Resultados para “'Correções quânticas'”

Carlos Alex Souza Da Silva

Outros IFCE - Campus Tianguá

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2004), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2007) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2011). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física das Partículas Elementares , Campos e Gravitação, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria de campos em espaços curvos, cosmologia quântica, termodinâmica dos buracos negros, geometria não comutativa, e correspondência AdS/CFT. Atualmente, é professor do Curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Tianguá.

Andesson Brito Nascimento

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Licenciado em Física pelo Instituto Federal do Pará, IFPA, Mestre em Física na área de física teórica e computacional e Doutor em Física pelo Instituto de Física da Universidade Federal de Goiás, IF-UFG. Desenvolveu estudos teóricos nas áreas de física quântica e correlações quânticas em sistemas críticos durante o mestrado e estudos envolvendo Simetrias e Produção de Entropia em estados quânticos sujeitos a Transição de Fase Dinâmica Quântica, durante o doutoramento. Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal Goiano.

Jaidan Lessa Oliveira

docente

Mestrando em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Especialista em Segurança da Informação (Estácio, 2019), tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (FACEMP, 2016) e graduando em Tecnologia em Redes de Computadores pelo IFBA. Pesquisa o planejamento de redes de distribuição de chaves quânticas (QKD) sobre infraestruturas ópticas WDM, tema em que desenvolve a plataforma Design-QKD, com trabalhos publicados no SBrT 2026 e na ENCOM 2026. Atuou como professor substituto EBTT no IFBA, Campus Santo Antônio de Jesus (2024-2026), nos cursos de Redes de Computadores e de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. É bolsista FAPESB de desenvolvimento científico e tecnológico. Tem experiência em planejamento de redes QKD, redes ópticas, redes de computadores e segurança da informação.

Thiago Mureebe Carrijo

docente IFG - Campus Águas Lindas

Possui graduação em Física - Bacharelado pela Universidade Federal de Goiás (2010), mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2012) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2018). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Águas Lindas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Quântica, atuando principalmente nos seguintes temas: estado de fock, modos viajantes, correlações quânticas, correlações multipartidas e incerteza quântica local.

Laurita Istefani Da Silva Teles

docente IFC - Campus Araquari

Graduada em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal do Paraná (2018). Mestra em Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2020). Doutoranda em Ciência e Engenharia de Materiais desde fevereiro de 2024. Tem experiência com Ensino de Física e Programação. Em pesquisa acadêmica já trabalhou com caminhadas quânticas. Atualmente trabalha com plasma e engenharia de superfícies.

Fábio Gomes Ribeiro

docente IFPB - Campus João Pessoa

Sou: Bacharel (2008) e Mestre (2010) em Física pela UFPI [Teresina] e Doutor (2015) em Física pela UFPE [Recife]. Atualmente, trabalho como: Professor EBTT no IFPB-Campus João Pessoa; Consultor ad hoc da FAPEMA; e Revisor de Periódicos [Physical Review B, Physical Review Letters, Physical Review D, Physical Review Materials e Journal of Physics: Condensed Matter]. Minha experiência científica é na área de Física Teórica, com ênfase em Física da Matéria Condensada e em Física Estatística, em que atuo nos seguintes tópicos: Elétrons Fortemente Correlacionados; Sistemas de Spins; Teorias Quânticas de Campos [Topológicas e em Espaços Curvos] aplicadas na Matéria Condensada; e Transições de Fases Clássicas e Quânticas. No lado administrativo, atuei como: Coordenador da Pós-Graduação do IFPB-Campus João Pesssoa [2020-2022] e Diretor/Chefe Substituto do Departamento de Inovação, Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão, Cultura e Desafios Acadêmicos [2021-2022]. Além disso, atuei como membro do Corpo Editorial da Revista Principia-IFPB (Editor Associado de Ciências Exatas e da Terra; 2019-2023). Dentre minhas experiências profissionais, menciono: Professor Substituto no DF-UFPE [2010-2011] e Físico [2011-2015], no Centro Acadêmico do Agreste da UFPE [Caruaru]. ResearchID: F-5922-2016.

