Resultados para “'Cronotopo narrativo de viagem'”

Laura Beatriz Da Silva Spanivello

Possui graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1991) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: psicolinguistica - aquisição, aquisição - leitura, ensino - língua portuguesa, aquisição - escrita e produção texto - narrativo.

Deivis Nascimento Dos Santos

Professor EBTT/ Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no IFRO (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia) e neste, colaborador dos grupos de pesquisa Núcleo de Estudos Históricos e Literários (NEHLI) e Devir-Amazônia: grupo de pesquisa em Literatura, Educação e Interculturalidade. Foi Professor da rede Estadual de Rondônia e Municipal (Porto Velho) na área de Letras Português. Poeta. Músico popular. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia. Pesquisa a relação entre narrativas estéticas e a ciência em sua potencialidade para o duplo letramento estético-narrativo e científico. Doutorando no PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS da Universidade Federal e Rondônia, Área de Concentração em Estudos Literários, Linha 2: Literatura, Memória e Identidade Pan-Amazônicas, com pesquisa sobre o Devir inumano no plano de composição de narrativas literárias amazônicas.

Rafael De Freitas E Souza

Doutor em História Social pela USP (2009). Mestre em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Possui Especialização em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2002), Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2004) e Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1994). Foi professor substituto da Universidade Federal de Ouro Preto. Atua principalmente nos seguintes temas: História de Minas Gerais, História Social do Trabalho na Mineração, Literatura de Viagem e História da Leitura. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação do Sudeste de Minas Gerais/Campus Rio Pomba

Edinília Nascimento Cruz

Pós-doutorado pela Universidade de Brasília ( UNB). Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017), com Tese sobre Guimarães Rosa. Possui Mestrado em Letras/Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011-2012); especialização em Literatura e Linguística Aplicada ao Ensino de Português (2002) e graduação em Letras Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (1998-2001). É Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Arinos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e suas Literaturas, com pesquisas principalmente nos seguintes temas: Literatura Brasileira, poéticas da modernidade, topografia literária, Visconde de Taunay e João Guimarães Rosa.

Jonathan Ferrarin Zibemberg

Ana Cristina Pinto Bezerra

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, com área de concentração em Literatura Comparada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre pela mesma universidade. Possui Licenciatura Plena em Letras, Língua Portuguesa. Atua, principalmente, com os seguintes temas: literatura africana de língua portuguesa, literatura portuguesa, memória e sociedade, dando primazia ao estudo da obra do escritor angolano José Eduardo Agualusa e à escrita de António Lobo Antunes. Possui interesse pelos estudos voltados para o letramento literário, o letramento digital e as questões que tais letramentos envolvem em sala de aula. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Autora do livro "O trançado memorial em O Vendedor de Passados de Agualusa", publicado pela EDUFRN.

Loiva Salete Vogt

Doutora em Letras pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com ênfase em literatura, teoria literária, crítica e comparatismo (2021/ UFGRS) com período de intercâmbio (''Visiting Scholar'') na University of Massachusetts- Amherst Campus/ USA (2019), mestra em Literaturas de língua inglesa (2006/ UFRGS), licenciada em Letras: português, inglês e suas literaturas (2002/ UFRGS). Docente do ensino básico, técnico, tecnológico e superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência de ensino, pesquisa e extensão na área de Letras, com ênfase em ensino de língua inglesa, portuguesa e suas literaturas. Formação em língua inglesa na Sheffield College of Studies in Auckland -Nova Zelândia (2012) e formação pedagógica complementar na Northern Virginia Community College - Campus Alexandria- USA (2017) com bolsa Capes. Coordenadora do curso de Letras: Português e Inglês - Licenciatura do IFRS- Campus Feliz desde 2024. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7984-6962

Fábio Luís Ribeiro Villela

Graduado em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade São Judas Tadeu (2002), Fábio Villela é Especialista em Tecnologias em Ensino a Distância pela Universidade Cidade de São Paulo (2012). É Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área da Educação Profissional, onde, por 15 anos, desempenhou funções de apoio, publicação e geração de conteúdo fotográfico e audiovisual para o Pró-Reitoria de Extensão. Atualmente desempenha suas atividades na Diretoria de Ensino do Campus São Paulo. Sua vocação para a área de criação audiovisual resulta em 20 anos se dedicando ao Registro Fotográfico Autoral e Profissional nas áreas de Fotografia de Paisagem, de Viagem, Aérea, Dramaturgia, Cultura Popular Brasileira bem como vem atuando há 19 anos como videomaker e editor de vídeo produzindo conteúdo audiovisual Autoral e Profissional. Possui 09 anos de experiência na área de vídeo e fotografia aérea.

Waldyleidy De Araújo Silva

Possui graduação em Pedagogia com Habilitação em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2003). É especialista em PSICOPEDAGOGIA pelo Instituto Superior de Teologia Aplicada - INTA (2007), possuindo também pós-graduação em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR pela Faculdade Kurios - FAK (2010). É MESTRE em Ciências da Educação. Trabalhou como Coordenadora Pedagógica do município de Boa Viagem - CE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Pedagógica. Atualmente é Professora e Coordenadora do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE Campus Boa Viagem.

