Resultados para “'Cosmopolitismo Periférico'”

Franciscleyton Dos Santos Da Silva

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Doutor em Ciências da Educação, área de especialização em Filosofia e História da Educação pela Universidade do Minho, Pt (Reconhecido pela UFMG). Mestre em Cultura e Sociedade pela Universidade Federal do Maranhão. Graduado em Filosofia pelo Instituto de Estudos Superiores do Maranhão. Bacharelando em Direito. Professor EBTT do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (Dedicação exclusiva). Foi Professor EBTT do Instituto Federal do Amapá - IFAP (Dedicação exclusiva - 2018 - 2024). Foi Diretor de Ensino, Coordenador e Diretor do Departamento de Extensão, Pesquisa, Inovação e Pós-graduação no IFAP - Campus Laranjal do Jari. Foi Professor Substituto do Instituto Federal do Maranhão - IFMA (2014-2016). Membro-aluno do Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Kant (GEPI-Kant) - UFMA, grupo certificado pelo CNPq, vinculado ao Departamento de Filosofia e ao Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade - PGCult/UFMA. Tem experiência em Filosofia e Direito com ênfase no Cosmopolitismo de Kant, Filosofia da História, Filosofia da Educação, Filosofia do Direito, Filosofia da Técnica,. Áreas de Interesse: Filosofia: Kant e Direito Cosmopolita; Cosmopolitismo e Relações Internacionais; Filosofia do Direito Internacional; Filosofia Moderna com releitura Contemporânea, principalmente no dialogo Rousseau-Kant; Filosofia Alemã e Francesa; Educação em Kant e Rousseau; Novos paradigmas da Educação; Cultura e Sociedade; Educação, Ética, Sociedade, Meio Ambiente e Ciências Naturais. Filosofia da Técnica. Filosofia e História da Educação. Epistemologia da Educação Profissional e Tecnológica. Bioética. Investigador do Centro de Investigação em Educação - UMinho

Esdras Carlos De Lima Oliveira

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduado em História pela Universidade de Pernambuco (2008), mestre em História Social da Cultura pela Universidade Federal de Pernambuco (2012) e doutor em História pela Universidade Federal de Uberlândia (2020). Atualmente, é professor adjunto da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), no Centro de Ciências Humanas, em Sobral, e líder do grupo de pesquisa Espectros do Contemporâneo: temporalidades, espacialidades e saberes. Atua como professor colaborador do Mestrado em Histórias, Culturas e Espacialidades da Universidade Estadual do Ceará (UECE), na linha de pesquisa Espaços, Sociedades e Experiências, e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória), no polo da Universidade Federal do Ceará (UFC), na linha Saberes Históricos em Diferentes Espaços de Memória. Realiza estágio pós-doutoral na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), sob supervisão do Prof. Dr. Arnaldo Schlatza, desenvolvendo o projeto Mapeamento e perfil da produção na área de Ensino de História nas instituições públicas de Ensino Superior no Nordeste (19842024). Foi docente da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) nos Institutos Federais do Amazonas, da Bahia e de Rondônia, tendo também experiência docente na Rede Estadual de Pernambuco, na Rede Municipal do Recife e como Professor Substituto na Universidade Federal de Goiás. Desenvolve pesquisas nas áreas de Ensino de História, História e Patrimônio, História e Música e História e Cinema.

Elson Dos Santos Gomes Junior

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Possuo formação em Ciências Humanas, Mestrado e Doutorado em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (-UENF). Iniciei minhas atividades docentes em 2010, atuando no ensino fundamental nas redes municipal e estadual. A partir de 2014, passei a lecionar no âmbito da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal Fluminense (-IFF) como professor de Sociologia. Atualmente dedico-me a estudos sobre Educação, tendo entre os principais temas: sociologia da educação, educação escolar, formação humana, intelectuais e educação, pensamento social brasileiro e conservadorismo.

Andreia Alves Do Prado

docente IFG - Campus Uruaçu

Doutoranda em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU UNB). Possui mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás, graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2002) e graduação em Licenciatura em Letras - Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Uruaçu. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, sustentabilidade na construção civil, habitação de interesse social, construção com terra, comunidades tradicionais quilombolas e planejamento territorial. Discente-pesquisadora vinculada ao Grupo Periférico - trabalhos emergentes'' coordenado pela Prof Dr Liza Maria Souza de Andrade.

Clarissa De Souza Guerra

tecnico IFFar - Campus Jaguari

Mestre em Direito pela Universidade Federal de Santa Maria. Pesquisadora na área de Direito ambiental, especialmente, direito ao meio ambiente equilibrado e soberania Alimentar. Desde 2014, atua como no serviço público federal, como Assistente de Alunos, junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Jaguari. Já atuou como docente do ensino superior junto ao Curso de Direito da URI campus Santiago (de agosto de 2021 a dezembro de 2022). Avaliadora de projetos de ensino, pesquisa e extensão.