Adriano Braga Barreto

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (2009), mestrado em Física e Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Itajubá (2012) e doutorado em Fisica pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Relatividade e Gravitação, atuando principalmente nos temas da geometria de Weyl e abordagens quânticas da cosmologia e em teorias alternativas da gravitação. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul, no campus Caxias do Sul.

Graziela Rocha Reghini Ramos

docente IFSP - Campus Hortolândia

Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Hortolândia (IFSP - HTO) em regime de dedicação exclusiva. Mestre e Doutora em Linguística pela Unicamp. Bacharel em Linguística pela Unicamp. Licenciada em Letras-Português/Inglês pela Faculdade de Americana (FAM). Bacharel e licenciada em Letras-Português pela Unicamp. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), Tecnóloga em Segurança da Informação pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC). Experiência em aulas de Português e Inglês para o Ensino Fundamental, Médio e Superior e em correções de redações segundo critérios adotados pelos vestibulares. Coordenadora do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFSP Campus Hortolândia de abril de 2021 a março de 2023. Coordenadora do Centro de Línguas (CeLin) do IFSP Campus Hortolândia desde fevereiro de 2025.

Antônio Maciel Da Silva

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Graduado em Física (2011) pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Possui Especialização no Ensino de Física e Matemática pelo Centro Universitário do Sul de Minas(2017). Desde 2013 é docente do Instituto Federal do Acre (IFAC) em regime de dedicação exclusiva onde atua em várias disciplinas de física e cálculo no curso de Licenciatura em Física. Atuou também como Coordenador de Área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) pela CAPES entre 2016 e 2018. No período de 2015 a 2017 foi Coordenador do Curso de Licenciatura em Física no IFAC. É mestre em Física pela Universidade Estadual de Santa Catarina, UDESC(2020). Atualmente doutorando pela Universidade Federal de Pelotas RS - UFPEL. Área de pesquisa: Caminhadas Quânticas e Colisão de Pósitrons com Moléculas.

Leonardo Assis Morais

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Professor de física no Instituto Federal Fluminense - Campus Bom Jesus do Itabapoana. Doutor em física pela University of Queensland (Austrália, 2023) através do Programa DPE Programa de Doutorado Pleno no Exterior. Mestre em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017), bacharel e licenciado em física pela Universidade Federal de Viçosa (2015), com um ano de graduação sanduíche na Durham University (2013/2014) pelo programa Ciência Sem Fronteiras. Durante o mestrado e doutorado, desenvolveu pesquisas na área de óptica quântica, com ênfase no desenvolvimento de novas tecnologias para implementação de protocolos de informação quântica utilizando fotônica, assim como no estudo de questões fundamentais em mecânica quântica. Trabalhou também com medições em sistemas quânticos, desenvolvendo detectores de fótons de alta eficiência e com resolução de número de fótons e estudando modelos teóricos que testam como flutuações quânticas limitam a habilidade de medir o tempo.

Wagner Franklin Balthazar

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutor em Física pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Realizou estágio de pós-doutorado no International Iberian Nanotechnology Laboratory (INL), em Braga, Portugal, atuando no grupo de Computação Quântica com Óptica Linear. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Volta Redonda, e pesquisador credenciado nos Programas de Pós-Graduação em Física da UFF, bem como no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF Polo 15) UFF/IFRJ. É membro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Dispositivos Quânticos (INCT-DQ) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Computação Quântica Aplicada (INCT-CQA). Desenvolve pesquisas nas áreas de Óptica e Informação Quântica, com ênfase em experimentos com feixes de laser (clássicos e de fótons únicos) voltados ao estudo de correlações clássico-quânticas e a aplicações em comunicação quântica, simulação de circuitos ópticos lineares (boson sampling) com estados de Fock, análise de padrões de speckle para a caracterização de propriedades de materiais, aplicações de inteligência artificial a problemas de Física e investigação em ensino de Física.