Angélica Regina Da Silva Nascimento

Mestre em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável pela Universidade de Pernambuco - FCAP (2019), possui graduação em Administração pela Faculdade Boa Viagem (2012), MBA em Gestão de Pessoas pela Faculdade Maurício de Nassau (2008) e Tecnóloga em Gestão de Negócios pela Faculdade Boa Viagem (2006). Atualmente é Tecnóloga em Gestão de Recursos H...

Rosenberg Fernando De Oliveira Frazão

Possui Graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1994), Mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2003). Já lecionou em cursinhos preparatórios para o vestibular (PSS, ENEM e outros), turmas de ensino médio de escolas da rede privada e universidades privadas do Estado da Paraíba. Foi também professor do Ensino Fundamental e Médio da rede pública do Estado da Paraíba, com aprovação em dois concursos públicos e atualmente pertence ao quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão - PE), inicialmente lotado no campus Ouricuri e atualmente lotado no campus Serra Talhada. Tem experiência nas áreas de Letras e Sociologia, com ênfase em Literatura Brasileira, Teoria da Literatura, Língua Portuguesa, Sociologia, Música popular brasileira e Cinema.

Alessandro Barbosa Correia

Possui graduação em Licenciatura de duração plena em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2005), uma Pós-graduação Lato Sensu (Especialização em Estudos Literários), também pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2005), e uma Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado em Literatura e Diversidade Cultural), ainda pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2008). Entre os anos de 2005 e 2007 foi professor de Língua Portuguesa na Rede Municipal de Camaçari - BA e nos anos de 2006 e 2007 também atuou como docente de Língua Portuguesa na Rede de Educação do Estado da Bahia. Desde 2007 é professor de Língua Portuguesa em regime de Dedicação Exclusiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Simões Filho. No ano letivo 2020/2021 deu início a uma segunda Pós-graduação Stricto Sensu (Doutoramento em Linguística) na Universidade Nova de Lisboa, onde empreende pesquisa concentrada na área de Linguística do Texto e do Discurso.

Gustavo Vitor Pena

Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Uberaba (2004). Atualmente é servidor público federal, cedido para a Advocacia-Geral da União. Sua atuação acadêmica versa principalmente para as áreas de educação, morte, representações, obituários e História.

Gilio Dos Reis Vitali

Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Internacional Uninter (2016), também graduado em Eletromecânica pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2005). Pós Graduado em MBA de Administração e Marketing, em Engenharia de Produção(2014), e em Metodologia do Ensino na Educação Superior(2019), experiência em docência em níveis superior, técnico, técnico integrado ao ensino médio, e EAD, em diversas áreas de gestão, como administração estratégica, gestão de pessoas, finanças, processos, dentre outras, e tambem nas áreas de engenharia, já atuando como professor no IFSC Campus avançado Sombrio/SC, SENAC Ararangua/SC, e orientador educacional EAD. Tambem com experiência profissional como administrador de empresas, empresário, consultorias, responsabilidade técnica em empresas de engenharia.

Letícia Santana Stacciarini

Professora de Letras, desde 2014, do Instituto Federal Goiano, atuando também tanto como presidente da Comissão Disciplinar quanto como integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e de Gênero (NEPEDS), da Comissão de Egressos, do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), do Núcleo de Ciência, Arte e Cultura (NAIF) e da Comissão responsável pelo Controle e Manejode Animais em Situação de Vulnerabilidade no âmbito do IF Goiano. Autora dos livros ''O doce do doce de batata-doce'', ''O Espaço Narrativo na Literatura Indígena Brasileira Voltada ao Público Infantil'' e ''Os seus, Os meus, Os nossos Constrangimentos''. Doutora em Estudos Literários - Universidade Federal de Uberlândia (2018-2022), com pós-doutorado em Letras - Universidade Federal de Roraima/UFRR. Mestra em Estudos da Linguagem - Universidade Federal de Goiás (2013-2015). Graduada em Letras (licenciatura Português/Inglês) - Universidade Federal de Goiás (2009-2012), bem como em Direito - Centro de Ensino Superior de Catalão/CESUC (2008-2012). Graduada também em Letras (licenciatura Espanhol) - Universidade de Uberaba/UNIUBE. Possui experiência de imersão linguística de aproximadamente 2 (dois) meses no exterior, período em que esteve frequentando aulas - ''Cultural Dimensions of Portuguese Globalism'' e ''English for Speakers of Other Languages'' - na University of Florida, Gainesville/EUA.

Jane Petry Da Rosa

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Gestão Esportiva. Graduada em Administração e em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) na área de Eventos . Tem experiência em Comunicação e Gestão e atua, principalmente com gestão de eventos.