Resultados para “'Cultura Caipira'”

Michele De Oliveira Mendonça

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado em Zootecnia. Docente titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Produção e Nutrição de Não Ruminantes, atuando principalmente nos seguintes temas: nutrição e manejo em coturnicultura (codornas) e avicultura de corte e postura, parâmetros de qualidade e fortificação nutricional de ovos e produção de aves em sistemas livre de gaiola, caipira e agroecológico.

Alexandre Rezende De Almeida

tecnico IFSP - Campus Campos do Jordão

Mestre em Letras (Estudos Literários) pela Universidade Federal de São Paulo (2018), licenciado em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados - Português pela Universidade Cruzeiro do Sul (2021). Possui também Especialização em Gestão Empresarial pela Universidade Nove de Julho (2012) e graduação em Publicidade e Propaganda pela Universidade de Taubaté (1998). Atualmente é servidor público no Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Campos do Jordão.

Márcio Bonesso

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

É Professor Titular de Sociologia do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberlândia-centro. Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Ciências Sociais, com ênfase em antropologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). É Doutor em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia/UFSCar. Foi coordenador dos cursos técnicos de Administração e Comércio integrados ao ensino médio do IFTM Uberlândia-centro. É autor do livro Encontro de bandeiras: as folias de reis em festa no Triângulo Mineiro-MG; EDUFU (2012). É organizador do livro Periferarte na Terra Prometida: lazer, arte e controle social em Uberlândia; EDUFU (2013). É autor do livro Prevenção à criminalidade: arte e esporte na segurança pública em Minas Gerais; Appris (2018). É organizador do livro Educação tecnológica e mídias sociais: interpretações etnográficas; Appris (2020). É organizador do livro Caminhos da politecnia: as UCPs no IFTM Uberlândia-centro; IFTM (2025). Atualmente, desenvolve estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica/IFTM, estudando as relações tecnológica e de afeto na música caipira e sertaneja e também cursa o bacharelado em Música Popular na UFU.

Adriano Geraldo

docente IFMG - Campus Bambuí

Graduado em Zootecnia pela Universidade Federal de Lavras (ano 2000), mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal de Lavras (2003) e doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Lavras (2006). Trabalhou na Escola Agrotécnica Federal de Santa Inês (BA) em 2006. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí desde o ano de 2007. É consultor ad hoc das Revistas Científicas: Acta Scientiarum Animal Science, Brazilian Journal of Poultry Science, Boletim da Indústria Animal, Arquivos de Pesquisa Animal e Veterinária Notícias. Atua na área de nutrição de monogástricos (aves de corte comercial e alternativa, aves de postura e codornas) e desenvolve pesquisas na área de enzimas, emulsificantes, proteína ideal, suplementação mineral, estudos de qualidade interna e externa dos ovos e nutrição de aves tipo caipira.

Daniel Cardoso Brandão

docente IFGoiano - Campus Trindade

Sou arquiteto e urbanista, doutor e mestre em Agronomia Produção Vegetal pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com trajetória acadêmica, profissional e docente voltada principalmente à Arquitetura da Paisagem, ao Paisagismo, à vegetação aplicada ao projeto e ao estudo de espécies nativas do Cerrado. Minhas pesquisas de mestrado e doutorado concentraram-se na fenologia e no potencial paisagístico-ornamental de espécies nativas, articulando conhecimentos da Arquitetura, Agronomia, Botânica e Ecologia. Sou especialista em Paisagismo e Jardinagem pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e em Docência do Ensino Superior.Atuo como professor da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Goiano Campus Trindade, na educação profissional técnica e no ensino superior. Tenho experiência docente nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, Projeto Arquitetônico, Paisagismo, Representação Gráfica, Desenho Técnico, Ciências do Ambiente e Artes. Atuei anteriormente no Instituto Federal do Amazonas (IFAM), onde também exerci a coordenação do Curso Técnico Integrado em Paisagismo, e cooperação técnica com a Reitoria do Instituto Federal de Goiás (IFG).Minha formação é interdisciplinar e abrange também Biologia e Música. Sou licenciado em Biologia e licenciado em Música e estou em fase de conclusão do Bacharelado em Música Instrumento Viola Caipira pela UNIS/MG, além de cursar Música Popular Instrumento Viola Caipira na UFG. Essa trajetória amplia minha atuação docente na área de Artes e meus interesses nas relações entre música, cultura, processos criativos e educação.Meus interesses acadêmicos e profissionais concentram-se especialmente na Arquitetura da Paisagem, no Paisagismo, na vegetação aplicada ao projeto, no potencial ornamental e paisagístico da flora nativa do Cerrado e nas relações entre paisagem, biodiversidade, cidade e conservação. Minha trajetória docente e multidisciplinar também estabelece diálogos entre arquitetura, meio ambiente, artes, cultura visual e música no contexto da educação profissional e tecnológica.

