Resultados para “'Correspondência'”

Viviane Paiva De Lima

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui especialização em Direito Tributário, Trabalhista e Previdenciário, graduação em Ciências Econômicas pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2005). Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Fortaleza. Tem experiência na área Administrativa, com ênfase em organizações públicas, atuando nos seguintes temas: controle e registro acadêmicos, correspondência oficial, avaliação institucional, gestão de processos e de pessoas e atendimento ao público em geral. (Texto informado pelo autor)

Paulo Henrique Araújo

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutor em Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018); Mestre em Estudos da Linguagem (2013), Licenciado em Língua Portuguesa (2010) e Bacharel em Estudos Literários (2010) pela Universidade Federal de Ouro Preto. Desde 2015, atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, IFMG - Campus Bambuí. Pesquisador das áreas de Letras e de Literatura. Tem interesse pelas pesquisas relacionadas ao Modernismo Brasileiro, aos acervos literários, à memória cultural, às poéticas da modernidade e aos gêneros textuais autobiográficos, enfatizando o trabalho com a correspondência de Mário de Andrade.

Milena Jansen Cutrim Cardoso

tecnico IFMA - Reitoria

Sou graduada em Ciência Biológicas (UFMA) e mestre em Ciências (USP). Exerço o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais no IFMA, onde auto com parcerias institucionais, acompanhamento de egressos e encaminhamento para o mundo do trabalho. E-mail para correspondência: milena.cardoso@ifma.edu.br

Roberta Souza Santos

tecnico

Possui graduação Tecnológica em Gestão de Recursos Humanos (2012), Especialização em MBA Executivo em Recursos Humanos (2013), ambos pela Universidade de Santo Amaro (UNISA)/SP, graduação em Administração pela Universidade Estácio Ribeirão Preto, SP (2017), Mestrado Profissional em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) (2023) e Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa (UFSM), 2025. Atualmente é servidora da Furg em Rio Grande RS, atuando com Administradora.

Pablo Francisco Honorato Sampaio

docente IFPB - Campus Patos

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2009) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB campus Patos e estudante do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática a nível de mestrado com ênfase na área de Historiografia da Ciência.

Douglas Deni Alves

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Física - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), Graduação em Sistemas de Energia - Tecnólogo pelo Instituto Federal de Santa Catarina, Unidade Florianópolis.(2018) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Durante seu mestrado, investigou da Correspondência entre índices de sons crepitantes e impedância respiratória na DPOC. Atualmente é técnico de laboratório de eletrotécnica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina.

Alessandro Barbosa Correia

docente

Possui graduação em Licenciatura de duração plena em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2005), uma Pós-graduação Lato Sensu (Especialização em Estudos Literários), também pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2005), e uma Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado em Literatura e Diversidade Cultural), ainda pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2008). Entre os anos de 2005 e 2007 foi professor de Língua Portuguesa na Rede Municipal de Camaçari - BA e nos anos de 2006 e 2007 também atuou como docente de Língua Portuguesa na Rede de Educação do Estado da Bahia. Desde 2007 é professor de Língua Portuguesa em regime de Dedicação Exclusiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Simões Filho. No ano letivo 2020/2021 deu início a uma segunda Pós-graduação Stricto Sensu (Doutoramento em Linguística) na Universidade Nova de Lisboa, onde empreende pesquisa concentrada na área de Linguística do Texto e do Discurso.

Simone Aparecida De Campos Portela Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2020). Mestre em Letras pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES / JF - 2010). Especialista em Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cataguases (2004) e graduada em Letras (2002 - Português e Inglês) pela mesma instituição. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Muriaé. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Redação e Literatura.

Wallace Bezerra De Carvalho

docente

Wallace Carvalho é Professor EBTT no Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilo Peçanha/Pinheiral. Doutor em Língua Portuguesa, com tese sobre a flexão nominal do português brasileiro e sua expressão por meio de vogais finais. Para a obtenção do título de mestre, em sua dissertação, defendeu, a partir de um viés construcionista, que no português brasileiro atual existem duas construções que atualizam gênero, [N-a] e [N-o], além de uma terceira sem especificação de gênero: [N-e]. Ainda, propôs que o significado das construções de gênero está inevitavelmente associado à categoria sexo biológico, inclusive quando essas são compatibilizadas com substantivos de referente inanimado, o que o aproxima do Relativismo Linguístico. Além disso, vem trabalhando a morfologia, desde 2014, em variados aspectos. Teve seus primeiros trabalhos focados no fenômeno dos splinters, discutindo sua realidade tipológica e sua importância na formação de palavras do português, ao lado de outros processos. Ainda na Morfologia, Wallace tenta pensar a área dentro do contexto da sala de aula de Ensino Médio, explorando conceitos da linguística para promover o ensino de língua materna, deixando-o com ares mais científicos e atuais.

