Resultados para “'Cross-platform development'”

Raquel Paiva Godinho

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Professora efetiva de Design no câmpus Palhoça Bilíngue do Instituto Federal de Educaçao, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Professora efetiva da Escola de Design do Instituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus Pelotas (2009-2025). Colaboradora WP6 do projeto europeu H2020 denominado CO3 (2019). Membro do grupo de pesquisa "Data and Signal Processing" da Universidade de Vic - Espanha (2016-2017). Membro do comitê editorial da Revista de Comunicação - Obra Digital (2017-2020). Doutora em Ciências Experimentais e Tecnologías pela Universidade de Vic - Espanha (2020). Mestre em Comunicação e Informação pelo PPGCOM da UFRGS (2010), especialista em Comunicação pela UCPEL (2008), especialista em Design Gráfico pela UNISINOS (2005), graduada em Licenciatura Plena em Artes Visuais pela FURG (2004) e técnica em Desenho Industrial pelo CEFET-Pelotas (2002).Coordenadora de Gestão de Material Didático do Profuncionário - Câmpus Pelotas (2012 - 2015). Coordenadora do Núcleo de Assuntos Internacionais (2014-2015), Membro do Núcleo Docente Estruturante (2011-2015 / 2020 - atual) e Membro do Colegiado do curso de Bacharelado em Design (2011 - 2015 / 2020 - atual). Principal linha de interesse, design e comunidades colaborativas.

Henrique Buzeto Galati

docente IFSP - Campus Araraquara

Trabalho atualmente como Professor EBTT no IFSP - Campus Araraquara, no cargo de Coordenação de Curso (Análise e Desenvolvimento de Sistemas). Sou mestrando em Ciência da Computação no PPGCCMC - USP em São Carlos. Já lecionei no curso de Tecnologia em Jogos Digitais na Universidade de Araraquara (Uniara), trabalhei como Coordenador de Apoio ao Ensino e Técnico em Laboratório da área de Informática no IFSP - Campus Araraquara. Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Araraquara. Graduação sanduíche na University of Northampton, Reino Unido no curso Bsc. Computer Games Development. Graduado em Engenharia Mecatrônica, pela Universidade de Araraquara (Uniara).

Pedro Luis Saraiva Barbosa

docente IFCE - Campus Cedro

I hold a bachelor's degree in Systems Analysis and Development (2011), a specialization in Software Engineering with a focus on Software Factory (2013), and a master's degree in Software Engineering (2014). Currently, I am a Tenured EBTT Professor at the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Ceará - Cedro Campus, and I am pursuing a Ph.D. in Computer Science at the Federal University of Ceará. My main area of expertise lies in Computer Science Education.

Roney Das Merces Cerqueira

docente

Graduação em BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM ENERGIA E SUSTENTABILIDADE pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2019.1), com Trabalho de Conclusão de Curso intitulado: Redes Neurais Artificiais Aplicadas na Predição de Dados de Energia Solar, atuando principalmente nos seguintes temas: Rede Neural Artificial, Levemberg-Marquardt e Energia Solar; Graduação em ENGENHARIA DE ENERGIAS pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2022.1), com Trabalhos de Conclusão de Curso intitulado: Desenvolvimento de Algoritmo Baseado em Machine Learning para Análise e Síntese de Dispositivos Fotônicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Inteligência Artificial, Machine Learning, Algoritmo Genético, Metamaterial, Guia de Ondas; LICENCIATURA EM MATEMÁTICA pela Universidade Estácio de Sá - Pólo Feira de Santana, com Trabalho de Conclusão intitulado: Utilização da Inteligência Artificial no Processo de Ensino e Aprendizagem; MESTRADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA pela Universidade Federal da Bahia - UFBA /PPGEEC (2024.1) com atuação na área de Processamento de Informação e Energia. Dissertação com título: ALGORITMO BASEADO EM MACHINE LEARNING PARA PROJETO DE DISPOSITIVOS DE INTERFERÊNCIA MULTIMODO. Atuando com as seguintes áreas: Inteligência Artificial, Machine Learning, Designer Inverso, Dispositivos Fotônicos e Interferência Multimodo (MMI). ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE pelo Insituto Federal de Goiás - IFG (2024.2) com Trabalho de Conclusão intitulado: MACHINE LEARNING COMO FERRAMENTA VIÁVEL PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA. Atualmente, DOUTORANDO EM ENGENHARIA ELÉTRICA na Universidade Federal da Bahia - UFBA /PPGEEC e ESPECIALIZAÇÃO EM ANDAMENTO EM COMUNICAÇÃO QUÂNTICA pela Universidade CIMATEC/SENAI.