Williard Scorpion Pessoa Fragoso

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação, mestrado (2002) e doutorado (2013) em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba. Concluiu recentemente o doutorado em filosofia pela Programa Integrado de Pós-Graduação em Filosofia da UFPB, UFRN e UFPE na área de Filosofia Prática e Epistemologia sobre a possibilidade de fundamentação dos Direitos Humanos. Durante o curso de doutoramento, realizou estágio na Unversità Degli Studi di Firenze (Itália) através do PDEE/CAPES, durante cerca de nove meses, sob orientação do prof. Dr. Luca Baccelli. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia, Antropologia Filosófica, Filosofia Prática, atuando principalmente nos seguintes temas: Metafísica, Fundacionalismo, Tragédia, Direitos Humanos, Walter Benjaimin. Atualmente, é professor do ensino técnico, tecnológico e superior no Instituto Federal de Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSPE), no campus da cidade de Salgueiro/PE, e desenvolve voluntariamente atividades de ensino, gestão e pesquisa no Programa de Pós-Gradução em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas (PPGDH) do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) na condição de membro do GT Teoria e História dos Direitos Humanos junto ao profº. Dr. Giuseppe Tosi. ; Williard faz parte do Grupo de Pesquisa "Políticas do Discurso" sob a responsabilidade do prof.º Walfrido Cabral. Williard é ex-bolsista do Programa Nacional de Pós-Doutorado/CAPES (PNPD).

Lairce Castanhera

docente IFSP - Reitoria

Licenciada em Ciências com Habilitação Plena em Matemática, graduada em Gestão Ambiental e Gestão da Produção Industrial, especialista em Ciências da Computação (USP), mestre em Ciências da Computação (USP) e doutora em Engenharia Mecânica (USP), cursando MBA em Empreendedorismo Social e Negócios de Impacto (Instituto Legado) e MBA em ESG de Alto Impacto (BBI of Chicago). Com atuação em instituições de ensino superior desde 1996 e como avaliadora de cursos superiores desde 2010.Empreendedora em pequena indústria de 2002 a 2015, sendo sócia administradora até janeiro de 2012. Experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de Pequenas Empresas. Atualmente, sou docente no IFSP, concursada na área de informática, e atuando nas áreas de informática, educação ambiental, empreendedorismo periférico e negócios de impacto socioambiental. Avaliadora de curso do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, mentora da Bridge for Billions e membra da Academia ICE, com foco em sustentabilidade e disseminação do conhecimento e importância dos negócios de impacto socioambiental.

Eugênio Ribeiro Silva

docente IFRN - Campus Lajes

Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui licenciatura em Geografia (2009) e mestrado em PPG Estudos Urbanos e Regionais (2012) - do Departamento de Políticas Públicas -, pela mesma universidade. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte / Campus Lajes. Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (CAPES), na Universidade do Porto. Atuou como tutor à distância do curso de Geografia da SEDIS/UFRN entre 2010 e 2014. Atualmente é integrante do Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT - PORTUGAL), bem como do Grupo de Pesquisa Liberum Formation, do IFRN. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento estratégico de cidades, city marketing e vazios urbanos. Atualmente é coordenador do curso de Administração no Campus Avançado Lajes.

David Moreno Montenegro

docente IFCE - Campus Fortaleza

Sociólogo, graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2007), com ênfase em Sociologia do Trabalho. Especialista em Políticas Públicas para a Igualdade na América Latina pelo Conselho Latino-americano de Ciências Sociais, CLACSO/Brasil (2018). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010), com estudos sobre as formas precárias de manifestação do trabalho no capitalismo periférico. Doutor em Sociologia pela mesma universidade (2017), com Pós-Doutorado no Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe - IEALC, na Universidad de Buenos Aires (UBA). Professor efetivo de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Campus Fortaleza. Professor do Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas MAPP/UFC e Professor Colaborador do Mestrado Acadêmico em Serviço Social, Trabalho e Questão Social da Universidade Estadual do Ceará - UECE (MASS - UECE). Membro-fundador e colaborador do Centro de Estudos do Trabalho e Ontologia do Ser Social - CETROS/UECE. Coordenador do Centro de Estudos Políticos e Sociais - CENTELHA/IFCE, onde desenvolve investigações sobre as formas contemporâneas da violência de Estado, movimentos sociais e direitos humanos. Membro da equipe de pesquisa do Programa Cientista-Chefe da Cultura, iniciativa apoiada pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Funcap e Secretaria da Cultura do Estado do Ceará - SECULT. Atualmente é Diretor da Diretoria de Extensão e Cultura do IFCE - Campus Fortaleza.

Lidia Da Cruz Cordeiro Moreira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

possui Licenciatura em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999), Bacharelado e Licenciatura em Letras pela mesma universidade (2008) e Mestrado em Letras, área de concentração: Literaturas de Língua Inglesa, no PPGLET na mesma universidade (2009), durante o qual foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, Ensino de Língua Inglesa e Tradução. Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa e Inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de MG (IF Sudeste MG), no campus Barbacena.