Mairon Melo Machado

docente IFFar - Campus São Borja

possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pelotas (2005). Tem mestrado em Física com especialização na área de Física de Partículas (2007), sob orientação da professora Maria Beatriz de Leone Gay Ducati e Co-orientação do Prof. Magno Valério Trindade Machado. Os mesmos professores orientaram no doutorado em Ciências, ênfase na área de Física Teórica, o qual foi concluído em 2011. Atualmente, é professor de Física no Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia Farroupilha, Campus São Borja.

Marcelo De Alencar Santana Irineu

tecnico CEFET-RJ - Campus Maracanã

Mestre em Tecnologia na área de Gestão da Inovação pelo CEFET-RJ - CAPES: Engenharia 3 - Engenharia de Produção. Possui graduação em Engenharia de Produção pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. Pesquisador CnPQ - Meio Ambiente e Eficiência Energética - Foi sócio da startup Tecnologias Quânticas Inova Simples; è advis...

Ana Mércia Duarte Da Silva Nuss

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Letras (Lic. Plena e Bach.Port. e Inglês) pela Universidade Potiguar (2001), Especialização em Lingüística Lato Sensu (2004) também pela Universidade Potiguar e, Mestrado (2018) em Estudos da Linguagem, na áres de Estudos em Linguística Teórica a Descritiva, na Linha de Pesquisa da Variação e Mudança, pelo PPGEL/CCHLA, na UFRN, Campus Natal.Trabalha, além de ministrando aulas para níveis do ensino médio ao universitário, com traduções acadêmicas diversas e correções de artigos e redações acadêmicas (monografias, dissertações, etc.) (nestas, a tradução e/ou versão dos resumos e abstracts). Tem, como áreas de estudo e aprofundamento pessoal e acadêmico: Linguística Teórica; Sociolinguística Variacionista; Fonética e Fonologia das Línguas Portuguesa e Inglesa; Psicolinguística; Linguística Aplicada ao ensino de línguas e; Tradução. Entre 2005 e 2006, trabalhou no Departamento de Letras, Língua Inglesa, como professora da Graduação, ministrando disciplinas relacionadas à Fonética e Fonologia da Língua Inglesa, assim como outras relacionadas ao labor teórico e prático do futuro docente de Inglês como LE (em LA). Ministrou - dentro da Instituição onde atualmente trabalha - cursos de idiomas (Inglês) para as comunidades escolar e externa dos Campi Central e Zona Norte do IFRN (entre 2007 até 2010), em Natal (RN). No momento, não ministra aulas para cursos de idiomas. Participou do NUPEL entre 2012 e 2016, quando se afastou para o Mestrado. Atualmente, após a pandemia, tem se dedicado à atualização pessoal, de colegas e alunos (por meio de capacitações e treinamentos) no que tange às novas necessidades digitais, aulas remotas, aulas híbridas, aulas EaD. Como docente-pesquisadora, desenvolve estudos (desde 2007), envolvendo trabalhos na sala de aula com tarefas em vídeo (batizadas de "videotasks"), cujo objetivo é otimizar o contato dos alunos com a língua inglesa, além de trabalhar a interdisciplinaridade com outras disciplinas e práticas escolares. Desde 2016, tem implantado em sua sala de aula, também, os conhecimentos da Sociolinguística atrelados ao Ensino de Línguas Estrangeiras. Retornou às atividades em sala de aula no semestre de 2018.2, já retomando suas atividades de pesquisa e prática com a Fonética e Fonologia da Língua Inglesa com os alunos regulares, contrastando, inclusive com as das línguas portuguesa e espanhola, estas últimas, fontes de seu objeto de pesquisa no Mestrado. Para os anos de 2022 e 2023, no IFRN, vem se preparando para retomar dois projetos no âmbito da extensão e cursos FIC - o curso de Fonética e Fonologia para Alfabetizadores e Professores de Línguas Estrangeiras - cujo público-alvo, primeiramente, é o professorado formado em Pedagogia e em Letras - e o projeto de Extensão, Quadrinhos trilíngues.