Marilia Aranha Freire

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui doutorado em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação da UFRN (2015) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2001). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (desde 2006) atuando no curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Experimental Software Engineering, Model-Driven Development, Software Process Monitoring, Software Process Lines, Software Process Improvement, Software Testing. Consultoria em PD&I - ITNC

Leandro Henrique Vidigal Sousa

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Leandro Henrique Vidigal Sousa é Técnico e Pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), Campus Itabirito. Estudante de Mestrado e Graduado em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). Especialista em Robótica pela Northwestern University e em Deep Learning pela Deeplearning.ai. Mestre em Engeharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais(UFMG) com ênfase em Robótica. Pesquisador do grupo de pesquisa em Robótica e Sistemas Inteligentes (EPIIBOTS).

Mariana Francisca Piraciaba Peixoto Pinto

tecnico IFF - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009), Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes (2013) e Mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Candido Mendes (2020) .

Roger Luis Hoff Lavarda

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI (2009), especialização em Engenharia de Sistemas na Escola Superior Aberta do Brasil (2011) e Mestrado em Computação Aplicada pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2018). Foi Professor do Instituto Federal Farroupilha - campus São Vicente do Sul entre 2009 e 2011 e Professor da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI Campus Santiago entre 2009 e 2013. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, Desenvolvimento Web e Mobile.

Jose Adilson Lopes Da Silva

docente IFPE - Campus Recife

Possui Mestrado em Ciência da Computação - UFPE, Especialista em App Development - PUPR e graduação em Tecnologia em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Barros Melo (2002). Atualmente é professor de ensino superior na area de didát - UNINASSAU Paulista. atuando principalmente no seguinte tema: Mobile.

Cristofe Coelho Lopes Da Rocha

docente IFRR - Campus Boa Vista

PhD candidate in computing at the Cin/UFPE Information Technology Center; Master's degree in Applied Computing from the University of Vale do Rio dos Sinos (2016); Postgraduate student in Artificial Intelligence Deep Learning; Bachelor's degree in System Analysis and Development Technology - Cathedral Higher Education Colleges (2006). Currently a p...

Felipe Costa De Paiva

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui Licenciatura em Física pelo IFRJ (2009), Mestrado em Engenharia Nuclear pela COPPE/UFRJ (2012), Bacharelado em Direito pela Universidade Estácio de Sá (2020) e Especialização em Direito Penal e Processo Penal pela Universidade Castelo Branco (2023). É professor de Física do IFRJ desde 2014, no ensino médio integrado, em cursos técnicos e na graduação. Antes, foi técnico administrativo do mesmo instituto, com atuação na secretaria acadêmica, em comissões internas e na equipe de compras, como pregoeiro. No campus Rio de Janeiro, foi subcoordenador de Física, coordenador da área de Ciências da Natureza e Matemática, coordenador de Pesquisa e Inovação e coordenador do Laboratório de Física. Nessas funções, coordenou feiras e eventos científicos, culturais, de inovação e extensão. Desde 2026, orienta projetos de Iniciação Científica na Escola Eliezer Max e integra o grupo de trabalho que elabora a política de uso de inteligência artificial da escola. Orienta estudantes do ensino médio em projetos inscritos na FECTI, na MOSTRATEC e na FEBRACE. Os temas recentes incluem neurociência do sono, memória e aprendizagem, e os efeitos da IA generativa na cognição de adolescentes.

