Resultados para “'Cosseno e Tangente'”

Anderson José De Oliveira

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Professor de Matemática no Instituto Federal do Paraná, campus Irati, nos cursos de Informática e Agroecologia Integrados ao Ensino Médio, Agronomia, Licenciatura em Química e Tecnologia e Análise de Desenvolvimento de Sistemas. Especialista em Educação Matemática pelo Claretiano Educação. Estudo a utilização do aplicativo Geogebra nos diversos assuntos de Matemática do Ensino Médio. Interessado em Neurociência da Aprendizagem, idiomas como meio alternativo no ensino da Matemática e Atualidades.

Luiz Felipe Machado De Sant'anna Neto

tecnico

Graduado o em Engenharia Florestal pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2008), mestrado acadêmico em Ensino de Ciências pelo Instituto Federal de Educação Ciência e tecnologia do Rio de Janeiro. Experiência na área de Engenharia Ambiental, Recursos Florestais e Engenharia Florestal, com ênfase em Desenvolvimento Sustentável, Recursos Naturais e sua Conservação, e no tangente ao ensino de ciências e educação ambiental, formação de professores e currículo na sua forma mais ampla.

Cristiano Miranda Correia Lima

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal da Paraíba UFPB (2000) e em Sistemas de Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba - CEFET-PB (2005), atual Instituto Federal da Paraíba - IFPB, Especialização em "Ensino de Física" pela Universidade Cândido Mendes (2016); e Mestrado em Engenharia Elétrica pelo IFPB (2020). Atualmente é servidor público do Instituto Federal da Paraíba. Tem experiência na área de redes HFC (híbrida fibra-coaxial) e em instalações elétricas em baixa tensão.

Eduardo Brandl

docente IFC - Campus Ibirama

Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2004) e graduação em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Especialização em Psicopedagogia (2006) e em Metodologia do Ensino de Ciências pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (2011). Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2018). Atualmente é Professor Efetivo de Matemática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Ibirama.

Danilo De Souza

docente IFRN - Campus Mossoró

Cursou Bacharelado em Engenharia Mecânica na UFERSA (2008-2012), onde foi o aluno Laureado do Curso. Durante esse curso, foi monitor de Geometria Analítica e foi Bolsista de Iniciação Científica duas vezes (teve uma bolsa PIBIC e, em outro momento, teve uma bolsa PICI). Cursou Mestrado Acadêmico em Sistemas de Comunicação e Automação na UFERSA (2013-2015). Foi colaborador do CEPEP - Escola Técnica (2012-2013). Foi Professor do Magistério Superior (Substituto) na UFERSA duas vezes: do Departamento de Ciências Exatas e Naturais (2013-2015) e do Departamento de Ciências Ambientais e Tecnológicas (2015-2016). Foi professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (Substituto) no IFRN - Campus Mossoró (2015-2016). Atualmente, é professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRN - Campus Mossoró. Nessa instituição, tem ministrado as disciplinas de Mecânica Automotiva (teórica) e Práticas de Oficina Mecânica (onde tem trabalhado também na área de automotiva). Além disso, tem participado de projetos de pesquisa nas áreas de ciências dos materiais e de ensino.

Fabriciu Alarcão Veiga Benini

docente IFSP - Campus São Carlos

Doutor em Telecomunicações (2019), na área de holografia, Mestre em Sistemas Dinâmicos (2008), com técnica de treinamento de redes neurais, ambos pela USP (conceito CAPES 7), é engenheiro eletricista (EESC-USP 2003). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do curso superior de Tecnologia da Manutenção em Aeronaves no Instituto Federal de São Paulo - Câmpus São Carlos. Atualmente ministra as disciplinas, Eletricidade e Eletromagnetismo, Eletrônica, Sistemas Elétricos para Aeronaves, Sistemas de Comunicação e Navegação e Informática. Em sua trajetória acadêmica atuou em diferentes áreas envolvido em projetos de pesquisa e desenvolvimento, na área de instrumentação desenvolveu um turbidímetro microprocessado, uma rede sem fio para microcontroladores, sistemas inteligentes autônomos e visão computacional dentre os principais. Atuou em diversas empresas de tecnologia, sempre na área de desenvolvimento como uma plataforma autônoma robótica, aplicações envolvendo GSM, desenvolvimento de inúmeros circuitos integrados, inclusive multilayers de até 6 camadas, atuou também na indústria médica tal como oftalmologia, na construção de um lensômetro e de instrumentos, como um bisturi eletrônico microprocessado. Desenvolveu uma balança eletrônica de alta capacidade para cargas vivas para a renomada empresa COIMMA, onde entregou o projeto como produto final para ser comercializado na caixa. Mais de treze anos de experiência como docente, ministrou aulas no SENAI e agora no IFSP. Os últimos temas em que atuou são: Robótica, Inteligência Artificial, Processamento Digital de Sinais, Visão Computacional, Instrumentação, Sistemas Dinâmicos, Holografia, Tecnologia Educacional, Aprendizado Baseado em Jogos.

Fernanda Cândido E Silva

tecnico IFG - Campus Jataí

Mestra em Educação para Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática, do IFG (Instituto Federal de Goiás)/Câmpus Jataí. Tecnóloga e Licenciada em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Especialista em Musicoterapia pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Goiás, atuando como Assistente Administrativa da Gerência de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do IFG - Câmpus Jataí.