Jaqueline Morgan

docente IFRS - Reitoria

Possui graduação em Física Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (2005), mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Física da mesma universidade (2007) e doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal do ABC (2011). Desenvolveu projeto de pós-doutorado no Departamento de Física Matemática do Instituto de Física da Universidade de São Paulo com ênfase nos seguintes temas: buracos negros, supercondutividade, correspondência AdS/CFT e perturbações em relatividade geral. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no campus de Bento Gonçalves e atua como Chefe do Departamento de Pós-Graduação junto à Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFRS. Mãe da Kyara e do Kylian.

Miguel Bonumá Brunet

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutorando na Europa-Universität Flensburg, doutorando em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023), Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), Bacharel em Ciências Sociais pela UFRGS (2012) e possui Complementação Pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020). Atualmente é Professor EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná. Desenvolve pesquisa nas seguintes linhas: Estratificação social, Classes sociais, Gerações sociais, Juventudes e análise de dados com R e Python. Autor do livro: Juventude popular na busca de alternativas: os sentidos do trabalho e da arte em narrativas de jovens artistas de classes populares (2018). Premiado pelo Prêmio Agente Jovem de Cultura do MinC (2012). Tem experiência profissional com Licenciamento Ambiental e pesquisa com povos indígenas da Amazônia.

Hudson De Paula Romualdo

docente IFGoiano - Campus Trindade

Doutorando em Ciência da Computação (Universidade Federal de Goiás - UFG), Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação (Universidade Federal de Goiás - UFG), pós graduado em Desenvolvimento de Software Orientado a Objeto para Internet (Centro Universitário de Goiás - Uni-ANHANGUERA) e graduado em Tecnologia de Processamento de Dados (Faculdades Objetivo - GO). Professor EBTT no IF Goiano - Campus Trindade. Coordenador do curso Bacharelado em Engenharia de Computação - Campus Trindade. Mais de 15 anos de experiência na área de analise, projeto e desenvolvimento de software atuando em diversas funções desde o levantamento de requisitos, projeto, implementação e gerência de equipes, trabalhando com diversas ferramentas e tecnologias.

Ananda Nehmy De Almeida

docente CEFET-MG - Campus Nova Suíça

Possui graduação em Letras Português e Francês pela UFMG e Doutorado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada pela UFMG onde pesquisou a correspondência de Ángel Rama e Berta Gleizer Ribeiro. Cursou o Mestrado em Teoria da Literatura na UFMG com pesquisa nos arquivos literários de Cyro dos Anjos preservados pelo Acervo de Escritores Mineiros....

Beatriz Amazonas Cardoso

docente IFSP - Reitoria

Possui mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e doutorado em Letras (Literatura Portuguesa) pela Universidade de São Paulo (2009). Foi sócio-cooperador da Faculdade Sumaré, professora da Faculdade Interlagos (Fintec), coordenadora da Faculdade Interlagos (Fintec) e professor titular II A - IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental. Professora Titular A do Centro Universitário Estácio de São Paulo desde fevereiro de 2013 até dezembro de 2017. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: lexicologia, criatividade, referenciais, coerência e coesão, lexias, competência, ensino de língua portuguesa, cultura brasileira e persuasão, argumentação, linguística, literaturas de língua portuguesa.

Paulo Victor Do Nascimento Araújo

docente IFRN - Campus Macau

Bacharel em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2011). Especialista em Análise Ambiental e Especialista em Geoprocessamento. Mestre e Doutor em Geodinâmica e Geofísica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014, 2020). Realizou em 2022, estágio de pós-doutorado no Instituto Superior Técnico (IST) da Universidade de Lisboa (ULisboa), Portugal. Desenvolveu trabalhos nas áreas de recursos pesqueiros, mapeamento marinho e de inundações com o apoio de geotecnologias. Desde 2013 é docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e desenvolve pesquisas com o uso de geotecnologias em estudos geoambientai, com ênfase em: i) Geoprocessamento (SIG, Sensoriamento Remoto e Processamento Digital de Imagens); ii) Modelagem ambiental; iii) Mapeamento com uso de RPA (Remotely Piloted Aircraft). É líder do Grupo de Pesquisa em Análise Ambiental, Modelagem e Geoinformação (PAMGEIA). É membro da Associação de Especialistas Latino Americanos em Sensoriamento Remoto (SELPER). Email: paulo.araujo@ifrn.edu.br.

Gracielly Ribeiro De Alcantara

docente IFNMG - Campus Januária

Professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerias, área de Mecanização Agrícola, Agricultura de Precisão e Construções Rurais. Doutora em Engenharia Agrícola área de concentração Máquinas Agrícolas, linha de pesquisa em Desenvolvimento de Sistemas para Agricultura de Precisão pela Universidade Federal de Viçosa.Possui graduação em Engenharia Agricola pela Universidade Estadual de Goiás (2007). Mestre em Engenharia Agricola área de concentração Engenharia de Sistemas Agroindustriais, linha de pesquisa Máquinas Agrícolas com ênfase em Agricultura de Precisão pela Universidade Estadual de Goiás.Mãe do João Marcos (DM1/TEA/TDAH) e José Ricardo.