Herzem Ramos Carioca Júnior

docente IFAC - Campus Xapuri

Médico veterinário sanitarista pela Universidade Federal do Acre com licenciatura em Ciências Biológicas e mestrado em Ciência Animal (PPGESPA/UFAC) na linha de pesquisa de Ensino, Tecnologia e Inovações 3D aplicáveis a medicina veterinária com ampla experiência em Educação Profissional e Vigilância Sanitária. Professor do Instituto Federal do Acre (IFAC), Campus Xapuri, onde coordena o Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental. Atuou como referência técnica em Vigilância em Saúde do Trabalhador, sendo reconhecido nacionalmente, e como Médico Veterinário da Prefeitura de Brasiléia, com foco em vigilância sanitária, fiscalização de produtos de origem animal, zoonoses e saúde pública. Foi professor substituto da UFAC, ministrando disciplinas no Centro de Ciências Biológicas e da Natureza. Tem bastante experiência com capacitação técnica e profissional com diversas especializações na área da educação, saúde pública e conservação de alimentos.

Idel Pantoja Garcia

tecnico

Bacharel em Administração pela Universidade Federal do Pará (2016), Especialista em Gestão Pública pela Universidade Cândido Mendes, e Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal do Piauí. Servidor Público Federal no cargo de Tecnólogo em Cooperativismo do Campus Rural de Marabá do IFPA. Atuando como responsável pelo Departamento de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão do Campus Rural de Marabá do IFPA.

Paloma De Matos Macchi

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Doutora e Mestre em Ciência Animal, área de concentração Sanidade e Produção Animal, pela UFERSA (2020;2015). Especialista em Gestão Ambiental pela Faculdade Vale do Jaguaribe (2010). Engenheira Agrônoma com Licenciatura pela Universidad EARTH-Costa Rica (2004). Possui experiência em avicultura em sistemas de produção de base agroecológica, utilização de alimentos alternativos para aves, minhocultura, biodigestores de baixo custo, sistemas agropecuários sustentáveis e compostagem de resíduos orgânicos. Desde 2012 exerce atividade de gestão escolar, coordenando atividades de extensão e prática profissional (estágio, aprendizagem, e atividade profissional efetiva) de discentes e atua como responsável pelo setor do aviário no IFRN-Campus Ipanguaçu.

Alessandra Aparecida Silva

docente IFC - Campus Camboriu

Graduada em Zootecnia (2005) pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), Mestre em Ciência e Tecnologia de Alimentos (2009) pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiróz'' (ESALQ/USP) e Doutora em Ciência da Engenharia de Alimentos (2014) pela Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA/USP). Docente no curso de Zootecnia da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Linhas principais de pesquisa: Ciência e Tecnologia de Produto de Origem Animal, Sericicultura, Avicultura caipira e Nutrição e Produção Animal Convencional e em Base Ecológica e Orgânica.

Amilcar Guidolim Vitor

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Docente EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo. Doutor em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS (2021). Mestre em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS (2012). Licenciado em História pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI - campus de Santo Ângelo (2009). Foi professor do Departamento de Ciências Humanas da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - campus Santo Ângelo/RS, ministrando disciplinas nos cursos de graduação (2014 - 2023). Foi professor da Escola de Educação Básica da URI - campus Santo Ângelo, ministrando as disciplinas de Sociologia, Filosofia e Atualidades (2010 - 2023). Foi professor de História das redes municipais de ensino de Santo Ângelo/RS (2011 - 2023) e Entre-Ijuís/RS (2023). Foi Coordenador da área de Ciências Humanas da Secretaria Municipal de Educação de Santo Ângelo/RS (2013 - 2015). Foi membro do Conselho Municipal do Patrimônio Arqueológico, Histórico e Cultural (COMPHAC) e da Equipe do Patrimônio Arquitetônico, Histórico e Cultural do munícipio de Santo Ângelo (EPAHC). É membro do Instituto Histórico e Geográfico de Santo Ângelo (IHGSA). Atualmente é presidente do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas (NEABI) do IFFar campus Santo Ângelo. Tem experiência nas linhas de pesquisa de memória e patrimônio cultural; história militar, com ênfase no Movimento Tenentista, Coluna Prestes; trajetória política de Luiz Carlos Prestes. É autor da obra Militares e Maragatos em armas: as revoltas tenentistas de 1924 e a formação da Coluna Prestes no Rio Grande do Sul (2022).

Nemuel Gonçalves De Lima

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2026) Mestre em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2021),Especialista em Tradução e Interpretação de Libras/Português/Libras pelo CINTEP/PB (2017), Licenciatura em Letras - LIBRAS pela Uniasselvi (2022), Graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Faculdade Maurício de Nassau (2017). Atua como intérprete de LIBRAS nos contextos da: Educação, Arte e Cultura. Tem interesse em Cultura Midiática, Cultura Surda, Gêneros Artísticos e Literários da Cultura Surda, Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais, Semiótica Francesa, Estudos da Linguagem e Análise Dialógica do Discurso.