Clecia Simone Goncalves Rosa Pacheco

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Doutora em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF (2021) com Estágio Pós-Doutoral pelo Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - PPGADT/UNIVASF (2022). PhD em Educação pela Universidad Catolica de Santa Fe (UCSF)/ Argentina (2017). Master of Science em Educação - UI/Lisboa/Portugal (2009). Mestre em Tecnologia Ambiental pelo Instituto Tecnológico de Pernambuco - ITEP/PE (2014). Especialista em Auditoria e Perícia Ambiental - UNESA/SP (2020). Especialista em Direito Ambiental - FAMART (2022); Especialista em Recuperação de Áreas Degradadas - FAMART (2024); Licenciada em Geografia - UPE (2001). Bacharel em Geografia - UNESA/RJ (2024). Bacharelanda em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Perita Judicial Ambiental (GVA/2014). Perita Grafotécnica (Beta/2024). Registro Nacional/CREA-BA n. 3000083988-6. Docente efetiva do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE (desde 2010) atuando no Colegiado de Tecnologia de Alimentos (desde 2016). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGEcoH) da Universidade do Estado da Bahia - UNEB (desde 2021). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação (Doutorado em Rede) em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF (desde 2022); Atua como Consultora da Capes - Área 45 - Interdisciplinar; e Consultora Prêmio Teses Capes (desde 2024). Membro de la Rede Iberoamericana del Medio Ambiente - REIMA/AC (desde 2015). Membro da Associação Brasileira de Agroecologia - ABA (desde 2020) atuando no GT - Manejo de Agroecossistemas. Líder do Grupo de Pesquisas Geoambientais e Agroecológicas - GPGeA (desde 2014). Membro do Grupo de Pesquisa Geografia Física, análise ambiental e dinâmicas da paisagem - UFPA. Membro do Corpo Editorial da Editora Científica Digital (desde 2021). Membro do Núcleo de Competições Jurídicas (NCJ/UNEB). Palestrante nacional e internacional. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase na Geografia Física, atuando, principalmente, nas seguintes áreas temáticas: Fotogeografia (Físico-Ecológica), Paleoclimas, Paleoecologia, Paleoecossistemas, Paleoagroecossistemas, Paleobiodiversidade, Agrobiodiversidade, Agroecologia, Etnoecologia, Paisagens Paleodunares, Recuperação de Áreas Degradadas, Território, Desenvolvimento Sustentável, Direito Ambiental, Perícia e Auditoria Ambiental. ID Lattes: 6358715394273386. ORCID: 0000-0002-7621-0536. SciProfiles: 3877595. ResearcherID: D-9827-2019. Scopus Author ID: 57219467682. ResearcherID da Web of Science: AFN-7394-2022. E-mail para contato: clecia.pacheco@ifsertao-pe.edu.br.

Alexandre Camacho Orthey Junior

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2012), mestrado em Física pela mesma universidade (2018) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Paraná (2022). Foi pesquisador em nível de Pós-doutorado do Centro de Física Teórica (2022-2024) e do Instituto de Pesquisa Fundamental Tecnológica (2024-2025), ambos da Academia Polonesa de Ciências. Foi também pesquisador no grupo de pesquisa em Tecnologias de Informação Quântica da Universidade de Varsóvia (2025-2026), na Polônia. Atualmente, é Jovem Pesquisador da FAPESP no Instituto de Física Teórica da Universidade Estadual Paulista, em São Paulo, SP. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Quântica, atuando principalmente nos seguintes temas: fundamentos de mecânica quântica, emaranhamento quântico, transição quântico-clássica, medições fracas, certificação de sistemas quânticos e caminhadas quânticas.