracati e Coordenador Geral do Projeto de Extensão CIA. Revoada de Expressões Artísticas do IFCE - Campus Aracati. Atualmente é docente dos Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo e Técnico Integrado em Eventos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - Campus Canindé

Paulo Reis Nunes

docente IFG - Campus Goiânia

Paulo Reis Nunes é ator, bailarino e docente em Artes Cênicas (Teatro e Dança). Realiza pesquisas nas áreas de caracterização (maquiagem), dança, expressão corporal, performance, arte-educação e Arte Queer. Doutor em Artes Visuais na Universidade de Brasília UnB (2019); Mestre em Performances Culturais na Universidade Federal de Goiás UFG (2015); Especialista em Gênero e Sexualidade na Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ (2014); Especialista em Filosofia da Arte na Universidade do Estado de Goiás UEG (2008); Bacharel e Licenciado em Artes Cênicas na UFG (2006). Licenciado em Dança na UFG (2018); Licenciado em Pedagogia no Centro Universitário Internacional UNINTER (2020). Apresenta vasta experiência na área de Teatro e Dança, com ênfase em Interpretação Teatral, jogos teatrais, estágios e formação de professores, performance, técnicas de dança e caracterização. A pesquisa sobre a Performance Drag-queen e a Arte Queer enquanto movimento artístico de culturas dissidentes. Trabalhou no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG); na Secretaria de Estado da Educação de Goiás SEDUC/GO, trabalhando no Centro de Ensino e Pesquisa Ciranda da Arte, onde atuou como bailarino-intérprete no Grupo Experimental de Dança Ciranda da Arte. Tem experiência como tutor, professor formador e orientador acadêmico em cursos de Educação à Distância - EaD (Licenciatura em Artes Cênicas-UAB/UFG; Pró-funcionário e Formação EJA do IFG/GO; Licenciatura em Teatro UAB/UnB; Especialização em Alfabetização e Letramento). Atualmente é servidor efetivo do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Goiás, atuando nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, licenciatura, pós-graduação e Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes).

Elias Dos Santos Batista

docente IFRN - Campus Caicó

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte campus Caicó nas disciplinas de Educação Física e Qualidade de Vida no Trabalho. Graduado em Educação Física (2009) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialista em Fisiologia do Exercício: Prescrição do Exercício (2013) pela Universidade Gama Filho e em Treinamento de Força (2016) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Educação Física na linha de pesquisa Avaliação e Prescrição da Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, Pedagogia do Esporte, Fisiologia do Exercício, Treinamento Desportivo e das Práticas corporais. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Fisiologia do Crescimento, Desenvolvimento e Desempenho Motor sob a linha de pesquisa Saúde da Criança e do Adolescente na UFRN.

José Carlos Dos Santos

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, Mestre em Educação Física (UFTM). Especialista em Docência (IFMG). Licenciado em Educação Física (UFPI). Técnico em Arte Dramática. Servidor público de carreira docente (efetivo) na Prefeitura Municipal de Uberaba - MG. Atualmente vem realizando pesquisas sobre: Formação Profissional em Educação Física, Dança e Corporeidade; Criança, infância e Concepção Fenomenológica em Educação e Educação Física. Tem experiências nas áreas de Educação Física com ênfase em: Educação Física Escolar, Capoeira, Dança, Ginástica, Recreação, Preparação Corporal, Teatro. Email para contato: jcprofedf@gmail.com

Ana Cláudia Barbosa

docente IFRJ - Campus Realengo

Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública/ ENSP-FIOCRUZ (2024). Mestra em Saúde Publica pela ENSP-FIOCRUZ (2008). Graduada em Fisioterapia pela Sociedade Unificada de Ensino Superior Augusto Motta (1993), Especialista em Geriatria e Gerontologia Interdisciplinar pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Especialista em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente pela UFRGS. Docente do curso de graduação em Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Farmácia do IFRJ, Campus Realengo. Docente do Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde (CTACS/IFRJ). Coordenadora do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do Campus Realengo.

Diego Pizarro

docente IFB - Campus Brasília

Professor efetivo do curso de Licenciatura em Dança do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) desde 2010, onde coordena o grupo de pesquisa CEDA-SI (Coletivo de Estudos em Dança, Somática e Improvisação). Realizou estágio pós-doutoral (20222023) na Universidade de Brasília, com bolsa CAPES. É professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia (PPGAC/UFBA) desde 2022. Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (2020), com período de doutorado sanduíche na University of North Carolina at Greensboro (2018), sob a supervisão da Dra. Jill Green. Foi agraciado com o Prêmio CAPES de Tese 2021 na área de Artes pelo trabalho Anatomia Corpoética em (de)composições: três corpus de práxis somática em dança. É mestre em Arte Contemporânea (2011) e bacharel em Artes Cênicas (2006) pela Universidade de Brasília. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), cursou também parte da graduação em Modern Theater Dance na Escola Superior de Artes de Amsterdã (20062008). Integrou a Basirah Cia. de Dança Contemporânea em Brasília. É Educador do Movimento Somático (SME), practitioner e professor de Body-Mind Centering, além de cadeísta certificado no método de Cadeias Musculares e Articulares G.D.S. e instrutor certificado em GYROKINESIS e GYROTONIC, atuando nessas áreas desde 2008. Sua produção acadêmica e pedagógica abrange as áreas de Somática, Ecoperformance, Anatomia Embodied, Composição Coreográfica, Contato-Improvisação e Dança Contemporânea. Possui registro profissional junto à International Somatic Movement Education Therapy Association (ISMETA). Desde 2019, compõe o conselho editorial do Journal of Dance and Somatic Practices (Intellect Press/Coventry University). É membro da International Federation for Theatre Research (IFTR), da Dance Studies Association (DSA), da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE) e da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA), na qual coordena o Comitê Temático de Somática e Prática como Pesquisa em Dança.