Anete Santos E Santos

Outros

Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC) pela Universidade do Estado da Bahia (2017), Especialização em Gestão de Instituições Publicas de Ensino /CEFET 2008. Graduação em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar - Faculdades Integradas Olga Mettig (2004). Participante das Oficinas Imagens e Idéias 2004.1 / FEBA. Seminário Interdisciplinar 2000.2 e 2004.2 /FEBA. Projeto Educação Continuada de Professores do Ensino Fundamental (Comissão Organizadora/2004). Curso Patentes / Módulo Básico - UNEB / 2009. Servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, com experiência de atuação na Coordenação de Propriedade Intelectual do Departamento de Inovação -DINOV/Reitoria (2013-2018). E desde 2018 atuando na Seção de Pós-Graduação e Qualificação, vinculada a Diretoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do campus de Salvador.

Daniel Aguiar E Silva

Outros IFCE - Campus Tianguá

Possui graduação em LETRAS, com habilitação em Línguas Portuguesa e Inglesa, pela Universidade Federal do Ceará (UFC) (2003), Especialização em Linguística Aplicada pela Faculdade Sete de Setembro (Fa7/Fortaleza-CE) e Mestrado pelo Curso de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (Posla) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atua em estudos em Linguística Aplicada ao ensino de línguas, Tradução Áudio Visual (TAV), Legendagem para Surdos e Ensurdecidos (LSE), Sociolinguística, Psicolinguística, Linguística de Corpus. Atualmente aluno do Curso de Doutorado no Programa de Pós-graduação em Linguística (PPGL) da Universidade Federal do Ceará (UFC), e professor efetivo no curso de Licenciatura em Letras, com dupla habilitação (Língua Portuguesa, Inglesa, e respectivas literaturas) do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Tianguá.

André Ferreira E Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Atualmente é professor de matemática no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: equações de Navier-Stokes, equações de Cahn-Hilliard, problema de campo de fase e método de Galerkin.

Mariangela Amaral E Silva

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Santa Maria (1997), graduação em Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria (2011), mestrado em Integração Latino - Americana pela Universidade Federal de Santa Maria (2005), especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa pela Universidade Federal de Santa Maria (2020). Atualmente é professora titular do Instituto Federal Farroupilha. Doutoranda em Extensão Rural (UFSM). Tem experiência docente e como pesquisadora na área de Economia atuando principalmente nos seguintes temas: desigualdades, Mercosul, setor agrícola, disparidades regionais e desenvolvimento, empreendedorismo, e agora no doutorado alia-se a temáticas como: campesinato, teorias do desenvolvimento, cooperativismo, sociologia econômica e rural na extensão rural.

Ariel Boaz Costa E Silva

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Mestre em Educação na linha da Educação de Jovens e Adultos pelo PROMESTRE (FaE-UFMG, 2023). Licenciado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019). Atua como técnico administrativo no Instituto Federal de Minas Gerais campus São João Evangelista.

Eron Magno Aguiar E Silva

docente IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e mestrado em Economia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo, Geometria Analítica, Equações Diferenciais Ordinárias, Matemática Financeira, Raciocínio Lógico e Estatística.

Romeu E Silva Neto

docente IFF - Campus Campos Centro

possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (1990), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (1993), especialização em Desenvolvimento Local pela Organização Internacional do Trabalho OIT-Turim (2001), doutorado em Engenharia de Produção pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC Rio (2002), Estágio Pós Doutoral na Universidad Pontificia de Salamanca - Espanha (2006), Pós-Doutorado em Economia Industrial pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e Pós Doutorado na Linha de Pesquisa Estado e Política Pública no Programa de Políticas Públicas e Formação Humana PPFH UERJ (2015). Atualmente é Professor Titular do IFF - Instituto Federal Fluminense. É coordenador do Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão (SAEG) e professor do Programa de Pós Graduação em Engenharia Ambiental (PPEA). É Coordenador do Curso de Engenharia Civil do ISECENSA. Foi bolsista SEBRAE do Projeto ALI (Agentes Locais de Inovação) de extensionismo de apoio ao desenvolvimento local por meio da inovação no período 2021-2022 (CNPq) e 2023/2024. Foi Superintendente Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação do Município de Campos dos Goytacazes - RJ de 2017 a 2020. Tem experiência na área de Engenharia Civil e de Produção, com ênfase em Planejamento Estratégico, Projeto e Controle de Sistemas de Produção, Desenvolvimento Econômico Local, Inovação Tecnológica e Sustentabilidade.

Raimunda Rosineide De Moura E Silva

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduada em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Acre (1996), com Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS pela Universidade Federal do Acre (2015). Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação na Amazônia - Doutorado em Rede - Educanorte. Membro estudante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Linguagem - Gepel, da UFAC, linha de pesquisa ''Estudos de Linguagem, Ensino e Aprendizagem de Línguas''. Professora EBTT de língua portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, exercendo a docência no Ensino Médio e no Ensino Superior. Participa de projetos e comissões institucionais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de língua portuguesa e literatura, ensino de português como língua adicional, atuando principalmente nos seguintes temas: (multi)letramentos das juventudes, leitura literária, mediação leitora, gênero textual e análise linguística.Acessar GEPEL/UFAC: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4042230636097370

Priscilla Rayanne E Silva

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Professora de Nutrição (Saúde Pública e Alimentação Coletiva) no Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Colaboradora do Grupo de Pesquisa sobre Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA) do Instituto Federal Goiano. Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo. Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduada em Nutrição pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Interesse no estudo dos hábitos alimentares e condições de saúde das populações, pautada em uma epidemiologia crítica, fundamentada na responsabilidade social. 2012-2025: Nutricionista no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres, contribuindo para a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Email: priscilla.silva@ifgoiano.edu.br / priscilla-rayanne@hotmail.com / Site: www.gpsaca.com.br. ORCID: 0003-3715-1956