Maria Olandina Machado

docente IFC - Campus Camboriu

É professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú. Possui Licenciatura em Estudos Sociais pela Universidade do Vale do Itajaí (1988), Licenciatura em Geografia pela Universidade do Vale do Itajaí (1993), mestrado em Agroecossistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e Doutorado no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, UFSC. É Integrante do Instituto de Pesquisa em Riscos e Sustentabilidade - IRIS, da Universidade Federal de Santa Catarina, onde desenvolveu estudos sobre a emergência de controvérsias em torno do glifosato, herbicida associado aos transgênicos. Realizou um estágio de pesquisa na Université de Montréal, através do Programa de Intercâmbio mantido pelo Student for Development Program, que é financiado pela Canadian International Development Agency (CIDA) do Governo do Canadá, de janeiro a junho de 2013 e doutorado "sanduíche" junto ao grupo de pesquisa Spiral da Université de Liège, Bélgica (2013-2014).

Adriane Speranza

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), mestrado em Química pela Universidade Federal de Santa Maria (2011) e doutorado em Ciências pela Universidade Federal de Santa Maria (2013). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: ciclização eletrofílica e organocalcogênios.

Andrey Duarte Boava

tecnico IFG - Campus Luziânia

Bacharel (2023) e Licenciado (2025) em Ciências Biológicas pela Universidade de Brasília (UnB), e Mestre em Patologia Molecular (2026, UnB), com experiência em Parasitologia, Biologia Molecular, Bioquímica, Imunologia e Zoologia de Invertebrados. Técnico em Química (2019) pelo Instituto Federal de Goiás (IFG), com experiência em Química Analítica, especialmente em análises físico-químicas de água. Atualmente, é servidor técnico-administrativo (Técnico de Laboratório - Área: Ciências) efetivo do IFG - Câmpus Luziânia, licenciando em Química pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci e doutorando em Patologia Molecular (UnB). CRQ ativo (Registro n 124004650 - XII Região).

Matias Noll

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2017). Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009) e mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Atualmente é Editor de 11 revistas internacionais (Scientific Reprots, PeerJ, Plos One,Frontiers in Pain Research, Pharmacogenomics Research and Personalized Medicine, Journal on Teaching Engineering e Journal of Human Growth and Development) e parecerista de mais de 35 periódicos científicos nacionais e internacionais. É professor e pesquisador do Instituto Federal Goiano, onde executa 11 projetos de pesquisa (sendo destes, 6 com Universidades Internacionais), 1 projetos de extensão e 1 projeto de ensino, e coordena o Grupo de Pesquisa sobre Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA). Atua como orientador permanente Programa de Pós-Graduação em Nutrição e Saúde (PPGNUT/UFG) e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Tem experiência em gestão tendo atuado como Diretor de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do Campus Ceres, Coordenador de Iniciação Científica, Coordenador de Mestrado Profissional, e participado de Comitês Científicos, Comitê de Ética e Conselho Superior. Atualmente participa do Conselho Editoral da Editora do IF Goiano. Apresenta alta capacidade do proponente na captação recursos externos (R$ 753.221,00), de diferentes agências de fomento nos últimos 5 anos, sendo parte destes de Ediatais de apoio a internacionalização e mobilidade de pesquisadores e estudantes. Tem experiência na área de Educação Superior, Gestão e Inovação, Saúde Pública, Epidemiologia, Nutrição, Educação Física e Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de instrumentos de pesquisa, avaliação em saúde, saúde da criança e do adolescente, hábitos alimentares, dor, biomecânica, revisão sistemática e educação profissional e tecnológica. Recentemente recebeu o Prêmio Fapeg de Ciência, Tecnologia e Inovação (Categoria Pesquisador Destaque - Ciências da Vida) (Fapeg - 2022). Contato: matias.noll@ifgoiano.edu.br / Site: www.gpsaca.com.br

Filipe Arantes Fernandes

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Professor Associado do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), atuou como coordenador do curso técnico em informática e pós-graduação lato sensu em desenvolvimento de sistemas web, além de comissões temporárias importantes. Doutor e Mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ e Tecnólogo em Informática pelo Centro Universitário São José de Itaperuna (UNIFSJ), atua como revisor de periódicos nacionais e internacionais, além de ser membro de comitês de programas de conferências nacionais e internacionais das áreas de Engenharia de Software e afins. Coordenador do projeto ''Desenvolvimento de uma Plataforma para Metaverso como Estratégia Tecnológica Inovadora à Educação Básica'', financiado pela FAPEMIG - edital 14/2023. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software. Seus principais campos de atuação são Engenharia de Metaverso, Aprendizagem Imersiva, Educação de Engenharia de Software e Computação Quântica.