Raimundo Aterlane Pereira Martins

docente IFCE - Reitoria

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Geografia (UFC, 20202023). Mestre em História Social pela Universidade Federal do Ceará (2015). Licenciado em História (UFC/2004). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus de Quixadá CE, é coordenador de Arte e Cultura da Pró-Reitoria de Extensão. É membro da Comissão Institucional de Heteroidentificação do IFCE. Atuou de 2018 a 2021 na Comissão Local de Heteroidentificação do IFCE campus de Quixadá. É membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas NEABI/IFCE campus de Quixadá. Coordena o Projeto de Extensão TransEducação. Foi bolsista da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Unesco no Programa de Especialização em Patrimônio PEP do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Iphan (2005 2007). Cursou um programa de Master Cultura del Cibo e del Vino per la gestione delle risorse enogastronimiche, na Universidade Ca Foscari, Veneza Itália (2010 2012). É membro pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisas em Patrimônio e Memória GEPPM/UFC/CNPq e do Laboratório de Estudos Geoeducacionais e Espaços Simbólicos LEGES. Integrou a coordenação do Grupo de Trabalho Nacional História e Patrimônio Cultural Anpuh (20202021). Integra a Coordenação do Fórum Cearense de Cultura Tradicional Popular (2021-2023). Foi Conselheiro Titular nos Conselhos Estadual (CEPC/Secult) e Municipal (CMPC/Secultfor) de Política Cultural representando a categoria Cultura Tradicional Popular. Coordenador da Rede Nacional de Pesquisadores em Cultura Junina (2021-2023), Pesquisador e jurado junino. Tem experiência na área de História, com ênfase nos estudos do patrimônio cultural, bens imateriais e cultura tradicional popular, cultura junina, ações educativas em museus e centros culturais.

Juliana Lopes Da Silva

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Professora, pesquisadora e gestora em Cultura. Doutora em Comunicação e Cultura pela Escola de Comunicação da UFRJ com Pós-doutorado no Institute for Creative and Cultural Entrepreneurship na Goldsmiths, University of London. É Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais pelo CPDOC/FGV e Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense. É docente do Instituto Federal de Brasília - Campus Recanto das Emas com atuação nos Cursos Técnicos de Produção de Áudio e Vídeo e na organização do Festival Recanto do Cinema - Audiovisual na Periferia. Atua com ensino, pesquisa e consultoria nas áreas da cultura, educação e políticas públicas.

Ingrid Ribeiro Da Gama Rangel

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora e Mestra em Cognição e Linguagem (UENF), Especialista em Literatura, Memória Cultural e Sociedade (CEFET-Campos), Graduada em Normal Superior (ISEPAM), Comunicação Social / Jornalismo (UNIFLU-FAFIC) e Licenciada em Pedagogia (UNIFLU-FAFIC). Professora do Instituto Federal Fluminense (campus Campos Centro) atuante nos cursos de licenciatura e no Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (MPET). Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais e Formação Docente - PÓLIS. Áreas de interesse: Educação / Ensino e Comunicação Social.

Joao Luiz Guerreiro Mendes

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Formado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 1992), mestre em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ - 1998), doutor em Serviço Social pela UFRJ (2013) e pós-doutor em Políticas Culturais pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal da Bahia (Pós-Cultura/UFBA - 2021). É professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis (RJ), atuando no curso de graduação em Produção Cultural e no curso de Pós-Graduação em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação (LACE). Coordenador do Curso Técnico em Artes Circenses na parceria entre o IFRJ e a FUNARTE (Fundação Nacional de Artes) na Escola Nacional de Circo (ENC) e Tutor do grupo PET/Conexões de Saberes em Produção Cultural deste 2023. É líder do Grupo de Pesquisa OBaC (Observatório Baixada Cultural) e do Grupo de Pesquisa OiCult (Observatório Indisciplinar de Fazeres Culturais e Letramentos). Atua também como vice-líder do Grupo de Pesquisa JICs (Juventudes, Infâncias e Cotidianos) todos vinculado ao CNPq. Coordena o Grupo de Trabalho ''Culturas e Juventudes'' no ENECULT/UFBA (Encontro de Estudos Multidiciplinares em Cultura). Membro do Conselho Editorial da Revista Latino-Americana de Estudos Culturais (PragMATIZES), Está Conselheiro Estadual de Políticas Culturais do Rio de Janeiro (2021/2024) representando o IFRJ. Atualmente participa do grupo de trabalho ''Cultura e Políticas Culturais'' do CLACSO (Conselho Latino-americano de Ciências Sociais). Desenvolve pesquisas sobre culturas, políticas culturais, periferias e juventudes.

Daniela Guimarães Morozini

docente

Bacharel em Artes, com área de concentração em Políticas e Gestão da Cultura, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFBA. Professora de Artes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), onde já exerceu funções administrativas como a Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no Campus Paulo Afonso; a Coordenação do Processo Seletivo de Estudantes nos anos de 2016 e 2017, no Campus Euclides da Cunha; e a Coordenação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) no Campus Camaçari. Desde 2024 ocupa o cargo de Diretora de Ensino do IFBA Campus Camaçari. É membro do Grupo de Pesquisa Memória e Identidade, vinculado ao Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT/UFBA), e do Grupo Memória, Identidade e Cultura (MICULT/IFBA). No campo das artes, desenvolve trabalhos em pintura em tela e mural, arte urbana, performances e documentários audiovisuais. Suas pesquisas concentram-se nas áreas de Cultura e Identidade; Cultura, Território e Comunidades Tradicionais.