Allex Rodrigo Medrado Araújo

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Allex Medrado, doutor em Artes Visuais pela Universidade de Brasília, é curta-metragista, professor de Cinema e Mídias digitais, com mestrado em Cultura Visual pela UFG, graduação em Tecnologia em Produção Audiovisual. Membro e fundador da produtora Caliandra Filmes. Atualmente é docente do Instituto Federal de Brasília, campus Recanto das Emas nos cursos de técnicos de Produção em Áudio e Vídeo e no curso superior tecnológico em Produção Audiovisual. Desenvolve pesquisa na área Imagem, visualidades e urbanidades, cultura da imagem e processos de mediação.

Bianca Swan De Beauclair

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Bianca Swan de Beauclair é graduanda em Direito ( UFF/2023). Graduada em Odontologia (UFF/1991), especialista em Estomatologia (UFRJ/1996) , mestre em Patologia Bucal (UFF/1999) e habilitada em Laserterapia pelo Hemorio (2017). É cirurgiã-dentista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 1994, onde desenvolve ações de Educação e Promoção de Saúde para a comunidade acadêmica, além de atuar como perita odontóloga do Subsistema Integrado de Atenção a Saúde do Servidor (SIASS).

Rosangela Patricia De Sousa Moreira

docente

Doutora em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC, Linha de Pesquisa 4 - UNEB, 2023). Mestre pela Universidade Estadual da Bahia - UNEB em Gestão e Tecnologia Aplicada à Educação - GESTEC (DEDC I / UNEB, 2015). Especialista em Metodologia e Prática do Ensino em Geografia (Campus IV / UNEB, 2005) e Licenciada em Geografia (Campus V / UNEB, 2000). Editora Chefe da Revista Caleidoscópio: Múltiplos olhares sobre a educação. Faz parte do quadro efetivo de docentes do Instituto Federal de Educação e Tecnologia da Bahia - IFBA - Campus Valença. Possui experiência docente nos níveis de ensino fundamental, médio e superior (pós-graduação na área de Cartografia Aplicada à Educação Infantil). Integrante do GP/CNPq/UNEB - Geotecnologias, Educação e Contemporaneidade - (GEOTEC), bem como o GP/CNPq/IFBA - Educação, Ciência e Tecnologia, ambos com direcionamentos respectivamente às linhas Educação, Processos Tecnológicos e Redes Sociais; Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador.

Nathan Da Rocha Neves Cruz

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Santa Rosa do Sul e do Professor Orientador da Pós-Graduação em Produção e Sanidade Animal (PPGPSA) do IFC - Concórdia. Líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos em Higiene, Profilaxia, Parasitologia e Patologia Animal - NEHP3a (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/826160). Médico Veterinário (UNIUBE, Uberaba/MG), Patologista Clínico Veterinário (UNESP - Jaboticabal), Mestre e Doutor em Patologia Animal (UNESP - Jaboticabal). Email: nathan.cruz@ifc.edu.br

Christiano Piccioni Toralles

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo (UFPel, 2008) e mestrado em Arquitetura e Urbanismo (UFPel, 2013), seguindo a linha de pesquisa em Sistemas Configuracionais Urbanos. Também possui Formação Pedagógica em História (Claretiano Pelotas, 2015), MBA em Administração Pública e Gestão de Cidades (Anhanguera Educacional Rio Grande, 2011) e formação de nível técnico em Edificações (ETFPel, 1998) e Geomática (CTI-FURG, 2001). É professor efetivo EBTT no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Rio Grande, desde 2014, com atuação principalmente nos cursos superior em Arquitetura e Urbanismo (o qual coordena atualmente) e técnico em Geoprocessamento. Tem interesse no ambiente da cidade, especialmente para aquelas de porte pequeno e médio, e em temas relacionados ao desenho urbano, morfologia urbana, mobilidade ativa (principalmente pedestres), áreas verdes/arborização, patrimônio arquitetônico e urbanístico, conforto ambiental, direito urbanístico (com destaque para EIV - Estudo de Impacto de Vizinhança), geotecnologias.

Maria Antônia Ramos Costa

docente IFRO - campus Ariquemes

Professora da rede estadual de ensino de Rondônia, atuando nas áreas de História e Sociologia. Possui graduação em Pedagogia, História e Sociologia, além de especializações em Gestão Escolar, Educação de Jovens e Adultos, ABA, Docência na Educação Básica e Docência no Ensino Superior. Mestre em Ciências da Educação pela Universidad Desarrollo Sustentable. Atuou na qualidade de tutora presencial nos cursos de Pedagogia e de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados da Universidade Aberta do Brasil. Atuou como Tutora presencial da UNOPAR - Unidade Ariquemes - Rondônia no Curso de Pedagogia. Atuou como docente substituta no Instituto Federal de Rondônia, IFRO, campus Ariquemes, no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ministrando disciplinas pedagógicas e exercendo a função de coordenadora de estágio. Especialização em Formação de Professores de História para Escola das Adolescências, pela Universidade Federal do Piauí, e doutoranda pela Saint Louis University, Flórida, Estados Unidos. Desenvolve interesse nas áreas de educação, formação docente, História, Sociologia e práticas pedagógicas.